湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》備考試題庫(kù)(含答案)_第1頁(yè)
湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》備考試題庫(kù)(含答案)_第2頁(yè)
湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》備考試題庫(kù)(含答案)_第3頁(yè)
湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》備考試題庫(kù)(含答案)_第4頁(yè)
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湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》備考試題庫(kù)(含答案)一、單選題1.奧地利作家茨威格的《世間最美的墳?zāi)埂肥菫榱思o(jì)念誰(shuí)?()A、馬克思B、托爾斯泰C、莎士比亞D、巴爾扎克答案:B2.“魯大?!笔窍铝心牟课膶W(xué)作品中的人物形象?()A、《日出》B、《活著》C、《雷雨》D、《茶館》答案:C3.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是()①阿Q這個(gè)藝術(shù)形象,()了魯迅先生對(duì)國(guó)民靈魂弱點(diǎn)的認(rèn)識(shí)深度。②我國(guó)政府制定了保障殘疾人()的相應(yīng)政策、條例和規(guī)定。③因?qū)W業(yè)成績(jī)不及格或因病退學(xué)的學(xué)生,入學(xué)前凡是國(guó)家或集體事業(yè)單位在職職工的,由原單位()。A、表現(xiàn)權(quán)益接受B、體現(xiàn)權(quán)力接收C、體現(xiàn)權(quán)益接收D、表現(xiàn)權(quán)力接受答案:C4.依次填入下面括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()春,是那樣?jì)?那樣敏感,卻又那樣混沌無(wú)涯。一聲雷,();一陣杜鵑啼,();一陣風(fēng)起,()。①就猛然間驚醒了一山桃花②便讓每一棵柳吟出一則則白茫茫、虛飄飄說(shuō)也說(shuō)不清聽(tīng)也聽(tīng)不清的飛絮③則無(wú)端地惹哭滿天的云A、①②③B、③①②C、③②①D、①③②答案:B5.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①繞過(guò)大壩,整個(gè)工地在眼前()了。②《黃河大合唱》一()就引起了巨大的反響。③人不能低下自己()的頭。A、展現(xiàn)問(wèn)世高貴B、展現(xiàn)出世高傲C、呈現(xiàn)問(wèn)世高傲D、呈現(xiàn)出世高貴答案:A6.下列句子中,“方”字的解釋與例句相同的一項(xiàng)是()例句:方六七十,如五六十A、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)B、今齊地方千里,百二十城C、方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中D、不以規(guī)矩,不成方圓答案:B7.依次填入下列各句括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是()①小屋的出現(xiàn),()了山的寂寞。②小屋在山的懷抱中,猶如在花蕊中一般,慢慢地花蕊()了一些,好像層山后退了一些。③小屋的光線既富于()的時(shí)間性,也富于浪漫的文學(xué)性。④本質(zhì)上,它是一幢房屋;形勢(shì)上,卻像鳥(niǎo)一樣,蝶一樣,()于枝頭,輕靈而自由。A、打破綻開(kāi)精準(zhǔn)休B、點(diǎn)破綻放精準(zhǔn)休C、打破綻放科學(xué)憩D、點(diǎn)破綻開(kāi)科學(xué)憩答案:D8.下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A、旁證旁征博引收集搜集材料B、秘訣行蹤詭秘喧鬧喧賓奪主C、昏憒振聾發(fā)聵紛紜眾說(shuō)紛紜D、淘金白浪滔天淹沒(méi)湮沒(méi)無(wú)聞答案:C9.下面四個(gè)句子中,加著重號(hào)的詞語(yǔ)表達(dá)不得體的一項(xiàng)是()①學(xué)校舉行書(shū)法展示活動(dòng),同學(xué)們邀請(qǐng)你當(dāng)場(chǎng)揮毫,你推讓不過(guò),說(shuō):“好吧,那我只好獻(xiàn)丑了?!雹谧髌吠瓿珊?你謙虛地對(duì)大家說(shuō):“寫(xiě)得不好,見(jiàn)笑了!”③組織活動(dòng)的老師送給你一件禮物,你對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師,這禮物我就笑納了?!雹苣愕臅?shū)法老師應(yīng)你之邀參加了這次活動(dòng),你對(duì)他說(shuō):“感謝您百忙之中光臨指導(dǎo)!”A、獻(xiàn)丑B、見(jiàn)笑C、笑納D、光臨答案:C10.下列句子中的“而”與“黑質(zhì)而白章”中的“而”用法相同的一項(xiàng)是()A、則知明而行無(wú)過(guò)矣B、吾嘗終日而思矣C、臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn)D、積善成德,而神明自得答案:A11.下列選項(xiàng)中對(duì)“于”字的意義判斷正確的一項(xiàng)是()①而恥學(xué)于師②其皆出于此乎③于其身也④師不必賢于弟子⑤不拘于時(shí)⑥學(xué)于余A、全相同B、各不相同C、只有①⑥相同D、只有②③⑤相同答案:C12.下列句子中,有歧義的一項(xiàng)是()A、這本書(shū)是我的。B、我要一盤(pán)炒肉絲。C、開(kāi)刀的是他父親。D、李老師帶好了教材走進(jìn)教室給同學(xué)們上課去了。答案:C13.下列各句,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、一個(gè)省的文化系統(tǒng)如果能肩負(fù)起繼承當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)的使命,那么這個(gè)省的文化底蘊(yùn)就會(huì)得到保持,而不至于中斷和流失。B、在學(xué)校師資不足的情況下,他主動(dòng)挑起了為請(qǐng)假的老師代課的任務(wù),獲得了大家的一致好評(píng)。C、如何更好地傳承民族文化?有學(xué)者提議,應(yīng)倡導(dǎo)全民重溫中華經(jīng)典,這對(duì)弘揚(yáng)民族文化更具積極意義。D、壓力、環(huán)境污染、睡眠不足、缺乏運(yùn)動(dòng)等因素都會(huì)影響到人的身心健康,不健康的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣同樣不容忽視。答案:C14.下列詞語(yǔ)中,加著重號(hào)字的讀音完全不相同的一項(xiàng)是()A、昏聵饋贈(zèng)功虧一簣B、惡心惡劣深惡痛絕C、裝載記載載歌載舞D、貽誤怠慢心曠神怡答案:B15.下列詩(shī)句沒(méi)有運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()A、閑征雅令窮經(jīng)史,醉聽(tīng)清吟勝管弦。(白居易)B、世上豈無(wú)千里馬?人中難得九方皋?。S庭堅(jiān))C、半世無(wú)歸似轉(zhuǎn)蓬,今年作夢(mèng)到巴東。(陸游)D、志異書(shū)成共笑之,布袍蕭索鬢如絲。(蒲松齡)答案:A16.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我們讀所有的書(shū),最終的目的都是讀自己。讀有益的書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)()的心平息下來(lái)了,有種()的感覺(jué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你百思不得其解的(),千百年來(lái)被無(wú)數(shù)的人思考過(guò),并且提供了各種各樣的答案。A、焦躁豁然開(kāi)朗困惑B、焦慮豁然開(kāi)朗疑惑C、焦躁茅塞頓開(kāi)困惑D、焦慮茅塞頓開(kāi)疑惑答案:A17.下列句子中,“故”字的意義與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、故壘西邊B、是故弟子不必不如師C、故國(guó)神游D、故人西辭黃鶴樓.答案:B18.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A、枷鎖駭人聽(tīng)聞磐石義憤填膺B、慘淡暗然泣下喋血屠戮婦嬰C、煙藹沸反盈天畏葸咀嚼賞鑒D、伺候冷汗涔涔昧心義氣用事答案:A19.下列選項(xiàng)中的語(yǔ)句,說(shuō)話得體的一項(xiàng)是()A、“請(qǐng)這個(gè)跛子讓開(kāi)!”B、對(duì)正在住院的朋友表示安慰時(shí)說(shuō):“你這點(diǎn)病是死不了的,安心養(yǎng)病吧!”C、詢問(wèn)一位文盲老奶奶的家庭情況時(shí)說(shuō):“老奶奶,您的配偶還健在嗎?”D、打電話時(shí),請(qǐng)對(duì)方找人時(shí)說(shuō):“你好!我是張林,請(qǐng)找王敏接電話?!贝鸢福篋20.在一個(gè)孩子的眼里,他的老師是多么慈愛(ài)、多么公平、多么偉大啊!這句話運(yùn)用的修辭手法是()A、排比B、反復(fù)C、夸張D、對(duì)偶答案:A21.下列句子中,和例句運(yùn)用了相同修辭手法的一項(xiàng)是()例句:母愛(ài)是曬衣場(chǎng)上曬干的衣服,暖暖的,有太陽(yáng)的氣味。A、青春的腳步跟著心跳的聲音,奔跑在流淌的時(shí)間里。(學(xué)生習(xí)作《青春的心跳》)B、賣(mài)點(diǎn)不明不白的文化,花掉不清不楚的銀兩,留點(diǎn)不漢不唐的建筑,成就不高不低的功名。(某微博對(duì)“故里之爭(zhēng)”的看法)C、柏油路曬化了,甚至鋪戶門(mén)前的銅牌好像也要曬化。(老舍《駱駝祥子》)D、忽然想起/但傷感是微微的了/如遠(yuǎn)去的船/船邊的水紋(敻虹《水紋》)答案:D22.下列句子的表達(dá)方式,判斷不正確的一項(xiàng)是()A、陰山一帶在民族關(guān)系緊張的時(shí)期是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),而在民族關(guān)系緩和時(shí)期則是一個(gè)重要的文化交流的驛站。(議論)B、冰中透出枝枝荷梗,枯梗上漾著綺輝。(描寫(xiě))C、過(guò)了集寧就隱隱望見(jiàn)了一條從東北向西南伸展的山脈,這就是古代的陰山,現(xiàn)在的大青山。(說(shuō)明)D、我們樓里有個(gè)小伙子,為一點(diǎn)事,打了開(kāi)電梯的小姑娘一個(gè)嘴巴。(描寫(xiě))答案:D23.對(duì)下面這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()江樓舊感趙嘏獨(dú)上江樓思渺然,月光如水水如天。同來(lái)望月人何處?風(fēng)景依稀似去年。A、第一、二句情景交融,表達(dá)詩(shī)人登臨江樓,眺望江月時(shí)內(nèi)心涌動(dòng)的浩渺情思。B、第三句說(shuō)約好同來(lái)望月的朋友未能如期而至,隱隱流露出詩(shī)人的遺憾。C、同來(lái)與獨(dú)上相對(duì)照,反襯出詩(shī)人此時(shí)此刻落寞凄清的感受。D、第三、四句將今年與去年觀賞江月的情景關(guān)聯(lián)起來(lái),點(diǎn)明題旨,深化了意境。答案:B24.“羽扇綸巾,談笑間,強(qiáng)虜灰飛煙滅?!睂?duì)這句詩(shī)理解正確的一項(xiàng)是()A、羽扇綸巾,指諸葛亮。詩(shī)句表現(xiàn)出諸葛亮衣著儒雅,儀態(tài)從容,大破曹軍。B、羽扇綸巾,指諸葛亮。詩(shī)句表現(xiàn)出諸葛亮衣著儒雅,儀態(tài)從容,協(xié)助周瑜大破曹軍。C、羽扇綸巾,指周瑜。詩(shī)句表現(xiàn)出周瑜衣著儒雅,儀態(tài)從容,在諸葛亮協(xié)助下大破曹軍。D、羽扇綸巾,指周瑜。詩(shī)句表現(xiàn)出周瑜衣著儒雅,儀態(tài)從容,大破曹軍。答案:D25.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A、瑪?shù)贍柕碌谋瘎【烤故巧鐣?huì)造成的呢?還是她自己造成的呢?同學(xué)們展開(kāi)了熱烈的討論。B、陳奐生的心陡然大跳。“我的天!”他想:“我還怕睡掉一頂帽子,誰(shuí)知竟要兩頂!”C、珠寶店的老板查看了許多賬簿,最后對(duì)瑪?shù)贍柕抡f(shuō):“太太,這掛項(xiàng)鏈不是我賣(mài)出的;我只賣(mài)出這個(gè)盒子。”D、《中國(guó)大百科全書(shū)·外國(guó)文學(xué)》贊巴爾扎克的《人間喜劇》,說(shuō)它是“法國(guó)文學(xué)史上規(guī)??涨昂陚ァ?nèi)容空前豐富的現(xiàn)實(shí)主義作品。”答案:C26.下列選項(xiàng)中的傳統(tǒng)禮貌用語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是()A、我的一首小詩(shī)在《星星》上發(fā)表了,現(xiàn)抄寄給您,請(qǐng)雅正。