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文檔簡介
朝景淮安市實驗小學(xué)教育集團陳希武第一頁,共二十頁。第二頁,共二十頁。樂器——我們的音樂伙伴請同學(xué)們說一說,你認為要認識一件樂器最好的方法是什么呢?第三頁,共二十頁。觀察
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聆聽第四頁,共二十頁。第五頁,共二十頁。1,聽了這件樂器的聲音后,你的心情是怎樣的?2,你能用語言形容一下它的聲音嗎?聆聽音樂,思考問題第六頁,共二十頁。雙簧管(oboe)第七頁,共二十頁。第八頁,共二十頁。聆聽音樂,思考問題1,聽了這件樂器的聲音后,你的心情是怎樣的?2,你能用語言形容一下它的聲音嗎?第九頁,共二十頁。長笛
(flute)第十頁,共二十頁。長笛
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雙簧管第十一頁,共二十頁。樂隊里的親密伙伴第十二頁,共二十頁。聽一聽,找一找想聽聽長笛和雙簧管的合作嗎?你能準確地在樂曲中找到長笛和雙簧管嗎?第十三頁,共二十頁。你覺得哪幅圖畫里的景色更適合這支曲子?為音樂選擇合適的配圖第十四頁,共二十頁。第十五頁,共二十頁。
朝景(管弦樂)
格里格(挪威)Edvard.Grieg第十六頁,共二十頁。視頻賞析第十七頁,共二十頁。視頻賞析第十八頁,共二十頁。
朝景(管弦樂)
跟著音樂
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