2023年湖南省懷化市中考化學真題（解析版）

懷化市2023年初中學業(yè)水平考試試卷

化學試題

溫馨提示：

(1)本學科試卷分試題卷和答題卷兩部分，考試時量為90分鐘，滿分為100分。

(2)請你將姓名、準考證號等相關信息按要求填涂在答題卡上。

(3)請你按答題卡要求，在答題卡上作答，答在本試題卷上無放。

本卷可能用到的相對原子質量：H：1C-120-16Na-23Mg-24AI-27S-32Zn-65

一、我會選擇(每小題只有一個正確選項，每小題2分，共40分)

1.勞動教育貫穿義務教育階段，小明的以下家務勞動，發(fā)生了化學變化的是

A.掃地抹灰B.摘菜洗菜C.淘米下鍋D.燒火做飯

【答案】D

【解析】

【詳解】A、掃地抹灰，沒有新物質的生成，屬于物理變化，該選項不正確。

B、摘菜洗菜過程中，沒有新物質生成，屬于物理變化，該選項不正確。

C、淘米下鍋過程中，沒有新物質的生成，屬于物理變化，該選項不正確。

D、燒火做飯過程中，燃燒產生新物質，米做成飯，有新物質生成，屬于化學變化，該選項正確。

故選：D。

2.生活中常見的“加鐵醬油”、“富硒大米”、“高鈣奶粉”等物質中的“鐵”、“硒”、“鈣”指的是

A.單質B.元素C.原子D.分子

【答案】B

【解析】

【詳解】這里的“鐵、鈣、硒”等不是以單質、分子、原子、離子等形式存在，而是強調存在的元素，與

具體形態(tài)無關；

故選Bo

3.如圖所示的基本實驗操作中正確的是

B.檢查氣密性

D.讀取液體體積

【解析】

【詳解】A、用膠頭滴管向試管中滴加液體時，滴管要懸于試管的上方，不能伸入試管中，故選項操作錯

誤；

B、檢查該裝置氣密性的操作為：將導管的末端放入水中，用手捂住試管，若觀察到導管口有氣泡冒出，

且松開手后在導管的末端形成一段水柱，則證明裝置氣密性良好，故選項操作正確；

C、測量溶液的PH操作為，取一張潔凈的PH試紙，用玻璃棒蘸取待測溶液滴在PH試紙上，變色后與比

色卡對照讀出讀數(shù)，不能將PH試紙直接放入溶液中，故選項操作錯誤；

D、讀取量筒讀數(shù)時，視線要與量筒中液體凹液面的最低處保持水平，不能仰視或俯視，故選項操作錯

誤。

故選B,,

4.物質的性質決定用途，下列物質的用途主要由其化學性質決定的是

A.石墨作電極B.用熟石灰（顯堿性）改良酸性土壤

C.稀有氣體作電光源D.金屬銅作導線

【答案】B

【解析】

【詳解】A、石墨具有優(yōu)良的導電性（屬于物理性質），可用作作電極，錯誤。

B、熟石灰（氫氧化鈣）能與酸發(fā)生中和反應（屬于化學性質），可用于改良酸性土壤，正確。

C、稀有氣體通電時可以發(fā)出不同顏色的光（屬于物理性質），可用于制造多種用途的電光源，錯誤。

D、用銅絲作導線，是利用了導電性良好，屬于銅的物理性質，錯誤。

故選：B0

5.下列對有關實驗現(xiàn)象的描述不正確的是

A.將銅絲插入硝酸銀溶液中，銅絲表面有銀白色物質析出

B.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液產生藍色沉淀

C.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧

D.將CCh通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁

【答案】C

【解析】

【詳解】A、金屬活動性Cu>Ag,貝IJeU能置換出AgNo3中的Ag,Ag為銀白色固體，所以將銅絲插入硝

酸銀溶液中，銅絲表面有銀白色物質析出，故選項說法正確；

B、CUSO4能與NaOH反應生成CU(OH)2藍色沉淀與Na2SO4,則硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液產生

藍色沉淀，故選項說法正確；

C、紅磷與氧氣燃燒生成五氧化二磷，五氧化二磷為白色固體，則紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙，故

