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.::;同桌的你高一作文700字

【高一作文】

“明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你〞。聽到這首歌的你,是不是在想念曾經(jīng)的同桌了。下面我們來看看同桌的你高一作文700字,歡送閱讀借鑒。

同桌的你高一作文700字1“明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……〞

你們誰還記得自己最初的哪位同桌,她是不是你的發(fā)小,她是不是你最好的朋友。剛進入學(xué)習(xí)時,家里不放心我們,怕我們不習(xí)慣總會去偷偷去告訴教師,讓教師把你和你最好說朋友坐一起。讓你們一起上課,聽課,玩耍。那時,我們會特別歡樂,但是總有小朋友和不認識的其他小朋友坐一起。那樣剛開始不會特別歡樂,由于不能和自己的小朋友一起做,但是我們總是特別快就能一起特別歡樂的玩耍。

再大一點升年級了,班主任為了不讓同學(xué)們上課說話,總是讓男女坐在一起,但是懵懵明白明白的我們總是有太多的不情愿。分好座位不愿意去做,不上課不會座位,開始和同桌幾節(jié)課都不說話。那是我們也就有了所謂的“三八線〞和撤椅子,不讓進座位。如今想想都好搞笑,我們總是由于一件小事而爭吵,甚至幾天都不說話,可又總是又會不明白什么緣故就又和好了。

下課了,我們總會對同桌說:“去廁所嗎?我們一起去吧,快點!〞上課教師在上面講課,我們在下面偷偷講話,一起偷吃零食。我們有什么好吃的,好玩的總會說一句“給我同桌留著〞;上課困了,我們會告訴同桌:“你幫我看著教師,我困了,趴著睡會〞;我們總是會拉著同桌去廁所,拉著同桌去買零食吃;一起和同桌上課吃東西;一起在某個自習(xí)課上逃課;一起在外面看看那個美女和帥哥;一起在背后討論某個人;我們也會由于一道題觀點不同而爭論半天,由于一個答案的一樣而弄得臉紅耳赤得。

我親愛的同桌們,如今的我們都已經(jīng)長大了。同桌也不明白換了幾個,有的分開后只見過一兩次,有的從未見過,有的不時還都在聯(lián)絡(luò)。有的還在上學(xué),有的在打工,甚至有的以為人妻。不論多久未見,多久沒聯(lián)絡(luò),但當(dāng)初的那份情還在,那份美還在。經(jīng)歷里的你們永遠都好,致同桌的你。

同桌的你高一作文700字2每當(dāng)我交上一份份賞心順眼的答卷,我總忘不了我小學(xué)六年的辛酸奮斗史,更忘不了同桌的你。

還記得小學(xué)初次駛向無涯學(xué)海的我們聚攏在那“便引詩情到碧霄〞的金秋九月,踏上人生的新征程。

第一節(jié)課,教師讓我們在黑板上寫下自己的名字。四十三位同學(xué)寫完后,遠遠的我便望見那一行工整美觀的小字于百態(tài)眾生中脫穎而出。我當(dāng)時不認識多少字,只識“四個口〞的田——你的姓。一會兒,教師開始按身高排座位,我就坐在你的旁邊,從此我不時地向你征詢這征詢那。從你的口中理解到,你的父親是一位硬筆書法教師,你受家庭文化背景的陶冶,從小立志成為一位書法大家,自幼勤學(xué)苦練。你曾說“我想成為田英章巨匠那樣的人。〞

人家說“近朱者赤,近墨者黑〞,自然我也想成為你那樣的人,但是“只要不行動,懶惰就會生根發(fā)芽〞。后來的一個月,我都無所作為,直到第一次家長會。在會上,語文教師說你“將是要與田英章比肩的人〞,我看見你在眾多家長面前驕傲地昂起了頭,我不由得自嘆不如,會后立即向你請教此中之大道。你不假思索地容許了。

