山東省臨沂市2024屆高三下學(xué)期3月一?？荚囌Z(yǔ)文試題（解析版）

山東省臨沂市2024屆高三下學(xué)期3月一?？荚囌Z(yǔ)文試題注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：與現(xiàn)代氣候研究的依據(jù)是大量的氣象監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)不同，在古氣候研究中，對(duì)氣候參照物的分析研究一般從三個(gè)“維度”展開(kāi)：第一，文字資料——主要是研究分析文字記載中的古氣候；第二，考古資料——主要是研究分析古生物活動(dòng)與氣候變化的關(guān)系；第三，地質(zhì)資料——主要是研究分析某些特殊的巖石、沉積物判斷古氣候的變化。而大型計(jì)算機(jī)出現(xiàn)之后，人們將各種古氣候資料匯集成數(shù)據(jù)庫(kù)，根據(jù)氣候形成理論及統(tǒng)計(jì)規(guī)律，建立了氣候的數(shù)值模擬和實(shí)驗(yàn)?zāi)M，使得古氣候的面貌逐漸清晰起來(lái)。這些年來(lái)，氣候科學(xué)發(fā)展進(jìn)步，古氣候研究成果豐碩，使得我們對(duì)古氣候的變化有了更多的認(rèn)識(shí)，我們能夠?qū)Φ刭|(zhì)時(shí)代的氣候變化勾畫(huà)出一個(gè)大體清晰的粗線(xiàn)條輪廓。地球誕生時(shí)呈現(xiàn)熔融狀態(tài)，溫度非常之高。隨著地球表面溫度的降低，巖石冷卻固化，大約在40～38億年前形成了最初的地殼，地球的地質(zhì)年代由冥古宙進(jìn)入太古宙。太古宙已經(jīng)有了巖石圈、大氣圈和水圈，并孕育了生命。太古宙的氣候溫暖潮濕，但后期逐漸變冷，出現(xiàn)第一次冰川活動(dòng)。元古宙藻類(lèi)植物繁盛，大氣中含氧量增加，氣候延續(xù)溫暖潮濕，但有較廣泛的數(shù)次冰川活動(dòng)。元古宙的震旦紀(jì)出現(xiàn)全球性的劇烈降溫，導(dǎo)致了“雪球事件”。寒武紀(jì)氣候溫暖，出現(xiàn)了“寒武紀(jì)生命大爆發(fā)”。奧陶紀(jì)氣候分帶明顯，早期溫暖，末期冰川活動(dòng)活躍。志留紀(jì)早期延續(xù)寒冷，中、晚期轉(zhuǎn)暖。泥盆紀(jì)是相對(duì)溫暖和干旱的時(shí)期。石炭紀(jì)氣候潮濕、多雨，植被茂盛，末期進(jìn)入冰川期。二疊紀(jì)氣候由冷轉(zhuǎn)暖。三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)氣候都十分溫暖，幾乎找不到冰川活動(dòng)痕跡。第三紀(jì)氣候有波動(dòng)，但延續(xù)了溫暖，南方古猿出現(xiàn)在第三紀(jì)末期。第四紀(jì)氣候轉(zhuǎn)為寒冷，出現(xiàn)了第四紀(jì)冰川期，非洲的晚期智人被迫離開(kāi)家園，走向了世界各地，直至全新世氣候才逐漸轉(zhuǎn)暖。從全新世開(kāi)始，人類(lèi)逐步進(jìn)入了農(nóng)業(yè)社會(huì)，氣候變化對(duì)人類(lèi)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生重要影響。全新世氣候分為三個(gè)階段：早期增暖、中期溫暖、晚期轉(zhuǎn)冷。