北京市西城區(qū)2022-2023七年級(jí)初一年級(jí)上冊(cè)學(xué)期期末道德與法治試卷+答案

北京市西城區(qū)2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷

七年級(jí)道德與法治2023.1

1.本試卷共8頁(yè)，共兩部分，共23題，滿分100分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。

當(dāng)2.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)。

意3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。

X4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。

項(xiàng)

5.考試結(jié)束，請(qǐng)將考試材料一并交回。

第一部分

本部分共20題，每題2分，共40分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要

求的一項(xiàng)。

1.2022年10月16日，在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕，習(xí)近平代表第十九屆中央委員會(huì)

向大會(huì)作了題為《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而

團(tuán)結(jié)奮斗》的報(bào)告。

A.中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)

B.中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)

C.中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)

D.中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第十三屆全國(guó)委員會(huì)

2.2022年11月29日，神舟十五號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿成

功。此次發(fā)射

①標(biāo)志著夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙順利完成轉(zhuǎn)位

②是進(jìn)入空間站階段后的第4次載人飛行任務(wù)

③標(biāo)志著中國(guó)空間站“T”字基本構(gòu)型在軌組裝完成

④是我國(guó)載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施以來(lái)的第27次飛行任務(wù)

A.①②B.①③

C.②④D.③④

3.星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)實(shí)干者。無(wú)論是初出茅廬的小將，還是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將，每

位奧運(yùn)健兒都在用拼搏精神詮釋著對(duì)夢(mèng)想的追求。對(duì)此，下列理解正確的是

A.努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁B.只要付出努力，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)

C.夢(mèng)想遙不可及，常常被現(xiàn)實(shí)打敗D.夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，努力就失去意義

北京市西城區(qū)2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷七年級(jí)道德與法治第1頁(yè)（共8頁(yè)）

4.下列四幅漫畫中，與其他三幅寓意不同的是

5.以下是兩位同學(xué)在“我的‘雙減'生活”主題班會(huì)上的發(fā)言。

我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)會(huì)了做飯、洗衣服、我經(jīng)常在學(xué)校完成作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)

整理房間……不僅體會(huì)到長(zhǎng)輩的辛勞，也習(xí)…以便周末和媽媽一起參加社區(qū)志愿

提高了自理能力。者活動(dòng)，這讓我覺(jué)得生活更有意義了!

他們的發(fā)言啟示我們

①社會(huì)實(shí)踐比校內(nèi)學(xué)習(xí)更重要②參與家務(wù)勞動(dòng)會(huì)加重課業(yè)負(fù)擔(dān)

③合理規(guī)劃時(shí)間，豐富學(xué)習(xí)生活④學(xué)習(xí)助力自我成長(zhǎng)，也增益他人

A.①②B.①④C.②③D.③④

6.每個(gè)人都有習(xí)慣的學(xué)習(xí)方式方法。有人覺(jué)得早晨看書效率高，有人則覺(jué)得晚上看書效率

高；有人喜歡獨(dú)自一個(gè)人看書，有人則喜歡在群體中學(xué)習(xí)。這啟示我們

①學(xué)習(xí)方式多種多樣②學(xué)習(xí)和環(huán)境、形式無(wú)關(guān)

③學(xué)習(xí)態(tài)度可以隨心所欲④適合自己的方法就是最好的

A.①②B.①④C.②③D.③④

7.從右圖中可以汲取的人生智慧是

①對(duì)他人評(píng)價(jià)不盲從

②理性對(duì)待他人評(píng)價(jià)

③他人評(píng)價(jià)都不正確

④應(yīng)拒絕所有他人評(píng)價(jià)

別國(guó)為?一句：后

A.①②B.①④

越表峙-槿天eo接樂(lè)

C.②③D.③④

8.朋友和友誼是人生永恒的話題,因?yàn)榕笥眩覀?/p>

①能夠豐富生活經(jīng)驗(yàn)②變得沒(méi)有任何缺點(diǎn)

