2024年南寧市賓陽縣人民法院司法行政職位一（一級(jí)科員）公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）

2024年南寧市賓陽縣人民法院司法行政職位一（一級(jí)科員）公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、現(xiàn)在我們常用“陽春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文藝作品，這兩個(gè)成語最初指的是：A、散文B、詩歌C、昆曲D、樂曲正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)。陽春白雪是古曲名，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代成為楚國(guó)的藝術(shù)性較高，難度較大的歌曲。現(xiàn)在比喻高深的文藝作品?！断吕锇腿恕吩腹糯呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的鄉(xiāng)土歌曲，今用于比喻通俗的文藝作品。所以這兩個(gè)成語最初都是來源于樂曲。故正確答案為D。

2、實(shí)施農(nóng)村建設(shè)行動(dòng)，要統(tǒng)籌縣域城鎮(zhèn)和村莊建設(shè)。完善水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施，提升農(nóng)房建設(shè)質(zhì)量，下列舉措體現(xiàn)這一要求的是：A、甲村打造種養(yǎng)結(jié)合的田園生態(tài)系統(tǒng)B、乙村按戶分?jǐn)偦A(chǔ)設(shè)施改善工程的費(fèi)用C、丙村邀請(qǐng)專業(yè)部門幫助制定村莊建設(shè)規(guī)劃D、丁村按照城市住宅標(biāo)準(zhǔn)改造全村村民住房正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，說法正確，但是和題干農(nóng)村建設(shè)行動(dòng)的要求無關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，基礎(chǔ)設(shè)施改善工程的費(fèi)用不應(yīng)由村民負(fù)擔(dān)。C項(xiàng)正確，制定村莊建設(shè)規(guī)劃符合農(nóng)村建設(shè)行動(dòng)的要求。D項(xiàng)錯(cuò)誤，農(nóng)村住宅應(yīng)當(dāng)按照農(nóng)村住宅標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)即可。故正確答案為C。

3、受新冠肺炎疫情、氣候變化、地區(qū)沖突等多種因素影響，世界糧食安全面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。從2013年發(fā)起“光盤行動(dòng)”到2021年頒布實(shí)施《反食品浪費(fèi)法》，再到呼吁世界各國(guó)加快行動(dòng)、切實(shí)減少世界糧食損耗，中國(guó)倡議和舉措為進(jìn)一步保障世界糧食安全提供了理念和經(jīng)驗(yàn)借鑒。由此可見：A、我國(guó)踐行構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念，為維護(hù)世界糧食安全作出應(yīng)有貢獻(xiàn)B、糧食問題是全球性問題，已成為解決世界和平與發(fā)展問題的主要障礙C、我國(guó)以負(fù)責(zé)任大國(guó)的姿態(tài)，主導(dǎo)構(gòu)建休戚與共的新型國(guó)際關(guān)系D、實(shí)現(xiàn)零饑餓、零貧困目標(biāo)，是我國(guó)出于維護(hù)各國(guó)共同利益的考量正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，糧食安全問題既是當(dāng)代中國(guó)亟待解決的重大戰(zhàn)略性問題，又是影響全人類長(zhǎng)期發(fā)展的重要全球性問題，解決糧食安全問題一方面離不開中國(guó)的參與，另外又需要世界各國(guó)共同攜手應(yīng)對(duì)，建立人類命運(yùn)共同體。中國(guó)在解決糧食安全問題方面積極作為既是基于自身發(fā)展需要，又是我國(guó)踐行構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的重要體現(xiàn)，為維護(hù)世界糧食安全作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，在當(dāng)代，解決世界和平與發(fā)展問題的主要障礙是霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。C項(xiàng)錯(cuò)誤，西方發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)秩序存在諸多不公平不合理的問題，全球治理體系和多邊機(jī)制不斷受到?jīng)_擊。中國(guó)秉持共商共建共享的全球治理觀，倡導(dǎo)國(guó)際關(guān)系民主化，堅(jiān)持國(guó)家不分大小、強(qiáng)弱、貧富，一律平等，推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系。因此，新型國(guó)際關(guān)系應(yīng)由世界各國(guó)共商共建共享，并非由中國(guó)主導(dǎo)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)零饑餓、零貧困目標(biāo)，主要解決的是面臨嚴(yán)重糧食不安全局面的國(guó)家以及面臨嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展困境的國(guó)家所亟需解決的現(xiàn)實(shí)問題，是站在全球、全人類的角度推動(dòng)世界朝均衡發(fā)展、普惠發(fā)展方向邁進(jìn)的舉措，并非出于維護(hù)各國(guó)共同利益的考量。故正確答案為A。

4、下列傳統(tǒng)文化中的重要論斷與其蘊(yùn)含的思維方式對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A、一陰一陽之謂道——辯證思維B、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢——底線思維C、窮則變，變則通，通則久——?jiǎng)?chuàng)新思維D、易有太極，是生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦——系統(tǒng)思維正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，“一陰一陽之謂道”意思是事物都有陰陽兩個(gè)方面、兩種力量，相反相成，相互推移，不可偏廢，構(gòu)成事物的本性及其運(yùn)動(dòng)的法則，體現(xiàn)了對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)。辯證思維是唯物辯證法在思維中的運(yùn)用，唯物辯證法的范疇、觀點(diǎn)、規(guī)律完全適用于辯證思維。包括對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律和否定之否定規(guī)律是唯物辯證法的基本規(guī)律。這句話體現(xiàn)了辯證思維。B項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，光明網(wǎng)文章指出：《周易》中“易有太極，是生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦”所蘊(yùn)含的系統(tǒng)思維方式······“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”所蘊(yùn)含的前瞻思維方式，都是觀大勢(shì)、謀全局、把握事物發(fā)展總體趨勢(shì)方向的思維方式，即戰(zhàn)略思維方式。C項(xiàng)正確，“窮則變，變則通，通則久”意思是事物發(fā)展到了極點(diǎn)則變化，變化則通達(dá)，能通達(dá)，則能恒久。指事物發(fā)展到了極點(diǎn)，就要發(fā)生變化，才會(huì)使事物的發(fā)展不受阻塞，事物才能不斷地發(fā)展。道行不通時(shí)選擇變化，變化了后就會(huì)豁然開朗，行得通則可以長(zhǎng)久。創(chuàng)新思維是指以新穎獨(dú)創(chuàng)的方法解決問題的思維過程，通過這種思維能突破常規(guī)思維的界限，以超常規(guī)甚至反常規(guī)的方法、視角去思考問題。這句話體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的內(nèi)容。本題為選非題，故正確答案為B。

5、一種遺傳性溶血性貧血癥（俗稱蠶豆病）常見于夏天發(fā)病，患者癥狀有頭暈、發(fā)熱、腹痛等表現(xiàn)，鞏膜輕度黃染，尿色如濃紅茶樣，嚴(yán)重者出現(xiàn)面色極度蒼白、全身衰竭、血壓下降，檢查發(fā)現(xiàn)，患者紅細(xì)胞由于基因缺陷而不能抵抗氧化損傷易破裂。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是：A、在蠶豆成熟季節(jié)該病發(fā)病最多B、患者可以吃蠶豆制成的粉絲C、患者需要避免接觸蠶豆花D、蠶豆具有強(qiáng)氧化性正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，蠶豆病是葡萄糖-6-磷酸脫氫酶（G6PD）缺乏癥的一個(gè)類型，表現(xiàn)為進(jìn)食蠶豆后引起溶血性貧血，本病常發(fā)生于初夏蠶豆成熟季節(jié)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確，蠶豆病又叫胡豆黃，是一種由于進(jìn)食蠶豆、蠶豆制品、接觸蠶豆花粉，或母親食用蠶豆后哺乳嬰幼兒所引起的一種急性血管內(nèi)溶血性貧血。換句話說就是，當(dāng)病人以各種形式接觸到有關(guān)蠶豆的物品時(shí)，就可能會(huì)引起溶血病癥。D項(xiàng)正確，由題干“紅細(xì)胞由于基因缺陷而不能抵抗氧化損傷易破裂”可知，蠶豆病發(fā)病是因?yàn)榧t細(xì)胞不能抵抗氧化損傷，因此蠶豆類的強(qiáng)氧化性食物都會(huì)導(dǎo)致該病發(fā)生。本題為選非題，故正確答案為B。

6、我國(guó)發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)第一個(gè)五年計(jì)劃于（

）開始執(zhí)行。A、1950年B、1951年C、1952年D、1953年正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)。D項(xiàng)正確，A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤，第一個(gè)五年計(jì)劃，簡(jiǎn)稱“一五”計(jì)劃，是指從1953年至1957年，新中國(guó)仿照蘇聯(lián)工業(yè)化模式實(shí)施的，第一個(gè)為期五年的國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃。1957年，“一五”計(jì)劃超額完成了規(guī)定的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，并為我國(guó)的工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)。故正確答案為D。

7、“十四五”時(shí)期，我國(guó)將深入實(shí)施（

）傳承保護(hù)工程，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)發(fā)掘認(rèn)定和轉(zhuǎn)化創(chuàng)新。加強(qiáng)歷史文化名村名鎮(zhèn)、傳統(tǒng)村落、少數(shù)民族特色村寨、傳統(tǒng)民居、農(nóng)村文物、地名文化遺產(chǎn)和古樹名木保護(hù)。振興傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)節(jié)慶，辦好中國(guó)農(nóng)民（

）。A、農(nóng)耕文化豐收節(jié)B、特色文化播種節(jié)C、民俗文化播種節(jié)D、鄉(xiāng)村文化豐收節(jié)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，2021年11月12日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《“十四五”推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化規(guī)劃》，其中“第七章加強(qiáng)和改進(jìn)鄉(xiāng)村治理

建設(shè)文明和諧鄉(xiāng)村”中“第三節(jié)加強(qiáng)新時(shí)代農(nóng)村精神文明建設(shè)”中指出，“繁榮發(fā)展鄉(xiāng)村優(yōu)秀文化。深入實(shí)施農(nóng)耕文化傳承保護(hù)工程，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)發(fā)掘認(rèn)定和轉(zhuǎn)化創(chuàng)新。加強(qiáng)歷史文化名村名鎮(zhèn)、傳統(tǒng)村落、少數(shù)民族特色村寨、傳統(tǒng)民居、農(nóng)村文物、地名文化遺產(chǎn)和古樹名木保護(hù)。繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化，建設(shè)鄉(xiāng)村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習(xí)所（點(diǎn)）。振興傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)節(jié)慶，辦好中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)?！惫收_答案為A。

8、中國(guó)戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成。它起源于原始歌舞，是一種歷史悠久的綜合舞臺(tái)藝術(shù)樣式。下列關(guān)于中國(guó)戲曲的表述不正確的是：

A、變臉是川劇的絕活B、有“女子之戲”之稱的戲劇是黃梅戲C、評(píng)劇是在蓮花落的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的D、京劇四大流派創(chuàng)始人分別是梅蘭芳、程硯秋、尚小云、荀慧生正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)錯(cuò)誤，越劇長(zhǎng)于抒情，以唱為主，聲音優(yōu)美動(dòng)聽，表演真切動(dòng)人，唯美典雅，極具江南靈秀之氣；多以“才子佳人”題材的戲?yàn)橹鳎小芭又畱颉敝Q。本題為選非題。故正確答案為B。

