2023-2024學(xué)年滬教版九年級上學(xué)期化學(xué)期中考前押題卷（含答案解析）

2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中考前押題化學(xué)試題姓名：_________班級：_________學(xué)號：_________注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：1-3章（滬教版·全國）。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題共50分）一、選擇題：本題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．推動(dòng)綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生。下列做法合理的是A．城市生活污水與雨水管網(wǎng)分離B．我國水資源充足，可以不用節(jié)約用水C．農(nóng)業(yè)種植禁止使用農(nóng)藥、化肥，防止水體污染D．將化工廠廢水送入自來水廠凈化2．鎂在氧氣中燃燒發(fā)生了化學(xué)變化，做出這一判斷的主要依據(jù)是A．變化中放出大量的熱B．看到耀眼的白光C．有白色固體生成D．放出熱量3．下列物質(zhì)的用途，主要利用化學(xué)性質(zhì)的是A．銅制造電線B．干冰用于人工降雨C．用氫氣填充氣球D．氧氣用作助燃劑4．人時(shí)刻離不開空氣，空氣中性質(zhì)不活潑且含量最多的氣體是A．氧氣B．氮?dú)釩．稀有氣體D．二氧化碳5．下列關(guān)于氧氣的說法正確的是A．氧氣具有可燃性，可用作燃料B．水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒瓹．工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是化學(xué)變化D．許多物質(zhì)都可以與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，這類反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)6．下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)B．正負(fù)電極上產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1：2C．負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D．實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的7．人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．生活中常用蒸餾的方法降低水的硬度B．明礬能吸附水中的懸浮物使之沉淀下來C．水中含有氫分子和氧分子D．水通直流電時(shí)，電源正極上得到的氣體能夠燃燒8．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物的順序排列的是A．液氧、氯化銅B．氮?dú)?、氯酸鉀C．金剛石、冰水混合物D．干冰、鹽酸9．下列化學(xué)用語表示正確的是A．氧化鐵：FeOB．硫酸鈉的化學(xué)式：Na2SO4C．正二價(jià)的鎂元素：Mg+2D．氖氣：Ne210．原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列有關(guān)原子的敘述錯(cuò)誤的是（）A．原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成B．原子質(zhì)量主要集中在原子核上C．原子中的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)D．原子的化學(xué)性質(zhì)是由最外層電子數(shù)決定的11．一滴水由1.67×1021個(gè)水分子，這一信息能說明A．分子體積很小B．分子間有間隔C．分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)的D．分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一粒子12．下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示純凈物的是（）A．B．C．D．13．下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋，正確的是A．冰水混合物屬于純凈物——冰和水都含有相同的原子B．干冰升華——二氧化碳分子的體積變大C．H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同D．Fe、Fe2+、Fe3+化學(xué)性質(zhì)不同——微粒中的質(zhì)子數(shù)不同14．下列符號既能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是A．HB．2HC．2N2D．A115．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理中正確的是A．氧化物中含有氧元素，則含氧元素的物質(zhì)一定為氧化物B．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象，所以發(fā)光放熱一定發(fā)生了化學(xué)變化D．物質(zhì)是由元素組成的，所以“加鐵醬油”中的“鐵”是指鐵元素16．從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是A．乘坐飛機(jī)時(shí)攜帶的膨化食品的包裝袋鼓起來了——?dú)怏w分子體積變大B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C．液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同D．水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子，原子重新結(jié)合成分子17．下列客觀事實(shí)對應(yīng)的微觀解釋正確的是A．電解水得到氫氣和氧氣——水由氫分子和氧分子構(gòu)成B．金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大——碳原子結(jié)構(gòu)不同C．把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶——分子體積變小D．公園里聞到花的香味——分子在不斷運(yùn)動(dòng)18．實(shí)驗(yàn)是一條學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．