選項說法錯誤；

D、澄清的石灰水中含有氫氧化鈣，氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀與水，則將CCh通入澄清

石灰水中，澄清石灰水變渾濁，故選項說法正確。

故選C。

6.因森林覆蓋而積廣，懷化市被譽為“會呼吸的城市”。林區(qū)內禁止吸煙，下列圖標中屬于“禁止吸煙”

標志的是

【答案】D

【解析】

【詳解】A、該標志是當心火災，不符合題意；

B、該標志是禁止火種，不符合題意；

C、該標志是禁止燃放鞭炮，不符合題意；

D、該標志是禁止吸煙，符合題意。

故選D。

7.化肥和農藥影響農作物的產量。下列說法正確的是

A.合理施用化肥和農藥，可以提高農作物產量

B.尿素［CO(NH2)2］屬于復合肥料

C.將鍍態(tài)氮肥與草水灰混合用，有利于增加肥效

D.大量施用農藥會導致環(huán)境和農產品污染，因此要禁止施用農藥

【答案】A

【解析】

【詳解】A、合理施用化肥和農藥，可以提高農作物產量，也可以防止污染環(huán)境，故選項說法正確；

B、尿素［CO(NH2)2］中只含有氮元素，則屬于氮肥，不屬于復合肥，故選項說法錯誤；

C、草木灰呈堿性，其中含有氫氧根離子，將鏤態(tài)氮肥與草水灰混合用，銹根離子能與氫氧根離子結合生

成氨氣，氨氣揮發(fā)導致氮元素流失，會降低肥效，故選項說法錯誤：

D、大量施用農藥會導致環(huán)境和農產品污染，因此要合理的施用農藥，不是禁止使用，故選項說法錯誤。

故選Ao

8.下列物質的俗稱，化學式和物質類別不一致的是

A.水銀一Hg一單質B.生石灰一CaO一氧化物

C.熟石灰一Ca(OH)2—堿D.純堿一Na2CO3一酸

【答案】D

【解析】

【詳解】A、汞俗稱水銀，屬于金屬單質，其化學式為：Hg,正確；

B、生石灰的氧化鈣的俗稱，其化學式為CaO,是兩種元素組成的化合物，其中一種是氧元素屬于氧化

物，正確；

C、氫氧化鈣俗稱熟石灰、消石灰，是由金屬離子與氫氧根離子構成的化合物，屬于堿，化學式為Ca

(OH)2,正確；

D、Na2CO3是碳酸鈉的化學式，俗稱純堿、蘇打，屬于鹽，錯誤；

故選D。

9.下列說法正確的是

A.合金屬于合成材料

B.將Co口通入紫色石蕊溶液中溶液變紅，說明CCh呈酸性

C.只要溫度達到可物的著火點就能燃燒

D.物質與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應

【答案】D

【解析】

【詳解】A、合金屬于金屬材料，不屬于合成材料，故選項說法錯誤；

B、CO2與H2O反應生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊試劑變紅色，Co2本身不顯酸性，故選項說法

錯誤；

C、燃燒的三要素為：有可燃物、可燃物與氧氣接觸、可燃物溫度達到著火點，三者必須同時滿足才能燃

燒，可燃物溫度達到著火點，不一定能燃燒，還需要與氧氣接觸，故選項說法錯誤；

D、氧化反應是指物質與氧發(fā)生的反應，物質與氧氣發(fā)生的反應一定是氧化反應，故選項說法正確。

故選D。

10.玫瑰花中含有丁香油酚(GoHI2。2),下列有關丁香油酸說法正確的是

A.丁香油酚中C、H兩種元素的質量比為5：6

B.丁香油酚中氧元素的質量分數(shù)最小

C.丁香油酚由三種元素組成

D.丁香油酚是一種無機化合物

【答案】C

【解析】

【詳解】A、丁香油酚中碳、氫元素的質量比為(12x10)：(1×12)=10：1,錯誤;