③可以解決所有的難題④學(xué)會(huì)了更好地與人相處

A.①②B.①④C.②③D.③④

9.近年來(lái)，社交軟件被很多青少年視為“交友利器”。但也有一些不法分子將其作為造謠

傳謠、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙的工具。對(duì)此,青少年應(yīng)該

①遠(yuǎn)離互聯(lián)網(wǎng)，過(guò)健康的生活②將網(wǎng)友都轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的朋友

③網(wǎng)上交友要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)④網(wǎng)上交友要理性辨別、慎重選擇

A.①②B.①④C.②③D.③④

北京市西城區(qū)2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷七年級(jí)道德與法治第2頁(yè)（共8頁(yè)）

10.每個(gè)人都希望自己能夠擁有真正的友誼。針對(duì)下列情境的態(tài)度和選擇正確的是

序號(hào)情境態(tài)度和選擇

①好友約我放學(xué)后去網(wǎng)吧玩游戲友誼不能沒(méi)有原則，果斷拒絕

②升入中學(xué)后，有些友誼逐漸淡出友誼需要忠誠(chéng)，不必結(jié)識(shí)新朋友

③朋友不高興，但是他不想說(shuō)原因友誼需要彼此尊重，應(yīng)把握好分寸

④經(jīng)常幫我的一位朋友正面臨困難友誼是雙向的，我盡己所能幫助他

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

11.尊重老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng)。對(duì)此，下列行為有

很好體現(xiàn)的是

①上中學(xué)后仍利用節(jié)假日看望小學(xué)老師

②因?yàn)楹π撸吹嚼蠋煆倪h(yuǎn)處走過(guò)來(lái)，趕緊躲避

③對(duì)于老師布置的工作，一旦承諾，就認(rèn)真完成

④在自己喜歡的學(xué)科和老師的課上經(jīng)常隨意插話

A.①②B.①③C.②④D.③④

12.“我喜歡的老師真實(shí)坦誠(chéng)”“我喜歡的老師見(jiàn)解獨(dú)到”“我喜歡的老師幽默開(kāi)朗”，同學(xué)

們的表達(dá)啟示我們

A.一日為師，終身為父B.每個(gè)人心中都有好老師的形象

C.尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德D.教師的所有行為對(duì)學(xué)生都有示范作用

13.“爸爸，我今天幫媽媽擦地啦。”“你真棒！不過(guò)，不要再說(shuō)‘幫‘，我們都是在做自己

應(yīng)該做的事。”這段對(duì)話啟示我們

①家是放松的避風(fēng)港②家庭成員間無(wú)需互相幫助

③家庭成員要相互關(guān)愛(ài)和扶助④要共擔(dān)家庭責(zé)任，建設(shè)和諧家庭

A.①②B.①③C.②④D.③④

14.黃旭華隱姓埋名幾十年，成功研制我國(guó)第一代核潛艇，為我國(guó)海基核力量實(shí)現(xiàn)從無(wú)到

有做出卓越貢獻(xiàn)。對(duì)于獻(xiàn)身核潛艇事業(yè)，他感到無(wú)怨無(wú)悔。有人問(wèn)他怎么理解忠孝不

能兩全，他認(rèn)為對(duì)國(guó)家的忠，就是對(duì)父母最大的孝。對(duì)此，他的母親感到非常自豪，

表示能夠理解、諒解兒子30年不回家。這啟示我們

A.順從父母心意，改善家庭關(guān)系B.審視父母大愛(ài)，回避親子沖突

C.接納家庭變故，學(xué)會(huì)相處之道D.互相體諒、包容，共筑美德之家

15.下列能體現(xiàn)生命接續(xù)的是

①制作家譜，追憶先輩②繼承和創(chuàng)造人類的文明成果

③積極互動(dòng)，增進(jìn)對(duì)朋友的了解④捐獻(xiàn)眼角膜，使眼疾患者重見(jiàn)光明

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

北京市西城區(qū)2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷七年級(jí)道德與法治第3頁(yè)（共8頁(yè)）

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D.③④

C.②④

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長(zhǎng)

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在逆境

①只有中復(fù)原

速的能力

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增強(qiáng)韌

有助于

掌控感

②提升復(fù)

韌性

具備

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堅(jiān)強(qiáng)

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復(fù)狀態(tài)

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于在逆

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