湖南美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)五年級下冊 10. 水墨詩心 公開課比賽一等獎_第1頁
湖南美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)五年級下冊 10. 水墨詩心 公開課比賽一等獎_第2頁
湖南美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)五年級下冊 10. 水墨詩心 公開課比賽一等獎_第3頁
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水墨詩心兵團(tuán)第四師六十二團(tuán)小學(xué)楊曉波第一頁，共十七頁。哪幅作品體現(xiàn)出“詩中有畫，畫中有詩”的意境？第二頁，共十七頁。詩中的畫是通過文字聯(lián)想的畫面，畫中的詩則是繪畫表達(dá)的意境。這就是我們中國的傳統(tǒng)繪畫講究的就是“詩中有畫，畫中有詩”的藝術(shù)意境。第三頁，共十七頁。李可染秋風(fēng)吹下紅雨來1：運(yùn)用了比喻手法。2：作品描寫了什么季節(jié)，從哪些地方可以看出“風(fēng)吹”和“紅雨”？畫家用什么方法表現(xiàn)“風(fēng)”和“雨”？3：秋色中的牧童表現(xiàn)什么樣的心情？4：畫家用什么筆法來表現(xiàn)“樹林”和“落葉”的？5：在墨色上你又有什么發(fā)現(xiàn)？第四頁，共十七頁。齊白石蛙聲十里出山泉1:畫面沒有蛙，何來蛙聲？小結(jié)：詩和畫都妙在一個“出”字，山澗泉水自遠(yuǎn)處而來，小蝌蚪在湍急的水流中歡快的游動，這自然讓人聯(lián)想到蛙和蛙聲，可謂意在畫中。2：感受畫面（墨塊和線條交相呼應(yīng)，營造出歡快熱鬧氣氛）第五頁，共十七頁。吳昌碩梅花月影圖軸1：畫中描寫了“月”和“影”嗎？2：月影在哪兒？（墨色濃淡表現(xiàn)的光影體現(xiàn)月的位置）3：以物喻情”，用詩意的形象表現(xiàn)的特點(diǎn)，在“月”與“影”，“梅”：“與“人”之間展開豐富的聯(lián)想。第六頁，共十七頁。桂花清代惲壽平人閑桂花落，夜靜春山空。（唐王維《鳥鳴澗》）安知南山桂，綠葉垂芳根。（唐李白《詠桂》）第七頁，共十七頁。秋菊朱屹瞻采菊東籬下，悠然見南山。（東晉陶淵明）待到重陽日，還來就菊花。（唐孟浩然《過故人莊》）第八頁，共十七頁。詩畫小游戲：根據(jù)畫面猜詩句。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。第九頁，共十七頁。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。第十頁，共十七頁。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。第十一頁，共十七頁。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。第十二頁，共十七頁。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。第十三頁，共十七頁。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。第十四頁，共十七頁。牧童騎黃牛，歌聲振林樾。第十五頁，共十七頁。作業(yè)：嘗試用簡短的文字說出下列兩幅作品的詩意。第十六頁，共十七頁。小篷船潘天壽春水歸舟張大千這兩幅作品的意境一樣嗎？《小篷船》以線為主的造型手段，表

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