B、丁香油酚中碳、氫、氧元素的質量比為(12x10)：(1x12)：(16x2)=30：3：8,所以丁香油酚中氫元

素的質量分數(shù)最小，錯誤；

C、丁香油酚是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，正確；

D、丁香油酚是含有碳元素的有機物，錯誤；

故選：D。

11.正確的操作是安全有效進行實驗的重要保證。下列實驗操作或對意外事故的處理方法錯誤的是

A.油鍋著火，用水撲滅

B.進入久未開啟的菜窖前，要先進行燈火實驗

C.點燃氫氣等可燃性氣體之前先檢驗其純度

D.若不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應立即用大量的水沖洗，再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液

【答案】A

【解析】

【詳解】A、油鍋著火，不能用水來滅火，因為油難溶于水，且密度比水小，能浮在水面上，能夠擴大著

火面積，使火勢更大；油鍋著火，可立即蓋上鍋蓋，利用隔絕氧氣的方法達到滅火的目的，故A處理方法

錯誤；

B、久未開啟的菜窖中可能含有大量的二氧化碳，二氧化碳不能供給呼吸，直接進入，會有窒息的危險，

二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，應先做燈火實驗，如果燈火熄滅，說明二氧化碳含量高，不能直接進入，

故B處理方法正確；

C、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，為防止發(fā)生爆炸，點燃氫氣等可燃性氣體之前必須檢驗

氣體的純度，故C處理方法正確；

D、濃硫酸具有強腐蝕性，若不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應立即用大量水沖洗，再涂上3%?5%的碳酸氫

鈉溶液，故D處理方法正確；

故選Ao

12.下列變化的化學方程式書寫不正確的是

點燃

A.紅磷在空氣中燃燒：P+O2^=P2O5

B.碳酸分解：H2CO3=H2O+CO2↑

C.鐵和稀硫酸反應：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

D.硫酸鈉溶液與氯化銅溶液混合：Na2SO4+BaCl2≈BaSO4i+2NaCl

【答案】A

【解析】

占燃

【詳解】A、磷和氧氣點燃生成五氧化二磷，方程式是：4P+5O2^^2P2O5,錯誤；

B、碳酸分解成二氧化碳和水，方程式是：H2CO3=H2O+CO2↑,正確；

C、鐵和稀硫酸反應產生硫酸亞鐵和氫氣，方程式是：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,正確；

D、硫酸鈉溶液與氯化銅溶液反應產生硫酸鋼和氯化鈉，方程式是：Na2SO4+BaCI2=BaSO4l+2NaCl,正

確；

故選：Ao

13.如圖是汽車尾氣處理裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖，下列說法正確的是

?>?O8催化劑.?O%

98

?一氮原子。一氧原子。一碳原子

A.裝置中發(fā)生反應的化學方程式為NO+CO=CO2+N2

B.該反應屬于置換反應

C.反應前后各原子的種類不變

D.參加反應的兩物質的微粒個數(shù)比為2：3

【答案】C

【解析】

【詳解】A、由圖可知，該反應為NO和Co在催化劑的作用下反應生成氮氣和二氧化碳，該反應的化學

催化劑

方程式為：2CO+2NO^=N,+2CO2,缺少反應條件，且未配平，不符合題意；

B、置換反應是一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，該反應中，反應物均

是化合物，不屬于置換反應，不符合題意；

C、根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數(shù)目不變，符合題意；

D、由化學方程式可知，參加反應的兩種物質的微粒個數(shù)比為：2:2=1:1,不符合題意。

故選C。

14.向CU(No3)2溶液中分別加入金屬X、Y,反應一段時間后在X表面有紅色物質板出，Y表面無明顯

變化，則X、Y、CU三種金屬的活動性由強到弱的順序為

A.Cu>X>YB.X>Cu>YC.X>Y>CuD.Y>Cu>X

【答案】B

【解析】

【分析】在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。

【詳解】現(xiàn)有X、Y兩種金屬，分別把它們插入到CU(NO3)2溶液中，一段時間后，在X表面有紅色固體

析出，在Y表面無明顯變化，說明X的金屬活動性比銅強，Y的金屬活動性比銅弱，即X>Cu>Y.

