空曠場地較大型素拓項目

2012夏令營素拓活動策劃策劃人：盧美、楊梓、施恩整體安排時間：7、19——7、21 每天四個兩個活動，每個活動后都有思考交流時間地點：田家炳參與人員：全體營員:分四個班各自進行，每班30人 教員:待定，擬為班主任加一位輔導(dǎo)員 后備人員：購買道具，防中暑、防意外的機動人員。目的：提高團隊協(xié)作意識與能力、培養(yǎng)積極人生態(tài)度、開發(fā)創(chuàng)新思維認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護大自然。時間安排策劃階段準備模擬階段7.17——7.18教員熟悉環(huán)境、備置道具、進行模擬活動活動進行階段上午：7:00——11:30下午：2:00——5:30晚上在各自板上進行總結(jié)拓展訓(xùn)練的環(huán)節(jié)【體驗—分享—交流—整合—應(yīng)用（循環(huán)往復(fù)）】1、體驗此乃過程的開端。參加者投入一項活動，并以觀察、表達和行動的形式進行。這種初始的體驗是整個過程的基礎(chǔ)。2、分享有了體驗以后，很重要的就是，參加者要與其他體驗過或觀察過相同活動的人分享他們的感受或觀察結(jié)果。3、交流分享個人的感受只是第一步。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。4、整合按邏輯的程序，下一步是要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則或歸納提取出精華。并用某種方式去整合，以幫助參加者進一步定義和認清體驗中得出的成果。5、應(yīng)用最后一步是策劃如何將這些體驗應(yīng)用在工作及生活中。而應(yīng)用本身也成為一種體驗，有了新的體驗，循環(huán)又開始了。因此參加者可以不斷進步。教員：待定具體活拓展項目（一）破冰活動：1.活動意義：新成員在初次來到我們這個大家庭，對身邊的事、身邊的人，都感到陌生。為了幫助成員在最短的時間內(nèi)熟悉、了解身邊的朋友，建立起深刻的友誼，形成在學(xué)習(xí)、活動中互幫互助的品質(zhì)。

2.活動流程： 全體成員排隊集合，男女各站一隊，按照高矮順序，依次1-2報數(shù)，報數(shù)為1的同學(xué)一組，2的同學(xué)一組。給每個小組20分鐘時間，在這20分鐘內(nèi)，以小組為單位，分別完成以下任務(wù)： ①小組內(nèi)成員自我介紹組內(nèi)并推選出組長各一名， ②每個小組發(fā)放旗幟、油性筆，由各個小組成員分工協(xié)作設(shè)計出代表本小組的特色的隊旗 ③隊旗上必須有小組的隊名、口號、成員名字可有可無，同時要自己編隊歌，可按照某首歌改編而成。最后還要設(shè)計出小組的pos，其中必要一名成員是腳不著地的 ④20分鐘準備工作完畢后，各小組自動上臺展示成果。