B、你和我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的合影我一直當(dāng)作文物封存著。C、你的稿子有幾個(gè)不大通暢的語(yǔ)句,我來(lái)斧正。D、你寄來(lái)的使用說(shuō)明書(shū),我看不懂,要垂詢。答案:A27.下列對(duì)《雨巷》的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A、整首詩(shī)凄清,婉轉(zhuǎn),而又含意綿綿。B、整首詩(shī)意境深遠(yuǎn),表達(dá)了一種肝腸寸斷之感。C、詩(shī)人以雨巷為題,揭示內(nèi)心的苦悶、惆悵以及對(duì)理想的渴望。D、詩(shī)人大量運(yùn)用反復(fù)、排比等修辭手法,讓人回味。答案:B28.下列句子中,加著重號(hào)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A、某電視臺(tái)播出的《家庭幽默秀)節(jié)目,總是讓觀眾忍俊不禁。B、老王是一位很有經(jīng)驗(yàn)的警察,在熙熙攘攘的進(jìn)站人群中望眼欲穿。C、他喜歡與一幫朋友徜徉在董子巷的街邊茶室舉杯小酌,同享明日黃花。D、小劉待人接物和顏悅色,古道熱腸,常常被人夸細(xì)致周到,攀龍附鳳。答案:A29.小明順利地考上了理想的大學(xué)。對(duì)此,下列語(yǔ)言表達(dá)不得體的一項(xiàng)是()A、小明發(fā)微信給老師:老師:我考上大學(xué)了,感謝恩師多年的栽培。B、小明父親發(fā)短信向親朋報(bào)喜:犬子順利考上大學(xué),多謝大家關(guān)心!C、小明對(duì)前來(lái)祝賀的李叔叔說(shuō):叔叔,您的到來(lái)使我家蓬蓽生輝。D、好朋友王勇對(duì)小明說(shuō):恭喜你,改天我一定蒞臨你家當(dāng)面祝賀。答案:D30.原文填空:我如果愛(ài)你--絕不像攀援的()借你的高枝來(lái)炫耀自己。A、梅花B、凌霄花C、木棉花D、荷花答案:B31.下列句子中運(yùn)用的修辭方法判斷完全正確的一項(xiàng)是()①那航船,就像一條大白魚(yú)背著一群孩子在浪花里竄。②他總是微笑起來(lái),并且將頭仰起,搖著,向后拗過(guò)去,拗過(guò)去。③挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。④亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的身姿。A、①比喻②反復(fù)③擬人④排比B、①夸張②反復(fù)③比喻④比喻C、①比喻②夸張③擬人④排比D、①夸張②夸張③比喻④比喻答案:A32.下列詞語(yǔ)中加橫線的字的讀音,全都正確的是()A、浪遏è斑斕lánɡ坍圮jǐ方遒qiúB、百舸ɡě浸漬zé忸怩ní虱子shīC、緋紅fēi屠戮lù菲薄fěi蒞校lìD、矚目zhǔ窒息zhì諂媚xiàn橫亙ɡènɡ答案:C33.下列作家、作品的對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A、魯迅--《拿來(lái)主義》B、李樂(lè)薇--《我的空中樓閣》C、艾青--《我愛(ài)這土地》D、戴望舒--《南州六月荔枝丹》答案:D34.小王同學(xué)想把自己進(jìn)初中以來(lái)寫(xiě)的作文編輯成一本文集。在標(biāo)注編輯時(shí)間時(shí),下面哪一種紀(jì)年方式是他可以參照的?()A、慶歷四年春(《岳陽(yáng)樓記》)B、丙辰中秋(《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》)C、崇禎五年十二月(《湖心亭看雪》)D、元豐六年十月十二日夜(《記承天寺夜游》)答案:B35.下列句子中,加著重號(hào)字的注音不正確的一項(xiàng)是()A、云底慢慢變黑,云峰漸漸模(mó)糊,不一會(huì)兒,整座云山崩(bēng)塌了,烏云彌漫了天空。B、老婦人摸出她離開(kāi)地窖(jiào)時(shí)揣(chuāi)在懷里的東西,這是她45年前結(jié)婚的喜燭。C、璀(cuǐ)璨的珍珠,從女神王冠上散(sàn)落下來(lái),清晨的女兒把她偷去,用以鑲嵌綠野大地。D、春天,家鄉(xiāng)的湖堤(tí)上繁花如錦幛(zhàng),嫩綠的柳絲隨風(fēng)飄拂,散發(fā)出奇異的清香。答案:D36.下列作品、作家的對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A、《賣(mài)白菜》--莫言B、《人的高貴在于靈魂》--周樹(shù)人C、《人生的境界》--馮友蘭D、《善良》--王蒙答案:B37.下面句子中,稱謂不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、舍弟在金信中學(xué)讀書(shū),每次考試,皆有幸名列前茅。B、久未函候,令兄是否仍在省貿(mào)易公司工作?C、今日親聆諸位先賢的教導(dǎo),茅塞頓開(kāi)。D、家父是一位退役軍人,雖年逾花甲,但仍精神矍鑠。答案:C38.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、布衣之交不可忘B、終歲不聞絲竹聲C、君子之交淡如水D、巾幗不讓須眉志答案:C39.下列作品、作家、國(guó)籍對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()A、《我的空中樓閣》--畢淑敏--中國(guó)B、《我愿意是急流》--裴多菲--匈牙利C、《項(xiàng)鏈》--莫泊桑--俄國(guó)D、《拿來(lái)主義》--朱光潛--德國(guó)答案:B40.下列詩(shī)句中,運(yùn)用的修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A、千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。B、大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。C、嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。D、銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。答案:A41.下列各選項(xiàng)中,句式與其它三項(xiàng)不同的是()A、客有吹洞簫者B、蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)C、馬之千里者D、青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)答案:D42.下列詞語(yǔ)中,字形和劃線字的讀音都正確的一組是()A、白內(nèi)障同等學(xué)歷諳熟(ān)叱咤風(fēng)云(chà)B、勢(shì)力眼拾人牙慧拙劣(zhuó)曲高和寡(hè)C、蒸汽機(jī)和顏悅色盡量(jǐn)以儆效尤(jǐng)D、副作用集思廣議癖好(pǐ)泥古不化(ní)答案:C43.下列句子中,“其”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、其聞道也固先乎吾B、其出人也遠(yuǎn)矣C、其下圣人也亦遠(yuǎn)矣D、其可怪也歟答案:D44.下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、《春》的作者是朱自清,字佩弦,號(hào)秋實(shí),現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。代表作品有散文集《背影》,詩(shī)文集《蹤跡》等。B、《世說(shuō)新語(yǔ)》是魏晉南北朝時(shí)期“筆記小說(shuō)”的代表作,由南朝宋時(shí)期的劉義慶編寫(xiě),是一部主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事的著作。C、我國(guó)古代的文化習(xí)俗是尊右卑左,故稱降職為左遷。D、《論語(yǔ)》是一部儒家經(jīng)典著作,記錄了孔子及其弟子的言行,它與《大學(xué)》《中庸》《春秋》并稱為“四書(shū)”。答案:D45.下面情境中,回答最得體的一項(xiàng)是()某顧客到商場(chǎng)買(mǎi)照相機(jī),把貨架上的機(jī)子幾乎都試了一遍,覺(jué)得還是不滿意,要求售貨員帶他到倉(cāng)庫(kù)去挑。面對(duì)這過(guò)分的要求,售貨員微笑地說(shuō):()A、不行!任何人不得私自帶顧客去倉(cāng)庫(kù)挑選商品。B、真對(duì)不起!我們經(jīng)理宣布過(guò),任何人不得私自帶顧客去倉(cāng)庫(kù)挑商品。C、難道你不知道倉(cāng)庫(kù)重地,閑人免進(jìn)嗎?D、我私自帶著顧客去倉(cāng)庫(kù)挑選商品時(shí)要被罰一個(gè)月獎(jiǎng)金的。答案:B46.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()①今年夏天,天氣異常悶熱,而荷花則開(kāi)得特歡。②這也難怪,像為伊消得人憔悴這樣的境界究竟有幾個(gè)人能參悟透呢?A、擬人反問(wèn)B、比喻擬人C、擬人設(shè)問(wèn)D、比喻反問(wèn)答案:A47.《靜女》選自《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)》,從題材而言它是一首()A、愛(ài)情詩(shī)B、懷鄉(xiāng)詩(shī)C、邊塞詩(shī)D、田園詩(shī)答案:A48.下面各選項(xiàng)中沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是()A、一絲蒼白的陽(yáng)光伸出手竭力撫弄它,它卻木然呆立,無(wú)動(dòng)于衷。B、她像冬眠的蛹沉睡在自己的天地里。C、這個(gè)春天實(shí)在太冷,寒流接著寒流,怎么能怪牡丹不按時(shí)開(kāi)花?D、如果我們錯(cuò)誤地估計(jì)了自己的能力,以為能夠勝任,那么這種錯(cuò)誤將使我們受到懲罰。答案:D49.“我已是失了根的花草?!边@句話運(yùn)用的修辭手法是()A、排比B、比擬C、比喻D、夸張答案:C50.填入下面句子空白處,最準(zhǔn)確的一組詞語(yǔ)是()他占有,挑選??匆?jiàn)魚(yú)翅,并不就拋在路上以顯示其“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣吃掉,只是不用它來(lái)宴大賓;看見(jiàn)鴉片,也不當(dāng)眾摔在毛廁里,以見(jiàn)其徹底革命,只送到藥房里去,以供治病之用,卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。________炮槍和煙燈,________形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同,確可以算是一種國(guó)粹,________背著周游世界,一定會(huì)有人看,________我想,除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。A、雖然但是只要但B、只有因?yàn)樗砸虼薈、因?yàn)殡m然但是所以D、只有雖然倘使但答案:D51.下列句子中,與例句所用修辭手法的類型完全相同的一項(xiàng)是()例句:它散布了許多種子在十一個(gè)省內(nèi),發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。A、電車(chē)不慌不忙地跑著,客客氣氣地響著鈴銷,好像在說(shuō):“借光,呃,借光?!盉、在形形色色的昆蟲(chóng)家族中,七星瓢蟲(chóng)算是比較高雅的,它飛翔的時(shí)候輕緩悠閑,就像撐著小洋傘散步的名媛淑女。C、我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。D、樓房在夜里呈現(xiàn)出銀灰色,靜靜地蜷伏在霧氣沼沼的地平線上。答案:D52.“成也蕭何,敗也蕭何”說(shuō)的是誰(shuí)的經(jīng)歷?()A、劉邦B、項(xiàng)羽C、韓信D、張良答案:C53.“用心一也”中“一”的解釋正確的一項(xiàng)是()A、一B、指數(shù)字C、專一D、唯一答案:C54.依次填入下面句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()有人心中不安,()了一把錢(qián)()到船板上,管渡船的必為一一拾起,依然()到那人手心里去,()吵嘴時(shí)的認(rèn)真神氣:我有了口糧,三斗米,七百錢(qián),夠了。誰(shuí)要這個(gè)!A、抓擲塞儼然B、拿擲塞突然C、抓投送儼然D、拿擲送驀然答案:A55.下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()A、不單是詩(shī)人,就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯,到了秋天,我想也一定會(huì)感到一種不能自已的深情;秋之于人,何嘗有國(guó)別?更何嘗有人種階級(jí)的區(qū)別呢?B、上海電影譯制片廠最有代表性的作品,如:《音樂(lè)之聲》、《王子復(fù)仇記》等等,為什么令人百看不厭?這首先得歸功于本子做得精彩。C、古語(yǔ)云:“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。