故選：Bo

15.現(xiàn)代社會，化學與生產、生活密切相關。下列描述錯誤的是

A.某些商販用甲醛水溶液(福爾馬林)浸泡海鮮，這樣的海鮮可放心食用

B.人們正在開發(fā)和利用的新能源有太陽能、風能、地熱能、潮汐能等

C.日常使用的金屬材料，大多數(shù)屬于合會

D.塑料、合成纖維、合成橡膠是當今社會使用的三大合成材料

【答案】A

【解析】

【詳解】A、不能用甲醛水溶液(福爾馬林)浸泡海鮮，甲醛本身有毒，甲醛會破壞蛋白質結構，有害身

體，不能食用；選項錯誤，符合題意；

B、太陽能、風能、地熱能、潮汐能是人們正在開發(fā)和利用的新能源；選項正確，不符合題意；

C、金屬材料包含純金屬和合金，日常使用的金屬材料，大多數(shù)都為合金，合金的性能更優(yōu)異，如合金的

硬度增大、熔點降低、抗腐蝕性強；選項正確，不符合題意；

D、塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于合成材料：選項正確，不符合題意；

故選：Ao

16.在懷化市初中學業(yè)水平實驗操作考試中，小明同學抽到的化學考題是“配制50g質質量分數(shù)為6%的氯

化鈉流液”，他的以下實驗操作步驟中不正確的是

A.計算出配制該溶液需要3g氯化鈉固體和47mL水

B.稱量時發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向左邊，于是向右移動游碼

C.量取水讀數(shù)時，視線與量筒內凹液面的最低處保持水平

D.將稱得的氯化鈉和量取的水倒入同一燒杯中，并用玻璃棒輕輕攪拌

【答案】B

【解析】

【詳解】A、計算出配制該溶液需要氯化鈉固體：50gχ6%=3g,水：50g-3g=47g,水的密度是

Ig/mL則是47mL,正確。

B、稱量固體時，是先調節(jié)好祛碼的質量，再加藥品，發(fā)現(xiàn)指針向左偏，說明藥品的質量大于祛碼的質

量，應減少藥品，直至天平平衡，錯誤。

C、量取水讀數(shù)時，量筒應放在水平桌面上，視線與量筒內凹液面的最低處保持水平，正確。

D、溶解操作在燒杯中進行，則將稱得的氯化鈉和量取的水倒入同一燒杯中，并用玻璃棒輕輕攪拌，正

確。

故選：Be

17.下列各組物質在同一溶液中能大量共存，目溶液為無色的是

ANaCkBaCl2、HCIB.CuCL、Ke1、H2SO4

C.Ca(NO3)2、Na2CO3,KOHD.HC1、NaoH、Na2SO4

【答案】A

【解析】

【詳解】A、三種物質相互不會產生沉淀、氣體或水，即相互不會發(fā)生反應，可以在同一溶液中能大量共

存，目溶液為無色，符合題意；

B、氯化銅在溶液中呈藍色，不符合題意；

C、鈣離子與碳酸根離子會結合生成碳酸鈣沉淀，不能在同一溶液中大量共存，不符合題意；

D、氫離子與氫氧根離子會結合生成水，不能再同一溶液中大量共存，不符合題意；

故選Ao

18.除去下列物質中的少量雜質，所選試劑及操作方法正確的是

選項物質雜質選用試劑及操作方法

通過灼熱的

ACOCO2CuO

BCuFe加入足量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥

CCuOCaCOa加水溶解，過濾

DNaoH溶液Ca(OH)2溶液加入過量的碳酸鈉溶液，過濾

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

【詳解】A、CO與灼熱的CUO反應產生銅和二氧化碳，主要物質被除去，雜質二氧化碳沒有除去，錯

誤；

B、鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，銅不與鹽酸反應，過濾得到銅，洗滌，再干燥，能除去雜質且沒

有引入新的雜質，符合除雜原則，正確；

C、氧化銅和碳酸鈣都不溶于水，則加水溶解過濾的方式不能除去雜質，錯誤；

D、Ca(OH)2能與過量碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質，但引入了新的雜質碳酸

鈉(過量的)，錯誤；

故選：B0.

