現(xiàn)代教育技術(shù)專升本試題和答案

...wd......wd......wd...贛南師范成人高等教育學(xué)習(xí)平臺2018上學(xué)期期末考試批次專業(yè)：201601-學(xué)前教育(專升本)課程：現(xiàn)代教育技術(shù)(專升本)總時長：90分鐘1.(單項選擇題)某一運動過程的系列照片是()(此題3.0分)A、簡單圖B、圖表C、統(tǒng)計圖D、圖片學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：32.(單項選擇題)多媒體組合教學(xué)就是()(此題3.0分)A、在一堂課中使用了不止一種媒體B、傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體有機結(jié)合,構(gòu)成優(yōu)化的教學(xué)媒體群共同參與課堂教學(xué)過程,到達(dá)教學(xué)過程優(yōu)化C、多種媒體同時對同一情景展示的課堂教學(xué)D、必須是視聽結(jié)合才行學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：33.(單項選擇題)哪位學(xué)者最早提出使用教學(xué)機解決教學(xué)問題()(此題3.0分)A、戴爾B、斯金納C、克勞德D、加涅學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：34.(單項選擇題)教學(xué)媒體適合于四個方面的教學(xué):動作技能的培訓(xùn)、社會中的相互作用和人際關(guān)系的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、決策能力的培訓(xùn)、學(xué)科理論知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。()(此題3.0分)A、trueB、false學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：35.(單項選擇題)戴爾“經(jīng)歷之塔〞強調(diào)的是()(此題3.0分)A、做的經(jīng)歷B、觀察的經(jīng)歷C、抽象的經(jīng)歷D、給學(xué)習(xí)者的刺激學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：36.(單項選擇題)美國學(xué)者把教育技術(shù)應(yīng)用于解決教學(xué)問題的基本指導(dǎo)思想()(此題3.0分)A、以學(xué)習(xí)者為中心,依靠資源和運用系統(tǒng)方法的整合應(yīng)用B、依靠開發(fā)、使用學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)者相互作用來提高人的學(xué)習(xí)質(zhì)量C、因為學(xué)習(xí)者的情況對于選擇目標(biāo)、確定步驟、確定評價性質(zhì)等許多教育決策產(chǎn)生影響,必須重視分析、研究學(xué)習(xí)者的特點D、進展一系列的教育開發(fā)工作,即進展有效教學(xué)資源的開發(fā)學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：37.(單項選擇題)施拉姆循環(huán)模式在香農(nóng)一韋弗模式的根基上,增加了()(此題3.0分)A、譯碼B、反響C、干擾D、信號學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：38.(單項選擇題)第一個傳播過程模式是()(此題3.0分)A、香農(nóng)一韋弗模式B、施拉姆循環(huán)模式C、香農(nóng)一施拉姆模式D、貝羅模式學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：39.(單項選擇題)計算機在教學(xué)上主要應(yīng)用是計算機輔助教學(xué)和()(此題3.0分)A、利用計算機自學(xué)B、計算機輔助設(shè)計C、計算機聯(lián)網(wǎng)D、計算機管理學(xué)學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：310.(單項選擇題)不屬于學(xué)習(xí)者分析的內(nèi)容是()(此題3.0分)A、學(xué)習(xí)者分析B、學(xué)習(xí)風(fēng)格C、年齡特征D、信息加工分析學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：311.(單項選擇題)教育技術(shù)學(xué)的的基本理論是()(此題3.0分)A、教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論B、媒體開發(fā)理論和教學(xué)設(shè)計理論C、媒體開發(fā)理論和教學(xué)管理理論D、傳播理論和系統(tǒng)科學(xué)理論學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：312.(單項選擇題)最便于重現(xiàn)的媒體是()(此題3.0分)A、教科書B、幻燈投影C、無線播送D、電影電視錄像學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：313.(單項選擇題)對于教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)目的之間的關(guān)系,下述說法正確的選項是()(此題3.0分)A、教學(xué)目標(biāo)完全不同于教學(xué)目的,兩者無相互關(guān)系B、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)目的是類似的C、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)目的只是表達(dá)方式不一樣,其實質(zhì)是一樣的D、從某種角度來看,教學(xué)目標(biāo)就是教學(xué)目的的具體化和可操作化學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：314.(單項選擇題)目前學(xué)校中最有彈性和最經(jīng)濟的展示平面是()(此題3.0分)A、黑板和粉筆B、布板C、磁板D、電子白板學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：315.(單項選擇題)在E-Mail系統(tǒng)中常常遇到的“郵件炸彈〞的是()(此題3.0分)A、一種炸彈B、一種病素C、一種軟件名D、一個郵件學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：316.