9、甲故意放毒蛇咬乙，后見乙痛苦不堪，心生悔意，便開車送乙前往醫(yī)院。途中等紅燈時(shí)，乙聲稱其實(shí)自己一直想死，突然跳車逃走，三小時(shí)后死亡。后查明，只要當(dāng)時(shí)送醫(yī)院就不會(huì)死亡。關(guān)于本案。下列哪一項(xiàng)是正確的？（）A、甲不對(duì)乙的死亡負(fù)責(zé)，成立犯罪中止B、甲未能有效防止死亡結(jié)果發(fā)生，成立犯罪既遂C、死亡結(jié)果不能歸責(zé)于甲的行為，甲成立犯罪未遂D、甲未能阻止乙跳車逃走，應(yīng)以不作為的故意殺人罪論處正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查法律常識(shí)，需結(jié)合題干及選項(xiàng)分析。

中止行為應(yīng)具有有效性，也就是要求危害結(jié)果不能發(fā)生，但若在中止行為進(jìn)行過程中，出現(xiàn)個(gè)人因素，最終導(dǎo)致危害結(jié)果發(fā)生，這時(shí)要判斷犯罪行為與危害結(jié)果有無因果關(guān)系。如果有因果關(guān)系，則構(gòu)成犯罪既遂；如果沒有因果關(guān)系，則構(gòu)成犯罪中止或犯罪未遂；如果行為人的確采取了中止行為，則構(gòu)成犯罪中止。

本案中，乙突然跳車逃走，拒絕救治才是導(dǎo)致死亡結(jié)果發(fā)生的原因，因此，甲的確采取了中止行為，甲構(gòu)成犯罪中止。A項(xiàng)正確。

乙最后的死亡與甲的行為無因果關(guān)系，所以不成立犯罪既遂，排除B項(xiàng)。

甲的確采取了中止行為，因此構(gòu)成犯罪中止，而不是犯罪未遂，排除C項(xiàng)。

不作為犯罪是指行為人違反法律直接規(guī)定，負(fù)有法定義務(wù)而拒絕履行，情節(jié)嚴(yán)重或情節(jié)惡劣的行為。題干中乙突然跳車逃走，甲不負(fù)有法定義務(wù)，所以不能以不作為的故意殺人罪論處，排除D項(xiàng)。

故正確答案為A。

10、國(guó)家公務(wù)員享有下列哪些權(quán)利？A、獲得履行職責(zé)所應(yīng)有的工作條件B、對(duì)國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)人員的工作提出批評(píng)和建議C、提出申訴和控告D、依法執(zhí)行公務(wù)，努力工作，獲得晉升正確答案選項(xiàng)：ABC解析：本題考查法律常識(shí)。根據(jù)《公務(wù)員法》第十三條規(guī)定，“公務(wù)員享有下列權(quán)利：(一)獲得履行職責(zé)應(yīng)當(dāng)具有的工作條件；(二)非因法定事由、非經(jīng)法定程序，不被免職、降職、辭退或者處分；(三)獲得工資報(bào)酬，享受福利、保險(xiǎn)待遇；(四)參加培訓(xùn)；(五)對(duì)機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評(píng)和建議；(六)提出申訴和控告；(七)申請(qǐng)辭職；(八)法律規(guī)定的其他權(quán)利。故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為ABC。

11、中國(guó)茶主要分為綠茶、紅茶、白茶、黃茶、青茶、黑茶六大系。下列中對(duì)茶的分類正確的是：A、西湖龍井——綠茶B、大紅袍——紅茶C、君山銀針——白茶D、鐵觀音——黃茶正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識(shí)。中國(guó)茶根據(jù)制作方法和茶多酚氧化(發(fā)酵)程度的不同，可分為六大類：綠茶(不發(fā)酵)、紅茶(全發(fā)酵)、白茶(輕微發(fā)酵)、黃茶(輕發(fā)酵)、青茶(半發(fā)酵)、黑茶(后發(fā)酵)。A項(xiàng)正確，綠茶基本特征是：葉綠湯清，清香、醇美、鮮爽。知名綠茶有西湖龍井、洞庭碧螺春、黃山毛峰、六安瓜片等。B項(xiàng)錯(cuò)誤，紅茶基本特征是：香高、色艷、味濃，葉紅湯紅，滋味濃厚甘醇。知名紅茶有祁紅、滇紅、正山小種等。大紅袍屬于青茶。C項(xiàng)錯(cuò)誤，白茶基本特征是：色白隱綠，湯色黃白，滋味鮮醇，清香甘美。知名白茶有白毫銀針、白牡丹等。君山銀針屬于黃茶。D項(xiàng)錯(cuò)誤，黃茶基本特征是：葉黃湯黃、金黃明亮，甘香醇爽。知名黃茶有君山銀針、北港毛尖、莫干黃芽等。鐵觀音屬于青茶。故正確答案為A。

12、“物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)+紀(jì)律懲罰”所依據(jù)的是現(xiàn)代管理理論中的什么假定？A、“機(jī)械人”B、“經(jīng)濟(jì)人”C、“社會(huì)人”D、“復(fù)雜人”正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)正確：“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)是指每個(gè)人都以自身利益最大化為目標(biāo)，認(rèn)為人類本性懶惰，厭惡工作，唯一的激勵(lì)辦法就是以經(jīng)濟(jì)報(bào)酬來激勵(lì)生產(chǎn)?！拔镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)+紀(jì)律懲罰”就是一種通過經(jīng)濟(jì)報(bào)酬的增加或減少來激勵(lì)生產(chǎn)、避免損失的一種管理手段。A項(xiàng)錯(cuò)誤：“機(jī)械人”假設(shè)是指把人看作是進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)的機(jī)械工具，認(rèn)為他們只能被動(dòng)地接受命令、進(jìn)行作業(yè)，不具有獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造能力。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤：“社會(huì)人”假設(shè)認(rèn)為在社會(huì)上活動(dòng)的員工不是各自孤立存在的，而是作為某一個(gè)群體的一員有所歸屬的“社會(huì)人”，是社會(huì)存在。人具有社會(huì)性的需求，人與人之間的關(guān)系和組織的歸屬感比經(jīng)濟(jì)報(bào)酬更能激勵(lì)人的行為。不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤：“復(fù)雜人”假設(shè)包含兩個(gè)方面的含義：其一，就個(gè)體而言，其需要和潛力會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，地位的改變，環(huán)境的改變以及人與人之間關(guān)系的改變而各不相同。其二，就群體而言，人與人是有差異的。因此，無論是“經(jīng)濟(jì)人”、“社會(huì)人”，還是“自我實(shí)現(xiàn)人”的假設(shè)，雖然各有其合理性的一面，但并不適用于一切人。不符合題意。故正確答案為B。

13、以下兩個(gè)圖形是從正面和斜觀察某物體所得的圖形，則選項(xiàng)中最符合這一物體俯視圖的是（

）。A、B、C、D、正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查三視圖。觀察題干，正面觀察圖和斜觀察圖都有5層，從下到上標(biāo)號(hào)為1-5。結(jié)合選項(xiàng)判斷：第1層：正面觀察圖和斜觀察圖均為長(zhǎng)方形，則該物體第1層為圓，若為正方形，斜觀察圖長(zhǎng)方形中應(yīng)有一條豎線，排除C項(xiàng)；第2層：正面觀察圖為長(zhǎng)方形，斜觀察圖中長(zhǎng)方形中間有一條豎線，則該物體第2層為正方形，排除B項(xiàng)；第3層：正面觀察圖和斜觀察圖均為長(zhǎng)方形，則該物體第3層為圓；第4層：為不規(guī)則圓柱體最寬處，俯視圖依舊為圓，排除D項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為A。

14、下列有關(guān)我國(guó)疫情防控的說法錯(cuò)誤的是：A、隔離的人員，有工作單位的，工作單位不得停止支付其隔離期間的工作報(bào)酬B、根據(jù)《傳染病防治法》的規(guī)定發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向附近的公安機(jī)關(guān)報(bào)告C、全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)于2020年9月在人民大會(huì)堂舉行，習(xí)近平總書記在大會(huì)上發(fā)表重要講話D、2020年6月發(fā)布的《抗擊新冠肺炎疫情的中國(guó)行動(dòng)》白皮書，是真實(shí)記錄中國(guó)抗疫艱辛歷程的重要文獻(xiàn)正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，根據(jù)《傳染病防治法》第四十一條第二款規(guī)定：“在隔離期間，實(shí)施隔離措施的人民政府應(yīng)當(dāng)對(duì)被隔離人員提供生活保障；被隔離人員有工作單位的，所在單位不得停止支付其隔離期間的工作報(bào)酬。”B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《傳染病防治法》第三十一條規(guī)定：“任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向附近的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或者醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告?！盋項(xiàng)正確，2020年9月8日，全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。習(xí)近平總書記向國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者頒授勛章獎(jiǎng)?wù)虏l(fā)表重要講話。D項(xiàng)正確，2020年6月發(fā)布的《抗擊新冠肺炎疫情的中國(guó)行動(dòng)》白皮書是真實(shí)記錄中國(guó)抗疫艱辛歷程的重要文獻(xiàn)，約3.7萬字，包括前言、正文和結(jié)束語。正文分為四個(gè)部分，分別是中國(guó)抗擊疫情的艱辛歷程、防控和救治兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)協(xié)同作戰(zhàn)、凝聚抗擊疫情的強(qiáng)大力量、共同構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體。本題為選非題，故正確答案為B。

15、我國(guó)目前應(yīng)對(duì)霧霾污染，改善空氣質(zhì)量的重要任務(wù)之一是控制PM2.5，PM2.5是（

）。A、在空氣中（濃度）越高，質(zhì)量越好B、與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小、面積大、活性強(qiáng)，更易附帶病毒，有毒物質(zhì)C、在大氣中的滯留時(shí)間長(zhǎng)，輸送距離短D、直徑小于等于2.5納米的細(xì)顆粒物正確答案選項(xiàng)：B解析：PM2.5。細(xì)顆粒物指環(huán)境空氣中空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物。它能較長(zhǎng)時(shí)間懸浮于空氣中，其在空氣中含量濃度越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分，但它對(duì)空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，面積大，活性強(qiáng)，易附帶有毒、有害物質(zhì)（例如，重金屬、微生物等），且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。A項(xiàng)濃度越高空氣質(zhì)量越差，故表述錯(cuò)誤。B項(xiàng)表述正確。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，PM2.5滯留時(shí)間長(zhǎng)，輸送距離遠(yuǎn)。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，單位是微米而不是納米。故正確答案為B

16、結(jié)構(gòu)性就業(yè)問題是因經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)不對(duì)應(yīng)，使工作崗位要求與勞動(dòng)者文化技術(shù)水平不相適應(yīng)而產(chǎn)生的就業(yè)問題。以下措施最有助于緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)問題的是（