19.下列圖像能正確反映其對應關系是

稀鹽酸的質量/g

體質量/g溶液質量/g

ABCD

A.某溫度下，向一定量的硝酸鉀飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B.向一定量的二氧化鐳中加入過氧化氫溶液

C.向盛有等質量，等溶質質量分數(shù)稀硫酸的兩支試管中，分別加入過量的金屬鎂和鋁

D.向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽

【答案】C

【解析】

【詳解】A.飽和的硝酸鉀溶液，再加入硝酸鉀固體不能繼續(xù)溶解，所以溶質的質量分數(shù)也不會改變，故A

錯誤；

B.二氧化錦是過氧化氫分解的催化劑，反應前后質量不發(fā)生改變，故B錯誤；

C.將鎂片和鋁片(均足量)分別和等質量、等溶質質量分數(shù)的稀鹽酸混合，則酸全部參加反應，酸相同，

最后生成的氧氣質量相同，圖中橫坐標表示的是金屬的質量，當加入少量金屬時，等質量的Al和Mg,

Al產生氫氣的質量比Mg多，因此Al所對應的曲線在Mg的上方，另一方面，產生等質量的氫氣消耗

Al的質量比Mg少，圖象符合該特點，故C正確；

D.向氫氧化鈉溶液加入過量稀鹽酸，開始溶液的PH大于7,逐漸減小至小于7,故D錯誤；

故答案為：C?

【點睛】本題考查了化學反應與圖象的關系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行分析解答。

20.一定條件下，下列物質在密閉容器內反應一段時間，測得反應前后各物質的質量關系如下表：

物質XYZW

反應前質量/g52.216.20.9

反應后質量/ga4.48.11.8

根據(jù)上表信息判斷，下列說法中不正確的是

A.a=10

B.該反應屬于置換反應

C.Z為化合物

D.反應中Y、W兩種物質發(fā)生改變的質量比為22：9

【答案】B

【解析】

【詳解】A、根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后，物質的總質量不變，則

5g+2.2g+16.2g+0.9g=<7g+4.4g+8.1g+1.8g,α=10,不符合題意；

B、反應后，X的質量增加，X是生成物，Y的質量增加，Y是生成物，Z的質量減小，Z是反應物，W

的質量增加，W是生成物，該反應符合“一變多”的特點，屬于分解反應，符合題意；

C、該反應中，Z是反應物，X、Y、W是生成物，故Z是化合物，不符合題意：

D、反應中Y、W兩種物質發(fā)生改變的質量比為：(4.4g-2.2g):(1.8g-0.9g)=22:9,不符合題意。

故選B。

二我會填空(本都有5道小題，化學方程式每空2分，其余每空1分。21題6分，2題7分,

23題6分，24題6分，25題7分，共32分)

21.化學用語是學習化學的重要工具，請用化學用語填空。

(1)人體中含量最多的金屬元素；

(2)2個氧原子；

(3)5個水分子；

(4)氫氧根離子；

(5)標出氧化鎂中鎂元素的化合價；

(6)最簡單有機物的化學式o

【答案】(I)Ca(2)20

(3)5H2O(4)OH

⑸MgO

(6)CH4

【解析】

【小問1詳解】

人體中含量最多的金屬元素為鈣元素，元素符號為Ca；

【小問2詳解】

元素符號前面加數(shù)字表示原子的個數(shù)，則2個氧原子表示為20；

【小問3詳解】

分子式前面加數(shù)字表示分子的個數(shù)，水的分子式為H2O,則5個水分子表示為5H2O；

【小問4詳解】

氫氧根離子由O、H元素組成，且?guī)б粋€單位的負電荷，離子符號為0H-；

【小問5詳解】

化學式中元素的化合價代數(shù)和為0,MgO中。為-2價，則Mg為+2價，元素的化合價表示在該元素的正

上方，則MgO中Mg為+2價表示為而gQ；

【小問6詳解】

甲烷為最簡單的有機物，化學式為CH4。

22.人類的日常生活處處與化學緊密相連，請按要求回答下列問題：

(1)水是生命之源，硬水給人們的生產、生活帶來很多不便，通常用來區(qū)分硬水和軟水，生活中

可用的方法降低水的硬度。餐具上的油污可以用含有洗滌劑的水清洗，因為洗滌劑對油污有

作用。

(2)中考期間，小紅媽媽為小紅制定了午餐食譜：糙米飯、蛋湯、紅燒牛肉、涼拌黃瓜、牛奶等，其中

富含維生素的食物有。

(3)必需的微量元素攝入不足或過量均不利于人體健康，其中缺鐵會引起。

(4)我們穿的衣服通常是纖維織成的，下列屬于天然纖維的是。(填序號)