3.活動時間：7/177:00-9:00 ①營長致辭、相關(guān)人員講話共10分鐘

②分組5分組

③活動準備20分組

④成果展示每個小組5分組，共75分鐘

整個破冰之旅持續(xù)時間約為110分鐘4.場地、道具及費用：平整的陰涼地；每班兩組，共四個班，故需八面旗子，筆若干。費用不詳（一）信任背摔1.活動意義：信任背摔是一項心理素質(zhì)拓展的活動，目的是通過這個活動建立起彼此間的信任關(guān)系。同時，這個活動還可以鍛煉心理素質(zhì)，克服恐懼，對營員的心理素質(zhì)提升有很大幫助。 2.活動環(huán)境、道具及費用：沙池、高臺（可以用兩張疊放的桌子）、布條（或粗繩）3.活動時間：7/179:30-11:304.活動任務(wù)：全隊每個人輪流上到背摔臺上背向隊友，縛手縛腳，雙腳后跟1/3出臺面，（培訓(xùn)師做出示范動作）身體重心上移盡量垂直水平倒下去，下面的隊員安全把他接住即為完成。5.注意事項：在做這個項目的過程中需要注意，首先，背摔隊員在背2.活動中要保持步調(diào)一致，遇到情況及時調(diào)整，如果調(diào)整不及出現(xiàn)摔倒?fàn)顩r，手要扔掉繩子，同時大聲告訴隊友停止前進。3.不要把繩子纏繞在手上，失去平衡的時候要把腳向兩側(cè)踏，不要向中間。4.人數(shù)多的時候建議一名教練負責(zé)一套電車，教練講解要重點突出、語意清楚、反饋及時，確保學(xué)員清楚規(guī)則。5.首先分開練習(xí)，然后比賽。沒有參與的學(xué)員一定要做好保護，同時注意觀察自己隊伍有什么問題及時改進。6.如果有指揮，最好是參加的學(xué)員指揮，不要在不默契的時候由旁觀學(xué)員指揮。7.如果拐彎，要控制好速度以免摔倒。

4.注意事項：1.學(xué)員有嚴重的外傷史的或者不適合做劇烈運動的可以不做此項目。開始前切忌問清楚。2.盡量安排在平整的場地。3.避免學(xué)員在操作的過程中速度過快，如果安排拐彎，拐彎處要防止側(cè)滑。4.教練一定要在離學(xué)員1.5米左右觀察以做好安全防護準備。5.有人失去平衡或者倒地后其他學(xué)員不要劇烈提放電車，倒地學(xué)員不要用手扶電車。6.注意拐彎或者設(shè)計特殊路段的運用。

5.點評要點：1.對所有人齊心協(xié)力完成項目表示鼓勵與肯定。2.對活動中存在的問題進行回顧，尤其是那些起關(guān)鍵作用的學(xué)員。3.完成任務(wù)的方法需要所有的人共同協(xié)商，就此和隊友分享自己的感受。4.經(jīng)驗是在不斷的失敗和嘗試中總結(jié)出來的，積極的嘗試對完成任務(wù)的重要性。5.統(tǒng)一的指揮對完成任務(wù)的作用，指揮著和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別和相同各是什么？6.團結(jié)就是力量。7.體會良好溝通對團隊合作的重要性，感受個人目標的實現(xiàn)有賴于團隊目標的實現(xiàn)，團隊目標的實現(xiàn)需要團隊中的每個人發(fā)揮作用，個人在組織中起積極作用時也許不明顯，但一旦起破壞作用，對組織的危害就非常大。（四）游戲集錦： 坐地起身1.活動意義：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性 2.活動環(huán)境及道具：空曠地，無需其他道具3.活動任務(wù)：要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；在不用手撐站起來；隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人；在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。4.項目時間：20分鐘--30分鐘

鏈接加速(獎品)1.活動目的：本活動旨在培養(yǎng)同學(xué)們的團隊協(xié)作精神。

2.場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米3.競賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前面的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上化好起跑線和終點線，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跑步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。競賽規(guī)則：（1)游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進，則成績視為無效，記為0分（2)以各隊最后一名同學(xué)通過終點線為準（3)比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加。

人椅（獎品）

1.游戲目的：從游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶，濫芋充數(shù)的思想。

2.游戲任務(wù)：1所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈，每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上，

