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大二班戶外自主游戲活動(dòng)

心得體會(huì)小士兵訓(xùn)練營(yíng)中的易拉罐是孩子們喜愛的活動(dòng)材料之一。女孩們把它們擺在地上,小心地踩上去,可以當(dāng)成過(guò)獨(dú)木橋也可以當(dāng)成水中的小石頭,踩在上面才能過(guò)去。玩了幾遍后孩子們就感覺沒(méi)意思了,這時(shí)老師合適的介入,把易拉罐的距離調(diào)大,再改變直線成s型路,增加難度,然后再增設(shè)合理的情節(jié),孩子們又熱情高漲地參加游戲了。這樣孩子們?cè)谟星楣?jié)有趣味的活動(dòng)中,得到了身心的鍛煉。郭正樾小朋友比較內(nèi)向,在玩槍戰(zhàn)游戲時(shí),沒(méi)有快速的選擇槍械,眼睛一直看著別人玩的不亦樂(lè)乎,心里多少有些落寞感。正好易拉罐還有幾個(gè)沒(méi)用到的,我便和他說(shuō):“他們?cè)谟脴尨驌魯橙?,你可以用炸藥包呀,?lái)把敵人的老窩炸掉。”他一聽,雙眼炯炯有神來(lái)了興趣。我認(rèn)為老師要有一雙善于觀察的眼睛,適時(shí)的介入引導(dǎo)盡量讓每個(gè)孩子都高興地參與進(jìn)來(lái)。這時(shí)機(jī)槍手也不是隨意掃射了,而是帶著任務(wù),為掩護(hù)郭正樾安全到達(dá)敵人碉堡,認(rèn)真做好掩護(hù)工作。都聚精會(huì)神,高度緊張地關(guān)注前方的變化!當(dāng)郭正樾爬過(guò)草地走過(guò)悠悠橋,成功把炸藥包投入敵人碉堡時(shí),孩子們都高興地歡呼起來(lái),郭正樾也開心地笑了,更加自信地加入到下一個(gè)情景模擬活動(dòng)中。教師從“游戲計(jì)劃的執(zhí)行者”變?yōu)椤坝螒虿牧系恼{(diào)整者”讓孩子們變成游戲的主人,在玩的過(guò)程中合作、互動(dòng)、團(tuán)結(jié)的思想會(huì)植入孩子們的心中。老師放手讓孩子們自主去選擇角色。孩子們玩的才更加投入。我的游戲我做主,把游戲的主動(dòng)權(quán)交給幼兒,讓幼兒自主自由的進(jìn)行游戲。并不是說(shuō)老師就放任不管了,而是要認(rèn)真全面的觀注每一個(gè)幼兒,在合適的時(shí)間內(nèi)介入,讓孩子們得到更大的鍛煉。尊重每一個(gè)孩子,關(guān)注每個(gè)孩子的興趣滿足。自主游戲時(shí)間快結(jié)束了,我們通知孩子還有幾分鐘的時(shí)間了。馮薈璇和張?bào)阊诺巧纤齻冋J(rèn)為的最高處,吹響勝利的號(hào)角!馮薈璇小朋友原來(lái)是一個(gè)特別不自信的小女生,干什么都不好意思,在自主游戲中,她最后大聲的宣布我們勝利了,你看她的臉上多么自信!聽到勝利的消息,這兩個(gè)小女生激動(dòng)地緊緊擁抱在一起,真是完全投入到游戲角色中去了。我們老師要善于捕捉

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