A.月青綸B.滌綸C.棉花D.尼龍

(5)2022年夏季因持續(xù)干旱，我市多地淡水資源緊缺，請?zhí)岢鲆粭l節(jié)約用水的措施o

【答案】⑴①.肥皂水②.煮沸乳化

(2)涼拌黃瓜(3)貧血癥(4)C(5)用洗菜水澆花

【解析】

【小問1詳解】

在軟水中加入肥皂水攪拌能產生較多的泡沫，在硬水中加入肥皂水攪拌能產生較少的泡沫，則肥皂水可以

用來鑒別軟水與硬水；

硬水中鈣離子、鎂離子加熱后可會變成沉淀析出，則生活中常用加熱煮沸的方式將硬水軟化；

洗滌劑對油污具有乳化作用，能將大油滴分散成無數(shù)的小油滴進入水中形成乳濁液，乳濁液能被水沖走；

【小問2詳解】

糙米飯中富含糖類，蛋湯、紅燒牛肉中富含蛋白質，涼拌黃瓜中富含維生素；

【小問3詳解】

人體缺少鐵元素會患貧血癥；

【小問4詳解】

懵綸、滌綸、尼龍都屬于合成纖維；棉花屬于天然纖維；故選C；

【小問5詳解】

將生活中的洗菜水用來澆花可以節(jié)約水資源。

23.鋅被譽為“超級金屬”，銖及其合金被廣泛應用到航空航天領域。銖元素的部分信息如下圖所示，請

回答下列問題：

(1)銖原子的質子數(shù)為,X=。

(2)銖元素屬于元素(填“金屬”或“非金屬”)，銖的相對原子質量是。

(3)請畫出元素周期表中原子序數(shù)為12的元素的原子結構示意圖，該元素與鋅元素的化學性質

(填“相似”或“不相似”)o

【答案】⑴?.75②.13

②.相似

【解析】

【小問1詳解】

根據(jù)元素的部分信息，可以知道鑲原子的質子數(shù)為75；原子中核內質子數(shù)=核外電子數(shù)，則錦原子的電子

數(shù)為75,x=75-2-8-18-32-2=13；

【小問2詳解】

除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁；銖元素屬于金屬元素，根據(jù)元素周

期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質量為186.2；

【小問3詳解】

原子序數(shù)為12的元素是鎂元素，鎂元素的原子結構示意圖是原子的最外層電子數(shù)相

同，元素的化學性質相似。

24.如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，請回答下列問題:

(l)tjC時，丙物質的溶解度是g?

(2)t2°C時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是

(3)t3°C時，將40g甲物質加入到IOOg水中，充分溶解后，所得溶液為(填“飽和”或“不飽

和”)溶液，溶質與溶劑的質量比是

(4)若乙中含有少量甲時?？捎?填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”)的方法提純乙。

(5)將t3。C時等質量的甲、乙、丙飽和溶液降溫到t2。。所得溶液中溶質的質量由大到小的順序是

【答案】（I）IO（2）甲=乙＞丙

(3)①.飽和②.3：10

（4）蒸發(fā)結晶（5）甲=乙＞丙

【解析】

【小問1詳解】

根據(jù)溶解度曲線，C時，丙物質的溶解度是10g。

【小問2詳解】

t2°C時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序甲=乙＞丙。

【小問3詳解】

t3°C時，甲的溶解度是30g,將40g甲物質加入到Ioog水中，充分溶解后，剩余甲物質40g-30g=10g,所

得溶液為飽和溶液，溶質與溶劑的質量比是3：10。

【小問4詳解】

乙的溶解度隨溫度的升高變化不大，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，故固體乙中含有少量的甲，可用蒸

