個人調(diào)查報告12篇

個人調(diào)查報告12篇個人調(diào)查報告篇1隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們對于精神文明的追求也越來越高，特殊是隨著中國市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和加入WTO參與國際競爭，以及即將來臨的20年的奧運(yùn)盛事，都迫切的要求我們在對外交往中能夠了解到國際慣例，把握好個人禮儀，從而更加有效的與他人溝通，取勝于商海。個人禮儀在人們的社會交往中越來越重要。個人禮儀的運(yùn)用不但體現(xiàn)了個人的自身素養(yǎng)，也折射出所在企業(yè)的企業(yè)文化水平和企業(yè)的管理境界。在個人場合當(dāng)中，禮節(jié)、禮貌都是人際關(guān)系的“潤滑劑”,能夠格外有效地削減人與人之間的摩擦，最大限度的避開人際沖突，使個人場合的人際交往成為一件格外開心的事情。在滿足人們的社會交往需求的同時，也滿足了人們被敬重的需求。良好個人禮節(jié)能營造良好的個人交往氛圍，為企業(yè)的`合作奠定良好的基礎(chǔ)。相反，可能會給企業(yè)造成不良的影響和帶來巨大的損失。通過了解個人禮儀，增加自身的素養(yǎng)療養(yǎng)，使其與社會接軌，了解生活中禮儀的重要性。明確個人禮儀在現(xiàn)實(shí)社會中的運(yùn)用。個人對禮儀的愛好、理解和運(yùn)用。調(diào)查問卷禮儀調(diào)查問卷2、您覺得在高校階段了解個人禮儀是否有必要?()3、您是否想了解個人禮儀方面的學(xué)問?()4、假如想了解個人禮儀方面的學(xué)問，您想通過什么樣的形式來了解?()A、聽講座B、參與大賽C、看書自學(xué)5、您對哪方面的個人禮儀比較感愛好?(可多選)()A、見面禮儀B、接待禮儀C、訪問禮儀D、通訊禮儀E、會議禮儀F、宴請禮儀G、旅行禮儀H、儀式禮儀依據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，有142位同學(xué)覺得有必要了解個人禮儀，只有少部分同學(xué)覺得沒有必要或不知道要不要，而且有近160人想了解個人禮儀方面的學(xué)問。所以個人禮儀的進(jìn)展還是有肯定的市場。依據(jù)統(tǒng)計，有113位同學(xué)選擇見面禮儀，125位同學(xué)選擇接待禮儀，95位同學(xué)選擇訪問禮儀，44位選擇通訊禮儀，86位選擇會議禮儀，80位選擇宴請禮儀，50選擇旅行禮儀，82選擇儀式禮儀。所以大家對見面和接待方面的利益比較重視的。對于一個即將面臨就業(yè)的個人，更應(yīng)當(dāng)了解一些職場禮儀方面的學(xué)問。光有專業(yè)學(xué)問還不夠，還要懂得一些面試的技巧。有些人很優(yōu)秀，但在求職中卻屢屢不順，很多時候往往是在一些細(xì)節(jié)上出了問題。因此，在面試之前，我們要給自己來一個細(xì)心的裝扮，這不僅是對自己負(fù)責(zé)，同時也是對面試官的一種敬重。在面試的過程中，我們要做到自信、有禮。如此我們將邁出了成功的第一步。接下來的，我信任，假如你已經(jīng)具備了肯定的專業(yè)學(xué)問和技能，那么,一切的問題也都能迎刃而解了。短短的一個學(xué)期的個人禮儀課，卻讓我們從中學(xué)到很多，也從生活中發(fā)覺了很多禮儀的奧妙。生活中仍舊存在著一些有失大體的行為舉止和不良，雖然我們一時半會還無法改正過來，但至少我們已經(jīng)意識到了。我們經(jīng)常不斷地提示自己，留意自己的一言一行。信任在不久，我們會在不斷地改進(jìn)，完善自我的過程中受益不少。個人調(diào)查報告篇2杭州外企太和企業(yè)顧問有限公司發(fā)布了杭州最新年度行業(yè)薪酬報告，共涉及了高科技、消費(fèi)品、醫(yī)藥、房地產(chǎn)、物流等43個行業(yè)。據(jù)中國經(jīng)營報報道，該報告包括對行業(yè)整體薪酬福利水平的數(shù)據(jù)展示，還包括行業(yè)基準(zhǔn)崗位市場薪酬數(shù)據(jù)分析、行業(yè)不同年度間薪酬對比分析以及各類型企業(yè)薪酬狀況對比分析，下面是本次杭州年度行業(yè)薪酬調(diào)查報告。二、杭州互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)整體薪酬增長快互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)整體薪酬較去年增長較大，最高薪酬達(dá)80余萬元。高級經(jīng)理級人才薪酬差異加大，上下相差超過兩倍。在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中，領(lǐng)軍人物把握著企業(yè)將來的進(jìn)展方向，擔(dān)當(dāng)著巨大的責(zé)任和心理壓力，因此，股東們情愿付給他們更高的酬勞。部門間薪酬差距加大，核心部門將獲得更高的薪酬。作為互聯(lián)網(wǎng)公司的核心部門，業(yè)務(wù)進(jìn)展部員工的薪酬比其他部門更多，而客戶服務(wù)部員工的薪酬水平則遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于市場的中間值。人員結(jié)構(gòu)年輕，多數(shù)總監(jiān)級職位人員平均年齡不超過35歲。這在其他行業(yè)幾乎是不行能的。三、杭州醫(yī)藥行業(yè)薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)置不合理國外，醫(yī)藥行業(yè)屬于高“薪”行業(yè)，因此人們普遍認(rèn)為，杭州醫(yī)藥行業(yè)薪酬水平也應(yīng)當(dāng)處于高端水平或者正在往高端水平過渡。但業(yè)內(nèi)調(diào)研發(fā)覺，國內(nèi)醫(yī)藥行業(yè)的薪酬水平在全行業(yè)中只處于中低端。醫(yī)藥企業(yè)對員工的`總體給付比高科技行業(yè)低近30%。同時，在醫(yī)藥企業(yè)中薪酬結(jié)構(gòu)趨于簡潔，很多企業(yè)并沒有設(shè)置合理有效的薪酬項目，員工也只了解自己應(yīng)當(dāng)獲得酬勞的總數(shù)。因此，該行業(yè)很難通過薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)置激勵員工。另外，與高科技企業(yè)相比，醫(yī)藥企業(yè)更重視銷售部門。目前杭州醫(yī)藥業(yè)需要關(guān)注的問題主要有：管理普遍存在較大弊端，醫(yī)藥企業(yè)的兩個重要核心力量。核心技術(shù)及產(chǎn)品的銷售網(wǎng)絡(luò)往往把握在少數(shù)高級技術(shù)人員以及少數(shù)銷售管理人員手中，這對企業(yè)進(jìn)展極為不利；由于大部分醫(yī)藥企業(yè)現(xiàn)有的績效考核體系還不健全，并且缺乏有效的激勵機(jī)制，醫(yī)藥行業(yè)內(nèi)高級技術(shù)人員、高級管理者的勞動成果缺乏保障，缺乏持續(xù)經(jīng)營動力，醫(yī)藥行業(yè)內(nèi)消滅了一些不規(guī)范的操作手段，使企業(yè)核心資產(chǎn)體外循環(huán)，從而消滅了“窮廟富方丈”的畸形現(xiàn)象。四、杭州年度薪酬調(diào)查總結(jié)杭州企業(yè)內(nèi)差距連續(xù)拉大，中、高層員工工資的快速增長。這體現(xiàn)了高科技行業(yè)在對高層人才的吸引、保留和激勵上敢于投入很大的成本。而且，可以看出，高科技行業(yè)中隨崗位等級的上升其薪酬水平增量比較穩(wěn)定，薪酬體系普遍比較合理。高科技行業(yè)人均基本現(xiàn)金收入所占比列較高，基本現(xiàn)金收入平均為74%左右，員工的固定薪酬部分遠(yuǎn)高于其他行業(yè)。這體現(xiàn)了該行業(yè)企業(yè)更加留意薪酬福利對員工的保留作用。究其緣由有三，其一，高科技行業(yè)競爭激烈，人員流淌性強(qiáng)，企業(yè)普遍留意對自身人才的保留。