取固體粉末B．

滴加液體C．

點(diǎn)燃酒精燈D．

加熱液體19．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧，并放出熱量B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生藍(lán)色火焰D．蠟燭在盛氧氣的集氣瓶中燃燒時(shí)，產(chǎn)出白光，瓶壁出現(xiàn)水霧20．很多人在買海帶時(shí)認(rèn)為海帶上的那層白色物質(zhì)是有毒有害的，其實(shí)不然,那層白色物質(zhì)是對人體有利的甘露醇（C6H14O6），可以起到利尿、降血壓等作用。下列有關(guān)甘露醇的說法中正確的是A．甘露醇由6個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成B．甘露醇中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為：3:7:3C．甘露醇是一種混合物D．甘露醇的相對分子質(zhì)量為18221．為了探究紅磚粉末和二氧化錳哪種物質(zhì)對過氧化氫分解反應(yīng)的催化作用更好，你認(rèn)為在設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)中，下列實(shí)驗(yàn)條件中無需控制的是A．使用相同體積的同樣的過氧化氫溶液B．使用相同質(zhì)量的紅磚和二氧化錳粉末C．使用起始溫度相同的過氧化氫溶液D．使用相同體積的燒杯22．暖寶寶中的發(fā)熱劑可以代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。將體積約為5mL的發(fā)熱劑放入針筒中（反應(yīng)前后發(fā)熱劑體積的變化忽略不計(jì)），控制活塞停留在“100”刻度處（如圖一所示，裝置氣密性良好），充分反應(yīng)后活塞最終停留在“80”刻度處，如圖二所示。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是A．發(fā)熱劑與氧氣反應(yīng)不產(chǎn)生氣體B．反應(yīng)放熱對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響C．該實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20%D．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)不斷轉(zhuǎn)動(dòng)針筒，使發(fā)熱劑充分反應(yīng)23．如圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞試劑，得到無色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙罩在一起。幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色。對上述現(xiàn)象的解釋正確的是A．甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會(huì)兒才能變色，與乙無關(guān)B．甲燒杯壁上沾有某種物質(zhì)，與甲中的溶液接觸，使其變紅C．乙中的氨分子運(yùn)動(dòng)到甲的溶液中，使溶液變紅D．氨分子之間有間隔24．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)目的的是甲乙丙丁A．裝置甲：證明呼出氣體比吸入空氣的CO2多B．裝置乙：證明氨分子在不斷的運(yùn)動(dòng)C．裝置丙：檢查裝置的氣密性D．裝置?。簻y定空氣中的氧氣的含量25．如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置。下列說法不正確的是（濃硫酸有吸水性，可干燥氧氣）A．氧氣無需提前制備和收集，操作簡便B．用塑料瓶代替集氣瓶更安全，不容易出現(xiàn)炸裂C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體D．乙中一有氣泡冒出，就將加熱后的鐵絲伸入塑料瓶第II卷（非選擇題共50分）二、填空題（每空1分，符號表達(dá)式每空2分，共17分）26．（4分）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空（1）氫氣________________；（2）構(gòu)成硫酸銅的陰離子________________；（3）硝酸銨________________；（4）若“”表示一個(gè)氟原子，則“”表示________________。27．（4分）通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了一些常見的儀器，掌握了一些基本的實(shí)驗(yàn)操作。（1）認(rèn)識(shí)儀器：取用固體粉末用圖1中的________（填儀器名稱）。（2）掌握基本操作：①圖2操作可能導(dǎo)致的后果是________________。②玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是________________。③如圖3所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好。對加點(diǎn)部分原因的敘述不正確的是________（填字母）。a．平衡氣壓，方便取下燈帽b．揮發(fā)水分，利于點(diǎn)燃酒精燈c．