神筆作文共九篇

神筆神筆（一）夜深了，大家都在睡覺(jué)。我也躺在床上，遲遲睡不著。我在床上翻來(lái)翻去，過(guò)了一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美地夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，一位發(fā)著金光的漂亮姐姐悄悄的走進(jìn)了我的房間。她走的很輕，我什么也聽(tīng)不見(jiàn)，仍然在夢(mèng)鄉(xiāng)中。姐姐把一樣?xùn)|西放在我的書(shū)桌上，然后就消失的無(wú)影無(wú)蹤。早晨，我迷迷糊糊的醒了，坐在書(shū)桌上，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西，周?chē)W著金色的光芒，我慢慢地靠近，看清了是一支筆，我拿起這支筆，金光奇怪地消失了。這支筆外表是黑色的，是一支毛筆，中間寫(xiě)著“神筆”兩個(gè)大字。我想：什么神筆呀，怎么會(huì)出現(xiàn)在我家的書(shū)桌上，而且還會(huì)發(fā)金光。難道是神仙姐姐送給我的嗎？她又有什么作用？可以寫(xiě)字嗎？還是可以畫(huà)畫(huà)？一大串問(wèn)題出現(xiàn)在我面前。我拿來(lái)一張宣紙，在上面寫(xiě)了一個(gè)“鳥(niǎo)”字，等我寫(xiě)完最后一筆時(shí)，一只黃色的鳥(niǎo)立刻出現(xiàn)在了我的面前。我想了想：不會(huì)是馬良的神筆吧！我又寫(xiě)了一個(gè)“狗”字，一只可愛(ài)的小狗又出現(xiàn)在了我的面前。我一奔三尺高，高興極了，原來(lái)昨夜神仙姐姐送給了我一只馬良的神筆！我把這只無(wú)敵的神筆放在口袋里，拿出去炫耀：“我這里有一支無(wú)價(jià)之寶——馬良的神筆，我昨天早上剛剛拿到的，想要什么就有什么，大家可以來(lái)試試。”說(shuō)完，便有一群人來(lái)了，有一個(gè)小妹妹說(shuō)要一顆糖，我寫(xiě)了個(gè)糖字，就變出了一顆糖，大家掌聲不斷。表演完了，我小心翼翼地收好神筆，回到家，明天準(zhǔn)備去2000年后的中國(guó)看看。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間第二天到了。我拿著神筆寫(xiě)了“未來(lái)”兩個(gè)大字，突然，我來(lái)到了2000年之后。這里太陽(yáng)把整個(gè)天覆蓋了，每家每戶(hù)都躲在空調(diào)房里，我也一下子變得滿(mǎn)頭大汗。原來(lái)，這里的太陽(yáng)已經(jīng)快要把地球吞下去了。我眼疾手快，馬上拿出放在口袋里的神筆，寫(xiě)了“太陽(yáng)”兩字，隨之我一下子飛出了大氣層穿越了無(wú)數(shù)顆星星，來(lái)到了太陽(yáng)周?chē)](méi)想到太陽(yáng)滾燙滾燙，我根本接觸不了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地摔到了木星上，我想：一定要拯救人類(lèi)！不過(guò)太陽(yáng)這么燙，我該怎么辦呢。對(duì)了！我可以找一個(gè)新的家園，讓人類(lèi)居住呀！想到這里，我就拿起神筆寫(xiě)了“金星”，我又穿越到了金星上。我一看，哇！什么情況，到處都是山，根本就沒(méi)有一滴水。我又來(lái)到了水星，不會(huì)吧！也不行，沒(méi)有氧氣?。】熳屓酥舷⒘?。我立刻離開(kāi)了，一飛來(lái)到了天王星，嗯！這才叫舒服！藍(lán)藍(lán)的天，微弱的陽(yáng)光，充足的水分，新鮮的空氣，美麗的風(fēng)景，讓人一看就舒服。我果斷的用神筆搭了一座跨太空橋梁，可以讓人們一個(gè)一個(gè)的走過(guò)來(lái)。不過(guò)，我又想到了一個(gè)問(wèn)題：會(huì)不會(huì)有外星人來(lái)侵襲呢？我決定還是先和他們談好吧！