其二，高科技企業(yè)其核心競爭力主要體現(xiàn)在企業(yè)的技術(shù)水平方面，企業(yè)為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的進(jìn)展，就需要保證其技術(shù)體系的可連續(xù)性，保證其核心技術(shù)不外泄，這就使高科技企業(yè)在設(shè)計其薪酬體系過程中，留意激勵的同時，更加留意其薪酬的保留作用。其三，高科技企業(yè)為客戶供應(yīng)的主要是技術(shù)服務(wù)和解決方案，其工程周期可能是幾周、幾個月，甚至跨年度，高科技企業(yè)需要保持其技術(shù)團(tuán)隊的穩(wěn)定性。個人調(diào)查報告篇3為了參與“誠懇守信，以德立身”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動，我們班實(shí)行了多種多樣的形式來督促大家樹立良好的班級學(xué)風(fēng)，我們班的確在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面取得了肯定的成效，但是我們也有很多不足之處。在此我們也要深刻反省自己班內(nèi)消滅的學(xué)風(fēng)問題及其形成緣由，并提出幾點(diǎn)改進(jìn)建議和措施。首先，先對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的優(yōu)秀方面做一個總結(jié)。身為學(xué)習(xí)委員，我每節(jié)課都會記錄考勤表，督促班里的每個同學(xué)都能按時上課，不遲到，不早退，不無故曠課，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，這使得大家養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我會督促同學(xué)們按時完成老師布置的作業(yè)，收齊每位同學(xué)的作業(yè)按時上交，使每個同學(xué)保質(zhì)保量地完成任務(wù)。我們班還就平常的學(xué)習(xí)狀況提出一些建議，我會準(zhǔn)時向任課老師反饋，做好了同學(xué)們和老師之間的良好溝通，這使得同學(xué)們更快更好地解決學(xué)習(xí)中的問題，并提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂觀性。值得一提的是，我們班在上學(xué)期自行組織了數(shù)學(xué)小課堂，由四位同學(xué)為決數(shù)學(xué)問題的技巧，掛念班級整體提高了數(shù)學(xué)成果，同時也增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通與溝通。在上學(xué)期的期末考試中，班級全部成員都秉承“誠懇守信、以德立身”的原則參與考試，班內(nèi)沒有人考試作弊，并取得了班級整體平均分80、31的好成果，有四個人平均分達(dá)到85分?？偟膩碚f，我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還是很好的。但是，照舊有很多問題存在，需要我們深刻地反省和樂觀地改正。第一，上學(xué)期，在一般心理學(xué)和高校文科數(shù)學(xué)(通識課)這兩名課程中，我們班有6名同學(xué)未能順當(dāng)通過期末考試。這也在肯定程度上反映了我們班的學(xué)風(fēng)弊端，有些同學(xué)學(xué)習(xí)主動性不高，沒有準(zhǔn)時地認(rèn)真地處理學(xué)習(xí)中的問題，造成期末考試不及格。這也與學(xué)習(xí)委員沒有做好本職工作有肯定關(guān)系，沒有向大家深化地貫徹考試的重要性，沒有大力地掛念班內(nèi)的同學(xué)做好復(fù)習(xí)工作，沒有做好班級的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作，沒有建立起良好的深厚的學(xué)習(xí)氣氛。其次，學(xué)風(fēng)建設(shè)方面還有很多問題值得我們關(guān)注。對于一些課外學(xué)習(xí)活動，班內(nèi)很少有人主動參與，同學(xué)們因此錯過了熬煉自我的`機(jī)會。究其緣由，或許是由于部分同學(xué)的競爭意識不強(qiáng)，缺乏展現(xiàn)自我的信念和士氣。第三，關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。通過同學(xué)們晨讀狀況和上晚自習(xí)的狀況，可以反映出同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而目前的狀況卻不容樂觀，上高校后，同學(xué)們普遍晚睡晚起，沒有晨讀的習(xí)慣，晚上基本在宿舍中度過，很少去上晚自習(xí)。這是同學(xué)們的學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)動機(jī)低造成的。下面就以上三個問題提出一些個人的建議和改正方法。第一、針對我們班期末成果的問題，作為學(xué)習(xí)委員，我首先要做好模范帶頭作用，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真考試，樂觀參與各種學(xué)習(xí)活，保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)，為大家樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，使大家都受到良好的影響，建立起人人寵愛學(xué)習(xí)、人人勇攀學(xué)習(xí)高峰、人人不甘落后的良好學(xué)習(xí)氣氛，使大家在這個良好的深厚的學(xué)習(xí)氣氛中不斷提高學(xué)習(xí)成果。除此之外，還要更多地組織班級集體學(xué)習(xí)活動，號召班里學(xué)習(xí)成果較好的同學(xué)掛念那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使大家互幫互助，共同進(jìn)步。其次、針對我們班同學(xué)參與課外學(xué)習(xí)活動樂觀性不高的問題，我們班應(yīng)當(dāng)多多組織競賽活動并鼓舞他們樂觀參與，為他們供應(yīng)更多表現(xiàn)自己的機(jī)會，提升每個人的競爭力量，使每個人都有所收獲。第三、為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為學(xué)習(xí)委員，我應(yīng)當(dāng)組織同學(xué)們適時地參與晨讀和晚自習(xí)活動，保證同學(xué)們肯定的學(xué)習(xí)時間，為同學(xué)們集體學(xué)習(xí)供應(yīng)一個平臺。另外，還要多組織學(xué)習(xí)溝通會，請學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)共享學(xué)習(xí)閱歷，供同學(xué)們借鑒；也可以集思廣益，共同爭辯各個學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，掛念同學(xué)們提高學(xué)以上是班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的三個需要解決的問題，作為學(xué)習(xí)委員，我會盡最大的努力來改善目前的狀況，把我們班建設(shè)成為學(xué)風(fēng)優(yōu)良、人人成果優(yōu)異的班集體。在這里也要感謝我們班全部的同學(xué)對我工作的支持和老師的指導(dǎo)和掛念。感謝你們!個人調(diào)查報告篇420年11月27日16:37:30走在繁華而吵鬧的市場里，刺眼的錯別字隨處可見；“我行我塑"理發(fā)店，"飛頭打耳"玩耍廳，"花之招展"花館，"衫青水袖"時裝店……這些店門常讓人覺得格外趣味，也覺得隱隱擔(dān)憂。污染了祖國的'語言文字，以凈化祖國的語言文字。今日，在媽媽的帶領(lǐng)下，我?guī)еP記本到夏西市場轉(zhuǎn)了一圈，在短暫的半個小時內(nèi)，竟發(fā)覺了不少錯別字，我用筆記本具體地寫下來，下面是我在市場里發(fā)覺一些錯別字，有的是亂用漢字同音混淆等…。