減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精28．（9分）建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。（1）圖1是構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系圖。甲是________；C60、汞和氫氧化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是________。（2）圖2為氯元素在元素周期表中的部分信息和幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。①氯元素屬于________（填“金屬”或“非金屬”）元素。②B、C、D、E四種粒子共表示________種元素。③微粒D在化學(xué)反應(yīng)中易________（填“得到”或“失去”）電子。（3）工業(yè)上常用氯氣與氫氣在一定條件下反應(yīng)生成氯化氫氣體，如圖3為該反應(yīng)的微觀示意圖。①在框內(nèi)補(bǔ)充B的微觀模型圖________。②寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，符號表達(dá)式每空2分，共16分）29．（8分）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置（用序號填空）。（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的符號表達(dá)式為________________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時(shí)的裝置組合為，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為________________。（3）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液——?dú)淞蛩?。?shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。試回答：①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的________________（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。②硫化氫的水溶液能使石蕊試液變________色。③實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用________，收集裝置應(yīng)選用________。30．（8分）為探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。（1）圖1是按課本進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間，A燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________________。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________________。（2）圖2與圖1相比優(yōu)點(diǎn)是________________（寫一條即可）?！緦?shí)驗(yàn)延伸】為了探究分子的運(yùn)動(dòng)及影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3所示的微型實(shí)驗(yàn)，請回答有關(guān)問題?！静殚嗁Y料】濃鹽酸靠近濃氨水時(shí)，會(huì)出現(xiàn)大量的白煙（3）用長柄V形玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時(shí)滴入等量的濃氨水和濃鹽酸，塞緊橡皮塞。稍后，在靠近濃鹽酸的一端最先出現(xiàn)白煙。①濃鹽酸與濃氨水未直接接觸就產(chǎn)生白煙，是因?yàn)闈恹}酸和濃氨水都具有________________。②由圖3實(shí)驗(yàn)可知，相同條件下氯化氫分子的運(yùn)動(dòng)速率比氨分子的運(yùn)動(dòng)速率________（填“快”或“慢”）。（4）準(zhǔn)備兩套（甲、乙）如圖3所示的裝置，將甲裝置放在室溫環(huán)境中，乙裝置放在比室溫高30℃的環(huán)境中。乙出現(xiàn)白煙現(xiàn)象比甲快，原因是________________。【拓展實(shí)驗(yàn)】（5）再取一根V型玻璃管，開口向上豎直放置，在左右兩端同時(shí)塞入分別滴有濃鹽酸、濃氨水的脫脂棉，再塞緊橡皮塞。稍后，在靠近濃氨水的一端最先出現(xiàn)白煙，見圖4。①圖4實(shí)驗(yàn)中，最先出現(xiàn)白煙的位置與圖3實(shí)驗(yàn)相反，說明相同條件下________________。②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)V型玻璃管發(fā)熱，其原因是________________。四、科學(xué)探究題（每空1分，符號表達(dá)式每空2分，共10分）31．（9分）某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究?！咎岢鰡栴}】①氧化銅是否也能做氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果好？【查閱資料】研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表所示：催化劑溫度/℃反應(yīng)程度氧化鐵氧化鋁氧化銅氧化鎂開始反應(yīng)420℃515℃305℃490℃劇烈反應(yīng)490℃540℃350℃545℃實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用的金屬氧化物是________。【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】Ⅰ．