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文檔簡介
中班周工作計劃9篇中班周工作計劃1
本周工作重點:
1.學習有條理地收拾、整理物品,養(yǎng)成物歸原處的好習慣。
2.交流和歸納生活事件,體會合理有序地安排時間的意義。
3.認識過失行為的特點是給別人添麻煩。
生活活動指導:
1.在家和在幼兒園都會文明進餐。
2.會的事情努力自己做。
3.了解交通規(guī)則,外出時會主動遵守,不坐副駕駛座。
區(qū)域游戲:
1.益智區(qū):提供洞眼大小不一的網(wǎng),不同大小的豆類、米等物品,引導幼兒選擇合適的方法進行分類;提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,讓幼兒探索比較,感知守恒。
2.閱讀區(qū):提供整點時鐘,讓幼兒辨認,了解交通安全標記的意義。
3.美工區(qū):提供三角形、圓形各種顏色的紙,制作交通標志。
4.美味吧:提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食,讓幼兒叫賣、請顧客品嘗。
5.表演區(qū):玩坐公交車游戲,理解并遵守交通規(guī)則。
生成調(diào)整與個別教育:
觀看安全教育視屏
提醒部分小朋友學習文明進餐
家園聯(lián)系:
1.請讓孩子按《親子家園》上的自理要求學習做自己的事,家長及時以積極的態(tài)度鼓勵孩子。
2.用賞識的眼光鼓勵孩子健康成長,培養(yǎng)幼兒自信和知錯就改的勇氣。
3.讓孩子認識整點時間,鼓勵他們做事情不拖拉,做完一件馬上做下一件
中班周工作計劃2
為了更好的促進XX幼兒園的工作勝利開展,現(xiàn)在對XX幼兒園的周工作做下具體的安排:
一、來園接待
1.新學期到來了,教師能熱情接待好每一位孩子,讓那個孩子開開心心的來上幼兒園。
2.在沒有到戶外活動前能結(jié)伴在室內(nèi)進行的活動量較小的游戲。
二、晨間活動
1.指導幼兒參與鍛煉活動,調(diào)動幼兒鍛煉的積極性,特別是不喜歡鍛煉的幼兒。鼓勵個別幼兒不怕困難。
2.幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操,動作基本到位。
三、晨談
1.幼兒講講自己在家里碰到的開心的事情,愿意把自己的快樂與別人分享,要求幼兒安靜傾聽他人講話,不插嘴。
四、點心
1.吃點心時不離開座位,不邊吃邊講話。
五、教學活動主題:主題《建筑工人辛苦了》主題目標:
1.了解建筑工人與我們生活的關(guān)系,產(chǎn)生對建筑工人的熱愛、尊敬之情。2.知道常見的建筑材料、簡單的建筑工具,對房子的建造過程感興趣。3.學習創(chuàng)造精神,感受勞動的快樂。
六、戶外活動
1.游戲時能不大聲叫喊,能主動休息。
2.在規(guī)定場地內(nèi)游戲。
七、餐前活動
1.能用正確的方法洗手,洗完后最后的小朋友能主動關(guān)掉水龍頭。
2.能安靜的游戲。
中班周工作計劃3
第一:開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天!讓幼兒感受開學的快樂!
第二:第一周的計劃基本是常規(guī)的培養(yǎng),教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好,其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會"事倍功半"的,還會搞的班級的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。
第三:第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學活動。還要開展的本周的主體活動?;顒訁^(qū)和教學活動時相聯(lián)系,要投放本周主體活動所需要的物品。
第四:教師要準備本周召開家長會的草稿,家長會的內(nèi)容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會。
第五:班級可以開展"暑假我去哪里游玩"的活動??捎弥v述·帶照片·繪畫的形式來開展,幼兒的興趣肯定特別濃厚。
第六:還可以開展幫助新幼兒的活動,幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結(jié)友愛。
第七:可以根據(jù)不同的游戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!
第八:教師要準備一些新穎的戶外游戲活動!來加強幼兒喜歡來園的興趣!