）。A、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，支持多渠道靈活就業(yè)B、持續(xù)、大規(guī)模、多層次開展職業(yè)培訓(xùn)C、完善就業(yè)失業(yè)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)調(diào)查體系D、健全覆蓋城鄉(xiāng)勞動(dòng)者的社會(huì)保障體系正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)務(wù)院發(fā)布的《“十四五”就業(yè)促進(jìn)規(guī)劃》中“強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)作用，放大就業(yè)倍增效應(yīng)”提出：“深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，營(yíng)造有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的良好發(fā)展環(huán)境，持續(xù)推進(jìn)雙創(chuàng)，更大激發(fā)市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。”屬于擴(kuò)大就業(yè)容量的措施，不符合題意。B項(xiàng)正確，國(guó)務(wù)院發(fā)布的《“十四五”就業(yè)促進(jìn)規(guī)劃》中“六、提升勞動(dòng)者技能素質(zhì)，緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾”提出：“（十五）大規(guī)模多層次開展職業(yè)技能培訓(xùn)?！蓖ㄟ^職業(yè)培訓(xùn)，使得勞動(dòng)者的素質(zhì)和能力與工作崗位要求相匹配，符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)務(wù)院發(fā)布的《“十四五”就業(yè)促進(jìn)規(guī)劃》中“九、妥善應(yīng)對(duì)潛在影響，防范化解規(guī)模性失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)”提出：“完善就業(yè)失業(yè)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)調(diào)查體系。加快構(gòu)建系統(tǒng)完備、立體化的就業(yè)失業(yè)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力市場(chǎng)、企業(yè)用工主體和勞動(dòng)者個(gè)體全覆蓋，全面反映就業(yè)增長(zhǎng)、失業(yè)水平、市場(chǎng)供求狀況。完善就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系和調(diào)查統(tǒng)計(jì)方法，探索進(jìn)行就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)穩(wěn)定性等方面的分析。推進(jìn)大數(shù)據(jù)在就業(yè)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)領(lǐng)域的應(yīng)用?！睂儆诜婪痘庖?guī)模性失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的措施，不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)務(wù)院發(fā)布的《“十四五”就業(yè)促進(jìn)規(guī)劃》中“八、優(yōu)化勞動(dòng)者就業(yè)環(huán)境，提升勞動(dòng)者收入和權(quán)益保障水平”提出：“加強(qiáng)勞動(dòng)者社會(huì)保障。健全多層次社會(huì)保障體系，持續(xù)推進(jìn)全民參保計(jì)劃，提高勞動(dòng)者參保率。加大城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面力度，大力發(fā)展企業(yè)年金、職業(yè)年金，規(guī)范發(fā)展第三支柱養(yǎng)老保險(xiǎn)。推進(jìn)失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)向職業(yè)勞動(dòng)者廣覆蓋，實(shí)現(xiàn)省級(jí)統(tǒng)籌。完善全國(guó)統(tǒng)一的社會(huì)保險(xiǎn)公共服務(wù)平臺(tái)，優(yōu)化社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)?！睂儆谔嵘蜆I(yè)質(zhì)量的措施，不符合題意。故正確答案為B。

17、地震是地球上的主要自然災(zāi)害之一。下列關(guān)于地震的說法，錯(cuò)誤的是：

A、地震活動(dòng)在時(shí)間分布上具有一定的周期性B、環(huán)太平洋地震帶是地球上地震最活躍的地區(qū)C、里氏地震規(guī)模每增強(qiáng)一級(jí)，釋放的能量約增加10倍D、有記錄以來最大的一次大地震是1960年的智利大地震，其震級(jí)為9.5級(jí)正確答案選項(xiàng)：C解析：C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，里氏地震規(guī)模每增強(qiáng)一級(jí)，釋放的能量約增加30倍，并非10倍。本題為選非題，故正確答案為C。

18、下列文字中畫橫線部分存在錯(cuò)誤的是：古代的東西方商路主要有三條：一條是從中亞由陸路沿里海、（A）到小亞細(xì)亞；一條是先由海路至波斯灣，然后經(jīng)兩河流域到（B）的敘利亞一帶；第三條是先由海路至紅海，然后再由陸路到（C）的亞歷山大港。在這幾條商路中，紅海以東由（D）掌握；地中海一帶則為意大利的威尼斯和熱那亞所壟斷。A、（A）B、（B）C、（C）D、（D）正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)，波羅的海位于北歐，周邊的國(guó)家是瑞典、愛沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛等；里海位于中亞，周邊的國(guó)家有俄羅斯、伊朗等；小亞細(xì)亞位于西亞，是土耳其領(lǐng)土的亞洲部分，所以這三地不可能連成一線，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，經(jīng)兩河流域可以到達(dá)地中海東岸，正確。C項(xiàng)，紅海周邊的國(guó)家有以色列、約旦、埃及、蘇丹、厄立特里亞、吉布提、索馬里、沙特以及也門，正確。D項(xiàng)，紅海東部是阿拉伯地區(qū)，正確。本題為選非題，故正確答案為A。

19、從給出的幾句話中選出有語病的一句（

）。A、有人在那里發(fā)表意見。B、共產(chǎn)黨員應(yīng)該在各項(xiàng)活動(dòng)中當(dāng)先鋒。C、對(duì)于這個(gè)小組的成員，由于分散在各個(gè)班級(jí)，集中起來開會(huì)不很容易。D、經(jīng)過討論，我們決定租車去參觀。正確答案選項(xiàng)：C解析：C項(xiàng)濫用介詞，“對(duì)于”放在“這個(gè)小組的成員”前面，使得整句話缺少主語，可將“對(duì)于”去掉。另外，根據(jù)語法可知，副詞與否定詞連用時(shí)，副詞應(yīng)該在否定詞之前，所以“不很容易”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“很不容易”或“不是很容易”，存在語病，當(dāng)選。A、B、D三項(xiàng)均無明顯語病，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

20、因?yàn)閾?dān)心海鹽受污染及“服用碘鹽預(yù)防核輻射”等傳言的影響，我國(guó)一些地方出現(xiàn)了“搶鹽潮”。2011年3月16日，上海市召開專題會(huì)議，研究食鹽市場(chǎng)供應(yīng)工作。會(huì)議要求必須加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊囤積居奇、哄抬物價(jià)等違法行為。上述材料說明在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律保障中，需要用法律規(guī)范：A、各類法律服務(wù)中介機(jī)構(gòu)B、市場(chǎng)主體行為C、非理性消費(fèi)行為D、政府主導(dǎo)的食品定價(jià)機(jī)制正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)題干中的上海市針對(duì)食鹽市場(chǎng)供應(yīng)工作要求加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊囤積居奇、哄抬物價(jià)等違法行為，可知主要是用法律規(guī)范市場(chǎng)主體行為。故正確答案為B。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、書簽對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于瀏覽器A、閱讀網(wǎng)頁B、書本收藏夾C、記錄網(wǎng)頁D、書本插件正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：將選項(xiàng)逐一代入，判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，書簽和閱讀是對(duì)應(yīng)關(guān)系，用書簽標(biāo)記閱讀的位置，便于下次繼續(xù)閱讀，而且閱讀的詞性是動(dòng)詞；網(wǎng)頁對(duì)于瀏覽器是對(duì)應(yīng)關(guān)系，用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁。從詞性和功能上，二者邏輯關(guān)系均不相同。B項(xiàng)，書簽對(duì)于書本是對(duì)應(yīng)關(guān)系，用書簽標(biāo)記本次閱讀書本的地方，以便下次查找，繼續(xù)閱讀；收藏夾對(duì)于瀏覽器是對(duì)應(yīng)關(guān)系，用收藏夾標(biāo)記本次瀏覽網(wǎng)頁的地方，以便下次查找，繼續(xù)瀏覽。C項(xiàng)，書簽和記錄是對(duì)應(yīng)關(guān)系，書簽用于記錄本次閱讀結(jié)束的地方，而且記錄是動(dòng)詞。網(wǎng)頁和瀏覽器也是對(duì)應(yīng)關(guān)系，用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁。從詞性和功能上，二者邏輯關(guān)系均不相同。D項(xiàng)中，書簽對(duì)于書本是對(duì)應(yīng)關(guān)系，用書簽標(biāo)記本次閱讀書本的地方，以便下次查找，繼續(xù)閱讀；插件對(duì)于瀏覽器是對(duì)應(yīng)關(guān)系，插件是瀏覽器中為了實(shí)現(xiàn)更加豐富的功能而使用的，并不起到記錄、方便下次閱讀的功能。第二步，邏輯關(guān)系相同，即為答案。綜上所述，只有B項(xiàng)兩組詞的邏輯關(guān)系相同。故正確答案為B。

2、飛機(jī)：汽車A、電瓶車：自行車B、腳踏三輪車：摩托車C、高鐵：有軌電車D、輪船：皮劃艇正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干“飛機(jī)”與“汽車”均為交通工具，為并列關(guān)系，并且動(dòng)力來源一致，均為發(fā)動(dòng)機(jī)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“電瓶車”與“自行車”均為交通工具，為并列關(guān)系，但是“電瓶車”的動(dòng)力來源是電力，“自行車”的動(dòng)力來源是人力，動(dòng)力來源不一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“腳踏三輪車”與“摩托車”均為交通工具，為并列關(guān)系，但是“腳踏三輪車”的動(dòng)力來源是人力，“摩托車”的動(dòng)力來源是發(fā)動(dòng)機(jī)，動(dòng)力來源不一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“高鐵”與“有軌電車”均為交通工具，為并列關(guān)系，并且動(dòng)力來源均為電動(dòng)機(jī)，動(dòng)力來源一致，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“輪船”與“皮劃艇”均為水上交通工具，為并列關(guān)系，但是“輪船”的動(dòng)力來源是渦輪機(jī)和蒸汽機(jī)，“皮劃艇”的動(dòng)力來源是人力，動(dòng)力來源不一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

3、薯?xiàng)l：土豆A、爆米花：玉米B、蔬菜：糧食C、沙拉：水果D、紅酒：高粱正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。土豆可以制作薯?xiàng)l，二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，且為必需原材料。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：玉米可以制作爆米花，二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，且為必需原材料，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：有的蔬菜是糧食，有的糧食是蔬菜，比如土豆是全球第四大重要的糧食作物，同時(shí)也是塊莖類蔬菜，而有的蔬菜不是糧食，有的糧食不是蔬菜，二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：水果可以制作沙拉，水果是沙拉的原材料，但也有蔬菜沙拉，因此水果不是沙拉的必需原材料，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：紅酒的原材料是葡萄，不是高粱，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

4、事物發(fā)展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的內(nèi)部，在于事物內(nèi)部的矛盾性。任何事物內(nèi)部都有矛盾性。因此：A、任何事物都處在不斷的運(yùn)動(dòng)和發(fā)展之中B、有一部分事物可以處于靜止?fàn)顟B(tài)C、處于運(yùn)動(dòng)和發(fā)展中的事物都以同樣的速度向前進(jìn)D、當(dāng)一個(gè)社會(huì)處于封閉狀態(tài)時(shí)，這個(gè)社會(huì)就是一個(gè)靜止的社會(huì)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：分析題干。第一句：事物發(fā)展的根本原因是事物內(nèi)部的矛盾性。第二句：任何事物內(nèi)部都有矛盾性。故由于任何事物內(nèi)部都有矛盾性，故任何事物一直都處于不斷的發(fā)展中。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)與題干意思相符，正確，因此排除B；C項(xiàng)中的發(fā)展速度從題干無法得知；D項(xiàng)屬于無關(guān)選項(xiàng)。故正確的答案為A。