將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱Ⅱ．將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱Ⅲ．將Xg氯酸鉀與1.0g氧化銅均勻混合加熱【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】Ⅲ中X的值應(yīng)為________，實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ比較可證明________________。將實(shí)驗(yàn)Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，若稱量得到1.0g黑色粉末，再將黑色粉末和Xg氯酸鉀混合加熱，現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相同，這些步驟是為了證明氧化銅在該化學(xué)反應(yīng)前后________和________都不變?！窘Y(jié)論】氧化銅也能作氯酸鉀分解的催化劑，實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式為________________?！緦?shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ對比的目的是________________?！咎岢鰡栴}】②MnO2的用量對H2O2分解反應(yīng)有何影響？【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對H2O2分解反應(yīng)的影響”，實(shí)驗(yàn)中為3%H2O2溶液，裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強(qiáng)傳感器測出（在等溫條件下，產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比，反應(yīng)放熱忽略不計(jì)。）【討論交流】（1）圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從圖中可以看出________。（2）當(dāng)用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時(shí)，得到如圖丙所示的曲線。曲線的斜率顯示，當(dāng)MnO2的用量增加到0.08克時(shí)，分解速度達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求。在此實(shí)驗(yàn)條件下，若MnO2的質(zhì)量有4克（一藥匙），就能使下圖________（填字母）燒杯中所裝的3%H2O2溶液，其分解速度最接近實(shí)驗(yàn)要求。五、計(jì)算題（每空2分，共6分）32．“醋”字可拆解為“二十一日酒變醋”，指的是一段時(shí)間內(nèi)酒精在微生物的作用下與氧氣反應(yīng)生成醋酸（）。（1）醋酸中碳元素和氫元素質(zhì)量比________。（最簡整數(shù)比）（2）醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。（3）120g醋酸中含氧元素質(zhì)量為________。參考答案1．A【詳解】A、城市生活污水與雨水管網(wǎng)分離，可以減少污染，保護(hù)水資源，符合題意；B、地球上淡水資源有限，且分布不均，應(yīng)節(jié)約用水，不符合題意；C、農(nóng)藥、化肥對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)非常重要，不能禁止使用，應(yīng)合理使用，不符合題意；D、化工廠廢水中含有一些有毒物質(zhì)，不能送入自來水廠凈化，否則會(huì)污染自來水，不符合題意。故選A。2．C【詳解】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化。有白色固體生成說明鎂在氧氣中燃燒生成了新物質(zhì)，是化學(xué)變化。故選C。3．D【分析】在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是化學(xué)性質(zhì)。沒有發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)?！驹斀狻裤~利用導(dǎo)電性制造電線，干冰升華吸熱用于人工降雨，用氫氣最輕填充氣球都利用物理性質(zhì)；氧氣助燃發(fā)生化學(xué)變化，用作助燃劑主要利用化學(xué)性質(zhì)。故選D。4．B【詳解】A.氧氣占空氣體積的21%，化學(xué)性質(zhì)活潑；

B.氮?dú)庹伎諝怏w積的78%，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；

C.稀有氣體占空氣的0.94%，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；D、二氧化碳占0.03%

常溫下化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定。故選B。5．D【詳解】A、氧氣不具有可燃性，不能用作燃料。錯(cuò)誤。B、氧氣不易溶于水，錯(cuò)誤。C、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化。錯(cuò)誤。D、物質(zhì)與氧的反應(yīng)是氧化反應(yīng)。物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)。正確。故選D。6．D【詳解】A、電解水得到氫氣和氧氣，符合一變多的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，不是化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、正負(fù)電極上產(chǎn)生的氣體體積之比為1：2，而不是質(zhì)量比，錯(cuò)誤；C、正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，而不是負(fù)極，錯(cuò)誤；D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變可知，水是由氫元素和氧元素組成的，正確；故選D。