我來(lái)到外星人星球，用神筆和他們談話(huà)，再用神筆翻譯他們的話(huà)，沒(méi)想到既然成功了，我開(kāi)心極了。人們通過(guò)跨太空大橋僅用一天時(shí)間就來(lái)到了天王星，從此以后，人們就再也不用終日在火辣辣的地球上生活了。我也因?yàn)樘鄱瓜铝恕髞?lái)，人們逃過(guò)了很多災(zāi)難，在天王星過(guò)上了幸福而又快活的生活，神筆也從此消失了。人們每當(dāng)享受到這么愜意的生活，就會(huì)想到我和神筆的功勞，而我也就被人們稱(chēng)為拯救世界大英雄。五年級(jí):colin神筆（二）神筆星期六，葉小桐和往常一樣在網(wǎng)上購(gòu)物，在網(wǎng)上的一個(gè)角落里寫(xiě)著“仙具世界”，好奇的葉小桐點(diǎn)擊進(jìn)入?！巴?！”葉小桐不禁發(fā)出一聲感嘆，那些飛天掃把、魔杖等等，應(yīng)有盡有?？啥际侨备觳采偻鹊?，就那支看起來(lái)普通得不能再普通的筆還完整些。正好小桐喜歡畫(huà)畫(huà)，就點(diǎn)擊了購(gòu)買(mǎi)，可一看，那些標(biāo)價(jià)都非常奇怪，有些是一個(gè)杯子、一瓶可樂(lè)，甚至是一棵小樹(shù)，那支筆的標(biāo)價(jià)是一瓶酸奶，小桐家正好有最后的一瓶酸奶。她點(diǎn)了“購(gòu)買(mǎi)”，“咻”的一聲，酸奶不見(jiàn)了，小桐想：嗯，這么快就收到了！“咚咚咚”，有人來(lái)敲門(mén)，小桐關(guān)了電腦，因?yàn)榕率菋寢尰貋?lái)了。打開(kāi)門(mén)一看，哦，原來(lái)是來(lái)約小桐去畫(huà)畫(huà)的小雨。小桐便隨意找了幾張紙和一支筆去院子里畫(huà)畫(huà)了。她們來(lái)到一片草地上，拿出紙筆來(lái)寫(xiě)生，她們畫(huà)了大樹(shù)、小鳥(niǎo)，還有小狗、小雞和小貓等小動(dòng)物。晚上，小桐回到家時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)了，她打了個(gè)哈欠，倒在床上就睡著了。第二天清晨，朦朧中的小桐聽(tīng)見(jiàn)了雞的叫聲，她想，這是城中，哪會(huì)有人養(yǎng)雞啊，她便又睡著了。睡著睡著，突然感到被子被誰(shuí)往下拉，她猛然驚醒，睜眼一看，她驚訝得都說(shuō)不出話(huà)了——家里到處是雞屎和狗屎，那些小動(dòng)物把她家搞得亂七八糟。她呆了，心里想：我家怎么會(huì)有動(dòng)物，還和我畫(huà)得一模一樣，這是怎么回事？她猛地想起昨天在“仙具世界”買(mǎi)的那支神筆，她明白了，心里在暗暗地高興，明天可以到學(xué)校去給同學(xué)們顯擺顯擺了。第二天，小桐來(lái)到學(xué)校，這時(shí)小雨問(wèn)小桐：“小桐，我們那天畫(huà)的畫(huà)你的還在嗎？”小桐說(shuō)：“前天畫(huà)的那些動(dòng)物啊……對(duì)了，告訴你一個(gè)秘密，那些動(dòng)物都變成真的啦！”小桐小聲地說(shuō)。這時(shí)，小雨突然哈哈大笑起來(lái)：“你騙人也不會(huì)先自己想想，這怎么可能?。　毙∮甑拇笮Π讶嗳说哪抗舛嘉诉^(guò)來(lái)，全班都大笑起來(lái)。小桐再也忍不住了，站起來(lái)大聲說(shuō)：“別笑了。你們不信是吧，那好，我畫(huà)出來(lái)讓你們看！”大家終于靜了下來(lái)，全圍到小桐的身邊來(lái)看看這個(gè)“吹牛大師”的“杰作”。小桐隨意的勾了幾筆，一只栩栩如生的小鳥(niǎo)就顯現(xiàn)出來(lái)了。不一會(huì)兒，那小鳥(niǎo)翻起一道金色的光，一下從書(shū)中飛出來(lái)，再飛向窗外。全班都驚呆了，小雨低下了頭，對(duì)小桐說(shuō)：“對(duì)不起，小桐，我錯(cuò)怪你了?！边@時(shí)不知是哪個(gè)同學(xué)看見(jiàn)門(mén)口那個(gè)看呆了的老師，便說(shuō)“老師來(lái)了！”。