二年級,全校進展了改革。我們有了新的興趣小組,然而班主任也換了新的,因而座位被重新調(diào)整,從此我只能隔著兩排人望著你的背影。但之后我們的交流并無減少,反而更多了。當(dāng)教師宣布興趣小組的喜訊之時,我們班沸騰了。我細細想著:“你曾說:‘我想成為田英章巨匠那樣的人,’因而一定會去書法小組〞,我便報了書法組。但在小組里,我左顧右盼、東張西望卻不見你。后來呵,我得知你報了數(shù)學(xué)組時,我笑了,像你容許教我時般不假思索,這時我們的感情更深了。

五年后,你我都去報考初中,你去了另一所學(xué)校。我希望我們的友誼能漂過學(xué)海,到達此岸;亦或是新的開始——高中。不變的,除了你我之間的友誼,還有我和同桌的你。

同桌的你高一作文700字3事實上確實沒什么可說的。我不想盡力夸獎我們之間的友誼多么的深沉,不想表現(xiàn)光陰離去但我們的友誼照舊未褪色,我們的友誼淡如水。但為了我們七年的友誼,我仍然要說一些。

事實上相處久了,兩個人會覺察沒什么話題可說了。但這并不代表三分鐘熱度。只是由于兩個人漸漸產(chǎn)生了默契,一個眼神,一個動作,一句短短的話,都勝似甚至勝過長篇大論的聊天。

既然如此,我也就沒什么可說的了。就來說說我們之間的點滴吧。畢竟一份珍貴的友誼不是驚天動地、一口吃個胖子,而是細水長流,始于壘土。

你是有福同享有難你當(dāng)那種的,無私地將好東西一起分享,自私地將愁苦、誤解自己消化。兩人上課說話被覺察,你第一句話確實是教師我先說的,跟他沒什么關(guān)系。老把事往自己身上攬、把我洗白,搞的教師對你不時沒有好印象。說起來,我還特別內(nèi)疚,不時覺得對不起你。

那一天上課。你奇異兮兮地翻開一個鐵盒子,說昨天抓了一只壁虎。我滿心期待地看著他漸漸把蓋子翻開,當(dāng)時的局面經(jīng)歷猶新——

一小片衛(wèi)生紙,上面放著幾片一看就明白是從路邊摘來的而且壁虎一口沒動的葉子,但是壁虎卻不知去向。當(dāng)時兩人睜大眼睛、頸項前探,目光都落在空的衛(wèi)生紙上。如今,教師講課的聲音格外的大。你說:“完了,萬一它鉆哪爬哪可如何辦啊!〞

后來,我們?nèi)讨鴲盒?,頭皮發(fā)麻地神游了幾非常鐘,直到下課。

下課了,我們開始四下找壁虎。突然有位同學(xué)指著屋頂驚呼起來:“看!一只壁虎!〞“是不是你那只。〞我用胳膊肘頂了一下他?!笆?,是吧……〞他看了許久,隨后不好意思地坐回了座位上。同學(xué)們圍在壁虎下面,仰著頭看。“還有花紋,挺好看的哈。〞我朝同桌笑笑。

可笑的許多事情,猶如可笑的我們正值可笑的年華。同桌換了又換,不知換了幾輪,獨不能忘的,是你。

真可笑。你的同桌,同桌的你。

同桌的你高一作文700字4越長大越明白緣分的珍貴,越成熟越明白得了珍惜當(dāng)下。我不愿原諒自己的每一次過錯,小心腸呵護著每一份緣。但,即便如此,生命中有些人終究漸行漸遠,且后會無期。這才幡然醒悟:人生路上,分別相守,緣起緣滅,皆有命定。