發(fā)結晶的方法提純乙。

【小問5詳解】

將t3°C時等質量的甲、乙、丙飽和溶液降溫到t2°C,甲乙析出晶體，溶液仍然是飽和的，t2°C甲乙的溶解

度相等，溶液中溶質的質量分數(shù)相等；丙的溶解度增大，變成不飽和溶液，溶液的組成不變，以t3。C時丙

的溶解度計算，t2°C甲乙的溶解度相等，且大于t3°C時丙的溶解度，則所得甲、乙、丙溶液中溶質的質量

由大到小的順序是甲=乙＞丙。

25.海水是一種重要資源，利用海水可制取金屬鎂等物質。某化學興趣小組的同學設計了如下實驗流程：

根據(jù)流程回答下列問題:

（1）操作I的名稱是，該操作用到的玻璃儀器有燒杯，漏斗和；該儀器在操作I中的作用

是o操作I中加入的NaoH溶液應過量，其目的是。

（2）試劑X是（填名稱），寫出溶液A中加入試劑X發(fā)生反應的化學方程式______。

【答案】（1）①.過濾②.玻璃棒③.引流④.將MgCI2完全轉化為Mg（OH）2沉淀

（2）①.稀鹽酸②.Na0H+HCl=NaCl+H20

【解析】

【小問1詳解】

根據(jù)流程圖可知操作I為固液分離，則為過濾操作；過濾操作中需要用到的儀器為鐵架臺（帶鐵圈）、燒

杯、漏斗、玻璃棒，其中燒杯、漏斗、玻璃棒為玻璃儀器；過濾操作中玻璃棒的作用為引流，防止液體濺

出；NaOH能與MgCl2反應生成Mg（C）H）2沉淀與NaC1,實驗中需要加過量的NaoH,可以將MgCl2完

全轉化為Mg（OH）2沉淀；

【小問2詳解】

MgCI2溶液中含有少量的NaCl,加入過量的NaOH溶液，反應后過濾得到的濾液A中溶質為NaOH、

NaCl,固體B為Mg（OH）2;Nac）H能與HCl反應生成Nael與H2O,Mg（OH）2能與HCl反應生成

MgCl2與H2O,則X試劑為稀鹽酸；

溶液A中NaOH與稀鹽酸反應的化學反應方程式為：NaOH+HCl=NaCHFhO。

三、實驗與探究題（本題有2道小題，化學方程式每空2分，其余每空1分。26題11分，27

題9分，共20分）

26.下圖是實驗室常用的裝置。

ABCDEFG

請回答下列問題：

（1）寫出標號①的儀器名稱。

（2）寫出實驗室用A裝置（不考慮棉花）制取氧氣的化學方程式,若要收集較純凈的氧氣應選用

的裝置是（填裝置字母），實驗結束后應______（請從下列選項選擇）。

a.先將導管從水槽中取出，再熄滅酒精燈b.先滅酒精燈，再將導管從水槽中取出

（3）實驗室若選用C裝置作為制取CC）2的發(fā)生裝置，其優(yōu)點是；寫出實驗室制取Co2的化學方程

式，若用G裝置收集C02,氣體應從（填“a”或"b”）端通入。

（4）乙快（C2H2）是--種密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室常用塊狀電石（主要成分是CaC2）和

水在常溫下制取乙烘氣體，該反應非常劇烈，且會放出大量的熱。為得到平穩(wěn)的氣流，應選擇（填

裝置字母）作為制取乙煥的發(fā)生裝置，可選用（填裝置字母）裝置收集乙燃氣體。

Mne）I?

【答案】（1）試管（2）①?2KCK>,z^^2KCI+3。，T或2KMnO4=K,MnO4+MnO,+O,T

Δ

②.F③.a

①.可以控制反應的發(fā)生和停止③

（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.a

（4）①.B②.E##F##G

【解析】

【小問1詳解】

由圖可知，標號①的儀器名稱為試管；

【小問2詳解】

A裝置適用于固體加熱反應制取氣體，適用于加熱氯酸鉀和二氧化鋅制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錦的催化

MnO,

下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，該反應的化學方程式為：2KC1O.=^2KC1+3O1↑,或適用于加熱高

Δ

鎰酸鉀制取氧氣，高鎰酸鉀受熱分解生成鋅酸鉀、二氧化鐳和氧氣，該反應的化學方程式為：

Δ?