李老師突然反應(yīng)，對(duì)小桐說(shuō)：“呃……那個(gè)，小桐，下課到我辦公室來(lái)一下?！闭f(shuō)完就開(kāi)始上課了?？尚⊥┮粋€(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，他一直都在想那個(gè)神筆到底是怎么回事。下課鈴響了之后，小桐來(lái)到李老師辦公室，李老師對(duì)小桐說(shuō)：“小桐，我們現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)社會(huì)是科學(xué)的、理性的，那只神筆只會(huì)引起更大的風(fēng)波，所以……。”還沒(méi)等老師說(shuō)完，小桐說(shuō)：“老師，給我考慮一下好嗎？”老師沉思了一會(huì)兒，然后就點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)的小桐剛出校門(mén)，就被一大群大大小小的孩子圍住，向她買(mǎi)神筆，小桐想起老師說(shuō)的話(huà)，便說(shuō)：“不賣(mài)不賣(mài)！”說(shuō)著還往外跑，那些孩子一直追到他家門(mén)口才罷休。晚上，電視臺(tái)還播出了關(guān)于神筆的事，她家早已被記者圍得水泄不通了。她立馬打電話(huà)對(duì)老師說(shuō)：“老師，我答應(yīng)?！彼执蜷_(kāi)電腦，點(diǎn)了“退貨”，還對(duì)工作阿姨們說(shuō)了這件事，剛完成，酸奶便從天而降，把小桐淋成了落湯雞，小桐卻笑了。至于“仙具世界”，現(xiàn)在已經(jīng)改成賣(mài)小吃了。神筆（三）神筆

浙江省新昌

新昌南明小學(xué)四年級(jí)(4)班

章琦

天下的奇事真是無(wú)奇不有，和往常一樣，我一個(gè)人獨(dú)步在放學(xué)的路上，走進(jìn)一個(gè)巷子口，我發(fā)現(xiàn)了一支金光閃閃的鉛筆，走近一看，哇，上面還寫(xiě)著馬良的名字，我撿起來(lái)，就想去交公。突然，有人大喊起來(lái)“別！別！我的主人?！焙?，我還有仆人了，我沒(méi)理睬，快步往學(xué)校走去，“你是呆子，還是木頭，叫你呢！”我先是一愣，然后開(kāi)始害怕，做出了要拼個(gè)你死我活的架勢(shì)，“我在你口袋里呀”啊，原來(lái)是“筆？”

“我呀，可是萬(wàn)能筆！”那支筆自我介紹道。我一把把他抓起來(lái)，“哎，造反了！”“對(duì)不起?！薄拔梗f(wàn)能筆你有什么用呀！”“我什么都能干，但我只能為大家干?！蔽蚁渤鐾?，慶幸自己也成了馬良，正當(dāng)我高興時(shí)，神筆發(fā)話(huà)了：“不過(guò)……只有一天。”我也算幸運(yùn)，明天趕上了星期六，我和神筆開(kāi)始了“星期六大冒險(xiǎn)”。晚間新聞晚上，我詳細(xì)查問(wèn)神筆的情況，原來(lái)，只要許一個(gè)愿望，再用筆尖往那一指，就可以了，哈，原來(lái)是改良過(guò)的神筆呀。每天，不管怎樣我都要看新聞，哎，事故真不少，我拿起神筆，就想許愿，“嗨，你想篡權(quán)，明天是你，今天，我只是提前來(lái)你家?！蔽夜室庥眉⒎?，“你這破筆，光吃不做，你已吃40個(gè)蘋(píng)果，43杯水，外加15片面包，一瓶草莓醬。”神筆陪了一個(gè)笑險(xiǎn)，說(shuō)：“因?yàn)榍懊娴闹魅硕疾唤o我吃，我快餓死了，為了回報(bào)，我今天給你許一個(gè)吧?！蓖郏业挠?jì)謀得逞了，我一把把他抓住，許下了這個(gè)愿望，我面前出現(xiàn)了一臺(tái)儀器，事故預(yù)測(cè)儀。連夜，我就送到了公安局，得到了“小博士”稱(chēng)號(hào)。神筆給了我一個(gè)眼色，對(duì)，高興過(guò)頭了，我還要回家休息呢，一個(gè)美好的夜晚，發(fā)生了一件愉快奇特的事，誰(shuí)也不知，誰(shuí)也不曉，而我自己也不敢相信。有了神筆，是好，還是壞？