大約已想不起初見你的模樣,那段在經(jīng)歷中不甚明晰的光陰,是我彌漫著幸福與純粹的童年,也充溢了你消瘦輕快的身影。

直到后來,談起那段日子,你說早在幼兒園就與我相識,因而才會在五十八個小孩中做到我的旁邊。我才明白,原來,早在我沒有經(jīng)歷的歲月里,你就已悄然無聲息地走進我的生命;如今又大搖大擺的出如今我所能記起最早的經(jīng)歷里,以華美的姿態(tài)走在我四周,與我攜手并肩。

十二歲那年的盛夏,不明白得分別的我們走出了小學(xué)校園。又以還來不及悲傷的速度成為了初一的重生。

當(dāng)我一個人踏入初中的校園,看到緊鄰著我的那個名字時,欣喜霎時溢滿心房??僧?dāng)時太小,還不明白得這份欣喜緣何而來,卻以飛速的挪動腳步,去擁抱教室里那個天天膩在一起都不夠的人兒。

如今想來,怕是我們確實在演繹著早已寫好的命冊。而你我注定著要相逢、相守、相知、相伴。不論如何,且當(dāng)這是上天許給我們的緣。

光影交錯,三年已過。我決定學(xué)文的同時,你也決定學(xué)理。本以為確實是如此分別,從今以后我們的班級里再沒有與我拼搏奮進,談笑天地的同桌;青春里再沒有與我并肩攜手、朝夕相處的姐妹。哪曾想,開學(xué)前一天我們最后相聚,你說開學(xué)后會送我一個驚喜,卻又不敢確定。

踏入校門,就見到你在教學(xué)樓前對我微笑招手,恰如昨日。從那一刻起,冥冥中一定有那么一種緣分,將你我牽絆相連。

十二年春秋相伴,十二年攜手同行,十二年諒解遷就。十二年對峙,許你一生歡喜。十二年里,四周來過許多人,留在四周的人不多,坐在身旁的只要你。

我不明白永遠會有多遠,我也無法輕易許下這諾言。只是經(jīng)歷過分別與過錯,經(jīng)歷過無奈與不舍,經(jīng)歷過忘卻與損害,才明白十二年相伴的不易。感激這份緣,感激這注定的命運,感激如今坐在我身旁的還有你。

同桌的你高一作文700字5時間在漫漫長河中悄然通過,帶走了那些珍貴的經(jīng)歷。沿途的風(fēng)景不時在變,每年的經(jīng)歷也都在生命中發(fā)出璀璨而又奪目的光。時間在留下燦爛了人生的美好時,也留下了讓我無奈的人和事。例如,我的同桌。

從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)升至初中,四周的人和事物在不時地隨著時間變換。而我四周的同桌,也是一個接一個的讓我感到無語和好笑。

就以你為例吧。你是一個讓我倍感奇異的人。初見你時,覺得你像書中所寫的那樣,給人一種溫潤如玉,謙謙書生的感受。但事實證明“理想和現(xiàn)實仍然有一定差距的〞這句話終究是沒錯的。在接觸你一段時間后,我覺察,你是一個腦回路極其奇異的人,你經(jīng)常會做出一系列讓我匪夷所思的事情。

這不由讓我疑心,我當(dāng)初是如何認為他會有溫潤如玉的氣質(zhì)的?不過想想也特別正常,畢竟,當(dāng)初他不時都在鼻梁上架著一副眼鏡,厚重的鏡片后面是一雙亮堂有神的眼睛。嘴自假設(shè)有假設(shè)無的笑意,也難怪會迷惑我了。你是一個讓人又愛又恨的存在,你的某些“惡劣行徑〞會讓我氣的牙癢癢,但你的一些小細節(jié)卻又會讓我對你的不滿散失。你那平和人心的細節(jié),確實,會讓我對你的印象有改觀。

同桌于我而言的印象是什么呢?同桌是那個一支筆不帶,然后向你侵略的人;同桌,是那個上課迎風(fēng)作案,也要和你說悄悄話的人;同桌是那個無聊到在一張桌子,還要給你傳紙條的人;同桌是那個

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