一、亂用漢字，修摩托被寫成休么。多筆少畫，全面護(hù)理。對字不理解：修自行車寫成修單車。二、簡繁體字混用：手、青出於藍(lán)勝于藍(lán)等等……三、電視中，經(jīng)常亂用漢字，在廣告中常消滅一些新名詞，默我建議：商家應(yīng)制造正規(guī)廣告，政府要加大力度監(jiān)管。讓我們個人調(diào)查報告篇5在由第三人侵權(quán)導(dǎo)致工傷的狀況下，若完全以保險責(zé)任的擔(dān)當(dāng)來掩蓋侵權(quán)責(zé)任的補(bǔ)償，因不存在免除侵權(quán)人責(zé)任的法律和道德基礎(chǔ)而不具有可行性。而當(dāng)同樣的過錯發(fā)生在用人單位身上導(dǎo)致工傷事故的，則可以免除其侵權(quán)責(zé)任，似有對同一事由因主體差別而有不公正對待的嫌疑。對于事實(shí)層面上存在著的保險責(zé)任和侵權(quán)責(zé)任兩種責(zé)任，如何在法律上進(jìn)行處理，既取決于我們對勞動法與民法關(guān)系的生疏和定位，也與工傷保險的范圍和保障程度有著親密的聯(lián)(三)賜予工傷事故賠償責(zé)任雙重屬性符合我國的基本國情首先，我國勞動法和民法屬于兩個并行而獨(dú)立的領(lǐng)域的特點(diǎn)，打算了這兩種不同性質(zhì)的法律責(zé)任可以共存。雖然在理論上對于勞動法與民法之間的關(guān)系問題還存在爭議，但從勞動法律制度的進(jìn)展歷程來看，它始終是在民法之外進(jìn)展，在這一意義上，勞動法的存在是一種獨(dú)立的事實(shí)。我國的民事立法中沒有對勞動關(guān)系進(jìn)行明確的規(guī)范，而《勞動法》第1條就明確規(guī)定勞動法調(diào)整勞動關(guān)系。盡管民法與勞動法之間的相互影響和作用始終在持續(xù)，但是把握和減少職業(yè)損害和救濟(jì)患病職業(yè)損害的勞動者，卻是勞動法和民法所共同擔(dān)負(fù)的責(zé)任，只是各自的側(cè)重點(diǎn)不同，二者不同的責(zé)任制度構(gòu)成并不存在相互替代關(guān)系。雖然在民法體系內(nèi)部，由于現(xiàn)實(shí)生活中的某一自然事實(shí)符合多個法律構(gòu)成要件會產(chǎn)生多個懇求權(quán)競合問題，存在多種處理方案，但就像民法的賠償要求與刑事犯罪制裁可能并存在一樣，不同法律部門之間對同一現(xiàn)象的調(diào)整并不存在相互吸取的問題，否則就失去了各自不同的存在價值。其次，國外對工傷保險責(zé)任與侵權(quán)責(zé)任關(guān)系的處理模式，僅有參考價值，并不足以構(gòu)成評價我國同類現(xiàn)象的標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，在現(xiàn)有對工傷保險責(zé)任與侵權(quán)責(zé)任關(guān)系的處理模式中，確認(rèn)工傷事故責(zé)任的雙重法律屬性并實(shí)行雙重賠償非各國通例，甚至可以說是少數(shù)做法。但無論是實(shí)行工傷保險責(zé)任掩蓋侵權(quán)責(zé)任，還是由當(dāng)事人在二者之中進(jìn)行選擇，或者是侵權(quán)責(zé)任作為工傷保險責(zé)任的補(bǔ)充，都是其特定的法律進(jìn)展過程及其現(xiàn)實(shí)生活要求的反映。法律制度作為一種文化，它是一種地方性學(xué)問。而我國現(xiàn)行工傷保險制度的局限性，為侵權(quán)行為法在肯定范圍內(nèi)對勞動者人身損害賠償發(fā)揮作用留下了空間。楊立新教授在分析工傷保險待遇不能替代侵權(quán)賠償責(zé)任時認(rèn)為，一是由于保險的數(shù)額是固定的，與造成的'損害沒有相對應(yīng)的關(guān)系，未必能夠填補(bǔ)工傷職工的實(shí)際損害；二是由于保險不能賠償精神損害，這兩點(diǎn)皆是我國工傷保險的軟肋。明顯僅僅依靠工傷保險的單一賠償無法全面滿足勞動者的合理訴求。此外，不免除用人單位工傷賠償以外的民事賠償責(zé)任，可以祈禱威懾作用，有利于加強(qiáng)其平安生產(chǎn)意識，也是確定雙重責(zé)任體系是不得不考慮的因素。因用人單位沒有盡到平安留意義務(wù)而發(fā)生的工傷事故，從理論上說是應(yīng)當(dāng)可以合理預(yù)見而且可以避開該損害的發(fā)生的。要求發(fā)生工傷事故的用人單位對其過錯擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這種具有“懲處”意義的責(zé)任的存在，可以促使其更加樂觀主動的盡其注意義務(wù)，努力避開損害的發(fā)生。因此，侵權(quán)責(zé)任的存在有利于預(yù)防損害的發(fā)生。對于多數(shù)中國企業(yè)來說尚未建立起“平安投入是能帶來豐厚回報的戰(zhàn)略投資”理念，要求其對工傷事故擔(dān)當(dāng)侵權(quán)責(zé)任，某種程度上會迫使其權(quán)衡利弊，加大平安投入，從根本上預(yù)防平安事故的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)工傷保險制度的最終目標(biāo)。(四)堅持工傷事故責(zé)任的雙重屬性與企業(yè)負(fù)擔(dān)加重沒有必定聯(lián)系將無法預(yù)料的風(fēng)險交由社會擔(dān)當(dāng)?shù)囊罁?jù)不能成為轉(zhuǎn)嫁可以預(yù)見風(fēng)險的理由。工傷保險實(shí)際上是一種轉(zhuǎn)移工傷賠償?shù)娘L(fēng)險和責(zé)任的之間跨階層風(fēng)險分擔(dān)，本企業(yè)或雇主跨時間風(fēng)險分擔(dān)”。之所以實(shí)行無過錯責(zé)任的歸責(zé)原則，目的在于加強(qiáng)對勞動者的生命、健康和財產(chǎn)的愛護(hù)，保證能夠在患病工傷事故時獲得準(zhǔn)時的救助和補(bǔ)償，維持其本人或遺屬的正值生活，而不是讓用人單位規(guī)避本應(yīng)由其自己擔(dān)當(dāng)并有力量擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。在工傷保險中的賠償責(zé)任已經(jīng)由用人單位的個別責(zé)任轉(zhuǎn)化為由社保機(jī)構(gòu)擔(dān)當(dāng)?shù)钠毡榈纳鐣?zé)任。用人單位即使對自己的員工所發(fā)生的工傷事故，也僅負(fù)間接的補(bǔ)償責(zé)任。只要用人單位依法足額繳納了工傷保險費(fèi)，就意味其完成了補(bǔ)償責(zé)任。假如用人單位能夠依法履行其對勞動者的平安保障義務(wù)，就不會發(fā)生保險賠償責(zé)任之外的侵權(quán)賠償責(zé)任，當(dāng)然不存在增加負(fù)擔(dān)問題，而其對因自身過錯導(dǎo)致的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，符合基本的社會正義，為理所應(yīng)當(dāng)非額外負(fù)擔(dān)。上述觀點(diǎn)可能會遇到的反對意見是，工傷保險繳費(fèi)費(fèi)率的浮動可以發(fā)揮肯定的平衡功能，要求有過錯企業(yè)額外擔(dān)當(dāng)侵權(quán)責(zé)任必定加重已有的負(fù)擔(dān)。的確，依據(jù)現(xiàn)行保險條例的規(guī)定，工傷保險實(shí)行行業(yè)差別費(fèi)率，用人單位的繳費(fèi)費(fèi)率與其工傷保險費(fèi)使用、工傷發(fā)生率等親密相關(guān)，但這樣的制度支配的效果未能滿足提高勞動者工傷待遇的要求是不爭的事實(shí)，其對遏制高工傷事故率的直接作用因缺乏實(shí)證爭辯，無法僅憑想象盲目加以確定。個人調(diào)查報告篇6一、調(diào)查方法：觀看記錄，抽樣調(diào)查。二、調(diào)查對象：生活的周邊環(huán)境。(1)家在農(nóng)村，在這里，人們都為了省錢，燒飯用草和麥秸桿，燒這些時，向天空望去，全是黑煙，灰蒙蒙的，有時，燒的塑料還有很強(qiáng)的刺激性氣味。