2聽從訓(xùn)練者的指揮，然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上

3坐下之后，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號，列如齊心協(xié)力，勇往直前

4可以以小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以可以要求失敗的小組表演節(jié)目

懲罰：1學(xué)廣告，如電腦上的腦白金廣告，可讓被懲罰者學(xué)廣告里面人的動作和臺詞2準備一段搞笑的文字如：“我是一只豬，我要。。。?！弊尡粦土P者大聲朗讀出來，還可以要求其加上動作（五）十人九足（獎品）一、項目類型：團隊協(xié)作型二、場地要求：一片空曠的大場地三、需要道具：每組一條長約五米的繩子四、詳細游戲規(guī)則：以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。五、活動目的：“十人九足”項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。(六)游戲集錦：7/1810:00-12:00心心相?。ū硦A球）（獎品）一、項目類型：雙人協(xié)作型、戶外游戲二、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：20米三、需要道具：每組一條長約五米的繩子四、比賽人數(shù)：比賽人數(shù)：每隊12人，（6男6女）五、詳細游戲方法及競賽規(guī)則：每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。（1）比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始。（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒（3)進行接力時，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。六、活動目的：本活動旨在提高隊友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關(guān)重要的作用。地雷陣（獎品）一．游戲類型：戶外游戲、團隊素質(zhì)拓展游戲二．游戲時間：15～30分鐘三、游戲人數(shù)：至少12人，越多越好。四、所需道具：1、每對參賽者一塊蒙眼布。2、兩根約10米長的繩子(30英尺)。3、一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。五、游戲目的：建立小組成員間的相互信任促進溝通與交流，使小組充滿活力。六、詳細步驟：1．選一塊寬闊平整的游戲場地。2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。當(dāng)參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。3．讓每個隊員找一個搭檔。4．給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。5．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

七彩連環(huán)炮（獎品）一．項目類型：競技游戲二．比賽人數(shù)：一隊六名隊員（3男3女）三．道具要求：氣球若干四．場地要求：空曠的大場地五．游戲方法：男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學(xué)跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學(xué)，如此輪換，以二分鐘為限，計時完畢時按吹破氣球個數(shù)記錄成績。六．競賽規(guī)則：（1）、男女必須間隔排列（為了增加公平性）（2）、必須在上一個隊員吹破之后下一個同學(xué)才能開始吹，否則將在總個數(shù)里面進行相應(yīng)扣減。七．活動目的：本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強對他人的信任。7.穿越生死網(wǎng)

一．項目類型：團隊協(xié)作型二．道具要求：網(wǎng)繩三．場地要求：空曠的大場地、有兩棵距離不超過4米的樹四．詳細游戲規(guī)則：在兩棵樹之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小形狀都不規(guī)則的十九個洞口，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時間內(nèi)，隊員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去，并且穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來。在接到任務(wù)后，隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計劃，共同協(xié)商協(xié)作，把每個人或抬著或扛著安全送過網(wǎng)洞，每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊員都順利穿過了“生死網(wǎng)”。五．活動意義：整個游戲凸顯的就是團隊合作，無論多么好過的洞口一個人是不能保障通過的，而大家認為很難過的洞，在大家的合作下也都順利通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在游戲中認識的更深入了。8.搭橋過河（獎品）一、項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲二、參賽人員：每隊派六人上場（2男4女）三、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米四、需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）五、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進30米，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。七、競賽規(guī)則：（1）、參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。（2）、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加。八、活動目的：本活動旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓(xùn)練團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。9殺人游戲

