八年級物理下冊教學計劃

八年級物理下冊教學計劃一、學情分析物理是一門新接觸的自然學科，學生基本沒有物理基礎(chǔ)，經(jīng)過八年級第一學期的學習，對于初中物理知識的學習有了一定的基礎(chǔ)，學習方法逐漸成熟，但探究性的學習方式卻很欠缺。物理這門自然學科有著非常明顯的特點，充分以探究活動為主，注重實驗與觀察的方法，同時具有很強的神秘感與奧妙。教師應充分把握這一特點，充分調(diào)動學生學習物理學科的興趣，培養(yǎng)他們更好地探究活動的能力，尋找物理規(guī)律，學習掌握好物理知識與技能，樹立起正確的科學世界觀、人生觀、價值觀，運用科學的辯證的思維方式去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。尤其是這下學期的學習任務很重，時間緊，內(nèi)容多而且知識內(nèi)容難，因此更要抓好學生的雙基教學和創(chuàng)新教學，尤其是解決實際問題的能力。二、教學目標1、引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用,了解物理學在科學技術(shù)和社會發(fā)展中的重要作用,掌握學科的基礎(chǔ)知識，包括定義、概念、定理、公式、原理，以及實驗各方面的綜合能力。2、培養(yǎng)學生初步的觀察、實驗能力,初步的分析、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力,能運用課本上的知識，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。樹立正確的科學世界觀。3、培養(yǎng)學生學習物理的興趣、提高學生的科學探究能力。實事求是的科學態(tài)度、良好的學習習慣和創(chuàng)新精神結(jié)合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。三、重難點本學期的教學重點是：力，力與運動，壓強，機械，功，機械能等難點是對力，力與運動，流體力現(xiàn)象，功和能的理解應用，注重從自然與生活現(xiàn)象中引入物理問題，通過探究尋找物理規(guī)律，然后將其用于生活、生產(chǎn)實踐；注重將科學探究的各主要環(huán)節(jié)滲透于不同章節(jié)，讓學生在科學探究的過程中，不僅學習物理知識與技能，還將體驗科學探究的過程，學習科學探究的方法，養(yǎng)成科學探究的能力，以便學生學習科學精神與科學態(tài)度，客觀了解科學的社會功能，樹立正確的科學觀等。六、措施：1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。分析學生不能學好的一個重要原因是沒有形成良好的學習習慣，這樣就無法形成系統(tǒng)的物理知識結(jié)構(gòu)，久而久之學生就失去了信心。因此，本學期開學起，就要很下功夫培養(yǎng)學生良好好的學習習慣。2、培養(yǎng)學習物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”，有了興趣就可以變苦學為樂學。其中多做有趣的物理實驗和多講物理科學故事一定程度上能激發(fā)學生的興趣，平時教學語言要多變和適當增加幽默感，增強語言的感染力。3、加大備課力度。備課備得好與否，直接關(guān)系到課堂教學的效果好不好，關(guān)系到學生能否學好那堂課教師所授知識。4、注意培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，才能應對復雜多變的新問題。5、培養(yǎng)學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。4、注意培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，才能應對復雜多變的新問題。5、想法解決計算題丟分大的問題。6、培養(yǎng)學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。1、激發(fā)學生學習物理的興趣，增強學生學習的自主意識。2、創(chuàng)設(shè)條件，切實加強科學探究的教學。3、重視物理知識的實際運用。4、引導學生關(guān)注與物理有關(guān)的生活現(xiàn)象和社會問題，真正通過“從生活走向物理，從物理走向社會”。二、教材分析新課標提出了“知識與技能”、“過程與方法”和“情感態(tài)度與價值觀”的培養(yǎng)目標，以及課程基本理念：注重全體學生的發(fā)展、改變學科本位的觀念，從生活走向物理、從物理走向社會，注重科學探究、提倡學習方式多樣化，注意學科滲透、關(guān)心科技發(fā)展，構(gòu)建新的評價體系等思想。在此基礎(chǔ)上，物理注意了在“知識與技能”“過程與方法”和“情感態(tài)度與價值觀”這三個方面的課程培養(yǎng)功能的體現(xiàn)；注重從自然與生活現(xiàn)象中引入物理問題，通過探究尋找物理規(guī)律，然后將其用于生活、生產(chǎn)實踐；注重將科學探究的各主要環(huán)節(jié)滲透于不同章節(jié)，讓學生在科學探究的過程中，不僅學習物理知識與技能，還將體驗科學探究的過程，學習科學探究的方法，養(yǎng)成科學探究的能力，以便學生學習科學精神與科學態(tài)度，客觀了解科學的社會功能，樹立正確的科學觀等。本學期教學內(nèi)容主要包括：第七章力；第八章運動和力；第九章壓強；第十章浮力；第十一章功和機械能；第十二章簡單機械。主要是力學知識、簡單機械類、近代物理知識的物理知識體系。其中J教學重難點：第九章壓強、第十章浮力、第十一章功和機械能是重點，難點在浮力、功和機械能，這部分內(nèi)容綜合性比較強。