(2)有的人上街買菜，不帶籃子或包，用完的塑料袋亂丟亂扔，堆的向山一樣。(3)周邊的小河原本格外潔凈的，但由于工業(yè)的進(jìn)展很多工廠建在這里。它們這有害氣體和污水亂放亂排入河中，使水體嚴(yán)峻污染。河中的魚蝦也全部死掉，使周邊居民生活環(huán)境受到了嚴(yán)峻阻礙，周(4)社會的.進(jìn)步工業(yè)的進(jìn)展這很好，使交通也進(jìn)展起來，同時，那些汽車排放大量二氧化碳，制造出很大分貝的噪音，嚴(yán)峻影響了人們的生活。(5)有些人還很不有名在墻上亂涂亂畫，影響我市市容。(1)人們的環(huán)保意識不強(qiáng)，只知進(jìn)展不知環(huán)保，提倡先污染后治(2)環(huán)保部門的工作沒有做完善。(3)司機(jī)沒有生疏到噪音污染的污害性。(1)宣揚(yáng)環(huán)保的重要性，加強(qiáng)公民意識，素養(yǎng)，堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合方針。(2)向工廠的有關(guān)人員反映將污水先凈化再排放或凈化再循環(huán)利(3)向環(huán)保部門反映對車輛的喇叭的分貝進(jìn)行限制規(guī)定，制定有六、反思，結(jié)論只有先保持環(huán)境，才可能走可持續(xù)進(jìn)展道路，目前我國環(huán)境污染嚴(yán)峻，形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，我們必需生疏到疼惜好環(huán)境是進(jìn)展工業(yè)的前提，疼惜好環(huán)境也就是疼惜好我們賴以生存的地球，所以環(huán)保要從我做起，從小事做起。個人調(diào)查報告篇7學(xué)風(fēng)是一個班級的重要建設(shè)方向，也是衡量一個班級管理、建設(shè)的重要指標(biāo)。班級的學(xué)風(fēng)好壞不僅是班級的整體風(fēng)貌，也是影響同學(xué)進(jìn)展成長的重要因素。作為班干部，我有責(zé)任通過調(diào)查觀看了解班級學(xué)風(fēng)，并對一些不良狀況做出推斷加以改正。此次調(diào)查目的旨在了解本班同學(xué)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。調(diào)查以問卷的形式開放，班級共有人數(shù)37,發(fā)出問卷36,并對收到有效問卷做出分析。我們班學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀關(guān)于四周學(xué)風(fēng)：33%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)風(fēng)狀況很好，50%的同學(xué)認(rèn)為一般，只有17%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)風(fēng)很差，此種認(rèn)為僅存在某宿舍。關(guān)于學(xué)習(xí)動力：同學(xué)們都表示目前的學(xué)習(xí)是為了自己的前途和將來。關(guān)于影響因素：50%同學(xué)認(rèn)為主要因素是個人愛好和四周學(xué)習(xí)氛圍，30%同學(xué)認(rèn)為與老師水平有很大關(guān)系，10%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很重要，另外10%同學(xué)則將其歸于教學(xué)條件。當(dāng)問及怎么改善學(xué)風(fēng)時，近八成的同學(xué)選擇了多開自習(xí)課、溝通(溝通)課、講座，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和組織課外科研競賽、愛好小組等以帶動學(xué)習(xí)。有不到二成同學(xué)將學(xué)風(fēng)改善定位在加強(qiáng)管理、嚴(yán)格考勤。依據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)來看，我們班同學(xué)學(xué)風(fēng)狀況良好，但還有很具體狀況1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：同學(xué)們都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，大部分同學(xué)將把握專業(yè)學(xué)問作為自己的目標(biāo)，一部分同學(xué)則將優(yōu)異的成果作為自己的目標(biāo)，只有少數(shù)同學(xué)目標(biāo)不太明確。2、學(xué)習(xí)動力：同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力很單一，基本分為為了前途和將來，及為了父母。動力為前者的'居多，后者只有很少的個別。3、學(xué)習(xí)態(tài)度：對于這一狀態(tài)，設(shè)置了三個問題，課時，你的狀態(tài)如何?”65%同學(xué)表示上課能基本集中精神聽講，25%同學(xué)表示能認(rèn)真做好筆記，但還有10%同學(xué)表示不能集中精神?！澳闳绾螌Υ刻斓淖鳂I(yè)?”五成同學(xué)選擇能保質(zhì)保量完成作業(yè)，五成同學(xué)表示可以保證數(shù)量，對不會的題目馬馬虎虎放過?！澳銓缯n持什么態(tài)度?”80%同學(xué)認(rèn)為逃課是對自己的不負(fù)責(zé)，對老師的不敬重，所以他們不會逃課，有20%同學(xué)認(rèn)為假如有很重要的事情，可以逃課。目前沒有同學(xué)表示逃課很天經(jīng)地義。4、時間安排：可以在課外堅持學(xué)習(xí)3—4小時的不到40%,大多數(shù)同學(xué)能堅持學(xué)習(xí)1—2小時。對于課余時間，大多數(shù)同學(xué)將其分為三部分：上網(wǎng)、閑聊、參與社團(tuán)，還有部分同學(xué)表示他們要去打5、個人對所學(xué)專業(yè)的生疏：63%的同學(xué)表示對所學(xué)專業(yè)不太了解，當(dāng)時報志愿完全憑感覺或者父母做主，25%的同學(xué)表示對所學(xué)專業(yè)有所了解，但沒有很深化的了解。只有12%的同學(xué)表示對其專業(yè)很有了解，也很寵愛，他們說他們知道自己在做什么,要做什么。6、考風(fēng)考紀(jì)：100%同學(xué)表示憎惡考試作弊者，并且表態(tài)自己不影響因素1、學(xué)校因素：學(xué)校制度的不健全會致使同學(xué)們肆無忌憚，實(shí)施力度不夠會使同學(xué)們不在意，沒有深刻生疏。老師講課死板會讓同學(xué)們失去學(xué)習(xí)某學(xué)科的愛好，進(jìn)而課堂紀(jì)律就會散漫起來。教材的陳舊、講課內(nèi)容的冗長也是同學(xué)們厭惡的。學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱就會高漲，反之，則會低靡。班級經(jīng)常舉辦課外交流會，在不經(jīng)意間就會提高同學(xué)對學(xué)習(xí)的生疏。3、個人因素：個人的力量、個人的態(tài)度、個人的要求對個人的成長是很重要的，每個人都不能將自己的失敗歸結(jié)于他人的緣由。學(xué)校擴(kuò)招，導(dǎo)致同學(xué)數(shù)目浩大，教育資源不足。有些同學(xué)力量有限，但幸運(yùn)進(jìn)入高校，導(dǎo)致他們自信膨脹，而不去認(rèn)真學(xué)習(xí)。4、社會因素：社會的需求是高校生就業(yè)的一個趨勢，目前的就業(yè)形勢嚴(yán)峻導(dǎo)致同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中有了功利性，自動放棄某些對自己素養(yǎng)提高的課程，而去專攻那些使用的學(xué)問。而某些同學(xué)認(rèn)為經(jīng)受及領(lǐng)導(dǎo)力量很重要，則對社團(tuán)、同學(xué)會的工作很是上心，力求干出一番天地，從而忽視了學(xué)習(xí)。