中班周工作計劃4
第一周2月21日——2月25日:
1、各班教師把室內(nèi)外的環(huán)境布置及區(qū)域角進行完善整理及新晨間操的學習
2、迎接新生,穩(wěn)定幼兒情緒
3、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)訓練
4、各班按時按計劃開展一日教育教學工作
5、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
6、隨堂進班聽課
7、全體教師召開全員會議
8、周四組織教師集體備課及“幼兒園一日常規(guī)”的培訓
9、周五各班老師上交備課本進行檢查
10、各班老師在幼兒園上上傳下周學習內(nèi)容(伙食表、周計劃表等內(nèi)容)
11、各班做好家長會的準備
第二周2月28日——3月4日:
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、各班通知家長我園的微博、空間上有各班所學知識、食譜、活動內(nèi)容等,請為加幼兒園群的家長及時加入
6、召開家長會
7、各班準備月底早期閱讀與識字、英語及所學內(nèi)容活動排練(大家樂活動)
8、藝術(shù)班執(zhí)教老師上交本學期教學進度
第三周3月7日——3月11日:
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練
3及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、3月8日各班開展“三八”婦女節(jié)我愛媽媽的主題班會,進行禮儀教育
6、周四集體備課學習分享好的教案、反思、文章
7、周五各班上交備課本檢查
第四周3月14日——3月18日:
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、各班開展主題班會
6、周四集體備課及英語口語的的訓練
7、周五各班上交備課本檢查
第五周3月21日——3月25日:
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、抽查下周“大家樂”活動的節(jié)目
6、周四教師集體備課
7、周五備課本上交
8、下周交月底教育心得體會
第六周3月28日——4月1日:
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、各班排好三月份早期閱讀與識字、英語等教學活動展示的內(nèi)容。(4月1日下午3:15)
6、周四教師集體備課
7、周五備課本上交
8、本周五老師上交各項記錄及教育教學心得體會
9、每月底考核各班所學知識
10、各班教師下周進行調(diào)教的準備
第七周4月4日——4月8日:
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、各個老師進行調(diào)教,集體教師觀摩及反思總結(jié)
第八周4月11日——4月15日:
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、各班下周一交“六一”節(jié)目排練活動的方案,確定節(jié)目并著排練
8、本周進行親子春游活動的準備與策劃
第九周4月18日——4月22日:
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、4月22日世界地球日到來之際,開展"我們只有一個地球"的主題班會活動,提升幼兒的環(huán)保意識。
8、親子春游活動
第十周4月25日——4月29日:
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、月末各班上交各項記錄及教育教學心得體會
8、月底考核各班所學知識
第十一周5月2日——5月6日:
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、各班抓緊排練六一節(jié)目,抽查各班節(jié)目
8、周四集體備課學習掌握《綱要》要領(lǐng)
第十二周5月9日——5月13日:
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、周四教師集體備課——如何把幼兒計算能力提高
6、周五備課本上交
7、各班抓緊排練六一節(jié)目,周五各班節(jié)目第一次彩排
第十三周5月16日——5月20日:
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
第十四周5月23日——5月27日:
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、本周各班可少上課,抓緊時間排練六一節(jié)目,周五各班節(jié)目第二次彩排