一大早，精力充沛，我有了跟我比吃飯的對(duì)手，神筆別看身材小，吃得卻很多，媽媽常嘮叨：“養(yǎng)你就把我們養(yǎng)窮了?！比绻矣幸粋€(gè)像神筆這樣的弟弟，我們家就要討飯了。走在去興趣小組的路上，看見(jiàn)一位老媽媽站在馬路旁邊，猶豫不絕，我許了一個(gè)愿望，老奶奶到了馬路對(duì)面，本以為她會(huì)感激不盡，可見(jiàn)她破口大罵：“哪個(gè)不長(zhǎng)眼的，沒(méi)看見(jiàn)我剛從馬路對(duì)面走過(guò)來(lái)，又把我送回來(lái)了！”我用神筆干了一件壞事，我有點(diǎn)懷疑有了神筆……到底是好？還是壞？沉思著這個(gè)問(wèn)題，我走在路上，路過(guò)小公園，見(jiàn)一只小狗不住地?fù)?，我可憐小狗，又許了一愿望，只見(jiàn)一條水柱沖了下來(lái)，小狗頓時(shí)不撓了，我意識(shí)到，這次準(zhǔn)干了一件好事。又看見(jiàn)老太太氣呼呼地往樓上看：“誰(shuí)這么缺德，我剛把咱們家貴族狗梳了一個(gè)好造形，噴了點(diǎn)定型摩絲，現(xiàn)在……都變成刺猬了，看來(lái)今天的“比狗大會(huì)”去不成嘍！，哎，又在無(wú)義中干了一件壞事，我接著往學(xué)校走。被別人發(fā)現(xiàn)了來(lái)到四（1）班上作文課，我的同桌碰了碰我，說(shuō)：“這支金色的鉛筆送給我吧！”我和他可是最好的朋友，我有一點(diǎn)為難了，神筆看著我，又看了一眼他，我一口拒絕，我的拒絕引起了他的注意，他更懷疑這支金色的鉛筆有何價(jià)值。下課時(shí)，趁我不在，就拿出來(lái)寫(xiě)字，他最希望就是一支能考100分的百分筆，他一寫(xiě)，沒(méi)有字，知道它另有用處，打算跟蹤我。在回家的路子我看見(jiàn)一位小姑娘拿著一大把花在賣(mài)，我想這回準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，又許了一個(gè)愿望，小姑娘筐中的花立刻沒(méi)了，籃中裝著的是錢(qián)，我的那位同桌天生就聰明，一看就懂了，他跑上來(lái)，把他看見(jiàn)的告訴我，我一驚，和他商量后，他堅(jiān)決保守這個(gè)無(wú)人知曉的秘密。超市里干好事吃完爸爸做的中飯后，我拿著50元票去超市購(gòu)物，一向饞嘴的神筆，雖在睡午覺(jué)，但聽(tīng)到有吃的，就立馬起來(lái)了，進(jìn)入超市，人山人海，在超市里，我們都挑吃的，薯片、薯?xiàng)l、大禮包通通被神筆挑中了，不用說(shuō)。50元早就滿(mǎn)了，正想去付錢(qián)，只見(jiàn)一位老太太提不動(dòng)，我上去幫忙，哈，總算干對(duì)了，正把50元票付給服務(wù)員，然后，走，只見(jiàn)一位女士的包被一個(gè)小偷偷走了，跑出超市，我用神筆搶回了包，干了好事，我像吃了蜜似的，心如蜜甜。再見(jiàn)了，神筆！在回家的路上，神筆突然要和我說(shuō)再見(jiàn)，我聽(tīng)到這個(gè)意外的消息，使我吃了一驚，本以為我聽(tīng)錯(cuò)了，再問(wèn)一遍：真的？神筆含著淚水回答：“你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，我屬于馬良，馬良也需要我。如果我再選主人，一定跟你！”馬良是誰(shuí)？我突然問(wèn)神筆：“馬良在哪兒呀！”“嘿，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。”??？我把嘴巴都張大了，接著一道金光閃過(guò)，神筆不見(jiàn)了，我走在回家的路上，我以后可以天天見(jiàn)到神筆了，這一串秘密可能世上就有我知道。一支神筆，美好的一天，一切一切都太神奇了，一個(gè)故事變成了現(xiàn)實(shí)。