這也是影響學(xué)風(fēng)的因素。優(yōu)化方案1、班級制定相關(guān)制度，從整體上約束。并且加強(qiáng)引導(dǎo)使全班同學(xué)都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓舞同學(xué)們樂觀培育自己的學(xué)習(xí)愛好，克服2、班級營造一種輕松自由良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。組織課外愛好小組、開展學(xué)習(xí)類的團(tuán)日活動、組織同學(xué)聽學(xué)術(shù)講座。以此為載體帶動大3、以宿舍為單位開頭改善學(xué)風(fēng)。要求室友相互影響，相互監(jiān)督，改善寢室的風(fēng)氣，讓這種影響使學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，從根本上調(diào)整同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)狀態(tài)。4、同學(xué)們要主動經(jīng)常與任課老師溝通。個人調(diào)查報告篇8在思想道德中，社會公德是最基本的，也是最貼近我們生活實(shí)際的。它在第一時間體現(xiàn)一個人的素養(yǎng)涵養(yǎng)，同時又無處不在地伴隨我們每一天的生活。針對當(dāng)今高校生的社會公德狀況，我們做了一次社會調(diào)查。調(diào)查顯示，現(xiàn)在高校生社會公德意識整體上比較強(qiáng)。南開高校馬克思主義教育學(xué)院院長武東生說：“今日的高校生是值得確定的，與八九十年月相比，社會的進(jìn)步在高校生身上得到了充分的體現(xiàn)?！倍覀兊恼{(diào)查結(jié)果顯示，有49.2%的人對當(dāng)代高校生的總體評價是“思想先進(jìn)，有學(xué)問，有文化，但對學(xué)問的應(yīng)用力量差”。只有17.79%的人認(rèn)為當(dāng)代高校生“思想素養(yǎng)好，專業(yè)水平高和社會實(shí)踐報告力量強(qiáng)，有社會責(zé)任感?！边@就表明，在公德生疏方面，高校生普遍表現(xiàn)得好。對基本的公德行為和范疇，他們都有比較清楚的生疏，但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高，而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長愈趨明顯。助人為樂在社會公共生活中，每個人都會遇到困難和問題，總有需要他人掛念和關(guān)懷的時候。因此，在社會公共生活中提倡的助人為樂精神，是社會主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn)，也是社會主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德，我為流傳的格言。人有三樂：得意其樂，知足常樂，助人為樂。把幫助別人當(dāng)成自己最歡快的事情，是博愛的表現(xiàn)，也是社會對高校生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂的習(xí)慣，將是一生受用不盡的精神財寶。正所謂“贈人玫瑰，手留余香”,高校生應(yīng)當(dāng)“以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”,樂觀參與公益事業(yè)，力所能及地關(guān)懷和掛念他在本次調(diào)查當(dāng)中，對于社會公益活動有57.75%的人選擇“經(jīng)常參與”,有37.97%的人選擇“沒愛好，出于任務(wù)，間或應(yīng)付”,另外有4.28%的人選擇“不參與”。參與公益活動是高校生社會公德的良好表現(xiàn)，它體現(xiàn)了一種無私奉獻(xiàn)的精神，一種猛烈的社會責(zé)任感。對于不太寵愛參與社會公益活動的.同學(xué)，社會也應(yīng)當(dāng)賜予樂觀的鼓舞與引導(dǎo)。代高校生中，大部分同學(xué)很少接觸社會，很少涉及世事紛爭，也因此保存著那顆原始的和善的感恩之心。在我們的一個關(guān)于無償獻(xiàn)血的個人訪談中，接受采訪者回答每個問題都干脆利落，毫不猶豫。獻(xiàn)血時她自主爭先，她覺得這是很有意義的事情。當(dāng)我們問到：“有人說獻(xiàn)血很危急，甚至有可能感染疾病，你想過嗎?”她回答很干脆：“沒有，沒想過。我只覺得我自己身體很好系，何況還有很多人掙扎在死亡邊緣，正等著我們獻(xiàn)血來搶救呢!”從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)中也顯示，對于無償獻(xiàn)血，有58.63%的同學(xué)樂觀參與，還有36.31%的同學(xué)想去，但沒時間，只有10.06%的同學(xué)認(rèn)為這是醫(yī)院在掙錢，不去獻(xiàn)。文明禮貌文明禮貌是社會交往中必定的道德要求，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則，而且體現(xiàn)在日常生活中的微小之處。比如：敬重師長，主動讓座等。在我們的調(diào)查中，84.54%的被調(diào)查者在路上見到老師都會主動問好。這說明當(dāng)代高校生對尊師重教的認(rèn)知程度較高，且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時只有49.47%的被調(diào)查者會樂觀讓座，48.47%的人會視狀況而定，間或讓座。這說明寬敞高校生對讓座這一行為都是持確定態(tài)度的，二者之和占了97.94%,但能始終如一，堅持將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說明在新的時代背景下，高校生在文明禮貌這一點(diǎn)上的素養(yǎng)還需提高一個新的檔次。環(huán)境愛護(hù)環(huán)境愛護(hù)也是社會公德的一個重要組成部分，是高校生義不容辭的責(zé)任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善，高校生漸漸意識到疼惜公物愛護(hù)環(huán)境的重要性。依據(jù)調(diào)查了解，當(dāng)外出制造了垃圾卻臨時找不到垃圾箱時，有87.05%的同學(xué)會“找到垃圾箱后再丟”,有6.22%的人選擇“順手丟掉”,另外有6.74%的人可能礙于面子，會“找個角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面，大部分同學(xué)還做得不錯，即能“獨(dú)善其身”。然而對于真正以仆人翁的態(tài)度來對待環(huán)境愛護(hù)時，我們高校生做得還遠(yuǎn)不夠，即不能“兼濟(jì)天下”。比如，當(dāng)看到地上有垃圾時，只有5.73%的人會馬上弄潔凈，而有80.21%的人想弄潔凈但最終沒做，其余14.06%的人干脆不理它。分析其原因，我們發(fā)覺現(xiàn)在的高校生愛面子，覺得那些俗法規(guī)太死板了，大家都不去做而我一個人做很別扭，所以在可以選擇躲避的時候盡量躲避。對于以上這些現(xiàn)象，我們每一位有責(zé)任感的高校生都應(yīng)當(dāng)行動起來，不要以為是丟面子的事情，其實(shí)往往是那些最要面子的人最沒面子。21世紀(jì)需要的是“彎腰精神”,多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外，對于校內(nèi)盛行的“課桌文化”,我們應(yīng)持堅決反對的態(tài)度。在我們做任何事情前應(yīng)想想它可能造成的后果與影響，要對自己的行為負(fù)責(zé)。個人調(diào)查報告篇9個假期里我體會到了很多，感受也很深，通過自己的親身體驗(yàn)社會實(shí)踐，讓自己更進(jìn)一步的了解社會，在實(shí)踐中，增長了見識，熬煉了自己的士氣，培育自己的韌性，寒假放假后，經(jīng)過熟人的介紹來到一家汽車公司，而我在公司里做最簡潔的工作，每天在公司的吧臺售賣飲料，給客戶倒茶，通過這次實(shí)踐更進(jìn)一步了解社會。