統(tǒng)編版小學家政三年級上冊學科素養(yǎng)作業(yè)設計(第六單元)_第1頁
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統(tǒng)編版小學家政三年級上冊學科素養(yǎng)作業(yè)設計(第六單元)一、設計目的本份學科素養(yǎng)作業(yè)設計旨在幫助小學三年級學生鞏固和拓展家政學科的知識，提升他們的家政素養(yǎng)和實踐能力。通過完成這些作業(yè)，學生將能夠更好地理解和運用家政知識，培養(yǎng)他們的實際動手能力和生活自理能力。二、教學目標1.理解食物分類的基本原則；2.了解不同食物對人體健康的影響；3.學會飲食搭配的基本原則；4.培養(yǎng)良好的飲食習慣和健康飲食意識。三、作業(yè)設計1.家庭飲食調查詢問家人一天的飲食情況，記錄下來，并寫一篇短文描述自己家庭的飲食情況。包括每餐的內(nèi)容、飲食搭配是否合理以及有無不良飲食習慣等方面。要求字數(shù)不少于200字。2.營養(yǎng)均衡餐根據(jù)食物的分類和營養(yǎng)需求，設計一份自己喜歡的營養(yǎng)均衡午餐。需要包含五大類食物，合理搭配，并注明每個食物的主要營養(yǎng)成分。附上簡單的午餐制作步驟和所需食材清單。3.應急食物救援假設你在戶外遠足時受傷，手機無法使用，無法尋求幫助，設計一份應急食物救援方案。包括選擇食物、食物的儲存和消費順序等。要求理由充分，保證自己在有限的食物資源下能夠維持足夠的能量和營養(yǎng)。4.搭配餐桌布置結合家里的一頓飯或聚餐活動，設計合理的餐桌搭配布置方案?？梢园ú途邤[放、花藝擺放以及餐桌布置色彩協(xié)調等內(nèi)容。要求能夠體現(xiàn)出溫馨、美觀、協(xié)調的特點，營造出良好的用餐氛圍。5.健康飲食宣傳選擇一種常見的不健康飲食習慣，通過設計一份飲食宣傳海報來提醒人們注意健康飲食。海報要包含該不健康飲食習慣對身體的影響以及良好飲食習慣的推薦。要求內(nèi)容簡潔明了，圖文并茂。四、作業(yè)要求-作業(yè)完成后，學生需要將其打印出來，并按時上交。-作業(yè)要求工整、清晰，在規(guī)定字數(shù)范圍內(nèi)完成。-食物分類、營養(yǎng)均衡、健康飲食宣傳等方面要求內(nèi)容充實、準確，不得隨意編造。-應急食物救援方案需要具有可行性，并考慮到自身的實際情況。五、評分標準-答案準確性：30分-語言表達：20分-結構合理性：20分-規(guī)范完成度：20分-藝術創(chuàng)意：10分以上是本學科素養(yǎng)作業(yè)設計的詳細內(nèi)容和要求，請同學們按照要求認真完成，如有疑問，請

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