7．B【分析】根據(jù)生活中硬水軟化的方法；明礬的作用；物質(zhì)是由元素組成的；水通電的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析；【詳解】A、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，說法錯(cuò)誤；故不符合題意；B、明礬能吸附水中的懸浮物使之沉淀下來，說法正確；故符合題意；C、水中只含有氫元素和氧元素，說法錯(cuò)誤；故不符合題意；D、水通直流電時(shí)，電源正極上得到的氣體能夠支持燃燒，說法錯(cuò)誤；故不符合題意；故選B8．C【詳解】A、液氧屬于單質(zhì)，氯化銅不屬于氧化物，故A錯(cuò)；B、氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)，氯酸鉀不屬于氧化物，故B錯(cuò)；C、金剛石屬于單質(zhì)，冰水混合物屬于氧化物，故C正確；D、干冰屬于氧化物，鹽酸屬于混合物，故D錯(cuò)。故選C。9．B【詳解】A.氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3，化學(xué)式為：Fe2O3，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，硫酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1，硫酸根的化合價(jià)為-2，硫酸鈉的化學(xué)式：Na2SO4，此選項(xiàng)正確；C.化合價(jià)標(biāo)在元素符號的正上方，正二價(jià)的鎂元素：，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.氖氣是稀有氣體，稀有氣體單質(zhì)的化學(xué)式用元素符號表示，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。10．A【分析】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有：分子、原子、離子。原子核一般由質(zhì)子和中子構(gòu)成，但有的原子核內(nèi)沒有中子，原子由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子的化學(xué)性質(zhì)是由原子最外層電子數(shù)決定的?！驹斀狻緼、原子核一般由質(zhì)子和中子構(gòu)成，但有的原子核內(nèi)沒有中子，例如有的氫原子核內(nèi)就沒有中子，故A不正確；B、原子由原子核和核外電子構(gòu)成的，電子的質(zhì)量微乎其微，因此原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故B正確；C、原子中的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)，故C正確；D、原子的化學(xué)性質(zhì)是由原子最外層電子數(shù)決定的，故D正確。故選A。11．A【詳解】一滴水由1.67×1021個(gè)水分子，說明分子是很小的，體積小、質(zhì)量小，故選A。12．A【詳解】A、圖中的物質(zhì)有一種分子，也就是一種物質(zhì)組成的，這種物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故正確；B、圖中的物質(zhì)有兩種分子，也就是兩種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故錯(cuò)誤；C、圖中的物質(zhì)有兩種分子，也就是兩種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故錯(cuò)誤；D、圖中的物質(zhì)有兩種分子，也就是兩種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故錯(cuò)誤。故選A。13．C【詳解】A.冰水混合物屬于純凈物——冰和水都含有相同的水分子而不是相同的原子，故不符合題意；B.干冰升華——是二氧化碳分子的間隔變大，而不是體積變大，故不符合題意；C.H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同——雖然它們的組成元素相同，但分子構(gòu)成不同，所以化學(xué)性質(zhì)也不同，故符合題意；D.Fe、Fe2+、Fe3+化學(xué)性質(zhì)不同——是因?yàn)樗鼈兊淖钔鈱与娮訑?shù)不同，它們都屬于鐵元素，所以微粒中的質(zhì)子數(shù)相同，故不符合題意。故選C。14．D【詳解】A、H表示氫元素、表示一個(gè)氫原子；故選項(xiàng)A不符合題意；B、2H表示兩個(gè)氫原子，故選項(xiàng)B不符合題意；C、2H2表示兩個(gè)氫分子，故選項(xiàng)C不符合題意；D、Al表示鋁元素、表示一個(gè)鋁原子，表示金屬鋁，故選項(xiàng)D符合題意。故選：D。15．D【詳解】A、含氧元素的物質(zhì)不一定為氧化物，例如氧氣中含有氧元素，不屬于氧化物，該選項(xiàng)說法不正確；B、由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如紅磷和白磷組成的混合物中只含有磷元素，該選項(xiàng)說法不正確；C、發(fā)光放熱不一定發(fā)生了化學(xué)變化，例如通電時(shí)燈泡發(fā)光、放熱，沒有發(fā)生化學(xué)變化，該選項(xiàng)說法不正確；D、物質(zhì)是由元素組成的，所以“加鐵醬油”中的“鐵”是指鐵元素，該選項(xiàng)說法正確。故選D。16．A【詳解】A、乘坐飛機(jī)時(shí)攜帶的膨化食品的包裝袋鼓起來了，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，分子間的間隔變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；B、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)槎酒分泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使緝毒犬聞到毒品氣味，故選項(xiàng)解釋正確。