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第第頁安全教育心得體會例文安全教育心得體會優(yōu)秀例文5
做別人做不到的事情,為客戶提供別人做不到的服務的企業(yè)管理理念。在工作中對質(zhì)量工作要全員抓、全過程抓、重點抓、只爭朝夕抓。在安全上要做到不損害自己,不損害他人,不被他人損害,愛護他人不受損害。
當你進到我們工廠時正式成為一名員工時,就要接受三級教育,使大家首先在感性上有了安全的意識。大家知道,過去的“三不損害”內(nèi)容,從某種意義上說,強調(diào)的是“不損害自己,不損害別人,不被別人損害”,說究竟只是個人自律行為,更多的要求自己管好自己、愛護自己,而對他人違章行為的訂正和愛護他人遠離危急那么沒有提及。加上了這8個字后,是將“自律”與“他律”有機地結(jié)合,突出了集體和團隊行為,道出了更多的人情味,真正表達了同事間的互助友愛之情,這也是建立團隊安全和諧的一個重要保證。
認真分析觀測我們身邊曾經(jīng)發(fā)生的各類事故,雖然緣由可能是多方面的,但如仔細剖析起來,其中操作時相互間監(jiān)護不到位而導致慘痛的事故絕不在少數(shù)。而之所涌現(xiàn)這種狀況,就是由于監(jiān)督護人思想深處缺乏足夠的愛護他人的意識所致,也是長期以來“愛護他人不受損害”安全理念的缺失造成的。
“愛護他人不受損害”很有道理。假如眼看著你的同事在違章操作或面臨事故危急,你不去實時制止、施以援手任其進展,只顧自己哪豈不是在犯罪?“愛護他人不受損害”,實質(zhì)就是提倡發(fā)要的監(jiān)護,職工在生產(chǎn)中看到工友威逼到安全生產(chǎn)的操作行為不能礙于情不指出來,聽之任之,而是要主動提示、訂正,有閱歷的老職工在生產(chǎn)中要擔當起照看年輕職工的責任,斷不能有“事不關(guān)起,高高掛起”、“多一事不如少一事”的想法和念頭。這不是憑空給職工打麻煩,事實上,在生產(chǎn)中共同作業(yè)的職工很簡單發(fā)覺工友是不是違章作業(yè)或面臨危急,提示、制止工友的違章行為,就避開了自己陷入危急境地。
對于違章者來說,對愛護自己遠離違章和事故,實時發(fā)覺和制止自己違章行為的同事,除了應當真誠地說一聲“感謝”外,還要切實訂正自己的違章行為,深挖思想根源,培育良好的操作習慣,確保不再違章,從本質(zhì)上筑牢安全底線。將“愛護他人不受損害”牢記心中,真正落實在實際行動中,讓安全、健康與我們相伴同行!
工廠是生產(chǎn)產(chǎn)品的地方,只有好的產(chǎn)品質(zhì)量才能使企業(yè)有效益,才能使我們的收入有保障。產(chǎn)量需要聽從質(zhì)量,加強全員質(zhì)量意識,要加強生產(chǎn)過程掌握,強化現(xiàn)場管理。首先,要以質(zhì)量保效益。工程質(zhì)量對產(chǎn)品品質(zhì)工作至關(guān)重要。要結(jié)合精細化管理,進一步建立健全崗位質(zhì)量標準,強化責任落實,抓好工程質(zhì)量,要突出把好原料關(guān)、注塑作業(yè)關(guān)、防止磨具調(diào)整不到位關(guān)和產(chǎn)品冒落處理關(guān)。其次,要加強工作現(xiàn)場管理,堅決做到產(chǎn)品擺放位置、投料的時間等等。第三,要積極采用有效措施,盡量提高注塑的成品率,減削廢料含量,為精加工制造條件。各生產(chǎn)部門要不斷加強生產(chǎn)活動的過程掌握,設(shè)立關(guān)鍵質(zhì)量控點,制定掌握標準,努力減削廢品,從生產(chǎn)源頭上穩(wěn)定注塑質(zhì)量。加強全員質(zhì)量意識,要加強生產(chǎn)技術(shù)管理,要正確處理生產(chǎn)技能與穩(wěn)定質(zhì)量的關(guān)系,仔細編制中長期接替規(guī)劃和短期接替,科學確定接替方向和預備重點。
其實,再簡約的事情,做到極致都不簡單。極致是一種立場,一種對待生活對待工作的責任,極致也是精益求精,在自己技能范圍內(nèi)盡全力做到最好。假如說極致生活是一種優(yōu)雅,那么追求極致就是一個追求精美追求完滿的過程,在工廠上班一樣是追求極致的過程,而且這個追趕過程只有開始,沒有結(jié)束。優(yōu)化制勝的最大訣竅,就是把別人不情愿做的,別人做不到的事情踏踏實實做到極致。做別人不情愿做的,做到別人做不到的本已經(jīng)很難,再把這些事情做到極致難度可想而知,做到堅持,勝利便指日可待。那他是如何從“門外漢”成為“行家”呢?答案很簡約:學習。但做的時候就很難了,特別是對于走出學校,走入社會為生存奔波的人。“專業(yè)只是代表自己的知識,走到社會后,知識就不夠了,更多的知識是來源于生活中的學習和實踐。人一輩子都是一個
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