(《管子?牧民》)”政治的清明和文化的復(fù)興必須具備一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。D、雉雞、野兔要白天打,野豬、狐、獾、狼要夜里打:打獵的講究不少。答案:D56.從下面兩段文字中可以看出林黛玉關(guān)于自己讀書(shū)的事前后說(shuō)法矛盾,解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是()甲:賈母因問(wèn)黛玉念何書(shū)。黛玉道:只剛念了《四書(shū)》。黛玉又問(wèn)姊妹們讀何書(shū)。賈母道:讀的是什么書(shū),不過(guò)是認(rèn)得兩個(gè)字,不是睜眼的瞎子罷了!乙:寶玉便走近黛玉身邊坐下,又細(xì)細(xì)打量一番,因問(wèn):妹妹可曾讀書(shū)?黛玉道:不曾讀,只上了一年學(xué),些須認(rèn)得幾個(gè)字。A、聽(tīng)了賈母的話,黛玉自覺(jué)失言,因此小心更正。B、反映了黛玉步步留心,時(shí)時(shí)在意的心理狀態(tài)。C、對(duì)賈母之言出自親情,對(duì)寶玉之言出自謙虛。D、反映了黛玉的機(jī)警、聰明和細(xì)心。答案:C57.下列四副對(duì)聯(lián),紀(jì)念的人物分別是()①深思高舉潔白清忠,汨羅江上萬(wàn)古悲風(fēng)。②酌酒花間磨針石上,倚劍天外掛弓扶桑。③載酒江湖人比黃花更瘦,校碑闌檻夢(mèng)隨漱玉俱飛。④詩(shī)史數(shù)千言,秋天一鵠先生骨;草堂三五里,春水群鷗野老心。A、司馬遷李白白居易杜甫B、屈原辛棄疾白居易陸游C、屈原李白李清照杜甫D、司馬遷辛棄疾白居易陸游答案:C58.下列對(duì)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A、全文以記敘曾皙為主,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)。B、本文記敘孔子和弟子一起談?wù)撝鞠虻那榫?表現(xiàn)了孔子不贊成弟子參與國(guó)家政治。C、文中孔子態(tài)度鮮明,對(duì)子路是哂之,對(duì)曾皙是喟然嘆曰,加以贊揚(yáng),毫不隱諱。D、本文在寫(xiě)作上緊扣人物的性格特點(diǎn)、人物的言行,契合人物的個(gè)性、志趣和教養(yǎng)。答案:B59.幾個(gè)女人有點(diǎn)失望,也有點(diǎn)傷心,各人在心里罵著自己的狠心賊。這句話運(yùn)用的修辭手法是()A、夸張B、比喻C、反語(yǔ)D、擬人答案:C60.下面句子中,加點(diǎn)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)與其他三個(gè)不相同的一個(gè)是()明清時(shí)期(A),德州依靠運(yùn)河漕運(yùn)迅速崛起(B),經(jīng)濟(jì)繁榮帶來(lái)了文藝昌盛,各地戲班云集德州(C)。當(dāng)時(shí),德州城建有城隍廟、火神廟、北廠大王廟三處戲樓,供南北各地戲班在此演出(D)。A、明清時(shí)期B、迅速崛起C、云集德州D、在此演出答案:C61.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一項(xiàng)是()A、西方歌劇院出現(xiàn)危機(jī)的原因之一是政府大幅度減少對(duì)歌劇院的資助,而制作新歌劇成本高昂,幾乎每一個(gè)歌劇院都在想法設(shè)法尋找出路。B、十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記多次通過(guò)演講、座談、回信等方式與青少年頻頻互動(dòng),對(duì)當(dāng)代中國(guó)青少年給予了殷切期望,希望他們勇于擔(dān)當(dāng),奮力開(kāi)拓。C、“新生代農(nóng)民工”自從被列入政府重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象之后,各級(jí)政府積極行動(dòng),將關(guān)心新生代農(nóng)民工成長(zhǎng)作為新一年度工作重點(diǎn)。D、本屆政府將持續(xù)深入反腐,認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部收入、房產(chǎn)、投資以及配偶、子女從業(yè)、移居境外等情況定期報(bào)告。答案:A62.下列各項(xiàng)中,書(shū)寫(xiě)不正確的一項(xiàng)是()A、沖刷閃爍垂涎B、駕馭蜿蜒絢爛C、尊守暴燥酒脫D、蔑視賬戶眉梢答案:C63.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、醫(yī)院要有以病人為中心的理念,為病人提供高質(zhì)量的服務(wù),這樣既能讓病人得到更好的治療,又能提高醫(yī)院的社會(huì)聲譽(yù)。B、“遼寧艦”指揮員的“起飛手勢(shì)”成為亮點(diǎn),經(jīng)過(guò)電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和媒體的報(bào)道與轉(zhuǎn)載,受到了國(guó)人的熱情追捧,被爭(zhēng)相模仿。C、“留守兒童”在被列入政府重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象之后,各級(jí)政府熱烈響應(yīng)、積極行動(dòng),將關(guān)心留守兒童的健康成長(zhǎng)作為新一年度工作重點(diǎn)。D、網(wǎng)絡(luò)游戲“偷菜”確實(shí)為青少年提供了一個(gè)充滿情趣的虛擬平臺(tái),但游戲中種菜、澆水、施肥等對(duì)青少年并沒(méi)有啟迪思維和智力的益處。答案:A64.下列關(guān)于韓愈的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、韓愈,字退之,河南河陽(yáng)人,世稱韓昌黎昌黎先生。B、唐代杰出的文學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、政治家。C、韓愈和白居易是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,韓愈被稱為唐宋八大家之首。D、韓愈在《師說(shuō)》中,論述了拜師學(xué)習(xí)的重要性,批判了士大夫恥學(xué)于師的陋習(xí)。答案:C65.著名女作家舒婷屬于新詩(shī)流派中的哪一派?()A、朦朧詩(shī)派B、白洋淀派C、山藥蛋派D、新月詩(shī)派答案:A66.下列詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是()A、煙靄寒喧沸反盈天揭竿為旗B、杜撰蹙縮孽根禍胎棄甲曳兵C、懵懂渣滓少不更事放誕無(wú)禮D、掌舵蹂躪白浪滔天鍥而不舍答案:A67.下列關(guān)于文體知識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305首。B、意境是指文學(xué)作品中,生活圖景和思想感情融合一致的藝術(shù)境界。講究意境是散文的主要特點(diǎn)。C、肖像描寫(xiě)也叫外貌描寫(xiě),是對(duì)人物的容貌、身材、服飾、發(fā)型等進(jìn)行描寫(xiě)。D、便條是一種具有一定格式,內(nèi)容單一,書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)便,使用廣泛的條據(jù)類應(yīng)用文。答案:B68.下列句子中,修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()A、生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),我怎么能忘懷呢?(設(shè)問(wèn))B、一串串寶石般的水珠飛騰著,飛騰著,落進(jìn)深潭。(排比)C、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。(夸張)D、杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。(擬物)答案:C69.下列選項(xiàng)中的慣用詞語(yǔ),使用不得體的一項(xiàng)是()A、給朋友寫(xiě)信,末尾用了“夏安”。B、學(xué)生給一位剛剛病愈后的老師寫(xiě)的信,最后的致敬語(yǔ)是“敬祝痊安”。C、有位海外游子給其祖父寫(xiě)的信,落款是“××頓首”。D、有位長(zhǎng)輩給侄兒寫(xiě)信說(shuō):“此事望你鈞裁。”答案:D70.“溪水無(wú)情似有情,入山三日得同行?!痹?shī)句中運(yùn)用的修辭手法是()A、對(duì)偶B、比喻C、擬人D、反復(fù)答案:C71.“不吾知也”的句式類別是()A、倒裝句B、判斷句C、被動(dòng)句D、祈使句答案:A72.傾聽(tīng)時(shí),表情和動(dòng)作不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、適當(dāng)?shù)奈⑿、肯定時(shí)應(yīng)該點(diǎn)頭C、切合說(shuō)話內(nèi)容應(yīng)該有適當(dāng)?shù)谋砬镈、不停地點(diǎn)頭,不停地打斷,表達(dá)自己的觀點(diǎn)答案:D73.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,由于禮儀的制度化,使中國(guó)古代的社會(huì)生活具有很強(qiáng)的倫理色彩。B、簡(jiǎn)練是一種很好的文風(fēng),用較少的文字表達(dá)豐富深刻的內(nèi)容,是一件很不容易做到并值得稱贊的事。C、文學(xué)作品的續(xù)寫(xiě)和改編是對(duì)原作的二度創(chuàng)作,表達(dá)了作者對(duì)原作主題、人物形象和藝術(shù)技巧的個(gè)性化理解。D、探究新詞新語(yǔ)產(chǎn)生的特點(diǎn)和規(guī)律以及它與社會(huì)生活的關(guān)系,可以幫助我們對(duì)語(yǔ)言的發(fā)展變化作更為深入的了解。答案:A74.下列句子中,運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是()A、它肯定會(huì)是一部分心血凝結(jié)成的作品,字字都能滴得出血和淚來(lái)。B、眼睛也像父親一樣,周?chē)寄[得通紅。C、她胸懷宛如大海,可以波濤大作,可以平靜如鏡……D、他們的爽朗的笑聲,落到水上,使得河水也似在笑。答案:C75.依次填入下列句子中橫線上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()從揚(yáng)州北調(diào)的長(zhǎng)江水______著京津的萬(wàn)頃綠地。每到月升中天,清光從靈照寺門(mén)前的樹(shù)間篩灑而下,地上陰影______,尤為幽絕。春天,不知名的小花過(guò)一陣換一個(gè)顏色,實(shí)在是_______,小花仿佛知道人們的心意,一直開(kāi)到秋末。昔日的“浪子”今天成了英雄,這不得不讓人______。A、滋養(yǎng)斑駁賞心悅目另眼相看B、滋潤(rùn)斑斕相映成趣刮目相看C、滋潤(rùn)斑駁賞心悅目刮目相看D、滋養(yǎng)斑斕相映成趣另眼相看答案:C76.下列各組詞語(yǔ),字形書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、羈絆口頭禪淡裝濃抹涸轍之鮒B、整飭文縐縐得隴望蜀宵衣旰食C、頻率白廢蠟封妻蔭子拾人牙慧D、通牒露馬腳豐功偉跡赳赳武夫答案:B77.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詩(shī)句或詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①我們?cè)谒蛣e朋友時(shí),常常引用(),以表達(dá)彼此感情之深厚及對(duì)朋友的勸慰。②欣賞是一種處世哲學(xué),在你得到贊賞時(shí),千萬(wàn)別()你對(duì)別人的贊賞,因?yàn)槿伺c人之間應(yīng)該互相欣賞,共同進(jìn)步。③我們?cè)趶氖履稠?xiàng)工作時(shí),如果進(jìn)展順利,(),即使時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),也很少感到疲乏。A、莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君吝嗇輕車(chē)熟路B、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰吝嗇得心應(yīng)手C、莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君吝惜得心應(yīng)手D、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰吝惜輕車(chē)熟路答案:C78.某同學(xué)匆匆走進(jìn)教室,習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈,隨手將紙團(tuán)扔在地上。老師看見(jiàn)后說(shuō):“你很講究個(gè)人衛(wèi)生的嘛!”該同學(xué)不好意思地笑了笑說(shuō):()隨即將紙團(tuán)拾起來(lái),扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。