C、液氧和氧氣都能助燃，是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種的分子性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確。D、水電解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新結(jié)合成分子，故選項(xiàng)解釋正確。故選A。17．D【詳解】A、電解水得到氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，可得出水是由氫元素和氧元素組成，故選項(xiàng)微觀解釋不正確；B、金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?，故選項(xiàng)微觀解釋不正確；C、把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶，是因?yàn)閴簭?qiáng)增大，分子間的間隔變小，而分子體積不變，故選項(xiàng)微觀解釋不正確；D、公園里聞到花的香味，是因?yàn)榛ㄖ泻械南阄斗肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花的香味，故選項(xiàng)微觀解釋正確。故選D。18．A【詳解】A.取固體粉末狀藥品時(shí)應(yīng)試管橫放，用藥匙或紙槽將藥品送至試管底部，再緩緩立起試管，A正確，符合題意；B.向試管中滴加液體時(shí)膠頭滴管應(yīng)垂直懸空于試管上方，B錯(cuò)誤，不符合題意；C.點(diǎn)燃酒精燈應(yīng)用火柴，不能用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈，防止發(fā)生爆炸，C錯(cuò)誤，不符合題意；D.給試管中液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體體積不能超過試管容積的三分之一，D錯(cuò)誤，不符合題意；故選A。19．D【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，并放出熱量，而不是白霧，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確；B、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確；D、蠟燭在盛氧氣的集氣瓶中燃燒時(shí)，產(chǎn)出白光，瓶壁出現(xiàn)水霧，放熱，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確。故選D。20．D【詳解】A、1個(gè)甘露醇分子由6個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成，故A不正確；B、甘露醇中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為：，故B不正確；C、甘露醇由甘露醇分子構(gòu)成，是一種純凈物，故C不正確；D、甘露醇的相對分子質(zhì)量為，故D正確。故選D。21．D【詳解】A、根據(jù)過氧化氫溶液的體積不同可能會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率，所以實(shí)驗(yàn)條件中需控制使用相同體積的過氧化氫溶液，故A不符合題意；B、根據(jù)紅磚粉末和二氧化錳粉末的質(zhì)量不同可能會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率，所以實(shí)驗(yàn)條件中需控制使用相同質(zhì)量的紅磚粉末和二氧化錳粉末，故B不符合題意；C、根據(jù)溫度不同可能會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率，所以實(shí)驗(yàn)條件中需控制使用起始溫度相同的過氧化氫溶液，故C不符合題意；D、根據(jù)燒杯體積的大小不會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率，所以實(shí)驗(yàn)條件中無需控制使用相同體積的燒杯，故D符合題意。故選D。22．C【詳解】A、活塞開始停留在“100”刻度處，充分反應(yīng)后活塞最終停留在“80”刻度處，說明消耗了空氣中的氧氣，壓強(qiáng)變小，發(fā)熱劑與氧氣反應(yīng)不產(chǎn)生氣體，故A正確；B、反應(yīng)放熱，讀數(shù)是冷卻后，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響，故B正確；C、體積約為5mL的發(fā)熱劑放入針筒中，反應(yīng)前空氣體積為95mL，消耗的氧氣體積為20mL，實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，故C不正確；D、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)不斷轉(zhuǎn)動(dòng)針筒，使發(fā)熱劑與空氣充分接觸，充分反應(yīng)，故D正確。故選C。23．C【詳解】A、甲內(nèi)的酚酞變紅的原因是乙中的氨水中的氨分子運(yùn)動(dòng)到甲中形成堿性的氨水，氨水使甲中的酚酞變紅，與乙有關(guān)，故A錯(cuò)誤；B、乙中的氨水中的氨分子運(yùn)動(dòng)到甲中形成堿性的氨水，氨水使甲中的酚酞變紅，不是甲燒杯壁上沾有某種物質(zhì)，與甲中的溶液接觸，使其變紅，故B錯(cuò)誤；C、甲內(nèi)的酚酞變紅的原因是乙中的氨水中的氨分子運(yùn)動(dòng)到甲中形成堿性的氨水，氨水使甲中的酚酞變紅，故C正確；D、甲內(nèi)的酚酞變紅說明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤，故選C。24．