首先簡潔介紹一下公司，它是廣州賽弗汽車公司中長城的汽車一個代售店，前面汽車展廳，展賣汽車，中間是吧臺和客戶休息區(qū)，后面是汽車維護(hù)部，而我就在公司中間的吧臺工作，由于以前沒干過類似的工作，對商品的價格和其它方面都了解甚少，所以還需要接受他們正式員工的培訓(xùn)，幾天后，對工作有所了解，對一些的基本的禮儀也有所生疏，但是通過幾天實(shí)踐，我發(fā)覺在與客戶溝通與接待方面還有所欠缺，同樣的工作在其他同事手中則流利進(jìn)行，而我則不能。通過一個假期的實(shí)踐我總結(jié)吃以下幾點(diǎn)：第一：服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要，作為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝，更何況是來公司買車的客戶，對其態(tài)度肯定要好，因此良好的服務(wù)態(tài)度是必需的，要想獲得更多的利潤就必需提高銷售量，這就要求我們想客戶之所想，急所其之所急，提高服務(wù)質(zhì)量，語言要禮貌文明，待客要熱忱周到，要盡可能滿足客戶的要求，比如說為客戶倒溫度和茶的香味，讓客戶滿足，而假如不恰當(dāng)?shù)乃疁貏t會讓客戶不滿足，因此，也就必需好好為客戶服務(wù)，讓他們滿足。其次：要好好遵守公司的法規(guī)。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自然，作為一個公司也有很多的規(guī)定，比如說：上班時間不行以串崗，不行以閑聊，不行以任憑接聽手機(jī)等等。所謂不行以串崗就是不行以擅自離開自己的崗位。為什么不行以任憑串崗呢?由于各個崗位各個人都有各自的工作，假如任憑串崗，則會消滅某個崗位缺人，假如客戶剛好找某個崗位的人而又恰好不在，則會給公司帶來負(fù)面影響，同樣不行以閑聊是由于假如在工作時間員工都在一起嘰嘰喳喳閑談，公司就像一個菜市場，毫無紀(jì)律可言，那樣下去，公司就會日益散漫，不利于公司的進(jìn)展，而不準(zhǔn)接聽電話也是相同的理由吧，假如被經(jīng)理發(fā)覺，少則挨批，多則扣薪水，遵守法規(guī)還是很重要的，所謂沒有法規(guī)不成方圓。要嚴(yán)格要求自己，既然進(jìn)了公司就得按法規(guī)辦事，即使只是去公司做寒假工是非正式員工，也應(yīng)用公司的紀(jì)律要求自己。第三：要真誠的對待身邊的人。你可以偽裝你的面孔，偽裝你的心，但你絕不行以忽視真誠的力氣，第一天去上班的時候，心里不行避開的有些懷疑，到底以前沒做過類似的工作，心里就沒底，不知道應(yīng)當(dāng)去怎么做，要去干些什么等等，剛踏進(jìn)公司的時候，只見幾個生疏的臉孔用莫名的眼光看著我，我微笑著和他們打招呼，問他們早安，尷尬的局面馬上得到了緩解，大家多用很友善的眼光和善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲早上好，那是我心底真誠的問候，發(fā)自內(nèi)心的，真正的微笑，是一種能打動人的真誠問候，我總覺得經(jīng)常有一些東西簡潔被我們忽視，比如一個甜蜜的人的敬重和關(guān)懷，也讓別人感覺到被重視與關(guān)懷，僅僅幾天的時間，我就和同事打成一片，很好的跟他們溝通與溝通，我想，應(yīng)當(dāng)是我的真誠換得了同事們的信任吧，他們都把我當(dāng)伴侶，也情愿指導(dǎo)我，教我應(yīng)當(dāng)怎么去做，也跟我談現(xiàn)在的就業(yè)形勢等與工作無關(guān)的事情，短短的一個月，使我受益匪淺，讓我懂得了如何更好的為人處事，當(dāng)今社會始終處在進(jìn)展中，所以對人才的要求也越來越高，我們應(yīng)該用進(jìn)展的眼光看問題，就要不斷提高思想生疏，更好的完善自己，要用真誠的力氣去感動別人。第四：我們也需要有工作的激情與急躁，激情與急躁就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最秀麗的火花，在公司時，同事跟我說想做好服務(wù)這一類，肯定要有激情與急躁，這一行需要有恒久的急躁去不斷學(xué)習(xí)新的學(xué)問，用學(xué)問武裝自己，提高自己的專業(yè)水平，要用急躁去處理好每件事，用急躁去把事情做得有條有理，那樣做事才有效率。生時代要好好學(xué)習(xí)，但也要適時的增長見識，去實(shí)踐，去體驗(yàn)社會，專業(yè)學(xué)問是重要的，但把專業(yè)學(xué)問運(yùn)用于實(shí)踐也重要，在高校學(xué)習(xí)的時候熬煉自己的力量很重要，在寒假參與社會實(shí)踐是一個很好的`機(jī)會，賺錢不是主要的，作為同學(xué)，能賺到多少，等到畢業(yè)后，有的是賺錢的機(jī)會，做寒假工主要的目的是熬煉自己的力量。然后他跟我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候求知欲很強(qiáng)，想方設(shè)法的想多學(xué)點(diǎn)東西，在假期的時候經(jīng)常去打工，目的就是為了熬煉自己，體驗(yàn)社會生活。我想在同學(xué)時代，多熬煉自己是格外重要的。經(jīng)過這一個暑假的打工生活，我收獲了很多，走出了秀麗的象牙塔感受外面的世界，去體會社會競爭的現(xiàn)實(shí)與殘酷，而不要做一只井底蛙，絲毫感覺不到社會工作的簡單與艱辛。通過這一個多月的打工生活讓我懂得了很多做人的道理，也讓我看到了自己的不足和缺點(diǎn)，所以在今后的學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，提高自己的素養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，做一個能適應(yīng)社會的人。個人調(diào)查報告篇10春節(jié)將至，家鄉(xiāng)已經(jīng)是提前進(jìn)入了節(jié)日的亢奮中了，大路上的行人們步履匆忙，就像節(jié)日迫近壓上的步伐。我們或許會古怪???，他們的春節(jié)會是怎樣度過的?他們將會怎么樣堆砌他們的春節(jié)消費(fèi)之塔?今年的春節(jié)七天樂是否照舊是人之所至，蓬蓽生輝?不同年齡段的消費(fèi)方式又有哪些不同呢?我見過很多農(nóng)夫工伴侶，他們經(jīng)常說：“這一年的辛苦賺來的錢，就是為了能夠好好過一個大年?！彼砸簿褪钦f，這是一年中花錢多的一次節(jié)慶，堪稱中國最“貴”的一個節(jié)日。這個寒假，我利用了三天的時間對昆山市區(qū)的市民做了一個隨機(jī)調(diào)查，以了解人們的春節(jié)消觀。消費(fèi)對象在哪里?在調(diào)查中，大人們的消費(fèi)投向可謂五花八門，各種方式都在選擇之列。不過，送禮以微弱優(yōu)勢拔得頭籌。其次是餐飲，再次是添置新裝，接下來還有文娛活動、壓歲錢、購置日用品、旅游等。接下來我們就看看春節(jié)期間的消費(fèi)熱點(diǎn)。人情消費(fèi)為新貴當(dāng)下，在社會關(guān)系愈加錯綜簡單的當(dāng)下，送禮已經(jīng)成了過年支出的很大一部分，在我的調(diào)查中甚至成了多數(shù)人春節(jié)開銷中的領(lǐng)頭羊。據(jù)我對圣湖小區(qū)一些居民的隨機(jī)調(diào)查，過年的`人情消費(fèi)最多超過五千元，最少的也有近千元，這其中包括給親朋好友的禮品、禮金、禮券，給晚輩們的壓歲錢等。一位小區(qū)住戶蘇先生說，過年是一年一度的，親戚伴侶之間的拜年是不能忽視的，總不能空著手去，現(xiàn)在的人品位是越來越高了，送低檔的東西也越來越顯得寒酸，拿不出手，光給每個孩子的壓歲錢就至少要兩百塊。春節(jié)期間光送禮的開銷就有三千來塊了。其實(shí)，春節(jié)人情消費(fèi)的增加只是社會變化的一個縮影，不僅是春節(jié)，就是非節(jié)假日，人情類的消費(fèi)也占了人們消費(fèi)中的很大一部分，成為一項主流消費(fèi)。誠如廣告里所說“送禮就要看檔次，送禮也要送健康，送禮更要送出品位?！