6、周五備課本上交
第十五周5月30日——6月3日:
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、周四教師集體備課
6、周五備課本上交
7、以"六一"兒童節(jié)為契機,以幸福的童年為主題開展教育幼兒要熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛父母的慶六一活動(可選擇山水國際的水泥平地上進行活動,即展示了我園的風采又起到了招生的作用,一舉兩得)
8、著手本月各班應(yīng)展示給家長看的學習匯報節(jié)目排練好
9、月末各班上交各項記錄及教育教學心得體會
8、月底考核各班所學知識
第十六周6月6日——6月10日:
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、加強幼兒一日常規(guī)的訓練
3、及時與未來園的`幼兒家長打電話并做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、周四教師集體備課及教師5項全能探討學習
6、周五備課本上交
7、大一班畢業(yè)典禮節(jié)目排練(本學期所學知識也可展現(xiàn)出來)及藝術(shù)班匯報做準備
8、通知各個老師下周進行教師5項全能考核的準備
9、著手排練學習匯報節(jié)目
第十七周6月13日——6月17日:
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、加強幼兒一日常規(guī)的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、周四教師集體備課,反思討論本學期幼兒在園所學知識及掌握情況
6、周五備課本上交
7、進行教師彈唱跳3項技能的考核
彈琴、唱歌、舞蹈:教師隨手抽取曲子并彈唱出歌曲,最后根據(jù)歌曲來創(chuàng)編舞蹈
第十八周6月20日——6月24日:
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動,并在本周完成所有教學
2、加強幼兒一日常規(guī)的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、周四教師集體備課,反思討論本學期幼兒在園所學知識及掌握情況
6、周五備課本上交
7、畢業(yè)班典禮及藝術(shù)班匯報
8、檢查各班學習匯報節(jié)目
第十九周6月27日——7月1日:
1、周四教師集體備課,反思討論本學期幼兒在園所學知識及掌握情況
2、周五各班進行學習匯報活動
3、進行教師“說”“畫”2項技能的考核
說:教師隨手抽取紙條上的內(nèi)容進行講故事
畫:要求一幅畫里有3種以上不同形態(tài)的動物、植物,來創(chuàng)編一幅快樂景象的畫面。
4、各班上交月末各班上交各項記錄及教育教學心得體會,及本學期工作總結(jié)和教育教學總結(jié)(提醒老師下周交暑期計劃)
5、月底考核各班所學知識
6、各班學習匯報(家長觀摩)并各班發(fā)放家長調(diào)查問卷——孩子在園行為習慣、教學內(nèi)容掌握、禮儀安全教育學習情況及意見與建議,做一張調(diào)查問卷(看家長是否滿意本學期教育教學
第二十周7月4日——7月8日:
1、各班上交暑期計劃(包括藝術(shù)班)
2、全園會議,總結(jié)并認真分析一學期的工作
3、本周各班上暑期內(nèi)容
中班周工作計劃5
一、開展“長大的我”主題活動
1、知道自己升中班了,體驗自己成長的快樂。
2、喜歡自己生活環(huán)境中的人,樂于與老師、同伴交往。
3、學習、理解日常生活中的規(guī)則,能夠控制自己的情緒。
4、有初步的責任感,愿意為集體做力所能及的事。
5、學習欣賞同伴的優(yōu)點,為自己的進步感到高興。
6、能用多種方式表現(xiàn)自己對國慶節(jié)的感受,表達對祖國媽媽生日的祝賀。
二、加強幼兒日常生活行為習慣的培養(yǎng)工作
1、繼續(xù)引導幼兒來園向老師、阿姨、小朋友問早,離園和大家說再見的好習慣。
2、鼓勵幼兒大膽說出自己的需求,提醒幼兒多喝水、勤洗手。
3、培養(yǎng)幼兒午睡時能及時入睡,安靜睡覺、自己穿衣的好習慣。
三、開展“家長進課堂”——家長故事大王親子活動
結(jié)合“繽紛悅讀”主題月活動,邀請家長進班級給幼兒講故事,評選家長故事大王。
四、家長資源
1、家長配合鼓勵幼兒早睡早起,喜歡并每天堅持上幼兒園。
2、讓幼兒談?wù)動變簣@的一天,與幼兒共同體驗自己喜歡的幼兒園。
3、與幼兒共同收集適合在幼兒園飼養(yǎng)的動植物,并告知幼兒其名稱。
4、配合讓幼兒認識自己名字的寫法以便班級張貼幼兒物品的標簽。
