幼兒園管理學19春在線作業(yè)1-0001.5FF19E22-CE12-4B76-

PAGE幼兒園管理學19春在線作業(yè)1-0001幼兒園綠化面積需要占總面積的（）。A:10%～20%B:15%～50%C:20%～70%D:80%～90%答案：B（）是根據(jù)一定的教育目標，運用科學的教育方法和手段，對教育現(xiàn)象及相關因素作系統(tǒng)描述，并作出價值判斷的過程，從而為教育決策提供依據(jù)。A:教育評價B:教育管理C:幼兒園評價D:教學評價答案：A在現(xiàn)代管理理論中，決策管理代表人物是（）。A:韋伯B:孔茨C:西蒙D:巴德納答案：C（）是指能有效改變他人的交往中影響和改變他人的心理和行為的能力。A:影響力B:權(quán)力性影響力C:非權(quán)力性影響力D:領導答案：A下列不屬于幼兒園經(jīng)費收入的主要項目是（）。A:兒童入園管理費B:雜費C:保育費D:水電暖費答案：D梅奧的人際關系論認為職工是（）。A:“自然人”B:“社會人”C:“現(xiàn)代人”D:“管理人”答案：B進行了著名的“霍桑試驗”的是（）。A:泰羅B:法約爾C:梅奧D:馬斯洛答案：C（）是對組織與社會公眾之間傳播溝通的目標、資源、對象、手段、過程和效果等基本要素的管理。A:公共關系管理B:公共關系C:幼兒園公共關系D:幼兒園公共關系管理答案：A建立目標體系的基礎是（）。A:目標展開圖B:明確目標責任C:對策展開D:目標分解答案：D幼兒園應有的活動場地，人均()平方米。A:1B:2C:3D:4答案：C第二次世界大戰(zhàn)后，現(xiàn)代管理學處在一個學派迭起、百家爭鳴的階段，形成了（）等眾多學派。A:社會系統(tǒng)學派B:決策理論學派C:系統(tǒng)管理學派D:經(jīng)驗主義學派E:管理科學學派答案：A,B,C,D,E幼兒園教職工群體結(jié)構(gòu)包括（）。A:年齡結(jié)構(gòu)B:學歷結(jié)構(gòu)C:素質(zhì)結(jié)構(gòu)D:智能結(jié)構(gòu)E:能級結(jié)構(gòu)答案：A,B,C,D,E幼兒園事務性工作管理主要包括（）。A:教務工作管理B:檔案資料建設季節(jié)性工作C:季節(jié)性工作D:臨時性工作E:幼兒膳食管理答案：A,B,C,D幼兒園班級日常性衛(wèi)生保健工作需要以下（）工作。A:一看B:二摸C:三問D:四查E:五抱答案：C,D計劃的內(nèi)容和格式一般包括以下幾個方面（）。A:幼兒園基本情況分析B:本階段幼兒園總的工作任務C:各方面的具體要求和措施D:工作日程安排E:逐月重大的工作項目安排答案：A,B,C,D,E“一切為了孩子”，是我國老解放區(qū)幼兒教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，要做到這一點，要求管理者要注意（）。A:增強對“幼兒教育戰(zhàn)略地位”的認識B:強化“現(xiàn)代兒童發(fā)展觀”意識C:堅持社會主義辦園方向D:樹立全心全意為幼教事業(yè)無私奉獻的精神E:要樹立實施科學管理、提高幼教質(zhì)量的自覺性和責任感答案：A,B,C,D,E幼兒園所處社會環(huán)境包括（）。A:自然地理條件B:人口C:經(jīng)濟發(fā)展D:社會風氣E:民風民俗答案：A,B,C,D,E人的需要主要包括以下幾種（）。A:自然需要B:物質(zhì)需要C:生理需要D:心理需要E:社會需要答案：A,B,C,D,E幼兒園學期計劃主要包括（）。A:班況分析B:月教育工作計劃C:周教育計劃D:逐日教育活動安排E:學年計劃答案：A,B,C,D幼兒園評價的意義主要包括（）。A:具有導向作用B:有激勵作用C:有反饋作用D:有改革作用E:具有甄別優(yōu)劣作用答案：A,B,C,D評價方案是評價工作的關鍵性指南，確保評價質(zhì)量和達到預期的評價目的。A:錯誤B:正確答案：B實行園長負責制并非意味著園長可以獨斷專行、為所欲為，而是有相應的民主管理和監(jiān)督機制加以制約，其組織形式就是教職工（代表）大會。A:錯誤B:正確答案：B幼兒園組織機構(gòu)的設置和人員的安排配備必須從實際出發(fā)，因地制宜，不能強求一律，搞一刀切。A:錯誤B:正確答案：B評價的核心在與價值判斷，幼兒園評價標準是運用教育基本原理和教育評價的理論和方法，依據(jù)教育目標和工作目標的要求，加以確立。A:錯誤B:正確答案：B幼兒園人事管理作為人事管理的重要組成部分，在教育管理工作中處于核心地位，現(xiàn)代社會一切管理職能的發(fā)揮需要精明強干的人事隊伍，幼兒園人事管理是幼兒教育管理的核心。A:錯誤B:正確答案：B幼兒園管理過程指幼兒園管理者組織全園教職工，為達到預定的任務目標，以教養(yǎng)工作為中心，按計劃有步驟地進行的共同活動的程序A:錯誤B:正確答案：B齊塞利他所提出的“權(quán)變領導理論”開創(chuàng)了西方領導學理論的一個新階段，使以往盛行的領導形態(tài)學理論研究轉(zhuǎn)向了領導動態(tài)學研究的新軌道。A:錯誤B:正確答案：A按照檢查的內(nèi)容來劃分，檢查可以劃分為領導檢查、群眾互檢和自我檢查。A:錯誤B:正確答案：A要對評價對象或內(nèi)容確定項目要素，并將項目逐級分解，將評價內(nèi)容具體化，建立評價的指標體系。A:錯誤B:正確答案：B幼兒園管理內(nèi)容，按照幼兒教育的任務、內(nèi)容、工作范圍和工作規(guī)律包括目標管理、計劃管理等。A:錯誤B:正確答案：B保教結(jié)合是整體的概念，“教”通常指有目的、有機劃、有系統(tǒng)的影響幼兒身心發(fā)展的活動。幼兒園保育指的是保護幼兒健康，為其增強體質(zhì)、促進其身心生長發(fā)育進行的活動。A:錯誤B:正確答案：B幼兒園的基層行政單位是班級或班組，在園長或保教主任的領導下，擔當保育和教育幼兒的責任。A:錯誤B:正確答案：B我國幼教事業(yè)發(fā)展方針是動員和依靠社會各方面力量，通過多種渠道，多種形式發(fā)展幼兒教育事業(yè)。A:錯誤B:正確答案：B評價的本質(zhì)在于由評價主體對評價客體作出價值判斷。A:錯誤B:正確答案：B經(jīng)常性檢查是指平時在執(zhí)行階段經(jīng)常進行的，具有及時性和靈活性的特點A:錯誤B:正確答案：B評價環(huán)節(jié)的實施是評價工作的重要組成部分，要緊密圍繞評價目的開展，親臨幼兒園教育的實際工作，緊密觀察幼兒園各項工作，通過參加教職工會議、閱讀教育筆記等方式多渠道全面客觀準確的了解幼兒園教育狀況。A:錯誤B:正確答案：B目標管理思想最早是由美國管理學家羅伯特在1954年提出來的。A:錯誤B:正確答案：A教育的微觀管理是指教育政策與法律法規(guī)、教育方針的頒布等。A