一、游戲類型：心理游戲、策略游戲二、游戲特點：1.簡單易學(xué)：任何人只要明白規(guī)則或看別人玩過一盤，馬上就會玩了。2.參與性強：只要認真對待所扮演的角色，無論是老朋友還是第一次見面的新朋友，馬上會“殺”成一片。三、游戲環(huán)境：室內(nèi)室外均可，最好大家圍坐一起。光線暗一點效果更好。四、游戲人物：法官：控制游戲進程的人。明確每個人的身份，要做到絕對公正。殺手：白天隱藏在好人中間；黑夜出來殺人。被殺后沒有遺言，并不得再發(fā)言。好人：白天和大家一起抓出壞人；黑夜閉眼，對殺手行兇完全不知；被殺后有遺言，然后不得再發(fā)言。五、游戲規(guī)則：以9人為例1、根據(jù)人數(shù)準備好9張牌，按照不同的花色事前規(guī)定好法官1人、殺手2人、好人6人。2、每人取一張牌，明確自己的身份，除法官外，不要讓任何人知道。3、法官宣布：所有人閉上眼睛，殺手睜眼相互認識。4、法官知道誰是殺手后，宣布：殺手閉眼，所有人睜眼。5、下面開始個人發(fā)表意見，按照座位順序依次發(fā)言，相互指正，找出壞人。6、所有人發(fā)言完畢后，被指正最多的人有一次為自己申辯的機會。7、申辯完畢后，大家舉手投票決定是否處決這個人。沒過半數(shù)則該人存活。(接9)8、得票過半則處決，法官宣布亮牌，讓大家明確是成功抓到一個殺手，還是錯殺一個好人。如錯殺好人則有最后的遺言，殺手則沒遺言。9、法官宣布天黑，所有人閉眼，殺手出來殺人。殺手用眼神相互交流，統(tǒng)一殺害的目標，并用眼神告訴法官殺誰。10、殺手殺人完畢后閉眼，所有人睜眼。法官宣布哪個好人被殺。被害人遺言。11、繼續(xù)新一輪的討論。因為大家都發(fā)過言了，并且也有人被指正，被殺害，因此線索會越來越多……思維會更活躍，討論會更激烈。12、如此重復(fù)，直到好人將殺手全部抓出，則好人獲勝；如好人全部被害，則殺手獲勝。10游戲錦集：.敵風(fēng)火輪無敵風(fēng)火輪一、項目類型：團隊協(xié)作競技型二、道具要求：報紙、膠帶三、場地要求：一片空曠的大場地四、游戲時間：10分鐘左右五、詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。六、活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。解手鏈一、游戲簡介：所有的隊員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個圓？這是團隊的嚴峻挑戰(zhàn)。二、游戲人數(shù)：8－12人/組三、場地要求：開闊的場地一塊四、游戲時間：15分鐘左右五、活動目標：鍛煉新團隊的溝通，執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。乒乓球傳遞目的、意義：本項游戲需要團隊各成員間的相互配合，在一個人單獨無法控制的場景下，需要隊員們默契配合，同時需要不慌不亂。又要具備細心、耐心、用心。

活動形式：每組成員手持半邊的塑料管，通過把塑料管拼接起來把乒乓球順利的放置制定的地點。期間，乒乓球落地需從頭開始，直至完成本次游戲。

道具：30cm的塑料管、乒乓球、礦泉水瓶（用來裝乒乓球11交通阻塞內(nèi)容：（1）、在地面上畫比各隊人數(shù)多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標準。

（2）、將各隊學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。另一組則從右邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。

（3）、小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調(diào)。要求如下：

A.每次只能有一個人進行移動；

B.人只能前進不能后退；

C.人不能離開方格；

D.只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上；

E.一個方格內(nèi)只能有一個人。

記下每隊完成所用時間。

目的、意義：本項游戲考驗團隊成員間的合作精神，同時也鍛煉個成員在危急情況下能夠鎮(zhèn)定自若，冷靜的思考，想出辦法。

活動形式：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

道具：若干報紙、膠帶（寬的、細的）第一套方案：（一）破冰游戲的安排如下：負責(zé)人：由各班班主任帶領(lǐng)完成時間：7月19日上午場地安排（諾天氣熱各班班主任可以調(diào)動場地）：場地1：1班場地2：2班場地3:3班場地4:4班（二）素拓游戲安排1人員分組安排：A組：施恩，邱杏文，曹強B組：盧美，張耀丹，鄒立c組：楊梓，陳歲，陳曉宇D組：胡越，焦勁松2游戲負責(zé)人的安排：（請各組負責(zé)人熟悉掌握各自的游戲）A組負責(zé)的游戲：（二）．盲陣（三）.有軌電車(獎品)（四）游戲集錦：鏈接加速(獎品)B組負責(zé)的游戲：（四）游戲集錦：