這位同學(xué)表述得體的一項(xiàng)是()A、謝謝您的提醒,真是不好意思。B、我撿起來(lái)就是了。C、又沒(méi)有人看見(jiàn),干嘛那么講究。D、學(xué)生會(huì)檢查過(guò)了,不會(huì)扣分。答案:A79.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①日本首相小泉屢次參加靖國(guó)神社,這使日本在歷史問(wèn)題上更難贏得亞洲人們的()。②孩子如果過(guò)多玩網(wǎng)絡(luò)游戲,家長(zhǎng)應(yīng)適當(dāng)加以()。③高致病性禽流感()沒(méi)有嚇到人們,()更加堅(jiān)定了人們戰(zhàn)勝困難的信心。A、信任干涉不但而且B、信賴干涉非但反而C、信任干預(yù)非但反而D、信賴干預(yù)不但而且答案:C80.“雁引愁心去,山銜好月來(lái)”運(yùn)用的修辭手法是()A、比喻B、夸張C、排比D、對(duì)偶答案:D81.下列句子中,“其”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、其可怪也歟B、愛(ài)其子,擇師而教之C、吾未見(jiàn)其明也D、今其智乃反不能及答案:A82.下列詞語(yǔ)中,加著重號(hào)字的注音不正確的一項(xiàng)是()A、靛青(diàn)蓼藍(lán)(liǎo)槁暴(pù)B、省察(xǐng)須臾(yú)資質(zhì)(zī)C、稟賦(bǐn)騏驥(yì)駿馬(jùn)D、駑馬(nú)蟹鉗(qián)浮躁(zào)答案:C83.下面各選項(xiàng)中沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是()A、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。B、葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。C、層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的。D、微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。答案:A84.下列四個(gè)選項(xiàng)中的語(yǔ)句,填入下面語(yǔ)段括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()X校邀請(qǐng)著名學(xué)者劉教授來(lái)校講學(xué)。在向全校師生做介紹時(shí),校長(zhǎng)的話中有這樣一段:“劉教授是我校的校友,他長(zhǎng)期從事學(xué)術(shù)研究,成果豐富,貢獻(xiàn)卓越,去年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士。()。”A、這既是他本人的榮耀,也是敝校的榮耀。B、這既是他的光榮,也是我們學(xué)校的光榮。C、這既是本校的自豪,也是他本人的自豪。D、這既是他的驕傲,也是全國(guó)人民的驕傲。答案:B85.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、氣候變化需要國(guó)際社會(huì)攜手應(yīng)對(duì),各國(guó)應(yīng)在促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的過(guò)程中,加快結(jié)構(gòu)調(diào)整,推動(dòng)節(jié)能環(huán)保和發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。B、衛(wèi)生部表示,到2015年,新農(nóng)合政府補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)將提高到每人每年360元以上,個(gè)人繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)增加,并逐步探索建立與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的籌資機(jī)制。C、在歐洲看“蒙娜麗莎的微笑”,你立即就能感覺(jué)到,這種恬然的自信只屬于那些真正從中世紀(jì)的夢(mèng)魘中蘇醒、對(duì)前路挺有把握的藝術(shù)家們才會(huì)有。D、去年冬天,村里辦起了農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,許多青年、婦女、老人都報(bào)名培訓(xùn)參加了學(xué)習(xí)。答案:A86.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()①再過(guò)一兩個(gè)月,池水一結(jié)冰,連殘荷也將消逝得無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)荷花大概會(huì)在冰下冬眠,做著春天的夢(mèng)。它們的夢(mèng)一定能夠圓的。②今年夏天,天氣異常悶熱,而荷花則開(kāi)得特歡。③風(fēng)乍起,一片蓮瓣墮人水中,它從上面向下落,水中的倒影卻是從下邊向上落,最后一接觸到水面,二者合為一,像小船似的漂在那里。④我曾在某一本詩(shī)話上讀到兩句詩(shī):池花對(duì)影落,沙鳥(niǎo)帶聲飛。作者深惜第二句對(duì)仗不工。這也難怪,像池花對(duì)影落這樣的境界究竟有幾個(gè)人能參悟透呢?A、擬人擬人比喻反問(wèn)B、擬人比喻擬人反問(wèn)C、擬人擬人反問(wèn)比喻D、比喻擬人擬人反問(wèn)答案:A87.“月送花香浮小院”是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián),下面哪一句最適合做下聯(lián)?()A、綠葉紅花映山前B、風(fēng)搖竹影到幽齋C、夢(mèng)隨春風(fēng)到天明D、風(fēng)吹螢火到沁園答案:B88.對(duì)下面這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()渭城曲渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。A、這是唐代詩(shī)人王維寫(xiě)的一首七言律詩(shī),又名《送元二使安西》。B、這里的渭城指秦故都咸陽(yáng)城,故人是老朋友的意思。C、詩(shī)的一、二兩句寫(xiě)景,寫(xiě)出了送別的時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境氣氛。D、詩(shī)的三、四兩句敘事抒情,抒發(fā)了強(qiáng)烈、真摯的惜別之情。答案:A89.下列選項(xiàng)語(yǔ)言得體的一項(xiàng)是()A、多年不見(jiàn)的老鄉(xiāng)捎來(lái)了家鄉(xiāng)的特產(chǎn),我推辭不了,只好笑納了。B、盡管只是綿薄之力,但他費(fèi)了很大的勁,我們應(yīng)該感謝。C、我因臨時(shí)有急事要辦,不能光臨貴校座談會(huì),深表歉意。D、工作座談會(huì)上,經(jīng)理說(shuō):“大家有什么好的辦法,我愿意洗耳恭聽(tīng)。”答案:D90.“書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén);書(shū)是階梯,幫助人們登上理想的高峰;書(shū)是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。”這句話運(yùn)用的主要修辭手法是()A、排比B、設(shè)問(wèn)C、象征D、擬人答案:A91.下列句子中,“而”字用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、吾嘗終日而思矣B、臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn)C、登高而招D、順風(fēng)而呼答案:B92.下面是某中學(xué)畢業(yè)典禮中的一個(gè)環(huán)節(jié),劃線部分表達(dá)不得體的一項(xiàng)是()語(yǔ)嫣說(shuō):“我衷心祝愿大家以后的學(xué)習(xí)生活①順風(fēng)順?biāo)?,②一路走?愿我們③在天能作比翼鳥(niǎo),在地能為連理枝?!弊玉普f(shuō):“各位同學(xué),我們即將④勞燕分飛奔向四面八方,我祝大家一生⑤平平安安,⑥早日夢(mèng)圓!”A、①③⑤B、①④⑥C、②③④D、②④⑤答案:C93.《竇娥冤》中[滾繡球]的結(jié)尾唱道:“唉,只落得兩淚漣漣?!北磉_(dá)的思想感情正確的一項(xiàng)是()A、雖罵了天地鬼神,但又怨自己時(shí)運(yùn)不好,顯示出她性格上的矛盾。B、指天斥地也是冤極了的情況下逼出來(lái)的,表現(xiàn)了她安分守己的順民性格。C、怒斥天地鬼神之后,又傷感自己的不幸遭遇,表現(xiàn)出她性格中善良軟弱的一面。D、表現(xiàn)她對(duì)天地不公和現(xiàn)實(shí)無(wú)可奈何,一腔悲憤也只能化作淚水。答案:D94.從傳統(tǒng)文化的角度來(lái)看,下列各項(xiàng)說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A、歲寒三友是指:梅、菊、竹。B、冠(笄)之禮是我國(guó)漢民族傳統(tǒng)的成人儀禮。古時(shí)稱女子年在十五為“及笄”,也稱“笄年”。古代男子十八歲行加冠禮,表示成年。C、人到四十稱不惑,人到六十稱古稀。D、永州歷史悠久,風(fēng)光美麗,永州八景譽(yù)名中華。其中與唐代著名思想家柳宗元相關(guān)聯(lián)的一景是“愚溪眺雪”。答案:D95.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我之所以常感讀書(shū)幸福,是從喜愛(ài)文學(xué)書(shū)的親身感受而發(fā)。(),(),()?;虿?ài)、或溫情、或抗?fàn)?大抵總引導(dǎo)人從幼年到成人,一步一步向著人間的美好境界前行。①一旦與此種嗜好結(jié)緣,人多半因而向往于崇高一類②人往往變得情趣高雅而趨避凡俗③對(duì)暴力的厭惡和對(duì)弱者的同情,使人心靈純凈而富正義感A、③②①B、①③②C、②①③D、②③①答案:B96.下面各選項(xiàng)中運(yùn)用了對(duì)偶修辭手法的一項(xiàng)是()A、平生萬(wàn)種情思,悉堆眼角B、面若中秋之月,色如春曉之花C、曉看紅濕處,花重錦官城D、寄言紈绔與膏粱:莫效此兒形狀!答案:B97.中國(guó)戲曲人物角色有生、旦、凈、末、丑,其中女性角色統(tǒng)稱為()A、生B、旦C、凈D、末答案:B98.以下句子中,“其”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、其為惑也,終不解矣B、其可怪也歟C、如其禮樂(lè),以俟君子D、則或咎其欲出者答案:B99.下列詩(shī)句中,運(yùn)用反問(wèn)修辭手法的一項(xiàng)是()A、座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕。B、丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。C、安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?D、夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?答案:C100.下列選項(xiàng)中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、她們心里也許有些后悔,不該這么冒冒失失走來(lái)。B、北京市計(jì)劃三年建設(shè)大約100余座小型公園。C、假如敵人追上了,就跳到水里去死吧!D、她們只好搖著船出來(lái)。答案:B101.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()清華園里談不上什么景致,不過(guò)非常整潔,綠草如茵,校舍十分(),但是一塵不染。工字廳后面是荷花池,池畔松柏參天,廳后匾額上的水木清華四字確是當(dāng)之無(wú)魁。我在這個(gè)地方不知()了多少黃昏。A、簡(jiǎn)樸消磨B、儉樸消耗C、儉樸消磨D、簡(jiǎn)樸消耗答案:A102.填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()山上有一片純綠色的無(wú)花樹(shù);()。花好比人的面龐,樹(shù)好比人的姿態(tài)。樹(shù)的美在于姿勢(shì)的清健或挺拔、苗條或婀娜,在于活力,在于精神!A、樹(shù)是美麗的,花的美麗更超過(guò)樹(shù)B、樹(shù)美花也美C、花是美麗的,樹(shù)的美麗也不遜于花D、花美樹(shù)也美答案:C103.下列句子中,不是賓語(yǔ)前置句式的一項(xiàng)是()A、浴乎沂,風(fēng)乎舞雩B、不吾知也C、則何以哉D、毋吾以也答案:A104.下面是一則校慶啟事的部分內(nèi)容,加著重號(hào)的詞語(yǔ)表達(dá)得體的一項(xiàng)是()為了更好地展示學(xué)校成立70年來(lái)的辦學(xué)成績(jī),表達(dá)廣大校友的共同心愿,學(xué)校將以地學(xué)搖籃?六秩華章為主題,于2020年3月20日在北京市海淀區(qū)學(xué)院路29號(hào)(原北京地質(zhì)學(xué)院校址),隆重舉行學(xué)校成立70周年慶典等一系列活動(dòng)。