；

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑

氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，故收集

裝置可選F；

實驗結束后，應先將導管從水槽中取出，再熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管。

故選a；

【小問3詳解】

實驗室若選用C裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置，C裝置中可將固體置于多孔隔板上，關閉彈簧夾，通過長

頸漏斗添加液體，固液接觸，生成氣體，裝置內壓強增大，將液體壓入長頸漏斗中，固液分離，反應停

止，打開彈簧夾，氣體導出，固液接觸，反應開始，故優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生和停止；

實驗室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀

鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：；

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

若用G裝置收集CO2,二氧化碳的密度比空氣大，氣體應從a端通入；

【小問4詳解】

實驗室常用塊狀電石（主要成分是CaCz）和水在常溫下制取乙燃氣體，屬于固液不加熱反應，該反應非常

劇烈，為了得到平穩(wěn)氣流，發(fā)生裝置可選B,B裝置可通過分液漏斗控制液體的滴加速率，從而控制反應

速率：

乙煥（C2H2）是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體，可用向下排空氣法或排水法收集，故收集裝置可選

E或F或G。

27.Vc泡騰片是一種含有大量維生素C的片狀藥劑，可增強機體抵抗力，用于預防和治療壞血病等疾病。

泡騰片的成份中含有崩解劑，崩解劑在崩解過程中能迅速產生大量氣泡（如圖I所示）。針對VC泡騰片投

入水中迅速崩解產生大量氣泡這一現(xiàn)象，激起了同學們濃厚的興趣，在老師的指導下，興趣小組的同學們

對某Vc泡騰片的發(fā)泡原理進行如下探究活動。請回答相關問題。

【查閱資料】

①該VC泡騰片的主要成分有：維生素C（化學式為C6H8O6、檸檬酸（H3Ci）、食鹽（NaC1）、碳酸氫鈉

（NaHCo3、淀粉［（C6HioO5）N、山梨糖醇（C6HMCU等

②泡騰崩解劑包括酸源和堿源，常用的酸源有檸檬酸等，常用的堿源有碳酸氫鈉等。

③檸檬酸是一種有機酸，碳酸氫鈉俗稱小蘇打。

④堿石灰的主要成分為NaOH和CaO的混合物。

（1）該泡騰片屬于（填“混合物”或“純凈物”）,其中維生素C由種元素組成。

【實驗探察】

探究一：VC泡騰片的發(fā)泡原理

（2）按如圖2裝置進行實驗，將稀鹽酸滴入碳酸氫鈉固體中，觀察到的現(xiàn)象是：,請寫出其反應

的化學方程式_____。

（3）圖3是稀鹽酸與碳酸氫鈉反應的微觀示意圖，結合圖2。實驗可知稀鹽酸和NaHCO3反應的微觀實質

是O

實驗結論：結合資料得出該VC泡騰片的發(fā)泡原理是檸檬酸與碳酸氫鈉發(fā)生反應。

探究二：探究Vc泡騰片中NaHCO3的含量

為探究該VC泡騰片中NaHCO3的含量，同學們進行了如圖4所示的探究。

κ堿石灰

空ES÷

電

足

氫

量

氧

鈉

化

溶

液

實驗步驟：

I、連接裝置，檢查裝置的氣密性

II、向B裝置中加入10.0Og泡騰片，反應前稱得D裝置及藥品質量為200.00g；

HI、按圖A所示連接好裝置后，關閉K,向B裝要中加入足是的稀硫酸，D中發(fā)生反應的化學方程式為：

H2SO4+2NaHCO3=Na2SO4+2H2O+2CO2↑;

IV、當B裝置中不再有氣泡產生時，打開K,先通入一段時間的空氣（將B裝置中產生的CO2氣體全部排

入D裝置），待D裝置中質量不再發(fā)生變化，稱量D裝置及藥品質量為201.32g。（原裝置中的空氣對實驗

結果的影響忽略不計）。

實驗結論：

（4）根據(jù)以上實驗可知：圖4中A裝置的作用是,該VC泡騰片中NaHCO3的質量分數(shù)為。

如果沒有E裝置，測得NaHCO3的質量分數(shù)將（填“偏大”或“偏小”或