會計電算化專業(yè)畢業(yè)生自我評價

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會計電算化專業(yè)畢業(yè)生自我評價1

寶貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

雖然我的學(xué)習(xí)成果不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)立場。在我考進(jìn)衛(wèi)校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力仔細(xì)的?？吹剿闹艿耐瑢W(xué)們舍命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的`學(xué)習(xí)不象中學(xué)那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習(xí)技能和自制技能是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會”漁”，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以”獨(dú)立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

學(xué)習(xí)藥學(xué)單有理論是不行的，還要有良好的運(yùn)用。所以在上藥理課的時候我都會爭取努力更加深入了解，加上衛(wèi)校原來就少同學(xué)可給同學(xué)用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。

在衛(wèi)校的第三年是我們到藥店實(shí)習(xí)的時間，基本上一年都是呆在藥店里學(xué)習(xí)。再這里我嫻熟我的藥性運(yùn)用技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐煩和愛心為病人了解藥性，使病人得到良好的照看，早日康復(fù)。到藥店實(shí)習(xí)認(rèn)識到很多也是學(xué)習(xí)藥劑的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和社會的經(jīng)念同時向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，熬煉了自己的交際技能，學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)清自己的短處。所以我喜愛實(shí)習(xí)。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

我個人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛一口氣學(xué)很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最末都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信肯定能更深刻的理解并掌控這門知識。自從我發(fā)覺自己有這個缺點(diǎn)和問題后，我經(jīng)常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。中專畢業(yè)生自我鑒定通過年三衛(wèi)校生活，學(xué)到了許多知識，更重要的是掌控了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。認(rèn)識了很多同學(xué)和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

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作為一名會計電算化專業(yè)同學(xué)的我，高校的四年里，我努力學(xué)習(xí)我們專業(yè)課程的知識，例如：會計電算化學(xué)、會計學(xué)、會計原理學(xué)、成本會計學(xué)、財務(wù)會計學(xué)等理論知識以及賬務(wù)實(shí)操等相關(guān)的實(shí)習(xí)。通過自己的努力，順當(dāng)獲得了會計從業(yè)資格證書，通過了初級會計和高校英語四級的考試。

而在日常的生活中，我喜愛看書，各種各類的書籍。例如：小說，詩歌，國內(nèi)外聞名的文學(xué)專業(yè)，都是喜愛看的書籍。此外還參與了高校進(jìn)行的各種活動，運(yùn)動會上的長跑、演講競賽，歌頌競賽等等，雖然自己參與的這些活動從來沒有獲得過獎，但是我也沒有垂頭喪氣，鼓起志氣做自己喜愛做的事情，我覺得就是很大的勝利了。

總的來說，我覺得自己作為一名會計電算化專業(yè)的同學(xué)，回憶起來，覺得自己過得還是