5、所有的五星級(jí)志愿者都受到表彰，有的教師是五星級(jí)志愿者，于老師是教師。若以上陳述為真，則以下哪項(xiàng)也一定為真？A、于老師是五星級(jí)志愿者B、于老師受到表彰C、有的教師受到表彰D、所有受到表彰的都是五星級(jí)志愿者正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。①五星級(jí)志愿者受到表彰；②有的教師五星級(jí)志愿者；③于老師教師；①②串聯(lián)可得：④有的教師五星級(jí)志愿者受到表彰。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為“于老師五星級(jí)志愿者”，雖然已知條件③“于老師教師”，但他是否屬于條件②中的“有的教師”并不確定，因此無法推出，排除；B項(xiàng)：翻譯為“于老師受到表彰”，雖然已知條件③“于老師教師”，但他是否屬于條件④中的“有的教師”并不確定，因此無法推出，排除；C項(xiàng)：翻譯為“有的教師受到表彰”，這是對(duì)條件④的肯前，肯前必肯后，可以推出，當(dāng)選；D項(xiàng)：翻譯為“受到表彰五星級(jí)志愿者”，根據(jù)條件①只能得到“有的受到表彰五星級(jí)志愿者”，因此無法推出，排除。故正確答案為C。

6、包容性創(chuàng)新是指企業(yè)通過創(chuàng)新舉措滿足處于社會(huì)底層的低收入消費(fèi)者的需求，從而達(dá)到企業(yè)和消費(fèi)者的共贏。追求“共贏”是包容性創(chuàng)新的核心理念；一方面，消費(fèi)者從包容性創(chuàng)新中獲得對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)需求的滿足，改善生活質(zhì)量，乃至提高收入；另一方面，企業(yè)通過包容性創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)新市場(chǎng)，獲得贏利，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)以上定義，下列不屬于包容性創(chuàng)新的是：A、某醫(yī)療企業(yè)開發(fā)出成本只有幾十元的白內(nèi)障手術(shù)技術(shù)，為貧窮地區(qū)數(shù)十萬患者進(jìn)行了手術(shù)B、某企業(yè)使用綠色建筑技術(shù)在地震災(zāi)區(qū)捐建了三所希望小學(xué)C、某銀行向農(nóng)村婦女提供無需抵押，利率較低的微型貸款，鼓勵(lì)其創(chuàng)業(yè)D、某公司發(fā)明棉花剝殼機(jī)，在農(nóng)村大受歡迎正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：關(guān)鍵詞查找。定義關(guān)鍵詞為：滿足處于社會(huì)底層的低收入消費(fèi)者；消費(fèi)者獲得需求滿足，企業(yè)獲得贏利，達(dá)到共贏狀態(tài)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：符合定義“滿足處于社會(huì)底層的低收入消費(fèi)者、達(dá)到共贏狀態(tài)”；B項(xiàng)：捐建希望小學(xué)并不滿足“企業(yè)通過包容性創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)新市場(chǎng)，獲得盈利”，并非是以盈利為目的，與定義不符；C項(xiàng)：符合定義“滿足處于社會(huì)底層的低收入消費(fèi)者、達(dá)到共贏狀態(tài)”；D項(xiàng)：符合定義“滿足處于社會(huì)底層的低收入消費(fèi)者、達(dá)到共贏狀態(tài)”；故正確答案為B。

7、人在短時(shí)間內(nèi)從低海拔處上升至高海拔處時(shí)，環(huán)境氣壓變化大，但鼓膜內(nèi)的氣壓不變，鼓膜會(huì)感覺不適。這時(shí)，可通過做咀嚼運(yùn)動(dòng)或大口呼吸緩解，其原理是（

）。A、通過轉(zhuǎn)移人的注意力，減少不適感B、吸入更多的氧氣，使機(jī)體的新陳代謝加快C、疏通咽鼓管，使外耳道與鼓室之間的氣壓平衡D、提高鼓膜的震動(dòng)頻率，緩解不適癥狀正確答案選項(xiàng)：C解析：海拔越高、氣壓越低，在短時(shí)間內(nèi)突然從低海拔上升至高海拔處，外界氣壓突然減小，而鼓膜內(nèi)的氣壓不變，因此容易造成不適。做咀嚼運(yùn)動(dòng)或大口呼吸，可以使連通咽部和鼓膜內(nèi)鼓室的咽鼓管打開，保持鼓膜內(nèi)的氣壓與鼓膜外的氣壓平衡，解除不適。故正確答案為C。

8、黨中央、國(guó)務(wù)院把“三農(nóng)”問題作為全國(guó)工作的重中之重，明確提出了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的基本方略，制定了“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持鄉(xiāng)村”和（

）的基本方針。A、“多予、少取、放活”B、“改革、創(chuàng)新、搞活”C、“互惠互利、相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展”D、“先富帶后富，最終實(shí)現(xiàn)共同富?！闭_答案選項(xiàng)：A解析：城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的基本方針有三點(diǎn)——工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持鄉(xiāng)村和多予少取放活。故正確答案為A。

9、生殖隔離可以區(qū)分為合子前隔離和合子后隔離。合子前隔離是指由于活動(dòng)區(qū)域、生活習(xí)性、體態(tài)差異等各種因素導(dǎo)致無法進(jìn)行基因交流，從而產(chǎn)生生殖隔離。相比來說，合子后隔離則是因?yàn)檫z傳信息的不匹配，即使雙方的生殖細(xì)胞能夠相遇結(jié)合，也無法完成正常的繁衍。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象體現(xiàn)合子后隔離的是：A、甲種蘭花通過a昆蟲授粉，乙種蘭花通過b昆蟲授粉，二者只能通過人工授粉進(jìn)行繁殖B、三倍體西瓜開花后，用二倍體西瓜的花朵進(jìn)行授粉，培育無籽西瓜C、富爾頓蟋蟀和賓州蟋蟀的鳴聲不同，無法相互吸引，不會(huì)進(jìn)行交配D、13年蟬和17年蟬的發(fā)情期不同，沒有交配機(jī)會(huì)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。合子前隔離：“由于活動(dòng)區(qū)域、生活習(xí)性、體態(tài)差異等各種因素”、“導(dǎo)致無法進(jìn)行基因交流”；合子后隔離：“因?yàn)檫z傳信息的不匹配”、“即使雙方的生殖細(xì)胞能夠相遇結(jié)合，也無法完成正常的繁衍”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：兩種蘭花因“授粉昆蟲不同”無法自然進(jìn)行基因交流，但可以通過人工授粉進(jìn)行繁殖，不符合“即使雙方的生殖細(xì)胞能夠相遇結(jié)合，也無法完成正常的繁衍”，不符合“合子后隔離”的定義，排除；B項(xiàng)：三倍體西瓜用二倍體西瓜授粉后，培育出了“無籽”西瓜，說明雙方生殖細(xì)胞結(jié)合后不能完成正常的繁衍，符合“因?yàn)檫z傳信息的不匹配”、“即使雙方的生殖細(xì)胞能夠相遇結(jié)合，也無法完成正常的繁衍”，符合“合子后隔離”的定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：富爾頓蟋蟀和賓州蟋蟀因“鳴聲不同”，不會(huì)進(jìn)行交配，符合“由于活動(dòng)區(qū)域、生活習(xí)性、體態(tài)差異等各種因素”、“導(dǎo)致無法進(jìn)行基因交流”，符合“合子前隔離”的定義，不符合“合子后隔離”的定義，排除；D項(xiàng)：兩種蟬因“發(fā)情期不同”，沒有交配機(jī)會(huì)，符合“由于活動(dòng)區(qū)域、生活習(xí)性、體態(tài)差異等各種因素”、“導(dǎo)致無法進(jìn)行基因交流”，符合“合子前隔離”的定義，不符合“合子后隔離”的定義，排除。故正確答案為B。

10、培養(yǎng)基是指供給微生物、植物或動(dòng)物（或組織）生長(zhǎng)繁殖的，由不同營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)組合配制而成的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)，一般都含有碳水化合物、含氮物質(zhì)、無機(jī)鹽、維生素、水等物質(zhì)。天然培養(yǎng)基是利用動(dòng)物、植物或微生物包括其提取物制成的培養(yǎng)基；合成培養(yǎng)基是根據(jù)天然培養(yǎng)基的成分，用化學(xué)物質(zhì)模擬合成、人工設(shè)計(jì)而配制的培養(yǎng)基；半組合培養(yǎng)基是以化學(xué)試劑配制為主，同時(shí)還加有少量天然成分的培養(yǎng)基。根據(jù)上述定義，下列屬于半組合培養(yǎng)基的是：A、為研究雞胚細(xì)胞的生長(zhǎng)，在一定比例的鹽水氨基酸溶液中加入少量玉米汁制成的培養(yǎng)基B、為促進(jìn)乳酸菌生長(zhǎng)，使用小麥的麥芽汁制成的培養(yǎng)基C、為加速誘發(fā)綠蘿生長(zhǎng)，將有機(jī)成分、礦物元素、瓊脂等按3:1:2的比例制成的培養(yǎng)基D、為觀察產(chǎn)氣莢膜梭菌的生成，在1000毫升新鮮牛奶中加入10毫升硫酸亞鐵制成的培養(yǎng)基正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。培養(yǎng)基：“供給微生物、植物或動(dòng)物（或組織生長(zhǎng)繁殖的，由不同營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)組合配制而成的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)，一般都含有碳水化合物、含氮物質(zhì)、無機(jī)鹽、維生素、水等物質(zhì)”。天然培養(yǎng)基：“利用動(dòng)物、植物或微生物包括其提取物制成”。合成培養(yǎng)基：“根據(jù)天然培養(yǎng)基的成分，用化學(xué)物質(zhì)模擬合成、人工設(shè)計(jì)而配制的培養(yǎng)基”。半組合培養(yǎng)基：“以化學(xué)試劑配制為主，同時(shí)還加有少量天然成分的培養(yǎng)基”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“在一定比例的鹽水氨基酸溶液中加入少量玉米汁制成的培養(yǎng)基”說明該培養(yǎng)基是以鹽水氨基酸溶液為主，以少量玉米汁為輔，且鹽水氨基酸溶液是一種化學(xué)試劑，玉米汁是從玉米中提取而來，為天然成分，符合關(guān)鍵詞“以化學(xué)試劑配制為主，同時(shí)還加有少量天然成分的培養(yǎng)基”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：麥芽汁是從麥芽中提取而來，是天然成分，但選項(xiàng)中并未提及“化學(xué)試劑”，不符合關(guān)鍵詞“以化學(xué)試劑配制為主，同時(shí)還加有少量天然成分的培養(yǎng)基”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“有機(jī)成分、礦物元素、瓊脂等按3：1：2的比例制成”說明該培養(yǎng)基主要以有機(jī)成分、礦物元素、瓊脂為主，選項(xiàng)中未涉及少量天然成分，不符合關(guān)鍵詞“以化學(xué)試劑配制為主，同時(shí)還加有少量天然成分的培養(yǎng)基”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：“在1000毫升新鮮牛奶中加入10毫升硫酸亞鐵制成的培養(yǎng)基”說明該培養(yǎng)基是以新鮮牛奶為主，以硫酸亞鐵為輔，而新鮮牛奶是天然成分，硫酸亞鐵為化學(xué)試劑調(diào)配而成，不符合關(guān)鍵詞“以化學(xué)試劑配制為主，同時(shí)還加有少量天然成分的培養(yǎng)基”，不符合定義，排除。故正確答案為A。