5、請家長配合共創(chuàng)班級自然角環(huán)境。
中班周工作計劃6
一、共同生活
1、學會正確的刷牙和使用毛巾,紙巾,便紙等,對自己能做的事情表現(xiàn)出自信。
2、有初步的同情心和責任意識,關(guān)注同伴,完成力所能及的任務(wù)。
3、人人爭當學做值日生活動,激發(fā)起他們?yōu)榧w勞動的愿望,體驗做值日生的自豪感并增強做事的責任感。
二、探索世界
1、在美工區(qū)域中為孩子們投放各種顏色的墨珠,細的塑料繩,要求他們根據(jù)顏色大小有規(guī)律的為媽媽設(shè)計項鏈,手鐲。
2、在益智區(qū)中為他們提供許多手,并找找多少人,看看在許多手中少右手還是左手。
3、在探索區(qū)中為孩子們提供比高矮的圖片,請比比圖中4人誰高誰矮,說說為什么,并用數(shù)字1,2,3,4表示粘帖在空格內(nèi)(1表示,4表示最矮)。
三、表達表現(xiàn)
1、請每位幼兒帶兩張小時候的照片和一張現(xiàn)在的照片,說說長的怎么樣,和小時候照片比有什么區(qū)別。
2、美工區(qū)中為他們投放蠟筆,紙,剪刀,皺紙為教師制作教師節(jié)的禮物。
3、音樂活動中讓孩子們?yōu)槔蠋煶皇赘璞磉_對老師的喜歡。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、師生共同設(shè)計“我長大了”、“國慶節(jié)”主題墻面。
2、創(chuàng)設(shè)“文明禮儀小公民”表彰活動。
3、美工區(qū)中為孩子投放蠟筆、記號筆、紙,畫出我喜歡的老師,并說出一句祝福的話。
五、家園共育
1、提醒家長在家里讓孩子學會自己的事情自己做的本領(lǐng),如:自己穿XX服,自己分筷子等,在自我服務(wù)中體驗自我成長的快樂。
2、和幼兒說說教師節(jié)是幾月幾號,你喜歡哪位老師,想對老師說什么話,可以寫些反饋。
3、對新生幼兒做好入學準備工作包括心里疏導工作,說些激勵孩子上幼兒園的話。
中班周工作計劃7
主要目標:
1、能用各種感官感知秋天的多姿多彩,對色彩的變化產(chǎn)生興趣。
2、了解秋天樹葉發(fā)生的變化,有采集、欣賞和用樹葉制作的積極性。
常規(guī)培養(yǎng):
1、繼續(xù)抓常規(guī)教育,尤其是上課、午餐、盥洗等紀律;
2、加強生活自理能力教育,知道自己的事情自己做,并注意控制快慢節(jié)奏。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的樹葉、花、農(nóng)作物、落葉等。
2、將幼兒采集的樹葉制作的作品展示出來,供幼兒互相交流。
德育教育:
1、培養(yǎng)幼兒做個有禮貌的好孩子,能主動使用禮貌用語。
2、教育幼兒同伴之間要懂得分享,體驗分享的快樂。
家園共育:
1、建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動并用自然物進行制作,提高孩子的動手能力。
2、建議家長傍晚在家中和孩子一起觀察天空中云彩的變化,感受大自然的美景。
區(qū)域活動
內(nèi)容、材料投放:
自然角:陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花、農(nóng)作物、落葉等。
星期
內(nèi)容
一
二
三
四
五
帶班老師
小李
大李
小李
大李
小李
晨間活動內(nèi)容
跳繩
玩球
大型玩具
蹺蹺板
呼啦圈
談話內(nèi)容
安全教育
語言教育
衛(wèi)生教育
環(huán)保教育
孝敬教育
早操要求
能安靜、有序地排隊做操,動作到位,上下樓梯不掉隊。
語言:秋天的顏色
語言:三間樹葉房子
語言:彩色兔
科學:
按圖形分類
語言:小小魚的桂花發(fā)夾
科學:彩色小分隊
藝術(shù):
葵花
健康:追樹葉
藝術(shù):
摘果子
藝術(shù):開滿鮮花的樹
游戲活動
戶外:狡賴的狐貍
戶外:誰的聲音
角色游戲
戶外:找小貓
體育游戲:信號燈
餐點及午餐管理
獨立、安靜用餐,不大聲交談,保持地面、桌面干凈。
餐后活動
泥工
散步
看電視
桌面玩具
聽故事
午睡管理
午睡前幼兒自覺小便、洗手,安靜進入午睡室,保持良好的睡姿盡快入睡。
下午活動
內(nèi)容
戶外活動:玩沙
區(qū)角活動
戶外活動:
老鷹捉小雞
大型玩具
區(qū)域活動
離園記錄
整理幼兒穿著,帶上自己的物品,主動與老師道別。
中班周工作計劃8
本周重點:
主題:我有多愛你(建構(gòu)教材)
1.萌生對媽媽的感激之情。
2.領(lǐng)悟媽媽的無私母愛
3.了解簡單的家族關(guān)系,感受家人其樂融融的幸福。
生
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