庇谑请S著家鄉(xiāng)城鎮(zhèn)居民收入和消費(fèi)水平的不斷提高，人情消費(fèi)也在不斷上檔升級，禮金數(shù)額水漲船高。人情類消費(fèi)的增加也成很多人的沉重負(fù)擔(dān)。一位去年春節(jié)期間人情類消費(fèi)達(dá)到四千多元的陳先生很無奈由于他如今的人情消費(fèi)總額已經(jīng)超過了孩子的學(xué)費(fèi)，這不是一個好現(xiàn)象，但是這又是不能新衣裳，新面貌春節(jié)期間購物往往是一些女士在節(jié)日期間的首選。一位在電信部門工作的堂姐告知我，她們這些職業(yè)女性由于工作關(guān)系平常都像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，基本很少能有機(jī)會搞什么集體活動，而在春節(jié)假期期間她們剛好可以利用休假時間快歡快活地逛街購物。據(jù)了解，有堂姐這樣想法的大有人在。一些職業(yè)女性和家庭婦女平常都是沒有充分的時間逛街購物，春節(jié)的休假正好是補(bǔ)償自己平日乏味繁忙生活的一個機(jī)會。我采訪了一位平日幾乎不曾踏出家門的著臟衣服和臟碗筷轉(zhuǎn)，老公兒子在家時又圍著他們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，都沒有自己的時間?，F(xiàn)在他們都休假了，我也要放松放松，買幾件稱心的衣服好好地裝扮一番?！贝送?，給愛人、孩子添置新衣，也是春節(jié)女士們不行缺少的“工作”乃至一種樂趣。飲食春節(jié)對很多人來說，春節(jié)活動基本上圍繞吃進(jìn)行。家鄉(xiāng)人春節(jié)期間在食品方面到底要花多少錢呢?百匯商場的一位收銀員告知我，大概在節(jié)前二十多天，超市就進(jìn)入銷售高峰，顧客一次購物花費(fèi)大多在三百元至七百元之間，還有很多是在千元以上，而且賣出去的東西絕大部分是食品。而且有一次，一個六口之家買了一千五百多元的食品，裝了好幾輛手推車，他們的孩子還吵著說不夠。收銀員笑在食品的選購上，據(jù)我了解，糖果、瓜子、飲料、葡萄酒蜜餞等各類小食品是眾多家庭選購的食品中必不行少的，其中源和堂、鹽津鋪?zhàn)拥热堇献痔柺潜臼忻癖娝嗖A的甜果食品。其中葡萄酒所占花銷較大，約達(dá)到五六十元，其余各項基本在三四十元左右的餐飲消費(fèi)也是家鄉(xiāng)人民春節(jié)的一大消費(fèi)支出之一。對多數(shù)人來說，春節(jié)期間走親串友是常情，既然是走親訪友那就免不了吃吃喝喝，我從我在春節(jié)所去過的一些酒樓了解到，今年春節(jié)從三十到正月初五的酒席早十幾天前甚至更早就被預(yù)定一空。據(jù)一位酒店大堂經(jīng)理稱，這期間在他們這的訂制酒席的平均消費(fèi)大多為六七百元，春節(jié)時當(dāng)然更不會模糊了?！边@位經(jīng)理笑稱。為什么春節(jié)酒宴現(xiàn)在越來越成為風(fēng)潮而供不應(yīng)求了呢?據(jù)我調(diào)查了解到，在酒店消費(fèi)的市民大多是圖個便利，不愿親自下廚，這是時代變化帶來的社會風(fēng)氣直接造成的。但是照舊有大多數(shù)人堅持追求一家過年的和樂氛圍，年了，不就是讓大家聚在一起快活快活嘛，親朋好友團(tuán)聚一堂，這才是真的年味，上酒館子是花冤枉錢，又沒什么感覺?！眰€人調(diào)查報告篇11摘要：本次調(diào)查運(yùn)用西安科技高校新生入學(xué)適應(yīng)狀況調(diào)查問卷，對西安科技高校的550名新生入學(xué)適應(yīng)狀況進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果顯示：高校新生入學(xué)適應(yīng)的困難突出表現(xiàn)在學(xué)習(xí)適應(yīng)、環(huán)境認(rèn)同和人際關(guān)系方面；不同性別、不同年齡、不同專業(yè)和來自不同地域的新生在不同緯度上表現(xiàn)出不同程度的差異；高校新生在遇到困難和苦惱時，尋求的主要社會支持源是父母和過去的同學(xué)伴侶。關(guān)鍵詞：高校新生、入學(xué)適應(yīng)、社會支持時間：2013年10月15日-2013年10月18日地點(diǎn)：西安科技高校臨潼校區(qū)進(jìn)入高校時發(fā)生在青少年時期的重要轉(zhuǎn)折大事，既給個體供應(yīng)了新的進(jìn)展機(jī)會，同時也可能引起個體身心狀態(tài)的失調(diào)。在入學(xué)的轉(zhuǎn)折期，環(huán)境的急劇變化全新的人際關(guān)系、自主性要求更高的學(xué)習(xí)等所帶來的壓力都在短時間內(nèi)施加給個體，使高校新生面臨著巨大的適應(yīng)壓力。爭辯表明，與其他班級相比，高校一二班級時高校心理問題的高發(fā)期，高校新生的心理健康水平總體上較差。因此，了解并關(guān)注高校新生的入學(xué)適應(yīng)問題對于指導(dǎo)學(xué)校的心理輔導(dǎo)工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。通過對相關(guān)主題的資料比較，我們接受了陶沙博士關(guān)于入學(xué)適應(yīng)的五因素結(jié)構(gòu)，這五個因素是：(1)學(xué)習(xí)適應(yīng)，指個體進(jìn)入高校后，面臨內(nèi)容擴(kuò)廣、加深并以自我為主的學(xué)習(xí)任務(wù)，能否進(jìn)展出新的學(xué)習(xí)力量，以勝任學(xué)習(xí)任務(wù)(2)人際適應(yīng)，指個體在脫離生疏的人際環(huán)境，進(jìn)入新環(huán)境的轉(zhuǎn)變中，能否建立起協(xié)調(diào)的人際關(guān)系；(3)生活自理的適應(yīng)，指個體在脫離父母的狀況下，自己支配與照看日常生活的力量；(4)環(huán)境的總體認(rèn)同，指個體對新環(huán)境的接納程度；(5)身心癥狀表現(xiàn)，指個體在完成上述適應(yīng)任務(wù)的過程中的身心反應(yīng)。爭辯表明，社會支持水平與入學(xué)適應(yīng)有顯著地正相關(guān)，向新生供應(yīng)社會支持，能夠有效的降低身心癥狀的程度，社會支持對個體應(yīng)付轉(zhuǎn)折所帶來的壓力有樂觀的影響。爭辯顯示，在進(jìn)入高校前，父母與兄弟姐妹供應(yīng)的支持相對較多，老師也是重要的支持源，在進(jìn)入高校的初期，父母和同伴是主要的支持源，但老師供應(yīng)的支持程度下降。對進(jìn)入高校這一大事的主觀態(tài)度也是影響新生入學(xué)適應(yīng)的重要因素。假如個體將進(jìn)入高校主要知覺為良性大事，對個體適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境將會有樂觀的影響，而假如主要知覺為壓力大事，則不利于入學(xué)適應(yīng)通常狀況下進(jìn)入高校學(xué)習(xí)既意味著新的進(jìn)展和機(jī)遇，也意味著更大的壓力和挑戰(zhàn)。也就是說，它既是具有樂觀心理的良性大事，同時也是具有消極意義的壓力大事。而以往的爭辯中很少涉及到這一問題，因此，本調(diào)查擬從樂觀和消極兩個方面來考察入學(xué)轉(zhuǎn)折大事的良性程度及對入學(xué)適應(yīng)各個方面的影響?；谏鲜龇治?，本次調(diào)查擬在已有爭辯的基礎(chǔ)上，主要參照陶沙的五因素結(jié)構(gòu)，以西安科技高校部分新生為對象，探究高校新生入學(xué)適應(yīng)的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)，了解西安科技高校新生入學(xué)適應(yīng)的狀況以及尋求社會支持的特點(diǎn)。在西安科技高校臨潼校區(qū)15個院系共發(fā)放問卷550份，回收541份，回收率98.4%,獲得有效問卷506份，有效率93.5%。除去缺省值后，其中男生347人，占63%,女生203人，占37%,,省內(nèi)360人，占65.3%,省外190人，占34.7%。