11、春游過程中，小米、小錢和小何看到了一棵樹，小錢說：“它不是松樹，是柏樹?！毙『握f：“它不是柏樹，是松樹?！毙∶撞荒艽_定是什么樹，但是他說：“它不是楊樹，也不是柏樹?！弊詈罄蠋熣f：“你們?nèi)齻€(gè)人的猜測(cè)中只有一個(gè)人的兩個(gè)判斷都對(duì)，一個(gè)人的判斷是一對(duì)一錯(cuò)，還有一人全錯(cuò)了?！比绻蠋煹恼f法是對(duì)的，則可以得出他們看到的是哪種樹？A、松樹B、柏樹C、楊樹D、無法確定正確答案選項(xiàng)：B解析：本題屬于組合排列題型。第一步：分析題干信息。題干信息不明確，采用代入法解題。第二步：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：如果是松樹，則：小錢的兩句全錯(cuò)，小何的兩句全對(duì)，小米的兩句全對(duì)，不符合題意，排除；B項(xiàng)：如果是柏樹，則：小錢的兩句全對(duì)，小何的兩句全錯(cuò)，小米的兩句一對(duì)一錯(cuò)，符合題意，當(dāng)選；C項(xiàng)：如果是楊樹，則：小錢的兩句一對(duì)一錯(cuò)，小何的兩句一對(duì)一錯(cuò)，小米的兩句一對(duì)一錯(cuò)，不符合題意，排除；D項(xiàng)：根據(jù)上述分析，可以確定是柏樹，排除。故正確答案為B。

12、隨著年齡的增長(zhǎng)，人們對(duì)物質(zhì)的需求逐漸減少，而對(duì)精神的需求逐漸增多。因此，為了滿足日益增長(zhǎng)的精神需求，老年人應(yīng)當(dāng)比年輕時(shí)更積極地參加文體活動(dòng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A、隨著社會(huì)的進(jìn)步，老年人比年輕人有更多的精神需求B、比年輕時(shí)更積極參加文體活動(dòng)的老年人生活更充實(shí)C、一些老年人的物質(zhì)生活并不富足D、老年人的精神需求并不比年輕人多正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：為了滿足日益增長(zhǎng)的精神需求，老年人應(yīng)當(dāng)比年輕時(shí)更積極地參加文體活動(dòng)。論據(jù)：隨著年齡的增長(zhǎng)，人們對(duì)物質(zhì)的需求逐漸減少，而對(duì)精神的需求逐漸增多。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老年人比年輕人有更多的精神需求，與論據(jù)中隨著年齡增長(zhǎng)，老年比他年輕時(shí)有更多精神需求不同。選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是同一時(shí)期的老年人和年輕人兩類人，而不是題干中一個(gè)人的年齡增長(zhǎng)過程中年老和年輕兩個(gè)狀態(tài)，與題干無關(guān)，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：老年人參加文體活動(dòng)比年輕時(shí)生活更充實(shí)，解釋了老年人應(yīng)當(dāng)比年輕時(shí)更積極參加文體活動(dòng)的原因，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：老年人生活富足與參加文體活動(dòng)無關(guān)，無法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：老年人與年輕人精神需求做比較，而不是題干老年人與他本身年輕時(shí)做比較，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。

13、請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的填入1和2處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察圖形特征，九宮格優(yōu)先橫著看，第一行圖1和圖2相加得到圖3，第二行圖1到圖3圖形沒有改變，說明圖2不能在圖1的基礎(chǔ)上增加新的線條，因此排除A項(xiàng)。第三行圖1和圖2相加得到的圖形應(yīng)該是長(zhǎng)斜線兩邊各有兩根短線，因此選D。故正確答案為D。

14、演員：導(dǎo)演A、作家：讀者B、戰(zhàn)士：指揮官C、司機(jī)：交警D、歌手：經(jīng)紀(jì)人正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。題干兩詞是并列關(guān)系，二者都是電影工作者，而且演員表演時(shí)要受導(dǎo)演的指揮。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。AC項(xiàng)中作家和讀者、司機(jī)和交警屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；B項(xiàng)中戰(zhàn)士和指揮官是并列關(guān)系，兩者都是軍人，并且戰(zhàn)士要聽從指揮官的指揮；D項(xiàng)歌手是經(jīng)紀(jì)人的雇傭方，經(jīng)紀(jì)人聽從歌手的管理。故正確答案為B。

15、站臺(tái)：碼頭：停機(jī)坪（）A、現(xiàn)金：支票：銀行卡B、軟件：硬件：互聯(lián)網(wǎng)C、外套：婚紗：羽絨服D、演員：群眾：主持人正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：分析題干詞語的邏輯關(guān)系站臺(tái)是城市軌道交通高架車站或高鐵、火車站供上下乘客及裝卸貨物的平臺(tái)。碼頭是海邊、江河邊專供乘客上下、貨物裝卸的平臺(tái)。停機(jī)坪是供直升機(jī)起降的平臺(tái)。三者之間為并列關(guān)系，并且存在功能上的相似。第二步：逐一分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：現(xiàn)金、支票、銀行卡都具有支付的功能，三者屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，為正確答案。B選項(xiàng)：軟件與硬件是并列關(guān)系，但與互聯(lián)網(wǎng)無明顯的邏輯關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：外套和婚紗無明顯的邏輯關(guān)系，羽絨服與外套為種屬關(guān)系，與題干邏輯不符，排除。D選項(xiàng)：演員的主要職業(yè)是表演，與群眾在職能上沒有明顯相似關(guān)系，主持人的職能是主持活動(dòng)，三者之間在功能職能上與題干邏輯不符，排除。故正確答案為A。

16、把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①④⑥，②③⑤B、①②③，④⑤⑥C、①③⑥，②④⑤D、①③④，②⑤⑥正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為分組分類題目，圖形均為明顯兩個(gè)圖形相交，考慮圖形間關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①④⑥的公共邊為短邊，圖②③⑤的公共邊為長(zhǎng)邊，故①④⑥一組，②③⑤一組。故正確答案為A。

17、替代性攻擊，即遭受挫折后由于無法直接向挫折制造的源頭表達(dá)憤怒或不滿，而將怒氣發(fā)泄到另外的“替罪羊”身上，“替罪羊”往往處于相對(duì)較弱的地位。根據(jù)上述定義，下列替代性攻擊的是：A、甲在工作中被老板責(zé)備，心懷不滿，回家后因?yàn)橐患∈仑?zé)罵妻子B、乙上課時(shí)受到老師批評(píng)，心中憋悶，下課后在學(xué)校超市把貨架上的方便面全部捏碎C、丙和鄰居發(fā)生沖突時(shí)被迫忍氣吞聲，后趁天黑將鄰居家的汽車車胎扎漏D、丁路過樹下時(shí)被樹上的鳥糞砸中，感到很生氣，轟走了上來乞食的流浪貓正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“遭受挫折后由于無法直接向挫折制造的源頭表達(dá)憤怒或不滿”“將怒氣發(fā)泄到另外的‘替罪羊’身上”，“替罪羊”往往處于相對(duì)較弱的地位第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲受到了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)備，不責(zé)備領(lǐng)導(dǎo)而責(zé)備妻子，妻子是“處于較弱地位替罪羊”，符合定義，排除；B項(xiàng)：乙上課時(shí)受到老師批評(píng)，不能罵老師，將怒氣發(fā)泄到方便面上，方便面是“處于較弱地位替罪羊”，符合定義，排除；C項(xiàng)：鄰居是挫折的源頭，丙通過將鄰居汽車車胎扎漏向挫折制造的源頭“鄰居”表達(dá)憤怒

或不滿，沒有“替罪羊”出現(xiàn)，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：丁被鳥糞砸中，但轉(zhuǎn)而向流浪貓發(fā)脾氣，流浪貓是“處于較弱地位替罪羊”，符合定義，排除；故正確答案為C。

18、說到哭，很多人會(huì)聯(lián)想到嬰兒的啼哭和女人的眼淚。而男人們向來被冠以“男兒有淚不輕彈”的堅(jiān)強(qiáng)形象，似乎哭就是一件丟人的事，其實(shí)哭泣對(duì)所有人都很重要，它不僅能宣泄情緒，還是人體自我保護(hù)的方式。以下哪項(xiàng)如果為真最能加強(qiáng)以上觀點(diǎn)。A、眼淚中含有溶菌酶，能在5-10分鐘的時(shí)間內(nèi)殺滅90%-95%的細(xì)菌B、哭泣是一項(xiàng)人類高度進(jìn)化的行為，只有人類才具有真正意義上的哭泣C、通?？奁鼙确每挂钟羲幤鸬礁玫淖晕野参亢吞嵘榫w的作用D、一般一個(gè)月內(nèi)，男人最多哭泣7次，而女人的流淚次數(shù)則超過30次正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：哭泣對(duì)所有人都很重要，它不僅能宣泄情緒，還是人體自我保護(hù)的方式。題干無明顯論據(jù)。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：能在5-10分鐘的時(shí)間內(nèi)殺滅90%-95%的細(xì)菌，并不能說明是一種自我保護(hù)的方式，不能說明殺滅多數(shù)細(xì)菌一定對(duì)人體有好處，因?yàn)橐泊嬖趯?duì)人體有益的細(xì)菌，A選項(xiàng)屬于不明確選項(xiàng)。B項(xiàng)：論述高級(jí)進(jìn)化行為和真正意義上的哭泣，與題干論點(diǎn)無關(guān)，屬無關(guān)選項(xiàng)。C項(xiàng)：哭泣能比服用抗抑郁藥起到更好的自我安慰和提升情緒的作用，通過對(duì)比哭泣和服用抗抑郁藥，說明哭泣能夠宣泄情緒，從而起到自我保護(hù)的作用，屬于增加新論據(jù)，從而加強(qiáng)了題干論點(diǎn)。D項(xiàng)：談?wù)摽奁土鳒I的次數(shù)，與題干論點(diǎn)無關(guān)，屬無關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為C。

19、眾人拾柴：火焰高A、多行不義：必自斃B、打破沙鍋：?jiǎn)柕降證、敬酒不吃：吃罰酒D、四海之內(nèi)：皆兄弟正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。眾人拾柴火焰高的意思是眾多人都往燃燒的火里添柴，火焰就必然很高，火焰高是眾人拾柴的結(jié)果，二者是因果關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：多行不義必自斃的意思是不義的事情干多了，必然會(huì)自取滅亡，必自斃是多行不義的結(jié)果，二者是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：打破沙鍋問到底是指打破沙鍋也要找到它的底，比喻追究事情的根底，問到底并不是打破沙鍋的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：敬酒不吃吃罰酒意思是敬你的酒不喝，偏要喝罰你的酒，比喻不識(shí)抬舉、不知好歹，吃罰酒并不是敬酒不吃的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：四海之內(nèi)皆兄弟的意思是全國(guó)的人民都像兄弟一樣，皆兄弟并不是四海之內(nèi)的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

20、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①④⑤，②③⑥B、①⑤⑥，②③④C、①③⑤，②④⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。圖形分割面特征明顯，考慮數(shù)面，但面數(shù)量無明顯規(guī)律。考慮面的細(xì)化，觀察發(fā)現(xiàn)圖②、圖⑤明顯具有相同面，考慮相同面的數(shù)量，圖②③④相同面的數(shù)量均為6，圖①⑤相同面的數(shù)量均為4，圖⑥相同面的數(shù)量有2個(gè)、3個(gè)和4個(gè)，因此考慮圖①⑤⑥中最多相同面的數(shù)量均為4，圖②③④中最多相同面的數(shù)量均為6，即圖①⑤⑥為一組，圖②③④為一組。故正確答案為B。