熱烈邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界賓朋撥冗蒞臨,務(wù)必期盼廣大校友重返我校!A、熱烈B、撥冗C、務(wù)必D、我校答案:B105.他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣!這句話運(yùn)用的修辭手法是()A、對(duì)偶B、排比C、比喻D、夸張答案:B106.下列句子中,“之”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、輟耕之壟上B、郯子之徒C、及其所之既倦,情隨事遷D、項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍答案:B107.下列各項(xiàng)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A、挖墻角發(fā)憤忘食過(guò)猶不及防患未燃B、文身好行小慧蜚聲中外鞭辟入里C、驕橫徇徇善誘出奇不意能近取譬D、度假村舉一反三恰如其份棋開(kāi)得勝答案:B108.下列句子中,運(yùn)用的修辭方法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A、山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。B、葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。C、那融化的雪水從峭壁斷崖上飛瀉下來(lái),像千百條閃耀的銀練。D、有的松樹(shù)自得其樂(lè),顯出一副瀟灑的模樣。答案:D109.下列句子中,語(yǔ)言表述不得體的一項(xiàng)是()A、歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作。B、請(qǐng)你送張玉照給我作為畢業(yè)紀(jì)念。C、這是我新?lián)Q的手機(jī)號(hào)碼,請(qǐng)惠存。D、請(qǐng)問(wèn)你的家父參加這次活動(dòng)沒(méi)有?答案:D110.《荷塘月色》葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。這段話運(yùn)用的修辭手法不包括()A、擬人B、比喻C、排比D、夸張答案:D111.下列關(guān)于文學(xué)體裁的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、散文的特點(diǎn)是形散神聚,形散是說(shuō)在選材方面極為廣泛,表現(xiàn)的形式靈活多樣等;神聚是指文章的立意深遠(yuǎn),主題高度集中。B、小說(shuō)可以不受時(shí)空限制,兼用敘述人的語(yǔ)言和人物的語(yǔ)言,自由地調(diào)動(dòng)各種手段來(lái)塑造人物形象。C、意境美、語(yǔ)言美和韻律節(jié)奏的音樂(lè)美是詩(shī)歌的基本特征。D、戲劇是一種運(yùn)用文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等多種藝術(shù)手段,借助演員的表演來(lái)塑造人物形象、反映社會(huì)生活的綜合性藝術(shù)。劇本是舞臺(tái)演出依據(jù)的文本,是一種與小說(shuō)、詩(shī)歌、散文并列的文學(xué)體裁。答案:C112.下列句子的翻譯,不正確的一項(xiàng)是()A、積水成淵,蛟龍生焉:匯積水流成為深淵,蛟龍就從這里產(chǎn)生了。B、騏驥一躍,不能十步:駿馬一跨躍,也不足十步遠(yuǎn)。C、蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng):蚯蚓沒(méi)有爪牙的鋒利,筋骨的堅(jiān)強(qiáng)。D、蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也:螃蟹有六條腿,兩個(gè)蟹鉗,(但是)如果沒(méi)有蛇、鱔的洞穴它就無(wú)處存身,這是因?yàn)樗眯母≡臧?。答案:C113.下列適合用于飯店的門(mén)聯(lián)是()A、剪綠裁紅春色,挑花繡葉儀容。B、書(shū)中尋樂(lè)樂(lè)無(wú)比,畫(huà)里賞花花有香。C、美味招來(lái)云外客,清香引出洞中仙。D、金雞未唱湯先熱,旭日初臨客早來(lái)。答案:C114.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字且加下劃線字注音全都正確的一項(xiàng)是()A、蜚聲中外的瓷器發(fā)軔(rèn)于鄭州,而被喻為“花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),一雙巧手塑乾坤,山川大地,一支觸筆映九州”的制瓷人,很多不擅言辭,有時(shí)甚至顯得近乎木訥(nè)。B、網(wǎng)絡(luò)上的言論可能是真情流露的誠(chéng)摯關(guān)切,可能是不著(zháo)調(diào)的情感宣泄,也可能是別有用心的混淆視聽(tīng),政府要積極引導(dǎo)網(wǎng)民提高對(duì)負(fù)面信息的免疫(yù)力。C、無(wú)論是國(guó)外媒體抑或國(guó)內(nèi)媒體,VR都是熱門(mén)的新興載(zài)體,但它有著時(shí)空因素的極大掣肘,人們不應(yīng)盲目樂(lè)觀,更不能流于膚淺的“技術(shù)決定論”的窠(kē)臼。D、遠(yuǎn)處青山層林疊翠,白云繚繞,近處湖水波光搖曳,喁(yú)喁軟語(yǔ),這樣一幅寫(xiě)意山水畫(huà),讓人情不自禁地沉緬在對(duì)世外桃源的想象中,頻頻翹(qiáo)首回望。答案:C115.下面句子的翻譯,正確的一項(xiàng)是()雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。A、雖然有的枯干了,不再挺直,這是火的熏烤使它變成了這樣。B、即使又枯干了,也不再重新挺直,這是使它彎曲成了這個(gè)樣子。C、雖然有的枯干了,不再挺直,這是使它彎曲成這樣的緣故。D、即使又枯干了,也不再重新挺直,這是火的熏烤使它變成了這樣。答案:D116.對(duì)《琵琶行》中詞句的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、“嘈嘈”形容彈奏動(dòng)作的粗重,“切切”形容彈奏動(dòng)作的輕細(xì)。B、“間關(guān)”形容鳥(niǎo)聲婉轉(zhuǎn),這里指音樂(lè)的流暢悅耳。C、“別有幽愁暗恨生”,是說(shuō)音樂(lè)勾起聽(tīng)眾內(nèi)心深處的愁思和遺憾。D、“銀瓶乍破”“刀槍鳴”形容音樂(lè)的激越雄壯、驚心動(dòng)魄。答案:C117.下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、蠻橫磕頭B、濕潤(rùn)腦髓C、銳智自栩D、大度豐富答案:C118.下面句子運(yùn)用的修辭手法是()看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰(shuí)能不向四面八方望一望呢?A、反問(wèn)B、夸張C、比喻D、擬人答案:A119.《林黛玉進(jìn)賈府》中是這樣寫(xiě)“寶黛初會(huì)”的:“黛玉一見(jiàn),便吃一大驚,心下想到:‘好生奇怪,倒像在那里見(jiàn)過(guò)一般,何等眼熟到如此!’……寶玉看罷,因笑道:‘這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)?!睂汍斐跻?jiàn)時(shí),這一“驚”、一“笑”表達(dá)的含義可用下面哪句詩(shī)概括?()A、身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通B、東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴C、同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)D、無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)答案:A120.下列選項(xiàng)中加著重號(hào)字的讀音和注釋全部正確的一項(xiàng)是()A、匪我愆期(讀音:yǎn)女也不爽(注釋:過(guò)失,差錯(cuò))B、將子無(wú)怒(讀音:qiāng)以我賄遷(注釋:賄賂)C、淇水湯湯(讀音:tāng)體無(wú)咎言(注釋:怪罪)D、漸車(chē)帷裳(讀音:jiān)自我徂爾(注釋:到,往)答案:D121.對(duì)下列選項(xiàng)中病句的修改,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、小明變化了早晨睡懶覺(jué)的習(xí)慣。(把“變化”改為“改變”)B、當(dāng)我走到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)時(shí),看到一片熱熱鬧鬧的景象。(刪掉“當(dāng)”和“時(shí)”)C、展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標(biāo)本。(把“厚厚的”調(diào)到“放著”后)D、我一進(jìn)教室,看到的第一眼是一幅很大的地圖。(把“一幅”和“很大的”顛倒過(guò)來(lái))答案:D122.兄弟班級(jí)在學(xué)校籃球比賽中以微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝自己的班級(jí)奪得冠軍,同學(xué)們心中有些不服,這時(shí)你對(duì)兄弟班級(jí)的同學(xué)說(shuō)的一句文明得體的話是()A、你們得冠軍是實(shí)至名歸,只怪我們班太無(wú)能了。B、祝賀你們奪得了冠軍,相信下次我們也能奪冠。C、有什么了不起的?還不是裁判偏袒你們班!D、你們運(yùn)氣真好!祝賀你們!答案:B123.下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A、小云對(duì)弟弟說(shuō):“一會(huì)跟我去書(shū)店吧!”弟弟回應(yīng)她:“沒(méi)有看到我在寫(xiě)作業(yè)嗎?不去!”B、“以后晚上九點(diǎn)之前必須回家!”媽媽指著女兒嚴(yán)厲地說(shuō)道,“不按時(shí)回來(lái),試試!”C、“為了班級(jí)的榮譽(yù),有才藝的同學(xué)必須報(bào)名。”班長(zhǎng)動(dòng)員同學(xué)們參加元旦聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)說(shuō)道。D、得知男女籃雙雙奪冠的消息,他在微信朋友圈寫(xiě)道:“中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒好樣的!好樣的!”答案:D124.下列句子中,不屬于描寫(xiě)的一項(xiàng)是()A、父親的寡姐跟我們一塊兒住,她吸鴉片,她喜摸紙牌,她的脾氣極壞。B、在我的記憶中,她的手終年是鮮紅微腫的。C、當(dāng)花轎來(lái)到我們的破門(mén)外的時(shí)候,母親的手就和冰一樣的涼,臉上沒(méi)有血色--那是陰歷四月,天氣很暖。D、我請(qǐng)來(lái)三姐給我說(shuō)情,老母含淚點(diǎn)了頭。答案:A125.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①上課的鈴聲響了,他還對(duì)著窗口()。②追求成熟,已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的一種(),尤其是涉世不深的年輕人,更想以老到、()的面孔引起別人對(duì)自己的注意和重視。③事物的發(fā)展一旦停滯()趨于保守,就將走向滅亡,()為新生事物所取代。A、入神時(shí)髦深刻或而B(niǎo)、出神時(shí)尚深沉或從而C、入神時(shí)尚深刻和從而D、出神時(shí)髦深沉和而答案:B126.下列句子中,沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是()A、王芳那篇作文昨天已經(jīng)寫(xiě)好了,今天交給了老師。B、貪小便宜的人看不起。C、天色晚了,自行車(chē)沒(méi)修好,修車(chē)的急壞了。D、這個(gè)觀點(diǎn),最近報(bào)刊上提出了一些異議,我以為是正確的。答案:A127.下列句子中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、現(xiàn)實(shí)的世界是人人都有的,而后一個(gè)世界卻為讀書(shū)人所獨(dú)有。B、閱讀不僅使他認(rèn)識(shí)了草木蟲(chóng)魚(yú)之名,而且可以上溯遠(yuǎn)古下及未來(lái),飽覽存在的與非存在的奇風(fēng)異俗。C、大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。D、總之,活人替代了古董,我敢說(shuō),也可以算得顯出一點(diǎn)進(jìn)步了。答案:C128.下列句子中,與“何陋之有”中“之”字用法相同的一項(xiàng)是()A、蓮之出淤泥而不染B、何厭之有C、士大夫之族D、牡丹,花之富貴者答案:B129.“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!