下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)2022年春季第二學(xué)期六年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)總結(jié)
****年春季第二學(xué)期六班級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)總結(jié)
轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)對(duì)自己這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能
由于我班同學(xué)基礎(chǔ)較差,為了扎實(shí)同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解同學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教,不斷提高同學(xué)的知識(shí)水平。比如,在書寫方面,我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范,要求行款整齊,字跡工整,并努力克服錯(cuò)別字。對(duì)生字新詞的理解運(yùn)用,對(duì)近、反義詞的積累等,我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào),以提高同學(xué)的基本技能和語(yǔ)文技能。
二、積極貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)上好課。
⑴、依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求和同學(xué)的狀況備好課。
仔細(xì)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn)。
⑵、充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用。
課堂教學(xué)中,堅(jiān)持以同學(xué)為主體,老師只起組織和引導(dǎo)的作用,師生之間、同學(xué)之間交往互動(dòng)。關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我們把課堂變成有利于同學(xué)主動(dòng)探究的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、做好轉(zhuǎn)差工作
針對(duì)我們班差生較多的狀況,我很抓差生,給差生“開(kāi)小灶”,每課根進(jìn),要求生字詞語(yǔ)過(guò)關(guān)。既嚴(yán)格督促,又給與他們實(shí)時(shí)的鼓舞,使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。
四、抓好知識(shí)的落實(shí)和過(guò)關(guān)。
在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)之后,我都進(jìn)行檢測(cè)針對(duì)同學(xué)存在的問(wèn)題,實(shí)時(shí)解決。對(duì)的確困難的同學(xué)進(jìn)行細(xì)致的個(gè)別輔導(dǎo),使之掌控,并能運(yùn)用。語(yǔ)文是語(yǔ)言。因此,除了課堂效果之外,還需要讓同學(xué)多讀,多講,多練。為此,在早讀時(shí),我堅(jiān)持了解早讀狀況,發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)訂正。課后發(fā)覺(jué)同學(xué)作業(yè)問(wèn)題也實(shí)時(shí)解決,實(shí)時(shí)講清晰,讓同學(xué)即時(shí)消化。另外,對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采用強(qiáng)硬背誦等方式,提高他們的技能。尤其是抓住校生,每天聽(tīng)寫,背誦,對(duì)他們嚴(yán)格要求,因此本期同學(xué)的學(xué)習(xí)成果有所提高。
五、仔細(xì)做好課后反思;回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,記住同學(xué)學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑。
六、積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),不斷提高業(yè)務(wù)水平。
在本學(xué)期的教學(xué)中,同學(xué)的語(yǔ)文愛(ài)好得到了激發(fā),語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)得到了提高,語(yǔ)文活動(dòng)得到了加強(qiáng),為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
回顧這一學(xué)期以來(lái),同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰,但還存在這問(wèn)題,今后還需努力解決,我也進(jìn)行了深刻的反思,在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年呼和浩特貨運(yùn)從業(yè)資格證題目答案大全及解析
- 2025年雙鴨山駕駛員貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試
- 《FSC產(chǎn)銷監(jiān)管鏈》課件
- 城市更新土地招投標(biāo)居間協(xié)議
- 蘇教版八年級(jí)下冊(cè)生物期中試卷-2
- 勞動(dòng)合同管理培訓(xùn)手冊(cè)
- 咨詢公司顧問(wèn)聘用合同草案
- 鋼鐵行業(yè)原料儲(chǔ)存管理
- 自助賠償協(xié)議書要點(diǎn)
- 桌椅租賃協(xié)議
- 電氣焊安全操作規(guī)程15篇
- 2023高中學(xué)業(yè)水平合格性考試歷史重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)(復(fù)習(xí)必背)
- 校園安全教育(完美版)ppt
- 游戲王統(tǒng)一規(guī)則
- 小學(xué)語(yǔ)文人教一年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編)-富全學(xué)校語(yǔ)文教案丁代英
- 水庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)
- 系統(tǒng)集成類項(xiàng)目施工組織計(jì)劃方案
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)院生活中的法律第三單元測(cè)驗(yàn)答案
- 詩(shī)朗誦社團(tuán)活動(dòng)記錄
- 第3章 細(xì)胞命運(yùn)的決定(章節(jié)課程)
- 《積極心理學(xué)》課程教學(xué)大綱.docx
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論