21、醫(yī)院吸氧的氧氣吸入器（圖2），其作用原理與圖1類似，關(guān)于該裝置，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A、可以用來濕潤(rùn)氧氣B、B導(dǎo)管連接氧氣鋼瓶C、可以用來觀察輸出氧氣的流速D、可以用來觀察是否有氧氣輸出正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)：氧氣從A導(dǎo)管通入，通入水中，再通過B導(dǎo)管排出，可以用來濕潤(rùn)氧氣，正確；B項(xiàng)：若B導(dǎo)管連接氧氣鋼瓶通入氧氣，則會(huì)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體氣壓增大，使水從A導(dǎo)管排出，錯(cuò)誤；C項(xiàng)：氧氣不溶于水，通過水時(shí)會(huì)看見有氣泡生成，故可以通過觀察氣泡產(chǎn)生的速度判別輸出氧氣的速度，正確；D項(xiàng)：氧氣不溶于水，可以通過觀察是否有氣泡產(chǎn)生，判別是否有氧氣輸出，正確。本題為選非題，故正確答案為B。

22、2013年末，―家公司為鼓勵(lì)員工按時(shí)上班，對(duì)于2013年從未遲到的員工，公司為其免費(fèi)辦理公司旗下電影院2014年實(shí)名制的年卡，該公司員工張明擁有該電影院的2014年的年卡。據(jù)此，可以推出：A、張明在2013年上班從未遲到B、2014年全年張明可在該影院免費(fèi)觀影C、2013年沒有遲到的員工有2014年年卡D、擁有實(shí)名制年卡的員工在2013年從未遲到過正確答案選項(xiàng)：C解析：2013年從未遲到→有2014年卡，張明有2014年卡，屬于肯定后件，無法得出關(guān)于張明的確定結(jié)論，排除A選項(xiàng)；同理，D選項(xiàng)排除；B選項(xiàng)題干中沒有說年卡是否免費(fèi)，排除，C選項(xiàng)與題干相同。故正確答案為C。

23、心理暗示是人們?yōu)榱四撤N目的，在無對(duì)抗的條件下，用含蓄的、間接的方式發(fā)出一定的信息，使他人或自己接受所示意的觀點(diǎn)、意見，或按所示意的方式進(jìn)行活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列心理暗示的是（

）。A、望梅止渴B、杯弓蛇影C、草木皆兵D、知己知彼正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！盁o對(duì)抗的條件下”、“含蓄的、間接的方式”、“使他人或自己接受所示意的觀點(diǎn)、意見，或按所示意的方式進(jìn)行活動(dòng)”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：望梅止渴，講述的是曹操為了加快行軍速度，用“梅子”間接誘導(dǎo)士兵聯(lián)想到了“酸”，從而使士兵口腔分泌大量唾液起到了暫時(shí)解渴的效果，比喻愿望無法實(shí)現(xiàn)，用空想安慰自己。曹操為了達(dá)到鼓勵(lì)行軍的目的，在無對(duì)抗的條件下，憑借梅子會(huì)使人分泌唾液這個(gè)含蓄的方式，暗示士兵繼續(xù)前進(jìn)，馬上就可以有吃喝，符合定義，排除；

B項(xiàng)：杯弓蛇影，指見到弓的影子聯(lián)想到了蛇而恐慌，形容疑神疑鬼，自相驚擾。通過錯(cuò)覺這個(gè)含蓄、間接的方式，使自己接受自己看到的錯(cuò)覺，讓自己感到恐懼，符合定義，排除；C項(xiàng)：草木皆兵，把山上的草木也當(dāng)做敵兵，形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。通過錯(cuò)覺這個(gè)含蓄、間接的方式，使自己接受自己看到的錯(cuò)覺，讓自己感到恐懼，符合定義，排除；D項(xiàng)：知己知彼，指對(duì)敵我雙方的優(yōu)劣短長(zhǎng)均能透徹的了解，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的情況進(jìn)行客觀的分析，不存在含蓄的、間接的方式，也沒有體現(xiàn)“使他人或自己接受所示意的觀點(diǎn)、意見，或按所示意的方式進(jìn)行活動(dòng)”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

24、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成凌亂，考數(shù)數(shù)。考慮元素種類和個(gè)數(shù)，第一行元素種類和個(gè)數(shù)都是3，第二行元素種類和個(gè)數(shù)都是1，第三行元素種類和個(gè)數(shù)都是2。故正確答案為A。

25、金子：銀子A、電腦：汽車B、王陽明：格物論C、韭菜：洋蔥D、唐詩：賀知章正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。金子是黃金的通稱，銀子是白銀的通稱，故金子和銀子是兩種不同的貴金屬，二者是并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：電腦是一種電子設(shè)備，汽車是一種交通工具，二者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：王陽明提出格物論的重要學(xué)說，二者是人物和學(xué)說的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：韭菜和洋蔥是兩種不同的蔬菜，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：賀知章是唐代詩人，其寫的詩被稱為唐詩，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

26、心理防御機(jī)制是指?jìng)€(gè)體面臨挫折或沖突的緊張情境時(shí)，在其內(nèi)部心理活動(dòng)中具有的自覺或不自覺地解脫煩惱、減輕內(nèi)心不安，以恢復(fù)心理平衡與穩(wěn)定的一種適應(yīng)性傾向。根據(jù)上述定義，下列不屬于心理防御機(jī)制范疇的是：A、學(xué)生考試不及格時(shí)就說教師評(píng)分不公或試題太偏B、運(yùn)動(dòng)員在遇到自己力所不及的困難訓(xùn)練時(shí)，產(chǎn)生頭痛、手足麻木等癥狀C、某職工產(chǎn)生對(duì)上級(jí)的不滿情緒，在家中對(duì)親人發(fā)泄出來D、某人因身體發(fā)育有缺陷而努力學(xué)習(xí)，以卓越成績(jī)贏得別人的尊重正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“面臨挫折或沖突”、“內(nèi)部心理活動(dòng)”、“恢復(fù)心理平衡”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A選項(xiàng)考試不及格說明面臨挫折，教師評(píng)分不公或試題太偏等理由是為了減輕內(nèi)心不安，以恢復(fù)心理平衡與穩(wěn)定，屬于“內(nèi)部心理活動(dòng)”，符合定義；B選項(xiàng)“遇到自己力所不及的困難訓(xùn)練時(shí)產(chǎn)生產(chǎn)生頭痛、手足麻木等癥狀是身體不適的表現(xiàn)，并不能夠體現(xiàn)出“內(nèi)部心理活動(dòng)”，不符合定義；C選項(xiàng)“對(duì)上級(jí)不滿”符合面臨沖突，“在家中對(duì)親人發(fā)泄”是想恢復(fù)心理平衡與穩(wěn)定，符合定義；D選項(xiàng)“身體發(fā)育有缺陷”符合“面臨挫折或沖突”，“努力學(xué)習(xí)，以卓越成績(jī)贏得別人尊重”是為了恢復(fù)心理平衡與穩(wěn)定，符合定義。故正確答案為B。

27、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：各圖元素構(gòu)成不同，考慮數(shù)量規(guī)律。各圖面（封閉空間）的數(shù)量分別為4、5、6，需要選擇7個(gè)面的選項(xiàng)，排除A、B兩項(xiàng)；另每個(gè)圖形的最外邊主體圖形的邊數(shù)分別為3、4、5，應(yīng)選主體為6邊形的圖形，排除C項(xiàng)。故正確答案為D。

28、損失憎惡效應(yīng)是基于對(duì)資源浪費(fèi)的擔(dān)心而寧愿做出不理智或者錯(cuò)誤選擇的行為。這種擔(dān)心與事情本身通常并不相干，其行為也是低效無益的。根據(jù)上述定義，下列屬于損失憎惡心理的是：A、對(duì)于剩飯剩菜，老年人往往舍不得倒掉，就算子女極力反對(duì)，他們也要盡可能吃光，哪怕會(huì)吃壞身體B、在影院看一場(chǎng)近期很火的電影，剛剛開始看就發(fā)現(xiàn)完全不對(duì)胃口，但許多人還是會(huì)堅(jiān)持到散場(chǎng)，因?yàn)楫吘故琴I了票來看這部電影的C、老同學(xué)在微信朋友圈給他的女兒拉票，盡管孩子的舞蹈跳的一般，但還是有許多同學(xué)每天堅(jiān)持去點(diǎn)贊，否則怕傷了那位老同學(xué)的心D、陪孩子去上鋼琴培訓(xùn)班，老李每次都要在教室外待上兩個(gè)小時(shí)，雖然不太情愿，但也有收獲，畢竟孩子明年就要參加鋼琴十級(jí)考試了正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“基于對(duì)資源浪費(fèi)的擔(dān)心”、“寧愿做出不理智或者錯(cuò)誤選擇的行為”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老年人舍不得倒掉剩飯剩菜，是擔(dān)心浪費(fèi)糧食，符合“基于對(duì)資源浪費(fèi)的擔(dān)心”，他們也要盡可能吃光，哪怕會(huì)吃壞身體，是一種錯(cuò)誤的選擇，符合“寧愿做出不理智或者錯(cuò)誤選擇的行為”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：許多人堅(jiān)持看完不對(duì)胃口的電影，是擔(dān)心浪費(fèi)電影票錢，符合“基于對(duì)資源浪費(fèi)的擔(dān)心”，但堅(jiān)持看完電影，不符合“寧愿做出不理智或者錯(cuò)誤選擇的行為”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：許多同學(xué)投票是為了不讓老同學(xué)傷心，并不是擔(dān)心浪費(fèi)資源，不符合“基于對(duì)資源浪費(fèi)的擔(dān)心”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：陪孩子學(xué)鋼琴，老李在教室外待上兩個(gè)小時(shí)，不符合“基于對(duì)資源浪費(fèi)的擔(dān)心”、“寧愿做出不理智或者錯(cuò)誤選擇的行為”，不符合定義，排除。故正確答案為A。

29、下圖右框內(nèi)紙盒的外表面中，不能折疊成左框內(nèi)所示的紙盒的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)：選項(xiàng)由面a、面b和面c構(gòu)成，選項(xiàng)與題干立體圖形一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)中面a、面b的公共邊挨著面a中云朵的頂端，而題干立體圖形中面a、面b的公共邊挨著面a中云朵的底端，選項(xiàng)與題干立體圖形不一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：選項(xiàng)由面a、面b和面c構(gòu)成，選項(xiàng)與題干立體圖形一致，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)由面a、面b和面c構(gòu)成，選項(xiàng)與題干立體圖形一致，排除。本題為選非題，故正確答案為B。備注：本題作圖不嚴(yán)謹(jǐn)，C項(xiàng)面b與面a、面c的公共邊所對(duì)應(yīng)的圖形有差別，云朵、海鷗的細(xì)節(jié)均與立體圖形不同，但對(duì)比B、C兩項(xiàng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤更加明顯，因此小粉筆建議選擇B項(xiàng)。