边@句話運(yùn)用的修辭手法是()A、比喻B、擬人C、夸張D、通感答案:A130.如果你正在排隊(duì)買(mǎi)車(chē)票,突然有一個(gè)人插到你前面,這時(shí)你會(huì)怎樣說(shuō)?下面四種回答你覺(jué)得最得體的一項(xiàng)是()A、你高喊:到后面排隊(duì)去!B、你小聲說(shuō):你怎么好意思插隊(duì)呢?C、你怒目以對(duì),用你的威嚴(yán)逼迫他離開(kāi)。D、你會(huì)說(shuō):您是一個(gè)有修養(yǎng)的人,一定不會(huì)有失風(fēng)度的。答案:D131.下列對(duì)詩(shī)詞所用修辭手法的判斷,有誤的一項(xiàng)是()A、亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。(比喻)B、寄言紈绔與膏粱:莫效此兒形狀!(借代)C、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(夸張)D、可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。(擬人)答案:D132.“異乎三子者之撰”的翻譯,正確的一項(xiàng)是()A、和他們寫(xiě)的內(nèi)容不一樣。B、對(duì)他們寫(xiě)的東西感到很奇怪。C、我和他們?nèi)怂f(shuō)的都不一樣。D、三個(gè)人杜撰的故事都不一樣。答案:C133.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、作為一名語(yǔ)文老師,他非常喜歡茅盾的小說(shuō),對(duì)茅盾的《子夜》曾反復(fù)閱讀,一直被翻得破爛不堪,只好重新裝訂。B、雖然有國(guó)家資源做支撐,但面臨重重困難,國(guó)有企業(yè)能取得這樣的成績(jī),確實(shí)可說(shuō)堪稱不易。一段時(shí)間以來(lái),漢字書(shū)寫(xiě)大賽、非遺保護(hù)等文化現(xiàn)象引人注目,傳統(tǒng)文化的重要性已越來(lái)越為國(guó)人所認(rèn)知。C、大慶石化總公司的老少職工們同臺(tái)競(jìng)賽,年輕職工積極踴躍,老年職工更是不讓須眉。D、為了提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化水平,滿足信息時(shí)代語(yǔ)言生活和社會(huì)發(fā)展的需要,教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)組織制定了《通用規(guī)范漢字表》。答案:D134.有位交警在十字路口交通執(zhí)法,要求一位五旬大媽過(guò)馬路不要闖紅燈。面對(duì)交警,這位大媽卻說(shuō):“我都闖了幾十年紅燈了,要你管!”這時(shí),恰好你在這位大媽身后,說(shuō)了句:“大人更要自覺(jué)?!贝髬屄?tīng)后回頭沖你說(shuō):“小孩子也來(lái)執(zhí)法!”聽(tīng)了大媽的話,你認(rèn)為下列語(yǔ)句回答得最得體的一項(xiàng)是()A、你闖紅燈是明知故犯,還強(qiáng)詞奪理。B、不怕出現(xiàn)危險(xiǎn),您就繼續(xù)闖紅燈吧。C、您應(yīng)該尊重交通執(zhí)法人員。D、我們大家都不應(yīng)該闖紅燈,您是長(zhǎng)者,更應(yīng)如此。答案:D135.依次填入下面句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()她是有丁香一樣的(),丁香一樣的(),丁香一樣的(),在雨中哀怨,哀怨又彷徨。A、顏色芬芳憂愁B、色彩芬香憂傷C、顏色芬香憂愁D、色彩芬芳憂傷答案:A136.《雨霖鈴》“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)??!睂?duì)這句詩(shī)的分析理解,不正確的一項(xiàng)是()A、運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法。B、“雨霖鈴”是詞牌名。C、作者為杜甫。D、詞中以種種凄涼、冷落的秋天景象襯托和渲染離情別緒,描畫(huà)了一幅秋江別離圖。答案:C137.請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A、這位名師的課講得實(shí)在太精彩了,我們班的同學(xué)們都聽(tīng)得目眩神迷。B、一旦手中有權(quán)就擺出目空一切、不可一世的架勢(shì)的人,其素質(zhì)是極其低下的。C、《紅樓夢(mèng)》這部具有世界影響力的小說(shuō),告訴了我們很多人情世故。D、看了齊白石先生的畫(huà)展,人們不禁嘆為觀止。答案:A138.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、莫言的作品充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感,建構(gòu)了獨(dú)特的主觀感覺(jué)世界,帶有明顯的“先鋒”色彩,被歸類為“尋根文學(xué)”作家。B、以本土品牌做好本土市場(chǎng),既能歷練國(guó)際化團(tuán)隊(duì),讓國(guó)外社會(huì)認(rèn)識(shí)到中國(guó)人不是威脅,而是一起發(fā)展的朋友,還能向當(dāng)?shù)卣暙I(xiàn)稅收,促進(jìn)就業(yè)。C、中國(guó)政府的態(tài)度就是,日本必須取消釣魚(yú)島“國(guó)有化”決定,或者采取其他相應(yīng)改正措施,否則兩國(guó)在此問(wèn)題上的矛盾可能曠日持久。D、這套教材一反傳統(tǒng)做法,只是指點(diǎn)學(xué)生自己從范文中去體味、領(lǐng)悟?qū)懛ǎ@有利于學(xué)生形成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式是有所裨益的。答案:C139.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A、“風(fēng)騷”本指《詩(shī)經(jīng)》中的“國(guó)風(fēng)”和《楚辭》中的《離騷》,后來(lái)泛指文章辭藻。B、古人對(duì)自己的謙稱有“愚、敝、子”等,稱對(duì)方或?qū)Ψ接H屬有“令、尊、賢、仁”等,對(duì)尊長(zhǎng)的稱謂有“足下、先生、大人”等。C、“記”,是古代的一種文體。主要是記載事物,并通過(guò)記事、記物、寫(xiě)景、記人來(lái)抒發(fā)作者的感情或見(jiàn)解,即景抒情,托物言志。D、男子到二十歲時(shí)舉行“加冠”(束發(fā)帶帽),表示已經(jīng)成年,后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。答案:B140.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、抗生素雖然對(duì)治療嚴(yán)重的傳染病和危及生命的細(xì)菌感染類疾病非常重要和必要,然而過(guò)度使用會(huì)使細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性,給公眾健康造成嚴(yán)重威脅。B、面對(duì)群發(fā)短信,人們排斥的不是問(wèn)候,而是怕這來(lái)得太“快”的問(wèn)候打了折,更怕復(fù)制的祝福語(yǔ)和同質(zhì)化的問(wèn)候關(guān)心降低了“心靈的溫度”。C、湖南衛(wèi)視明星親子互動(dòng)節(jié)目《爸爸去哪兒》自開(kāi)播以來(lái),眾多粉絲除了關(guān)注五對(duì)父子的一舉一動(dòng),也為節(jié)目組設(shè)置任務(wù)出謀劃策。D、自去年12月份以來(lái),全國(guó)出現(xiàn)了大面機(jī)的霧霾天氣,一、二線城市局部區(qū)域的PM2.5值甚至爆表。如何有效遏制霧霾天氣不頻發(fā)已成為各地的熱點(diǎn)話題。答案:B141.某校運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑比賽場(chǎng)上,老師勉勵(lì)運(yùn)動(dòng)員。語(yǔ)言表達(dá)不得體的一項(xiàng)是()A、比賽開(kāi)始前:別緊張,好好跑,你會(huì)取得好成績(jī)。B、比賽中途處于領(lǐng)先位置時(shí):加油,冠軍屬于你,你會(huì)取得好成績(jī)。C、比賽中途處于落后位置時(shí):你已經(jīng)落后很遠(yuǎn)了,還不加油,就會(huì)是最后一名了。D、比賽結(jié)束取得好名次時(shí):祝賀你,取得了這樣的好成績(jī)。答案:C142.下列句子中,修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是()A、語(yǔ)言無(wú)味,像個(gè)癟三。(比擬)B、墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。(對(duì)偶)C、黨八股的文風(fēng),怎能再繼續(xù)下去?(反問(wèn))D、現(xiàn)代是寬容,現(xiàn)代是氣度,現(xiàn)代是遼闊,現(xiàn)代是浩瀚。(排比)答案:A143.下面句子翻譯最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()夫子喟然嘆曰:吾與點(diǎn)也。A、孔子傷心地說(shuō):我贊成曾點(diǎn)的想法呀!B、孔子長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):我贊成曾點(diǎn)的想法呀!C、孔子長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):我贊成子路的想法呀!D、孔子長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):我和曾點(diǎn)的想法完全相同呀!答案:B144.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()①過(guò)往的車(chē)輛就像水波里穿梭的小船。②開(kāi)花時(shí)節(jié),那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡,忙得忘記早晚。③不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是可愛(ài)的嗎?④海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢(mèng)幻的。A、比喻夸張反問(wèn)排比B、夸張擬人反問(wèn)排比C、比喻擬人反問(wèn)排比D、比喻擬人反問(wèn)夸張答案:C145.依次填入下面句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()這一年秋季,她們學(xué)會(huì)了()。冬天,打冰夾魚(yú)的時(shí)候,她們一個(gè)個(gè)登在流星一樣的冰船上,來(lái)回()。A、射擊戒備B、射擊警戒C、狙擊戒備D、狙擊警戒答案:B146.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()可是,她掙扎著,咬著嘴唇,手()著門(mén)框,看花轎()地走去……A、抓徐徐B、扶緩緩C、扶徐徐D、抓緩緩答案:C147.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①演出結(jié)束后,觀眾掌聲(),演員們不得不一再出場(chǎng),連三謝幕。②那一天,先生的好多學(xué)生都從各地趕來(lái),參加先生九十周年()紀(jì)念活動(dòng)。③夜深看電視時(shí),電視機(jī)的音量盡量小點(diǎn),以免()別人休息。A、疊起誕生妨害B、迭起誕生妨害C、疊起誕辰妨礙D、迭起誕辰妨礙答案:D148.下列詞語(yǔ)中劃線的字注音,有誤的一項(xiàng)是()A、矜持(jīn)噙住(qín)簽訂(qiān)B、肆虐(nuè)迂回(yū)矚目(zhū)C、率先(shuài)潰口(kuì)夢(mèng)寐(mèi)D、邀請(qǐng)(yāo)浩瀚(hàn)遨游(áo)答案:B149.把下列句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是()①這就是說(shuō),要用心讀書(shū)。②一花一世界,一沙一天堂,這句名言借用到書(shū)籍上,就顯得趣味獨(dú)特。③在這樣的世界里,只有虔誠(chéng)的心靈才能自如地馳騁。④書(shū)籍正是由無(wú)數(shù)智者用心血澆鑄成的一個(gè)大千世界。A、③①②④B、①④③②C、②④③①D、②④①③答案:C150.下列句子中,修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、槍桿子里出政權(quán)。B、葦眉子又薄又細(xì),在她懷里跳躍著。C、專弄文墨,為壯士捧腹。D、紅眼睛原知道他家里只有一個(gè)老娘。答案:B151.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A、橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。B、池花對(duì)影落,沙鳥(niǎo)帶聲飛。C、才飲長(zhǎng)江水,又食武昌魚(yú)。D、風(fēng)兒清唱著歌,喚醒著沉睡的大地。答案:D152.