三、調(diào)查問卷：調(diào)查使用的問卷共26題，其中基本信息4題，家庭及經(jīng)濟(jì)狀況4題，高校生活狀況18題，其中包括對所學(xué)專業(yè)的看法，對學(xué)校學(xué)習(xí)，生活，環(huán)境的的適應(yīng)等。問卷還包括一個考察社會支持的題目，表述為：“當(dāng)你遇到困難時，你最期望得到誰的掛念”,讓被試者在過去的好友、同學(xué)、學(xué)長學(xué)姐、輔導(dǎo)員及任課老師之間選擇，以獵取被試者的'社會支持源。1.家庭及經(jīng)濟(jì)狀況費(fèi)狀況，部分人只是聽說“生源地信用助學(xué)貸款”學(xué)貸款”等貧困資助政策，并沒有深化的了解和實(shí)踐。(2)您每個月的生活費(fèi)花費(fèi)約為?A.500元以下B.500元～750元C.750元～1000元D.1000元～1250元E.1250元～1500元F.1500元以上分析：大部分同學(xué)還是處于中等生活水平，但仍舊有少部分人生活費(fèi)比較少，相比之下有一部分生活較為富有，可見同學(xué)之間存在肯定的差距。(3)您每月用于通訊方面大約花費(fèi)多少錢?A.20元～40元B.40元～60元C.60元～80元D.80元～100元E.100元以上分析：大部分同學(xué)用于通訊方面的話費(fèi)在100元以下，反映了進(jìn)入高校后，同學(xué)們具有更大的人際交往圈，交際范圍的不同，顯示出來的便是通訊花費(fèi)的差距。2.高校生活狀況(1)您選擇所學(xué)專業(yè)時，考慮的主要因素是?(多選題)A.專業(yè)的冷熱程度B.依據(jù)個人愛好C.受父母親朋好友的影響D.看好該專業(yè)，認(rèn)為有較大進(jìn)展空間E.其他分析：在選擇所學(xué)專業(yè)時，不同人有著不同因素，因素或是由于家人，或是由于環(huán)境所產(chǎn)生，但大多數(shù)同學(xué)均能較為理智的選擇自己所學(xué)專業(yè)。(2)您對自己專業(yè)的寵愛程度是?A.格外寵愛B.寵愛C.一般D.不寵愛E.格外厭煩分析：在對自己專業(yè)的寵愛程度上，盡管只有極少數(shù)人表示對自己的專業(yè)格外寵愛，但無人表示不寵愛自己的專業(yè)，多數(shù)人較為平淡的看待自己所學(xué)專業(yè)。同時也反映了同學(xué)們在選擇專業(yè)時并沒有較好的了解自己專業(yè)。(3)假如您不寵愛自己現(xiàn)在的專業(yè)，您會如何處理?A.努力學(xué)習(xí)，爭取換專業(yè)B.在學(xué)好現(xiàn)在專業(yè)的同時兼修自己喜歡的專業(yè)C.不學(xué)現(xiàn)在專業(yè)，只學(xué)自己寵愛的專業(yè)D.尚未確定分析：大多數(shù)同學(xué)表示，假如不寵愛自己現(xiàn)在的專業(yè)，他們會在學(xué)好現(xiàn)在專業(yè)的同時兼修自己寵愛的專業(yè)，說明同學(xué)們可以理智對待自己在專業(yè)方面的一些問題。同時，部分同學(xué)對自己的專業(yè)缺乏愛好，想要轉(zhuǎn)專業(yè)，由此可見，部分同學(xué)在填報志愿時并未對專業(yè)進(jìn)行深化了解。(4)您想從高校的課程學(xué)習(xí)中得到哪些收獲?(多選題)A.學(xué)問技能的把握B.學(xué)習(xí)爭辯的方法C.社會形勢的了解D.本學(xué)科前沿進(jìn)展動態(tài)E.實(shí)際的運(yùn)用F.其他分析：半數(shù)以上的同學(xué)都想從高校的課程中收獲到本學(xué)科前沿進(jìn)展動態(tài)和實(shí)際運(yùn)用以及學(xué)問技能的把握，僅有個別同學(xué)想要了解學(xué)習(xí)爭辯的方法以及對當(dāng)前社會形勢進(jìn)行。表明目前新生隊社會形勢不了解，往往感到對將來迷茫而不知所措，卻在高校生活中不愿準(zhǔn)時去了解，表現(xiàn)同學(xué)們對步入社會的躲避心理、(5)您認(rèn)為課程學(xué)習(xí)在高校學(xué)習(xí)中所占的地位是A.第一位B.比較重要C.考試及格就可以分析：多數(shù)同學(xué)較為看重高校的課程學(xué)習(xí)，認(rèn)為其比較重要，在這些同學(xué)看來，高校里我們需要學(xué)習(xí)其他更多的同學(xué)，而不僅僅是學(xué)習(xí)。少部分同學(xué)仍將學(xué)習(xí)放在第一位，認(rèn)為高校里學(xué)問的把握才是最重要的，期望這些同學(xué)除了學(xué)習(xí)也不要遺忘熬煉自己其他方(6)您在學(xué)習(xí)高校課程時，覺得?A.學(xué)習(xí)較輕松，把握得還不錯B.基本能聽懂，但學(xué)得較吃力C.完全聽不懂D.上課基本不聽，也就無所謂聽得懂與聽不懂分析：進(jìn)入高校后，由于學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，幾乎所有同學(xué)表現(xiàn)了極大的不適應(yīng)性，在學(xué)習(xí)的過程中，大部分基本能聽懂，但較為吃力，少部分人完全聽不懂。建議同學(xué)們應(yīng)當(dāng)盡快適應(yīng)(7)當(dāng)您遇到問題時，你最期望得到誰的掛念?A.同學(xué)B.過去的好友C.學(xué)長學(xué)姐D.輔導(dǎo)員E.任課老師F.父母親人G.不找任何人，自己解決分析：在需要求助時，(8)您通常多久往家里打一次電話?A.一周一次B.一月一次C.一周多次D.基本不打個人調(diào)查報告篇12前不久，國家稅務(wù)總局下發(fā)了《關(guān)于個人住房轉(zhuǎn)讓所得征收個人所得稅有關(guān)問題的通知》(以下簡稱《通知》),對于個人住房轉(zhuǎn)讓所得征收個人所得稅有關(guān)問題作了進(jìn)一步明確，并且此《通知》已于20年8月1日執(zhí)行。在此，筆者對于此《通知》的實(shí)行，進(jìn)行了一番社會調(diào)查，以了解部分市民對此新法律條文的看法與意見。以下是調(diào)查結(jié)果的基本狀況：調(diào)查范圍：省縣國家稅務(wù)局家屬住宅小區(qū)調(diào)查時間：20年8月7日---8月20日(一)立法目的：很多被調(diào)查者認(rèn)為，對個人轉(zhuǎn)讓住房(俗稱“二手房”)所得征收個人所得稅僅是這次《通知》中有所規(guī)定。實(shí)際上，依據(jù)1994年起實(shí)施的《中華人民共和國個人所得稅法》,對“財產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得”項目應(yīng)征收個人所得稅。這里所說的財產(chǎn)，包括房產(chǎn)、汽車等大宗財產(chǎn)。因此，個人轉(zhuǎn)讓住房取得的所得，從1994年起就應(yīng)按“財產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得”項目繳納個人所得稅。1999年，財政部、國家稅務(wù)總局、建設(shè)部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于個人出售住房所得征收個人所得稅有關(guān)問題的通知》,對個人轉(zhuǎn)讓住房所得征收個人所得稅的一些非凡狀況規(guī)定了優(yōu)待政策，但對個人轉(zhuǎn)讓住文章版權(quán)歸作者全部!房所得征收個人所得稅的基本政策始終未變。所以，這次國家稅務(wù)總局發(fā)出《通知》,并不是出臺新的法規(guī)，只是對原有的規(guī)定進(jìn)一步完善和細(xì)化。關(guān)于國家出臺《通知》的目的，97的被調(diào)查者都認(rèn)為是為了限制當(dāng)今中國社會上消滅的“炒房熱”現(xiàn)象。即打擊很多投機(jī)倒把的商人通過倒賣二手房而抬高房價，以獲得暴利。這一目的可認(rèn)為是《通知》實(shí)施的最主要的目的。房屋是人類生存立命之所，是關(guān)系著國計民生的大事。如今，中國社會存在的一個普遍的關(guān)于房屋的問題就是主要在大城市里存在嚴(yán)峻的炒房現(xiàn)象，這導(dǎo)致房價的大幅度上漲，致使很多人丟失了基本的生活條件——住。房價的上漲不僅會使