30、生物武器是以生物戰(zhàn)劑殺傷有生力量和破壞植物生長(zhǎng)的各種武器、器材的總稱。生物戰(zhàn)劑包括立克次體、病毒、毒素、衣原體、真菌等。生物戰(zhàn)劑是軍事行動(dòng)中用以殺死人、牲畜和破壞農(nóng)作物的致命微生物、毒素和其他生物活性物質(zhì)的統(tǒng)稱。生物戰(zhàn)劑是構(gòu)成生物武器殺傷威力的決定因素。致病微生物一旦進(jìn)入機(jī)體（人、牲畜等）便能大量繁殖，導(dǎo)致破壞機(jī)體功能、發(fā)病甚至死亡。它還能大面積毀壞植物和農(nóng)作物等。根據(jù)上述定義，以下說法錯(cuò)誤的是：A、生物武器致命性、傳染性極強(qiáng)B、為了國(guó)家安全，可以進(jìn)行必要的小范圍的生物武器研究C、生物武器可以使人畜感染得病，并能危及生命，但不會(huì)破壞無生命物體D、生物武器是利用致病菌、病毒或毒劑等形成殺傷力正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。生物武器：“以生物戰(zhàn)劑殺傷有生力量和破壞植物生長(zhǎng)的各種武器、器材”；生物戰(zhàn)劑：“是軍事行動(dòng)中用以殺死人、牲畜和破壞農(nóng)作物的致命微生物、毒素和其他生物活性物”、“致病微生物一旦進(jìn)入機(jī)體（人、牲畜等）便能大量繁殖，導(dǎo)致破壞機(jī)體功能、發(fā)病甚至死亡”、“它還能大面積毀壞植物和農(nóng)作物等”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：生物武器致命性、傳染性極強(qiáng)，符合“致病微生物一旦進(jìn)入機(jī)體（人、牲畜等）便能大量繁殖，導(dǎo)致破壞機(jī)體功能、發(fā)病甚至死亡”，說法正確，排除；B項(xiàng)：為了國(guó)家安全，可以進(jìn)行必要的小范圍的生物武器研究，題干中并未提及國(guó)家安全，說法錯(cuò)誤，當(dāng)選；C項(xiàng)：生物武器可以使人畜感染得病，并能危及生命，符合“致病微生物一旦進(jìn)入機(jī)體（人、牲畜等）便能大量繁殖，導(dǎo)致破壞機(jī)體功能、發(fā)病甚至死亡”且微生物只能作用于生命體，所以也不會(huì)破壞無生命物體，說法正確，排除；D項(xiàng)：生物武器是利用致病菌、病毒或毒劑等形成殺傷力，符合“以生物戰(zhàn)劑殺傷有生力量和破壞植物生長(zhǎng)的各種武器、器材”,說法正確，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

31、公司有人建議，只要員工都在承諾書上簽字承諾不遲到，公司就取消上下班打卡制度。如果有人遲到那么所有員工的當(dāng)月獎(jiǎng)金均被扣除。公司采納了建議，結(jié)果還是有員工遲到，但是，員工小劉仍拿到了當(dāng)月獎(jiǎng)金。從這段文字可以推出：A、小劉從未遲到過B、其他員工沒有拿到獎(jiǎng)金C、公司有人沒在承諾書上簽字D、遲到的人不是該公司的正式員工正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。利用充分必要條件。員工都簽字∧有人遲到?所有員工當(dāng)月獎(jiǎng)金被扣除，事實(shí)信息有兩個(gè)：有人遲到、小劉拿到了獎(jiǎng)金。第二步：從事實(shí)信息開始推導(dǎo)，得出結(jié)論。小劉拿到了獎(jiǎng)金，即﹣所有員工當(dāng)月獎(jiǎng)金被扣除，由題干的推導(dǎo)關(guān)系得其逆否規(guī)則為：﹣所有員工當(dāng)月獎(jiǎng)金被扣除?﹣（員工都簽字∧有人遲到），即﹣所有員工當(dāng)月獎(jiǎng)金被扣除?﹣員工都簽字∨﹣有人遲到，（﹣員工都簽字）與（﹣有人遲到）為選言命題，根據(jù)選言關(guān)系，否定了（﹣有人遲到）這個(gè)選言支必然推出肯定（﹣員工都簽字）選言支，即公司有人沒在承諾書上簽字。故正確答案為C。

32、藥物:手術(shù):治療A、火車:公路:運(yùn)輸B、現(xiàn)金:信用卡:金融C、物質(zhì):精神:文明D、電子郵件:短信:通訊正確答案選項(xiàng)：D解析：藥物是治療手段，手術(shù)也是治療手段，藥物和手術(shù)是并列關(guān)系，且治療是動(dòng)詞。A項(xiàng)，火車和公路不是并列關(guān)系，鐵路和公路才是并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)，現(xiàn)金和信用卡是并列關(guān)系，都是金融工具，但金融不是動(dòng)詞，排除；C項(xiàng)，物質(zhì)和精神是并列關(guān)系，都屬于文明，但文明也不是動(dòng)詞，排除；D項(xiàng)，電子郵件和短信是并列關(guān)系，都是通訊手段，且通訊是動(dòng)詞，當(dāng)選。故正確答案為D。

33、當(dāng)所學(xué)的新知識(shí)相對(duì)于原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)為上位關(guān)系，即原有知識(shí)是從屬觀念，而新學(xué)習(xí)的知識(shí)是總括性觀念，這樣的學(xué)習(xí)即為上位學(xué)習(xí)。相反，如果新知識(shí)與原有知識(shí)是下位關(guān)系，則為下位學(xué)習(xí)。而如果新知識(shí)僅僅是由原知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容合理組合構(gòu)成的，不能與原有某些特定的內(nèi)容構(gòu)成上位關(guān)系或下位關(guān)系，那么，這時(shí)的學(xué)習(xí)就是同位學(xué)習(xí)。根據(jù)上述定義，下列屬于上位學(xué)習(xí)的是：A、學(xué)生先學(xué)習(xí)平行四邊形再學(xué)習(xí)矩形B、在學(xué)完所有的內(nèi)容之后進(jìn)行總復(fù)習(xí)C、先學(xué)習(xí)理論知識(shí)，再進(jìn)行實(shí)踐技能的操作D、教師為講解某語法結(jié)構(gòu)，先舉了很多例句正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞?！吧衔粚W(xué)習(xí)”的關(guān)鍵詞是：“原有知識(shí)是從屬觀念，而新學(xué)習(xí)的知識(shí)是總括性觀念”。從上位學(xué)習(xí)的定義可以得到下位學(xué)習(xí)的關(guān)鍵詞包括：“原有知識(shí)是總括性觀念，而新學(xué)習(xí)的知識(shí)是從屬觀念”。同位學(xué)習(xí)的關(guān)鍵詞是：“新知識(shí)僅僅是由原知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容合理組合構(gòu)成的，不能與原有某些特定的內(nèi)容構(gòu)成上位關(guān)系或下位關(guān)系”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中矩形是平行四邊形的一種特殊形式，屬于平行四邊形，因此平行四邊形是總括性概念，矩形是從屬概念。先學(xué)習(xí)總括性，后學(xué)習(xí)從屬性，屬于下位學(xué)習(xí)。B項(xiàng)中總復(fù)習(xí)是在學(xué)完所有內(nèi)容之后進(jìn)行的，只是對(duì)原有知識(shí)內(nèi)容的回顧和總結(jié)，二者并不存在誰是總括、誰是從屬的概念，總復(fù)習(xí)也不是對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。這里不涉及題干給出的三種概念。C項(xiàng)中理論知識(shí)是從實(shí)踐中總結(jié)得到的，先學(xué)習(xí)理論，再進(jìn)行實(shí)踐，這二者是相輔相成的，實(shí)踐并不是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，而是理論的實(shí)際運(yùn)用，也并不是新知識(shí)的學(xué)習(xí)。這里也不涉及題干給出的三種概念。D項(xiàng)中語法是語言的構(gòu)成方式之一，它指導(dǎo)和規(guī)范語言的正確書寫和使用，因而是總括性的。例句則是語法結(jié)構(gòu)具體的展現(xiàn)，通過例句的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提煉出語法結(jié)構(gòu)，這是一種歸納式學(xué)習(xí)，所以例句屬于從屬性的。這里是先學(xué)習(xí)從屬性，后學(xué)習(xí)總括性，屬于上位學(xué)習(xí)。故正確答案為D。

34、奧斯卡·皮斯托瑞斯獲得倫敦奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)券前，國(guó)際田聯(lián)禁止義肢者參加奧運(yùn)會(huì)，理由是：豹式刀片式假肢強(qiáng)度大、密度小且彈力強(qiáng)，跑步時(shí)能將97%的能力反彈，因此穿戴速度者越跑越快，后程速度為正常人所不能及。如果以下各項(xiàng)為真，最不能支持國(guó)際田聯(lián)理由的是：A、創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)是國(guó)際田聯(lián)的職責(zé)B、現(xiàn)有體育法律未限制義肢者參加奧運(yùn)會(huì)C、豹式刀片式假肢價(jià)格昂貴，常人無法承受D、豹式刀片式假肢并不能彌補(bǔ)身體的缺陷正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：國(guó)際田聯(lián)禁止義肢者參加奧運(yùn)會(huì)。論據(jù)：豹式刀片式假肢會(huì)使穿戴者獲得超越常人的優(yōu)勢(shì)。第二步：判斷加強(qiáng)方式。本題要求找一個(gè)不能加強(qiáng)論據(jù)的選項(xiàng)出來。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)加強(qiáng)了論點(diǎn)，義肢者和非義肢者同場(chǎng)競(jìng)技是不公平的，為了“創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)”，國(guó)際田聯(lián)應(yīng)該禁止義肢者參賽；B項(xiàng)“現(xiàn)有體育法律未限制”并不能說明義肢者可以參加奧運(yùn)會(huì)，加強(qiáng)作用較弱；C項(xiàng)“價(jià)格昂貴常人無法承受”與國(guó)際田聯(lián)是否禁止義肢者參加奧運(yùn)會(huì)無關(guān)；題干只說明了穿戴假肢的優(yōu)點(diǎn)，而D項(xiàng)“豹式刀片式假肢并不能彌補(bǔ)身體的缺陷”，這個(gè)缺陷可能會(huì)使得其速度不及常人。因此就不能說“穿戴者速度越跑越快，后程速度為正常人所不能及”。故正確答案為D。

35、從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查圖形的實(shí)際意義，尋找最大共同點(diǎn)。觀察發(fā)現(xiàn)，題干所有圖形都是廣口瓶，且瓶身與瓶底之間沒有凹陷處，A、C兩項(xiàng)是細(xì)口瓶，D項(xiàng)有凹陷處，只有B項(xiàng)滿足題干圖形特征。故正確答案為B。

36、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性。、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，每幅圖都有小黑球，發(fā)現(xiàn)小黑球數(shù)量從圖一到圖五依次遞減，分別為14、13、12、11、10，？處應(yīng)選擇一個(gè)9個(gè)黑球的，排除B、C兩項(xiàng)。再次觀察題干發(fā)現(xiàn)，圖二和圖一相比只有第一行顏色變動(dòng)，其他行不變，圖三和圖二相比只有第二行顏色變動(dòng)，其他行不變，圖四和圖三相比只有第三行顏色變動(dòng)，其他行不變，圖五和圖四相比只有第四行顏色變動(dòng)，其他行不變，因此問號(hào)處應(yīng)該是第五行和前一幅圖相比顏色變動(dòng)，其他行不變。排除A項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

