幼兒園大班數(shù)學(xué)破譯小密碼教學(xué)設(shè)計(jì)反思

PAGEPAGE4幼兒園大班數(shù)學(xué)破譯小密碼教案反思這是幼兒園大班數(shù)學(xué)破譯小密碼教案反思，是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用破譯密碼的方式來復(fù)習(xí)鞏固10以內(nèi)的加減、單數(shù)、雙數(shù)、相鄰數(shù)等知識(shí)；2、讓幼兒充分感受成功解決數(shù)學(xué)問題的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備：1-10的數(shù)字卡教學(xué)過程：1、引出故事：今天早上老師接到果果打來的電話，他說很想你們，那你們想不想他如果想他，怎樣和他聯(lián)系(讓幼兒自由討論，引出打電話的想法。)師：他家的電話號(hào)碼是xxxxxxxx，(出示電話號(hào)碼)我們來數(shù)數(shù)他家的電話號(hào)碼是幾位(幼兒一起點(diǎn)數(shù))他家電話號(hào)碼的第幾位數(shù)是幾2、復(fù)習(xí)鞏固10以內(nèi)的加減師：果果想我們了，就打來了電話，你們?nèi)绻惺乱蠋熤v，也可以給老師打電話。你們知道李老師(配班老師)的電話號(hào)碼嗎不過，她的電話號(hào)碼是帶密碼的，我想請(qǐng)你們解一解、猜一猜。(1)破解密碼：師：李老師電話號(hào)碼的數(shù)字分別是：第一個(gè)數(shù)是2和4合起來的數(shù)，第二個(gè)數(shù)是第三個(gè)數(shù)是這個(gè)電話號(hào)碼是多少驗(yàn)證號(hào)碼：師：你們猜出來的電話號(hào)碼到底對(duì)不對(duì)呢我們來打一下，聽一聽李老師(電話鈴聲響后)：孩子們，這是我的手機(jī)號(hào)碼，如果你們有事可以給我打電話，待會(huì)兒請(qǐng)把我的電話號(hào)碼記錄在電話冊(cè)上，希望你們以后到了小學(xué)后，我們能保持經(jīng)常聯(lián)系，因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)都是我最好的朋友。(2)修改密碼mdash;mdash;發(fā)散思維如：6的算式密碼除了5+1，還可以設(shè)計(jì)成什么樣的密碼(3)互解密碼mdash;mdash;督促檢查請(qǐng)幼兒互相交換電話密碼，進(jìn)行口算、驗(yàn)證及修改。3、復(fù)習(xí)、鞏同10以內(nèi)的單數(shù)、雙數(shù)、相鄰數(shù)及序數(shù)。(1)破解電話密碼師：我的電話號(hào)碼也是帶密碼的、我設(shè)置的密碼和李老師的不一樣，請(qǐng)你們認(rèn)真聽一下，解一下。請(qǐng)聽題：第一位數(shù)字是倒數(shù)的第五個(gè)數(shù)，請(qǐng)問這個(gè)數(shù)字是幾第二位數(shù)字代表什么也沒有。第三個(gè)數(shù)字是4和6是它的相鄰數(shù)，這個(gè)數(shù)字是幾(2)驗(yàn)證電話號(hào)碼4、編譯密碼：(1)師：你們知道自己家的電話號(hào)碼嗎請(qǐng)你把它們也編成密碼，待會(huì)兒讓大家破解一下。(2)幼兒各自編譯自家的電話號(hào)碼。(3)幼兒互解密碼并驗(yàn)證。5、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)反思：把10以內(nèi)的加減用解密的方法讓幼兒來練習(xí)，幼兒對(duì)活動(dòng)非常有興趣，從中也體驗(yàn)了成功的喜悅，孩子們積極動(dòng)腦發(fā)言，課堂氣氛較活躍，解題迅速，效果很好；但也存在不足，在引導(dǎo)幼兒觀察手機(jī)號(hào)與固定電話不同之處時(shí)，我擔(dān)心幼兒講不出來，太急燥了自己直接告訴幼兒了這是區(qū)號(hào)，可能有些幼兒還不太理解，以后在活動(dòng)中，要多多放手讓幼兒去領(lǐng)會(huì)。相關(guān)文章《中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《圖形分類》》：中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《圖形分類》教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，識(shí)別圖形，并學(xué)著按圖形顏色，形狀，大小的不同進(jìn)行二、三維分類。在觀察，比較中訓(xùn)練思維的正確性。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來看看中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《圖形分類》教案吧。《中班數(shù)學(xué)：會(huì)變的蘋果》：中班數(shù)學(xué)活動(dòng)會(huì)變的蘋果教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，初步探索、學(xué)習(xí)7、8的組成，知道7、8分成不同的兩份各有幾種分法。初步感受兩個(gè)部分之間互換的關(guān)系。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來看看中班數(shù)學(xué)會(huì)變的蘋果教案吧?！吨邪鄶?shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)硬幣》：中班數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)硬幣教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)1元、5角、1角的硬幣，能簡(jiǎn)單說出它們的特征。會(huì)用錢幣進(jìn)行簡(jiǎn)單的買賣活動(dòng)，樂于參加游戲活動(dòng)。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)硬幣教案吧。內(nèi)容總結(jié)

（1）幼兒園大班數(shù)學(xué)破譯小密碼教案反思

這是幼兒園大班數(shù)學(xué)破譯小密碼教案反思，是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)

（2）5、活動(dòng)總