D【詳解】A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以根據(jù)等量澄清石灰水變渾濁的情況可以證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多，故A正確；B、濃氨水和酚酞試液的燒杯放入倒扣的大燒杯中時(shí)，會(huì)看到酚酞試液變紅的現(xiàn)象，從而能夠說明氨氣的分子從氨水的燒杯進(jìn)入到盛有酚酞試液的燒杯，能夠探究分子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象，故B正確；C、向左推動(dòng)活塞，若玻璃導(dǎo)管中液面上升，或向右拉動(dòng)活塞，若玻璃導(dǎo)管中有氣泡冒出，都說明裝置氣密性好，故C正確；D、硫燃燒雖然消耗了氧氣，但生成二氧化硫氣體，瓶內(nèi)的氣壓不降低，水不能倒流，不能測定空氣中的氧氣的含量，故D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】利用燃燒法測定空氣中氧氣含量可燃物的要求是足量且燃燒產(chǎn)物是固體；在空氣中就能燃燒且只能與空氣中的氧氣反應(yīng)。25．D【詳解】A、改進(jìn)后，分液漏斗可以控制過氧化氫溶液的加入，操作更方便，所以氧氣無需提前制備和收集，不符合題意；B、塑料瓶代替集氣瓶，可以防止集氣瓶炸裂，更安全，不符合題意；C、鐵絲燃燒的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體，不（1）藥匙（2）①壓破試管②儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下c【詳解】（1）取用固體粉末用藥匙；（2）①應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)容器口，圖2操作中，將試管放在桌上，再使勁塞進(jìn)塞子，會(huì)壓破試管；②玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是：儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下；③蓋滅后輕提一下燈帽，是為了平衡氣壓，防止酒精燈熄滅后，壓強(qiáng)減小，下次使用時(shí)，無法取下燈帽，且可以揮發(fā)水分，利于點(diǎn)燃酒精燈。故選c。28．（1）原子C60（2）①非金屬②3/三③失去（3）化合反應(yīng)【詳解】（1）分子破裂成原子，原子可以結(jié)合成分子，原子在化學(xué)反應(yīng)中為獲取相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)得失電子形成離子，則甲是原子；C60由C60分子構(gòu)成，汞由汞原子構(gòu)成，氫氧化鈉由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成，則三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是C60；（2）①氯元素不帶“钅”字旁，帶“氣”字頭，屬于氣態(tài)非金屬元素，故填：非金屬；②元素種類由質(zhì)子數(shù)決定，B、C、D、E四種粒子共表示17、9、11三種元素，故填：3（或三）；③微粒D最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故填：失去；（3）①由題干信息氯氣與氫氣在一定條件下反應(yīng)生成氯化氫氣體，可知B的微觀模型為，則在框內(nèi)補(bǔ)充B的微觀模型圖如下：②氯氣與氫氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成氯化氫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；該反應(yīng)是兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成一種物質(zhì)，符合“多變1”的特征，屬于化合反應(yīng)。29．（1）CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2（2）AC/ADKMnO4?K2MnO4+MnO2+O2（3）①物理②紅③BD【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是：石灰石（或大理石）和稀鹽酸，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的符號表達(dá)式為：CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時(shí)，選擇固體加熱裝置A，氧氣的密度大于空氣，可以用向上排空氣法收集，選擇裝置D，氧氣難溶于水，還可以用排水法收集，選擇收集裝置C，高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學(xué)方程式為：KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2。（3）①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，氣味屬于物理性質(zhì)。②硫化氫的水溶液是是氫硫酸，顯酸性，能使石蕊試液變紅色。③實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體，選用固、液發(fā)生裝置B，硫化氫能溶于水，且密度大于空氣，只能用向上排空氣法收集，收集裝置應(yīng)選用D。30．（1）A中溶液變紅氨分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中，使酚酞溶液變紅色（2）更環(huán)保，節(jié)約藥品（3）①揮發(fā)性②慢（4）溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的越快（5）①氯化氫的密度大于氨氣的密度②氯化氫與氨氣反應(yīng)放熱【詳解】（1）濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到A中時(shí)，氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