37、當(dāng)前一些教師授課過程中存在知識(shí)更新不及時(shí)、授課態(tài)度不端正、教學(xué)方法不科學(xué)的問題。之所以會(huì)出現(xiàn)這三個(gè)問題，根本原因是教師考核過程中存在的重科研、輕教學(xué)的傾向。除非改變考核中教學(xué)評(píng)價(jià)占比過低的現(xiàn)狀，教師才有積極性及時(shí)更新知識(shí)、授課態(tài)度才能更加端正、教學(xué)方法才能更加科學(xué)。對(duì)于學(xué)生而言，如果這三個(gè)問題不能得到有效解決，就很難激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)興趣。如果上述陳述為真，則以下哪一項(xiàng)論斷必定為真？A、如果學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣沒有激發(fā)起來，那一定是這三個(gè)問題沒有得到有效解決B、如果學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)起來了，那一定是教師考核中提高了教學(xué)評(píng)價(jià)的占比C、如果教師的教學(xué)態(tài)度沒有端正起來，則說明教師考核中教學(xué)占比仍然較低D、只要解決了這三個(gè)問題，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就一定能激發(fā)起來正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：翻譯題干。（1）積極性及時(shí)更新知識(shí)

且

授課態(tài)度能更加端正

且

教學(xué)方法能更加科學(xué)改變考核中教學(xué)評(píng)價(jià)占比過低的現(xiàn)狀；（2）有效解決這三個(gè)問題激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有效解決這三個(gè)問題，這是對(duì)條件（2）的肯后，肯后得不到確定結(jié)論，排除；B項(xiàng)：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)起來了教師考核中提高了教學(xué)評(píng)價(jià)的占比，這是對(duì)條件（2）的否后，否后必否前，可以得出有效解決了積極性及時(shí)更新知識(shí)、授課態(tài)度能更加端正、教學(xué)方法能更加科學(xué)這三個(gè)問題，這是對(duì)條件（1）的肯前，肯前必肯后，可推出改變了考核中教學(xué)評(píng)價(jià)占比過低的現(xiàn)狀。該項(xiàng)可以推出，當(dāng)選；C項(xiàng)：教師的教學(xué)態(tài)度端正教師考核中教學(xué)占比仍然較低，這是對(duì)條件（1）的否前，否前得不到確定結(jié)論，排除；D項(xiàng)：解決了這三個(gè)問題學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣能激發(fā)起來，這是對(duì)條件（2）的否前，否前得不到確定結(jié)論，排除。故正確答案為B。

38、中國(guó)政府生物技術(shù)研發(fā)投資僅次于美國(guó)，在國(guó)際上居第二位。有專家認(rèn)為，如果在推廣確認(rèn)安全的轉(zhuǎn)基因作物生產(chǎn)上遲疑不決，不但會(huì)讓我們?cè)趪?guó)際競(jìng)爭(zhēng)中錯(cuò)失先機(jī)，也會(huì)造成龐大公共研發(fā)資金的極大浪費(fèi)。以下哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑專家的論述？A、中國(guó)政府生物技術(shù)研發(fā)投資中，只有極少量被用于轉(zhuǎn)基因作物研究B、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主要取決于理論上的創(chuàng)新，而不是技術(shù)上的推廣C、匆忙推廣不完善的研發(fā)成果可能會(huì)造成公共研發(fā)資金的更大浪費(fèi)D、許多反對(duì)推廣轉(zhuǎn)基因作物生產(chǎn)的國(guó)家在生物技術(shù)研發(fā)領(lǐng)域都投資甚少正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：如果在推廣確認(rèn)安全的轉(zhuǎn)基因作物生產(chǎn)上遲疑不決，不但會(huì)讓我們?cè)趪?guó)際競(jìng)爭(zhēng)中錯(cuò)失先機(jī)，也會(huì)造成龐大公共研發(fā)資金的極大浪費(fèi)。論據(jù)：中國(guó)政府生物技術(shù)研發(fā)投資僅次于美國(guó)，在國(guó)際上居第二位。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“只有極少量被用于轉(zhuǎn)基因作物研究”說明雖然中國(guó)在生物技術(shù)研發(fā)投資位居國(guó)際第二，投資多很多，但是其中投入到轉(zhuǎn)基因作物研究的錢并不多。因此不會(huì)造成龐大公共研發(fā)資金的極大浪費(fèi)，可以削弱，選非題，排除；B項(xiàng)：“國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主要取決于理論上的創(chuàng)新，而不是技術(shù)上的推廣”說明推廣轉(zhuǎn)基因作物遲疑不決，不但會(huì)讓我們?cè)趪?guó)際競(jìng)爭(zhēng)中錯(cuò)失先機(jī)，可以削弱，選非題，排除；C項(xiàng)：論點(diǎn)的意思是遲疑不決會(huì)浪費(fèi)大量資金，應(yīng)該盡快推廣，而該項(xiàng)說明匆忙推廣可能造成更大的資金浪費(fèi)，不應(yīng)該盡快推廣，可以削弱，選非題，排除；

D項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是我國(guó)，而該項(xiàng)討論的是反對(duì)推廣轉(zhuǎn)基因作物生產(chǎn)的國(guó)家，是否包含我國(guó)不確定。而且這些反對(duì)推廣轉(zhuǎn)基因作物生產(chǎn)的國(guó)家是否在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中錯(cuò)失先機(jī)、造成浪費(fèi)是不知道的。該項(xiàng)不能削弱，選非題，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

39、鐵棒在磁場(chǎng)中會(huì)被磁化，成為一根條形磁鐵；磁場(chǎng)消失鐵棒又恢復(fù)原狀，沒有磁性。將鐵棒放在螺線管左端的管口，不計(jì)一切摩擦，先后閉合、斷開電鍵K，則鐵棒的運(yùn)動(dòng)情況是：A、閉合電鍵時(shí)鐵棒被吸入螺線管內(nèi)，斷開電鍵鐵棒不動(dòng)B、閉合電鍵時(shí)鐵棒被吸入螺線管內(nèi)，斷開電鍵鐵棒被推回原處C、閉合電鍵時(shí)鐵棒被吸入螺線管內(nèi)，斷開電鍵鐵棒被推到右端D、閉合電鍵時(shí)鐵棒被推出螺線管，斷開電鍵鐵棒被吸入螺線管內(nèi)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查楞次定律。螺線管的物理特性是保持其內(nèi)部磁場(chǎng)強(qiáng)度不變，如果螺線管內(nèi)部有磁化的物體，其磁場(chǎng)會(huì)大大加強(qiáng)。所以，電鍵閉合瞬間，螺線管中電流會(huì)增大，其內(nèi)部磁場(chǎng)要變大，而為了維持其內(nèi)部磁場(chǎng)不變，螺線管會(huì)把鐵塊向外推，以減小其內(nèi)部磁場(chǎng)。同理，電鍵斷開瞬間，會(huì)把鐵塊吸入，以增強(qiáng)其內(nèi)部磁場(chǎng)。故正確答案為D。

40、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)，每幅圖都有黑圓和白圓，外框被線條分隔為兩個(gè)區(qū)域，且兩圓都在兩個(gè)不同的區(qū)域內(nèi)，觀察選項(xiàng)，只有B項(xiàng)的外框被線條分隔為3個(gè)區(qū)域，據(jù)此排除B；再次觀察發(fā)現(xiàn)，白圓所在的區(qū)域大小遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于黑圓所在的區(qū)域大小，A項(xiàng)相反，C項(xiàng)不好確定誰的區(qū)域更大，而D項(xiàng)非常明顯地滿足白圓所在的區(qū)域遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于黑圓，擇優(yōu)選擇D項(xiàng)。故正確答案為D。

41、箴言：勸誡A、名言：諷刺B、宣言：委婉C、直言：坦率D、失言：有意正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。箴言指的是規(guī)諫勸誡的話，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：名言一般指名人說的話，和諷刺之間沒有明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：宣言指的是故意散布某種言論，和委婉沒有明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：直言指的是誠(chéng)摯地、坦率地說，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：失言指的是無意中說出不該說的話，和有意沒有明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

42、生命:生物A、綠色:植物B、思維:人類C、收獲:秋季D、節(jié)氣:歷法正確答案選項(xiàng)：B解析：考查事物的必然屬性。題干中“生命”屬于“生物”的一種特有屬性，唯一對(duì)應(yīng)關(guān)系，“生物”一定有“生命”。B項(xiàng)中，“人類”一定有“思維”，同樣具有唯一對(duì)應(yīng)關(guān)系；A項(xiàng)“植物”不一定是“綠色”；C項(xiàng)“秋季”也不一定“收獲”；D項(xiàng)中“節(jié)氣”與“歷法”沒有直接關(guān)系，“歷法”是用年、月、日等時(shí)間單位計(jì)算時(shí)間的方法。故正確答案為B。

43、教練：學(xué)員A、歌唱家：唱歌B、醫(yī)生：病人C、律師：法庭D、作家：讀者正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。教練教學(xué)員，二者是主賓關(guān)系，且教練給學(xué)員提供服務(wù)，為提供服務(wù)和被服務(wù)的關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：歌唱家唱歌，二者是主謂賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：醫(yī)生治療病人，二者是主賓關(guān)系，且醫(yī)生給病人提供服務(wù)，為提供服務(wù)和被服務(wù)的關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：律師在法庭，二者是人物和地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：作家和讀者不是主賓關(guān)系，且作家給讀者提供的是作品而不是服務(wù)，并非提供服務(wù)和被服務(wù)的關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

44、聲東：擊西A、圍魏：救趙B、張冠：李戴C、安居：樂業(yè)D、說東：道西正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！奥晼|擊西”指為了迷惑敵人，表面上宣揚(yáng)要攻打這一邊，其實(shí)是攻打另一邊，“聲東”是為了“擊西”，二者為方式目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“圍魏救趙”指襲擊敵人后方的據(jù)點(diǎn)以迫使進(jìn)攻之?dāng)吵吠说膽?zhàn)術(shù)，“圍魏”是為了“救趙”，二者為方式目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：“張冠李戴”指姓張的人的帽子戴到姓李的人頭上，比喻認(rèn)錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)，二者不是方式目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“安居樂業(yè)”指安定地生活，愉快地工作，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“說東道西”指說東家，講西家，形容信口議論，話語極多，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

45、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：八面體，考查相鄰關(guān)系。本題可采用排除法。兩條斜線所在的斜線方向應(yīng)有一條垂直于其公共邊，因此排除A、D兩項(xiàng)；C項(xiàng)中下側(cè)面斜線方向應(yīng)該與A項(xiàng)中下側(cè)面斜線方向是相同的，因此排除C項(xiàng)。故正確答案為B。

三、材料題(共20題)1、（1）、假定輿論聲量、美譽(yù)度和創(chuàng)新指數(shù)得分分別占綜合競(jìng)爭(zhēng)力權(quán)重的、、，那么最具競(jìng)爭(zhēng)力的3個(gè)營(yíng)銷事件分別是：A、哈爾濱國(guó)際冰雪節(jié)、長(zhǎng)春凈月潭瓦薩國(guó)際滑雪節(jié)、黑龍江大型冰雪旅游直播showB、哈爾濱國(guó)際冰雪節(jié)、長(zhǎng)春凈月潭瓦薩國(guó)際滑雪節(jié)、黑龍江全民冰雪活動(dòng)日C、中國(guó)新疆冰雪旅游節(jié)暨冬季旅游產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)、鳥巢歡樂冰雪季、查干湖冬捕旅游