指導(dǎo)教師：俞曉紅[推薦給朋友][顯示打印]神筆（四）小朋友，你肯定也想發(fā)明神筆。平常我們不是不愿寫(xiě)作業(yè)嗎？它就有用了。它穿了一件象鉆石一樣，閃閃發(fā)光的衣服，頭上帶著一朵小紅花。你可別小看那朵小花，小花有5片花瓣，這5片花瓣上就印著小主人的5位親人的手印，中間的花蕾就是小主人的手印了。如果有人偷的話(huà)，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小偷的手就會(huì)被緊緊粘住，直到主人抓住了小偷為止。它還可以幫人寫(xiě)作業(yè)，你只需喊一聲：“神筆，過(guò)來(lái)幫我寫(xiě)作業(yè)。”當(dāng)然，它同樣能識(shí)別主人與六位親人的聲音，小偷是頭不走它的。你只要在作業(yè)本上畫(huà)橫線(xiàn)腦子里想就可以輕松寫(xiě)完作業(yè)了。它也象神筆馬良一樣可以畫(huà)什么有什么。你可以用它畫(huà)出一些跟它一樣神奇的筆，往天上一拋，它不是往殘疾人那里飛，就是往心地善良的人那里飛，如果殘疾人或心地善良的人送給一個(gè)心里非常兇惡的人，他（她）畫(huà)什么就沒(méi)什么。看，這就是我想發(fā)明的神筆，雖然這只是幻想，不過(guò)我長(zhǎng)大一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。神筆（五）假如我有一支神筆，我要為終年干旱缺水的沙漠畫(huà)上許多大河和許許多多的花草樹(shù)木，美麗的小鳥(niǎo)在林間“嘰嘰喳喳”地高聲歌唱，讓一片寂靜的沙漠頓時(shí)成為一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的“人間天堂”。假如我有一支神筆，我要為全中國(guó)，不，全世界的窮孩子畫(huà)上幾座既寬敞又美麗的“識(shí)樂(lè)園”。這里面有齊全的學(xué)習(xí)用品，有吃的、有玩的，各種物品應(yīng)有盡有。許多機(jī)器人老師為同學(xué)們上各門(mén)功課，這里的一切都是免費(fèi)的。從此，那些貧窮孩子都過(guò)上了幸福安詳?shù)娜兆印＜偃缥矣幸恢窆P，我要畫(huà)一個(gè)超級(jí)吸毒器，它能把周?chē)菍?duì)人有害的病菌吸光，讓人們從此遠(yuǎn)離痛苦的病魔，健康地生活著。我的心中還有許多異想天開(kāi)的夢(mèng)想，雖然現(xiàn)在無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但是我堅(jiān)信，這些美好的愿望在不久的將來(lái)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):徐樂(lè)神筆（六）我很早就有一個(gè)夢(mèng)想：擁有一支神奇的筆，我要用它實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。很早就有一個(gè)夢(mèng)想：擁有一支神奇的筆假如我有一支神筆，我會(huì)當(dāng)作業(yè)太多時(shí)侯，用它來(lái)減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)。只要我用筆輕輕一揮，那些重復(fù)的作業(yè)便迎刃而解了。假如我有了這支神筆，我給老師也復(fù)制一支同樣的筆。這樣，老師再也不會(huì)為批改繁重的作業(yè)而每天挑燈夜戰(zhàn)到深夜。假如我有了這支神奇的筆，我會(huì)給那些在大街流浪的小貓、小狗畫(huà)出一個(gè)大房子和許多它們愛(ài)吃的食物，讓它們從此不在到處流浪，過(guò)上幸福的生活。假如我有了這支神奇的筆，我會(huì)給世上那些整天在黑夜度日的盲人一雙明亮的眼睛；給因車(chē)禍而奪去雙腿的人畫(huà)上健壯有力的雙腿，能像正常人快樂(lè)地行走。假如我有了這支神奇的筆，我要用它給這次5.12四川汶川大地震受難的人們，在廢墟上建造一座座豪華舒適的住宅；為那些因地震失學(xué)而渴望上學(xué)的孩子們，蓋出一間間嶄新明亮的教室。假如….