走遍天下書為侶

3、走遍天下書為侶環(huán)繞娛樂感嘆周游思考品味片段忽略一趟背誦某種意義方式零點(diǎn)編寫伴侶百音盒毫不猶豫●我會讀寫默讀課文，思考：作者獨(dú)自駕舟旅行，為什么選擇一本書陪伴自己？

你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍。一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。作者“一遍又一遍地讀那本書”的方法是什么？她的讀書方法對你有什么啟示用自己喜歡的方式，讀課文第7自然段，思考以下問題，并把你認(rèn)為重要的地方做上記號：

首先我會思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后，我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去，回過頭來品位我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會把從書中學(xué)到的東西列個單子。最后，我會想象作者是什么樣的，他們會有怎樣的生活經(jīng)歷……一遍又一遍地讀那本書的方法：內(nèi)容思考──續(xù)編故事──品味寫法──總結(jié)收獲─產(chǎn)生共鳴首先……然后……還……最后……寫一寫你的啟發(fā)。用上“首先……然后……還……最后……”的句式。作者的讀書方法對你有什么啟發(fā)？

首先我會思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后，我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去，回過頭來品位我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會把從書中學(xué)到的東西列個單子。最后，我會想象作者是什么樣的，他們會有怎樣的生活經(jīng)歷……●走遍天下書為侶●你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家?！襁@真像與另一個人同船而行?！褚槐灸阆矏鄣臅褪且晃慌笥眩彩且惶幠汶S時想去就去的故地。比喻●走遍天下書為侶●你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家?！襁@真像與另一個人同船而行?！褚槐灸阆矏鄣臅褪且晃慌笥?，也是一處你隨時想去就去的故地。比喻一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。一本你喜愛的書就是，也是。一本你喜愛的書就是，也是。拓展練習(xí)看，多么形象貼切的比喻：魯迅說“書是營養(yǎng)面包”。

莎士比亞說，“書籍是全世界的營養(yǎng)品”

。書是人類進(jìn)步的階梯。

讀一本好書，就是與一位高尚的人談話。

讀一本書，有時是一次秘密的旅行。

讀書，就是自由的夢。

讀書，是精神上的補(bǔ)鈣。

愛書吧，它是你飛翔的翅膀。書是智慧的鑰匙。

書是世代的生命。

書是致富的信息。

書是人類的營養(yǎng)品。

書是進(jìn)步的階梯。

書是人生的向?qū)А?/p>

書是饑餓時的“美餐”。

書是通向彼岸的船。

書是心中的啟明星。

書是不開口的老師?；貧w整體這有什么關(guān)系呢？你不會因?yàn)橐郧耙娺^你的朋友就不愿再見到他們了吧？反問你不會因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ桑?/p>

神奇的書

沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，

能像一冊書，

把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，

能像一首詩，

帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即令你一貧如洗，

也沒有任何柵欄能阻攔

你在書的王國遨游的步履。多么質(zhì)樸無華的車騎！

可是它裝載了人類靈魂的全部美麗！王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書：他在讀中學(xué)時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽(yù)為班內(nèi)的“三杰”之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。毛主席不動筆墨不看書：幾十年來，毛主席每閱讀一本書，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號，在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當(dāng)?shù)牡胤秸浵聛砘螂S時寫下讀書筆記或心得體會。毛主席所藏的書中，許多是朱墨紛呈，批語、圈點(diǎn)、勾畫滿書，直線、曲線、雙直線、三直線、雙圈、三圈、三角、叉等符號比比皆是。魯迅嚼辣椒驅(qū)寒：魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。拾貝殼的孩子：十八世紀(jì)法國啟蒙思想家盧梭一向反對死讀書，濫讀書。當(dāng)時社會上有些人，學(xué)了一門知識趕學(xué)另一門知識，沒一刻停息，只花時間去學(xué)別人的思想，卻沒時間鍛煉自己的思想。結(jié)果，知識是學(xué)了些，智力卻很少增長。盧梭對此很看不慣，就在