幼兒園中班美術(shù)教學(xué)設(shè)計《快樂奶?！?/h1>

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PAGEPAGE4幼兒園中班美術(shù)教案?快樂奶牛?幼兒園中班美術(shù)教案?快樂奶牛?【活動目標】1、學(xué)習(xí)用簡單的圖形畫出不同形態(tài)的可愛的奶牛。2、大膽想象奶牛的快樂生活，添上相關(guān)的周圍背景，使畫面飽滿、豐富?！净顒訙蕚洹磕膛鰣D片一幅、幼兒8K畫紙、記號筆、油畫棒人手一份?！净顒舆^程】一、談話導(dǎo)入。1、奶牛長得什么樣它在哪里生活2、我們天天都喝牛奶，讓我們一起感謝奶牛：“你吃青草，我喝奶，謝謝你花奶牛〞。二、觀察圖片，了解奶牛。出示“奶牛場〞圖片，引導(dǎo)幼兒觀察奶牛的形態(tài)特征，了解奶牛的生活習(xí)性，以及擠奶、工廠加工牛奶知識等。三、怎么畫奶牛。1、奶牛真可愛，那怎么畫呢〔教師請個別幼兒到黑板上畫奶牛，并向大家講述自己的畫法?！?、教師小結(jié)幼兒畫奶牛的方法，編成兒歌：扁扁圓圓大鼻子，鼻子上面大拱門，拱門中間左右開，兩個小門變臉頰畫上圓圓大眼睛。頭上兩個彎彎角，牛角下邊裝耳朵，大大方形是身體，身體下邊有四腿，后腿牛奶擠一擠，喝上幾口好營養(yǎng)。不忘添上細尾巴，趕走煩人小蟲子。3、奶牛身體是什么顏色奶牛生活在什么地方可以在它周圍添畫點什么四、奶牛的快樂生活1、鼓勵幼兒把奶牛畫大，畫出大小和形態(tài)不同的奶牛，大膽想象奶?？鞓飞畹那榫?。2、引導(dǎo)幼兒添畫相關(guān)場景，使畫面飽滿、豐富。五、我的可愛奶牛故事1、相互欣賞作品，將自己的畫編成故事講給同伴聽。2、將作品布置在畫廊，幼兒命名主題：快樂的奶?！净顒臃此肌?、充分發(fā)揮圖片認知作用。通過圖片可以讓幼兒清楚了解奶牛的外形特征和生活習(xí)性、用途。我讓幼兒對圖片進行充分的觀察和講述，先對奶牛的一切有個深刻的印象。2、充分激發(fā)幼兒的想象。圖片的出示容易局限幼兒的繪畫思維，我在幼兒繪畫之前，圖片認知之后，充分激發(fā)幼兒的大膽想象，給予多方面的畫圖內(nèi)容啟示，如親親奶牛一家、散步的奶牛、游戲中的奶牛等等。3、充分肯定幼兒的創(chuàng)作表現(xiàn)。我不做示范，讓幼兒根據(jù)對圖片上奶牛特征的認知，和老師一起總結(jié)出畫奶牛的根本方法，然后再放手讓他們大膽作畫。繪畫中我只要發(fā)現(xiàn)一點點與大家不同的特好的畫面或畫法，就及時拿起作品啟發(fā)大家學(xué)學(xué)或者也可以創(chuàng)作出與眾不同的更棒的作品。在老師的不斷肯定鼓勵下，孩子們會更膽大去創(chuàng)作，較好的作品效果也就出來了。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班美術(shù)教案?快樂奶牛?

幼兒園中班美術(shù)教案?快樂奶牛?

【活動目標】

1、學(xué)習(xí)用簡單的圖形畫出不同形態(tài)的可愛的奶牛

〔2〕幼兒園中班美術(shù)教案?快樂奶牛?

幼兒園中班美術(shù)教案?快樂奶牛?

【活動目標】

1、學(xué)習(xí)用簡單的圖形畫出不同形態(tài)的可愛的奶牛

〔3〕【活動過程】