如果在不久的將來(lái)真的會(huì)有這樣的神筆，我一定會(huì)好好利用它，去幫助那些需要幫助的人，讓世界變得和諧美好！作者尤建行神筆（七）大家一定知道馬良手中的神筆吧，那只筆可了不得，畫(huà)啥有啥。如果我有一支神筆，那該多好??！因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑竿胍獙?shí)現(xiàn)。一天深夜，有一位白胡子老人走進(jìn)我的房間里，送給了我一支金筆，“這是什么？”“這不是你想要的嗎？”“這是……”童話(huà)書(shū)里的神筆，竟然是我的了，我心里得高興，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。連聲向老人道謝。手里捧著筆，我心里卻在吶喊：“我的愿望可以實(shí)現(xiàn)了！”我一骨碌爬下床，隨便穿了幾件衣服就拿了幾張紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，畫(huà)什么呢？對(duì)，看今天有新聞，想到這里，我一蹦三尺高，沖向大廳，爸爸也在看新聞，我看到了伊拉克的兒童生活在殘墻斷壁之中，我拿了一張紙，跑回房間，想像我心中的伊拉克，這里有漂亮的家、鮮花和綠草，一群群的白鴿在空中翱翔，伊拉克的兒童正坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)。過(guò)了幾天，電視上出現(xiàn)了我畫(huà)的伊拉克，這里真是太美啦！我拿著神筆來(lái)到殘疾人中心，這里殘疾人可真多，有斷臂的，有瞎子，也有聾子。這時(shí)我的心里猶如打碎了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭，心里真不是滋味，嗓子好像堵上了什么，眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)。趕忙拿出畫(huà)板，在上面，幫盲人叔叔的眼睛里畫(huà)上了七彩的世界。幫聾子爺爺?shù)亩淅锂?huà)上了充滿(mǎn)歡笑的世界。幫從小就失去雙臂的人畫(huà)上手臂，只見(jiàn)大家都開(kāi)心的笑了，我心里也充滿(mǎn)了喜悅。再去孤兒院看看吧，這里的小朋友沒(méi)有了爸媽?zhuān)貏e是那些被爸媽遺棄的孤兒，特別想念媽媽?zhuān)矣行┬膭?dòng)了，拿出畫(huà)板，一邊問(wèn)他們爸媽的樣子，一邊幫他們畫(huà)像，當(dāng)我走出孤兒院時(shí)唱起了自編的歌謠：“啦！啦！啦！我是畫(huà)畫(huà)的小能家，到處跑去做好事……”今天的收獲可真不小?！扮鸫擦??！蔽胰嗔巳嚯p眼，原來(lái)在做夢(mèng)啊。神筆（八）尼克是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的小精靈，可它非常喜歡看電影，有一天，它看了一場(chǎng)叫“神奇麻將”的電影，講的就是：有一個(gè)人，他特別愛(ài)玩麻將，可他手氣超級(jí)不好，次次沒(méi)好牌，他就每天給麻將‘洗臉’，按摩，睡覺(jué)也和它一起睡，有一天，他又要打麻將，他說(shuō)：“麻將啊，我平常對(duì)你那么好，你可要讓我贏??！，結(jié)果，他要什么來(lái)什么，贏得很好。尼克想：如果我考試也這樣就好了。他就每天給筆‘洗臉’，按摩，睡覺(jué)也和一樣和筆一起睡。有一天要考試，他嘀咕著：額，這題好難，筆筆，我對(duì)你那么好，你幫我做吧。那筆真的開(kāi)做了。結(jié)果成績(jī)考了前所未有的——100分。老師庫(kù)博大吃一驚，尼克一下子進(jìn)步了70分，覺(jué)得不可能，就去校長(zhǎng)辦公室問(wèn)校長(zhǎng)：“肯扎特校長(zhǎng)，你看看錄像上尼克作弊了沒(méi)？”校長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)啊！”庫(kù)博暗暗想：看來(lái)這尼克最近挺用功??！尼克就這樣度過(guò)了一次一次又一次的考