四、教學方法1、在熟悉教材、綱要、標準的基礎(chǔ)上，認真鉆研《課程標準》，了解學生的基本情況，制訂有效的計劃，選擇好的教學方法，精心設(shè)計好每一堂課，同學生共同進行科學探究活動的探究歷程，認真批閱作業(yè)，輔導學生，認真做好物理實驗活動的探究，提高學生的科學探究能力。2、重點培養(yǎng)中優(yōu)等生，注重全體學生的充分全面的發(fā)展，加強他們的思想德育工作，充分有效地提高初二物理的教育教學質(zhì)量。3、加強實驗教學，培養(yǎng)學生學習興趣。4、及時下班輔導補缺補差。五、本學期課時安排開學評期末試題1課時第七章：力6課時第八章：運動和力6課時第九章：壓強6課時第十章：浮力5課時第十一章：功和機械能8課時第十二章：簡單機械4課時教材分析教科書采用了符合學生認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁以學習發(fā)展水平為線索兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學生認知規(guī)律又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。教科書承認學生是學習的主體把學生當作第一讀者按照學習心理的規(guī)律來組織材料。全書從第七章到第十二章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座每章開頭都有幾個問題提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性使學生學習時心中有數(shù)。章下面分節(jié)每節(jié)內(nèi)都有些小標題幫助學生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)以及實驗、插圖、練習中編排了許多啟發(fā)性問題點明思路引導思考活躍思維。許多節(jié)還編排了“自我評價”和“家庭實驗室”提出了一些值得思考討論的問題促使學生多動腦、多開口。三、改進教學提高教學質(zhì)量的主要措施1.學生是學習的主人只有處于積極狀態(tài)經(jīng)過認真的觀察、實踐、思考才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律產(chǎn)生探究物理世界的興趣理解所學的物理知識獲得相應的能力。教學中要注意培養(yǎng)學生的學習興趣和愿望鼓勵他們發(fā)現(xiàn)問題和提出問題指導他們學會適宜的學習方法為學生終生學習打下良好的基礎(chǔ)。2.要注意研究學生的心理特征了解他們的知識、能力基礎(chǔ)從實際出發(fā)進行教育并且根據(jù)他們的反應及時調(diào)整自己的教學安排。由于學生的基礎(chǔ)差異比較大所以要注意因材施教針對不同的學生提出不同的要求。四、教學目標1、知識與技能1初步認識物質(zhì)的形態(tài)及形態(tài)及變化物質(zhì)的屬性及結(jié)構(gòu)等內(nèi)容了解物體的尺度新材料的應用等內(nèi)容初步認識資源利用與環(huán)境保護的關(guān)系。2初步認識聲光電等自然現(xiàn)常見的現(xiàn)象了解這些知識在生產(chǎn)和生活中的應用。3初具了解物理學及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景能意識到科學發(fā)展歷程的艱辛與曲折知道物理學不僅物理知識而且還包科學的研究方法科學態(tài)度和科學精神。2、過程和方法1經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察能力。2能在觀察物理現(xiàn)象或?qū)W習物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的能力。3通過參與科學探究活動學習擬訂簡單的科學探究計劃和實驗方案能利用不同渠道收集信息有初步的信息收集能力。4通過參與科學探究活動初步認識科學研究方法的重要性學習信息處理方法有初步的信息處理能力。3、情感態(tài)度與價值觀1能保持對自然的好奇初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧對大自然有親近熱愛和諧相處的情感。2具有對科學的求知欲樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。3在解決問題的過程中有克服困難的信心和決心能體驗戰(zhàn)勝困難解決物理問題的喜悅。五、具體措施1、鼓勵科學探究的教學。在現(xiàn)代社會和科學工作中個人之內(nèi)與團體之間的交流與合作是十分重要的要注意學生這方面良好素質(zhì)的形成。2、幫助學生盡快小入自主性學習的軌道。在教學過程中要幫助學生自己進行知識模地的構(gòu)建而不是去復制知識學生自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。3、保護學生的學習興趣。4、加強與日常生活技術(shù)應用及其他科學的聯(lián)系。由于物理學與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系困此在實際教學中要結(jié)合本地實際進取學生常見的事例盡可能采作圖片、ppt課件進行教學。六、具體時間安排如下第七章力1.力究2.力的描述3.彈力力的測量4.重力5.摩擦力單元復習第一周-第二周第八章力與運動1.力的合成2.牛頓第一定律和慣性3.力的平衡4.力與運動單元復習第三周-第五周月考第六周第九章壓強1.壓強2.液體的壓強3.連通器與液壓技術(shù)4.大氣壓強單元復習第七周-第八周第十章流體的力現(xiàn)象1.在液體中運動2.認識浮力