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()在人生的大舞臺(tái)上,();();();();()。我主張人人都既要當(dāng)主角、配角、職員,也要當(dāng)編劇、導(dǎo)演,同心協(xié)力演好威武雄壯的人生話劇。①有人想當(dāng)主角,為全劇挑起大梁②有人想當(dāng)職員,做演出的無(wú)名英雄③有人想當(dāng)導(dǎo)演,做全劇的軍師④有人想當(dāng)配角,為紅花當(dāng)好綠葉⑤有人想當(dāng)編劇,做全劇的主帥A、①④③②⑤B、⑤①③④②C、①④②⑤③D、⑤③①④②答案:C153.參照例句,仿寫(xiě)句子,下列表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()例句:青年人衰老的心說(shuō):我的明天不過(guò)是凝結(jié)在荷葉上的露珠。A、老年人年輕的心說(shuō):我的明天乃是飄忽即逝的白云。B、老年人年輕的心說(shuō):我的明天乃是快要落山的夕陽(yáng)。C、老年人年輕的心說(shuō):我的明天乃是將化作春泥的花朵。D、老年人年輕的心說(shuō):我的明天乃是即將入土的棺材。答案:C154.下列各句修辭與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、力的繪畫(huà),力的舞蹈,力的音樂(lè),力的詩(shī)歌,力的律呂喲!B、把一切沉睡在黑暗懷里的東西,毀滅,毀滅,毀滅呀!C、我是月底光,我是日底光,我是一切星球底光。D、我飛奔,我狂叫,我燃燒。答案:B155.下列句子中,“而”字的用法與例句相同的一項(xiàng)是()例句:冰,水為之而寒于水A、吾嘗終日而思矣B、登高而招C、臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn)D、蟹六跪而二螯答案:C156.下列中國(guó)古代四大名著中的人物與情節(jié)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A、孫悟空--大鬧天宮B、劉姥姥--進(jìn)大觀園C、諸葛亮--三顧茅廬D、李逵--倒拔垂楊柳答案:D157.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是()A、1月31日.冬泳愛(ài)好者王先生精神矍爍,步履輕快地來(lái)到松花江的冬泳場(chǎng),以挑戰(zhàn)嚴(yán)寒的冬泳方式慶祝農(nóng)歷馬年的到來(lái)。B、中華民族是一個(gè)兼容并蓄、海納百川的民族,堅(jiān)定制度自信,不是要固步自封,而是要不斷革除體制弊端,讓制度成熟而持久。C、美元是美國(guó)的命脈所在,若中東北非被基地分子控制,美元傾刻間灰飛煙滅,美國(guó)拿什么維持其遍布全球的龐大的軍事力量體系?D、交通擁堵、高不可攀的房?jī)r(jià)、巨大的工作壓力……這一個(gè)個(gè)無(wú)法逾躍的高峰,讓選擇堅(jiān)守北京的年輕人,開(kāi)始懷疑自己當(dāng)初的決定。答案:B158.依次填入下面句子括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()要享受讀書(shū)的樂(lè)趣,就得思考。()通過(guò)思考,你()獲得知識(shí),為認(rèn)識(shí)真理而興奮,為解決疑難而激動(dòng),真正體會(huì)到創(chuàng)造的愉快,()感到愈讀愈有味道。A、只有才能因而B(niǎo)、只要就能所以C、只有才能所以D、只要就能因而答案:A159.下列句子中,修辭手法與例句不相同的一句是()例句:羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵。A、想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。B、江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。C、天臺(tái)四萬(wàn)八千丈,對(duì)此欲倒東南傾。D、嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。答案:C160.下列句子中,句式不同的一項(xiàng)是()A、毋吾以也。B、居則曰:不吾知也!C、如或知爾,則何以哉?D、加之以師旅。答案:D161.風(fēng)兒在俯臨這座無(wú)名者之墓的樹(shù)木之間颯颯響著,和暖的陽(yáng)光在墳頭嬉戲;冬天,白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。這句話運(yùn)用的修辭手法是()A、比喻B、擬人C、排比D、夸張答案:B162.下列句子中,沒(méi)有運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()A、那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘。B、小明的好脾氣像爸爸。C、秋天像一條深沉的河流在歌唱。D、葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。答案:B163.填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()鳥(niǎo)和花雖有連帶關(guān)系,(),幾乎沒(méi)一個(gè)是雷同的,惟有杜鵑卻是花鳥(niǎo)同名,最為難得。A、然而花有花名,鳥(niǎo)有鳥(niǎo)名B、然而鳥(niǎo)有鳥(niǎo)名,花有花名C、然而鳥(niǎo)是鳥(niǎo),花是花D、然而花是花,鳥(niǎo)是鳥(niǎo)答案:B164.下列句子中,表達(dá)意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、他沒(méi)有喊出聲來(lái)。B、他差一點(diǎn)喊出聲來(lái)。C、他不能不叫出聲來(lái)。D、難道他叫出聲來(lái)了嗎?答案:C165.“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲?!边@首詩(shī)的標(biāo)題用下列哪一項(xiàng)最好?()A、勸學(xué)B、師說(shuō)C、讀書(shū)人是幸福人D、學(xué)成頌答案:A166.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()倘若沒(méi)有發(fā)自肺腑的熱愛(ài),怎有廢寢忘食的付出?沒(méi)有超今冠古的追求,怎有()的卓越?沒(méi)有物我兩忘的(),怎有腳踏實(shí)地的淡定?A、脫穎而出境界B、更勝一籌情境C、出類拔萃境界D、遙遙領(lǐng)先情境答案:C167.結(jié)合語(yǔ)境,下面這句話理解正確的一項(xiàng)是()這是一張五千塊錢(qián)的支票,你可以先拿去用,算是彌補(bǔ)我一點(diǎn)罪過(guò)。(《雷雨》)A、周樸園待人接物慷慨大方。B、表現(xiàn)了周樸園內(nèi)心深處對(duì)侍萍的愧疚之情。C、周樸園是個(gè)矛盾統(tǒng)一體,他思念侍萍又怕侍萍破壞他的家庭幸福,所以只好忍痛割愛(ài)。D、體現(xiàn)了周樸園虛偽、自私的性格特征。他希望錢(qián)能平息侍萍心頭的仇恨。答案:D168.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病且語(yǔ)意明確的一項(xiàng)是()A、盡管颶風(fēng)“桑迪”造成的災(zāi)難超過(guò)預(yù)期,但是美國(guó)東部各州很快就開(kāi)始了艱難的災(zāi)后重建和救援工作。B、福建省莆田市近幾年以把“媽祖文化”為橋梁,打造出一系列諸如“天下媽祖回娘家”等兩岸交流的品牌活動(dòng)。C、隨著人民生活水平及醫(yī)療保障能力的提高,我國(guó)人工關(guān)節(jié)置換量預(yù)計(jì)將以每年25%左右的速度遞增。D、中國(guó)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展,從歷史的視角看,最重要的,就是看現(xiàn)在的青年人將被教育培養(yǎng)成什么樣的人。答案:C169.“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。”這句話運(yùn)用的修辭手法是()A、借代B、對(duì)偶C、排比D、夸張答案:B170.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A、蕓蕓眾生春寒料峭人才輩出平心而論梳裝打扮B、莫名其妙驀然回首兵慌馬亂滄海桑田至高無(wú)上C、阡陌縱橫源遠(yuǎn)流長(zhǎng)首鼠兩端金碧輝煌不加思索D、走投無(wú)路改邪歸正委屈求全世外桃源弄巧成拙答案:C171.作品被后人譽(yù)為“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”的唐代詩(shī)人是()A、李白B、王維C、杜甫D、白居易答案:B172.“故不積跬步,無(wú)以至千里”中“跬”字的意思是()A、半步B、一步C、三步D、一步半答案:A173.下面的詩(shī)(詞)句與“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆彼玫谋憩F(xiàn)手法不同的是()A、杏花春雨江南B、樓船夜雪瓜舟渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。C、兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。D、雞聲茅店月,人跡板橋霜。答案:C174.“舟楫者,非能水也,而絕江河”中“絕”的解釋正確的一項(xiàng)是()A、橫渡B、絕對(duì)C、絕境D、決斷答案:A175.應(yīng)聘時(shí),下列做法不正確的一項(xiàng)是()A、準(zhǔn)備好個(gè)人簡(jiǎn)介,既實(shí)在又有特色。B、談話要針對(duì)用人單位的性質(zhì)和應(yīng)聘的崗位展開(kāi)。C、要圍繞招聘人員的提問(wèn)和招聘人員感興趣的內(nèi)容展開(kāi)。D、要圍繞工資福利待遇和自已的個(gè)人偏好展開(kāi)。答案:D176.下列選項(xiàng)中的句子,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A、辯論會(huì)結(jié)束后,冠軍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)找到老師,激動(dòng)地說(shuō):“多蒙鼎力相助,不勝感激。”B、這本《求醫(yī)不如求己》是您家母拜托我在北京買(mǎi)的。C、我們家家教很?chē)?yán),自小令尊就讓我讀《弟子規(guī)》,告誡我規(guī)規(guī)矩矩做人。D、這次作文大賽不是當(dāng)堂寫(xiě)作,你務(wù)必參加,不妥之處我自會(huì)斧正的。答案:A177.“痛痛快快”的交談方式適合人群的性格類型是()A、性格憨厚B、性格孤僻C、性格直爽D、性格內(nèi)向答案:C178.下列字詞中,加著重號(hào)字的注音不正確的一項(xiàng)是()A、博學(xué)(bó)槁暴(pù)磨礪(lì)參省(xǐnɡ)B、須臾(yú)彰顯(zhānɡ)舟楫(jí)登高(dēnɡ)C、蛟龍(jiāo)跬步(wā)駑馬(nǔ)騏驥(jì)D、鏤刻(lòu)筋骨(jīn)黃泉(quán)狂躁(zào)答案:C判斷題1.“他是我最真誠(chéng)的朋友,經(jīng)常對(duì)我耳提面命,使我能在工作中少犯許多錯(cuò)誤?!边@個(gè)句子中“耳提面命”使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B2.草菅人命的本義是把人命看得和野草一樣,現(xiàn)指任意殘害人民。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A3.“菊花盛開(kāi),姹紫嫣紅,煞是好看?!边@個(gè)句子中“姹紫嫣紅”使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B4.“北京市計(jì)劃三年建設(shè)大約100余座小型公園?!边@句話有語(yǔ)病。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A5.“戲謔”中的“謔”、“遷徙”中的“徙”、“幽咽”中的“咽”的讀音分別是“nü蔓tú”“yān”。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B6.介紹事物時(shí)不能將幾種順序結(jié)合在一起使用。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B7.《致橡樹(shù)》采用了先立后破的構(gòu)思方式,揚(yáng)棄了舊式的傳統(tǒng)的愛(ài)情觀,表達(dá)了理想的新型的愛(ài)情觀。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B8.辯論是雙方就同一問(wèn)題,采取公開(kāi)對(duì)立或基本對(duì)立的立場(chǎng),否定或反駁對(duì)方的主張,同時(shí)證明或強(qiáng)化自己立場(chǎng)的口語(yǔ)交際方式。在辯論過(guò)程中要注意控制情緒,把握分寸,不能進(jìn)行人身攻擊。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A9.