蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊 1.認(rèn)識負(fù)數(shù)（1）-“江南聯(lián)賽”一等獎

1.認(rèn)識負(fù)數(shù)（1）第一頁，共十九頁。請說出與老師相反的詞語或句子。向上看向前走200米電梯上升15層我在銀行存入500元。小紅在知識競賽中得了20分。小賣部賺了500元。零上10℃第二頁，共十九頁。二、結(jié)合情境，理解意義下面是中央氣象臺2012年1月21日下午發(fā)布的六個城市的氣溫預(yù)報（2012年1月21日20時—2012年1月22日20時）。仔細(xì)觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？3℃和-3℃表示的意思一樣嗎？第三頁，共十九頁。二、結(jié)合情境，理解意義在溫度計上分別表示出3℃和-3℃。-3℃3℃0℃表示什么意思？請在溫度計上表示-18℃。-3℃和-18℃哪個溫度低？-18℃第四頁，共十九頁。城市北京哈爾濱上海武漢長沙海口最高氣溫/℃最低氣溫/℃請你根據(jù)上圖中的信息填寫下面的表格，然后說一說你填寫的各數(shù)表示什么意思。

-4-12-19-27412-3302320第五頁，共十九頁。小小播音員烏魯木齊-17℃—-8℃哈爾濱

-22℃—-10℃北京

-6℃—3℃西寧-14℃—-2℃洛陽

-4℃—5℃香港

18℃—24℃第六頁，共十九頁。珠穆朗瑪峰大約比海平面高8844.43米，吐魯番盆地大約比海平面低155米。海平面珠穆朗瑪峰吐魯番盆地比海平面高8844.43米比海平面低155米記作+8844.43米記作-155米高度看作0第七頁，共十九頁。華山比海平面高2000m,記作（）死海比海平面低392m,記作（）你會用正負(fù)數(shù)表示下面各地的海拔高度嗎？+2000m－392m第八頁，共十九頁。

說說下面正負(fù)數(shù)表示的意義（把海平面的高度看作0米）。青海省祁連山的海拔高度是4000m。太平洋最深處的海拔高度是-11022m。第九頁，共十九頁。用正負(fù)數(shù)表示。1、零上12.5攝氏度表示為：________，

零下3.5攝氏度表示為：________。1335+12.5℃－3.5℃2、廣西某地有一天坑，坑口高于海平面125—m,

表示為：________,坑底低于海平面—m,

表示為：________.125—m135—m－3第十頁，共十九頁。舉例說明還在哪些地方見過負(fù)數(shù)？生活中找數(shù)學(xué)第十一頁，共十九頁。二、結(jié)合情境，理解意義這些數(shù)各表示什么？像零上溫度與零下溫度、收入與支出這樣表示兩種相反意義的量，生活中還有許多。你能舉出這樣的實例嗎？500.00和-500.00有什么區(qū)別呢？第十二頁，共十九頁。二、結(jié)合情境，理解意義怎樣表示像這樣兩種相反意義的量呢？為了表示兩種相反意義的量，需要用兩種數(shù)。一種是我們以前學(xué)過的數(shù)，如3、500、4.7、，這些數(shù)是正數(shù)；另一種是在這些數(shù)的前面添上負(fù)號“-”的數(shù)，如-3、-500、-4.7、-等，這些數(shù)是負(fù)數(shù)。8383第十三頁，共十九頁。正數(shù)負(fù)數(shù)0像一條分界線，把正負(fù)數(shù)分開。0到底歸哪一類？0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。我能說：第十四頁，共十九頁。二、結(jié)合情境，理解意義讀出下列各數(shù)，并指出哪些是正數(shù)，哪些是負(fù)數(shù)。正數(shù)負(fù)數(shù)0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。2.545++41-7-5.213-第十五頁，共十九頁。1、任何一個負(fù)數(shù)都比正數(shù)小。（）2、一個數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)。（）3、因為“4”前面沒有“+”號，所以“4”不是正數(shù)。（）4、0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。（）5、正數(shù)都比0大，負(fù)數(shù)都比0小。（）6、5゜C和+5゜C所表示的氣溫一樣高。（）我能辯√√√√××第十六頁，共十九頁。三、回歸生活，拓展應(yīng)用以北京時間為標(biāo)準(zhǔn)，孟加拉國首都達(dá)卡的時間記為-2時，你知道它此時的時間嗎？北京時間用什么表示？+2時-8時第十七頁，共十九頁。小資料：

中國是世界上最早認(rèn)識和應(yīng)用負(fù)數(shù)的國家。早在2000多年前的《九章算術(shù)》中，就有正數(shù)和負(fù)數(shù)的記載。在古代人民生活中，以收入錢為正，以支出錢為負(fù)。在糧食