(單項選擇題)誰提出了“媒體是人體的延伸〞()(此題3.0分)A、香農(nóng)B、韋弗C、貝克D、麥克盧漢學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：317.(單項選擇題)下述關(guān)于教學(xué)設(shè)計的提法中,錯誤的說法是()(此題3.0分)A、教學(xué)設(shè)計的指導(dǎo)理論是關(guān)于人類學(xué)習(xí)心理的學(xué)習(xí)理論,及在其根基上建設(shè)的被實踐證明行之有效的一般教學(xué)理論和人類傳播活動的科學(xué)理論B、從性質(zhì)來講,教學(xué)設(shè)計是一種具有規(guī)劃,研究,決策性質(zhì)的操作過程C、教學(xué)設(shè)計的目的是建構(gòu)能獲得更高的教學(xué)效率,教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)化的教/學(xué)活動,實現(xiàn)教/學(xué)活動的最優(yōu)化,提高教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效率D、教學(xué)設(shè)計主要采用形成性評價,不用總結(jié)性評價學(xué)生答案：C標(biāo)準(zhǔn)答案：C解析：得分：318.(單項選擇題)以下各物體中,不屬于教育傳播媒體的是()(此題3.0分)A、習(xí)題集B、錄像帶C、教室環(huán)境D、教科書學(xué)生答案：C標(biāo)準(zhǔn)答案：C解析：得分：319.(單項選擇題)教育技術(shù)領(lǐng)域的最后定義是美國教育傳播與技術(shù)協(xié)會在哪一年作出的()(此題3.0分)A、1972B、1973C、1977D、1994學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：320.(單項選擇題)媒體根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)可分為電聲類媒體、光學(xué)投影類媒體、電視類媒體、計算機類媒體()(此題3.0分)A、物理性能B、傳播范圍C、呈現(xiàn)的形態(tài)D、使用方式學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：321.(單項選擇題)教育技術(shù)中的“技術(shù)〞是指()。(此題4.0分)A、用于教育中的物化形態(tài)和智能形態(tài)兩個方面的技術(shù)B、在教育中所能看到的實體形態(tài)的技術(shù)C、在教育實踐中總結(jié)出的經(jīng)歷形態(tài)的技術(shù)D、在教育研究中歸納出來的知識形態(tài)的技術(shù)學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：422.(單項選擇題)教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)資源資源的()的理論與實踐。(此題4.0分)A、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、組織、管理B、開發(fā)、設(shè)計、建構(gòu)、管理、評價C、設(shè)計、開發(fā)、利用、管理、評價D、應(yīng)用、實踐、設(shè)計、管理、評價學(xué)生答案：C標(biāo)準(zhǔn)答案：C解析：得分：423.(單項選擇題)()被認(rèn)為是教育技術(shù)的四個根基學(xué)習(xí)理論。(此題4.0分)A、視聽教育理論、學(xué)習(xí)理論、傳播理論與系統(tǒng)科學(xué)理論B、行為主義學(xué)習(xí)理論、認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論、人本主義學(xué)習(xí)理論與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C、系統(tǒng)理論、傳播理論、教學(xué)理論與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D、行為主義學(xué)習(xí)理論、認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論、人本主義學(xué)習(xí)理論與經(jīng)歷之塔理論學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：424.(單項選擇題)教育技術(shù)的范疇涉及設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價五個方面,它們之間的關(guān)系是()。(此題4.0分)A、協(xié)同作用的B、線性的C、順序排列的D、互為倒置的學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：425.(單項選擇題)信息技術(shù)整合于學(xué)科課程即信息技術(shù)在課程教學(xué)中的應(yīng)用,本質(zhì)上看是()。(此題4.0分)A、以課程目標(biāo)為核心B、以信息技術(shù)應(yīng)用能力為核心C、課程目標(biāo)與信息技術(shù)應(yīng)用能力構(gòu)成雙核心D、以學(xué)生協(xié)作能力的培養(yǎng)為核心學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：426.(單項選擇題)多媒體計算機屬于哪種教學(xué)媒體()。(此題4.0分)A、視覺媒體B、聽覺媒體C、視聽媒體D、交互式媒體學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：427.(單項選擇題)教學(xué)設(shè)計的四個根基理論是()。(此題4.0分)A、系統(tǒng)理論、傳播理論、學(xué)習(xí)理論與教學(xué)理論B、系統(tǒng)理論、傳播理論、學(xué)習(xí)理論與媒體理論C、控制理論、信息理論、學(xué)習(xí)理論與媒體理論D、系統(tǒng)理論、控制理論、信息理論與學(xué)習(xí)理論學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：428.(單項選擇題)按評價內(nèi)容的焦點不同,教學(xué)評價可分為()(此題4.0分)A、相對評價、絕對評價和自身評價。B、診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價。C、過程評價和成果評價。D、定性評價和定量評價學(xué)生答案：C標(biāo)準(zhǔn)答案：C解析：得分：429.(單項選擇題)心理學(xué)家皮亞杰在長期從事兒童心理實驗研究活動的根基上,建設(shè)了完整的兒童心理學(xué)理論體系,提出兒童的智力與思維開展分為()四個階段。(此題4.0分)A、感覺運動、前運算、具體運算和形式運算B、萌芽