“愛(ài)而不見(jiàn),搔首踟躕”描寫(xiě)的是人物的外在動(dòng)作。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A10.“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B11.《將進(jìn)酒》這首詩(shī)的主旨句是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B12.“這種將企業(yè)各方的權(quán)利義務(wù)用合同、章程等方式加以明確,對(duì)于職工行使民主權(quán)利無(wú)疑是一種基本保障?!睉?yīng)該在“明確”之后加“的做法”。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A13.交談可以迂回入題。開(kāi)始暫時(shí)避開(kāi)正題,先談一些對(duì)方感興趣的事情,邊談邊分析對(duì)方的反應(yīng)和心理,適時(shí)巧妙地引出正題。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A14.公司號(hào)召大家為貧困山區(qū)的孩子捐款,作為公司秘書(shū)的你說(shuō):“在座的不是董事長(zhǎng),就是總經(jīng)理,現(xiàn)在請(qǐng)大家出錢(qián)出物,為國(guó)家盡匹夫之責(zé)。”你的表述是得體的。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B15.“周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的那句香遠(yuǎn)益清是膾炙人口的?!边@個(gè)句子中“膾炙人口”使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A16.“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)?!贝司錄](méi)有錯(cuò)別字。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A17.“今年頭場(chǎng)雪后城市主干道上都沒(méi)有發(fā)生車(chē)輛擁堵現(xiàn)象,在這種秩序井然的背后,包含著交通部門(mén)未雨綢繆的辛勞。”一句中“未雨綢繆”一詞使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A18.“婀娜”“縹緲”兩個(gè)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A19.“中華民族是禮儀之邦,禮尚往來(lái)乃人之常情?!边@個(gè)句子中“禮尚往來(lái)”使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A20.“故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我”的下一句是“早生白發(fā)”。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B21.今天公司雖然四面楚歌,但是老板仍然有信心帶領(lǐng)大家度過(guò)難關(guān)。這個(gè)句子中“四面楚歌”使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A22.《氓》以一個(gè)男子的口吻訴說(shuō)了一個(gè)被棄女子的婚姻悲劇。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B23.“你們這么虛心地求教于我,我定然不吝賜教。”這句話表達(dá)得體。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B24.《琵琶行》中描寫(xiě)琵琶女初次出場(chǎng)時(shí)的情態(tài)的詩(shī)句是:千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A25.《雨霖鈴》“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇”一句點(diǎn)明戀人離別的時(shí)間、地點(diǎn),渲染凄清的氣氛,烘托離別時(shí)的傷感情緒。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A26.小張同學(xué)剛到一家公司上班,為融洽同事關(guān)系,他熱情、主動(dòng)的和一位女同事交談,并關(guān)切地詢問(wèn)她的年齡和婚姻狀況。他的交談是得體的。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B27.自我介紹的基本要求是內(nèi)容客觀、真實(shí),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、明白,態(tài)度落落大方。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A28.“由于太平洋暖流的影響,去年春天來(lái)得早,春節(jié)剛過(guò),北海公園就渙然冰釋,讓喜歡滑冰的人大失所望?!边@個(gè)句子中“渙然冰釋”使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B29.“墨守程規(guī)”中“程”字是錯(cuò)別字。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A30.巴金的激流三部曲是《家》《春》《秋》。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A31.《氓》“以爾車(chē)來(lái),以我賄遷”中的“賄”是賄賂的意思。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B32.“他謙虛地說(shuō):我既不擅長(zhǎng)唱歌,也不喜歡運(yùn)動(dòng);除了畫(huà)畫(huà),就別無(wú)長(zhǎng)物了。”這個(gè)句子中成語(yǔ)“別無(wú)長(zhǎng)物”使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B33.陰差陽(yáng)錯(cuò):比喻由于偶然的因素而造成了差錯(cuò)。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A34.“朝廷”“朝陽(yáng)”中“朝”讀音相同。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B35.“同學(xué)們自發(fā)組織了志愿者團(tuán)隊(duì)去校外服務(wù),幾年中,他們共走訪了二十多個(gè)社區(qū)、近四百戶家庭和三千多公里路程?!边@句話中“走訪”與“路程”搭配不當(dāng)。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A36.“今年夏天,天氣異常炎熱,而荷花則開(kāi)得特歡。”這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A37.“靜女其姝,俟我于城隅”一句表現(xiàn)了小伙子焦急萬(wàn)分的心情。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B38.“安土重遷”中“重”的讀音是“zhòng”。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A39.“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!边@一名言出自于《師說(shuō)》。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B40.概要復(fù)述類似寫(xiě)作中的縮寫(xiě),需要對(duì)原材料進(jìn)行削枝強(qiáng)干,提煉壓縮,使其主干清晰,脈絡(luò)分明。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A41.“樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了?!边@個(gè)句子中大意解釋為疏忽,不注意。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B42.對(duì)正在住院的朋友表示安慰時(shí)說(shuō):你這點(diǎn)病是死不了的,安心養(yǎng)病吧!這句話表達(dá)得體。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B43.“繆贊”“偏辟”書(shū)寫(xiě)有誤。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A44.“三年來(lái),我們跟語(yǔ)文老師相處融洽,相敬如賓,留下許多美好的回憶?!边@個(gè)句子中“相敬如賓”使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B45.白居易,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B46.“相形見(jiàn)拙”“川流不息”“見(jiàn)異思遷”“栩栩如生”這四個(gè)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B47.“提攜”“鐫刻”兩個(gè)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A48.“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)”的下一句是“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)”。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A49.“君子生非異也,善假于物也?!边@句話的意思是:君子的本性并沒(méi)有什么不同,不過(guò)是能分辨出真假罷了。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B50.“高樓大廈”中“廈”的讀音是“xià”。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B51.宋詞豪放派的代表人物有蘇軾和柳永。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B52.在應(yīng)聘交流中誠(chéng)實(shí)的美德非常重要。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A53.“他的肚子里有墨水,腦瓜子也靈活?!边@句話運(yùn)用了借喻的修辭手法。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B54.“我呢,我難道就沒(méi)有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎?”此句運(yùn)用了設(shè)問(wèn)修辭手法。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B55.“翹首西望,海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏,洱海如鏡,真是巧奪天工。”這個(gè)句子中“巧奪天工”使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B56.“穿流不息”書(shū)寫(xiě)有誤。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A57.“樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒(méi)精打采的,是渴睡人的眼?!边@個(gè)句子中“沒(méi)精打采”使用錯(cuò)誤。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B58.我國(guó)四大古典名著《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》都是章回體的長(zhǎng)篇小說(shuō)。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A59.《我愛(ài)這土地》這首詩(shī)中“無(wú)比溫柔的黎明”象征著對(duì)美好未來(lái)的憧憬。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A60.“敕造”中“敕”的讀音是“shè”。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B61.“她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁?!边@句話運(yùn)用了排比的修辭手法。A、正確B、錯(cuò)誤答案:

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