從全新世氣候轉(zhuǎn)暖起始，中華大地先后出現(xiàn)仰韶文化、龍山文化等，孕育了燦爛的古文明；夏商周處于大暖期的后期，中華文明得到延續(xù)，誕生了最初的國(guó)家形態(tài)；春秋戰(zhàn)國(guó)由溫暖轉(zhuǎn)溫涼，戰(zhàn)國(guó)出現(xiàn)了大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)殺戮；秦至東漢晚期氣候相對(duì)溫暖，開(kāi)創(chuàng)并鞏固了大一統(tǒng)的局面；東漢末年及魏晉南北朝進(jìn)入寒冷期，這是一個(gè)極糟糕的戰(zhàn)亂不已的時(shí)代；隋唐氣候總體溫暖，一度展現(xiàn)盛唐氣象；唐中葉并延至五代時(shí)期氣候轉(zhuǎn)涼，五代十國(guó)是中國(guó)歷史上一個(gè)大分裂的時(shí)期；宋至元中葉為氣候溫暖期，宋朝經(jīng)濟(jì)繁榮曾經(jīng)舉世無(wú)雙；明清氣候相對(duì)寒冷，明末農(nóng)民大起義與清朝太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)都與當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受?chē)?yán)重的自然災(zāi)害有一定關(guān)系。（摘編自徐鳴《歷史上的氣候變化與人類(lèi)社會(huì)變遷》）材料二：我國(guó)古代的氣候變化一直以來(lái)都是歷史地理學(xué)者關(guān)注的問(wèn)題。西南師范大學(xué)歷史地理研究所藍(lán)勇教授關(guān)于《唐代氣候變化與唐代歷史興衰》的研究表明，按百年尺度而論，在唐朝300多年的歷史中，氣候可劃分成冷暖兩個(gè)時(shí)期，其中以8世紀(jì)中葉（公元750年左右）為轉(zhuǎn)折點(diǎn)。復(fù)旦大學(xué)歷史地理學(xué)教授滿(mǎn)志敏在《唐代氣候分期及各期氣候冷暖特征的研究》中也認(rèn)為唐代氣候以8世紀(jì)中葉為轉(zhuǎn)折點(diǎn)，分為兩個(gè)時(shí)期：從7世紀(jì)初至8世紀(jì)中葉，氣候冷暖特征與當(dāng)代相近；而8世紀(jì)中葉至10世紀(jì)中葉則氣候轉(zhuǎn)寒，氣候帶要比現(xiàn)代南退一個(gè)緯度。著名氣象學(xué)家竺可禎在其晚年的著作《中國(guó)近五千年來(lái)氣候變遷初步研究》中通過(guò)對(duì)梅樹(shù)、柑橘物候和農(nóng)作物生長(zhǎng)期的對(duì)比研究，認(rèn)為唐代是一個(gè)溫暖濕潤(rùn)的時(shí)代，同時(shí)又用一萬(wàn)年挪威雪線(xiàn)、格陵蘭（位于北美洲）冰塊反映的氣候特征做了印證。有關(guān)專(zhuān)家根據(jù)物候和柑橘分布的研究也表明，唐代年平均氣溫比現(xiàn)在高出1℃。據(jù)歷史記載，唐代發(fā)生的水災(zāi)比較多，由此可知，唐代長(zhǎng)安氣候溫和濕潤(rùn)多雨。由于氣候溫暖濕潤(rùn)，這一時(shí)期農(nóng)牧業(yè)界線(xiàn)北移，農(nóng)耕區(qū)擴(kuò)大，可供農(nóng)作物的生長(zhǎng)期增長(zhǎng)，復(fù)種指數(shù)提高，農(nóng)作物單產(chǎn)量提高，水利建設(shè)也成效顯著。由于國(guó)力強(qiáng)盛，南方地區(qū)的開(kāi)發(fā)有了保證，氣候的溫暖濕潤(rùn)為唐代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展和繁榮奠定了基礎(chǔ)。然而從8世紀(jì)中葉至10世紀(jì)中葉，各類(lèi)寒冷事件頻繁發(fā)生，秋季冷空氣南進(jìn)的時(shí)間提前，春季則推遲。相應(yīng)的，霜凍與降雪出現(xiàn)的最早、最晚時(shí)間都有提早或推遲，無(wú)霜期變短。從對(duì)河湖海冰凍現(xiàn)象的研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的氣候帶要比現(xiàn)代南退一個(gè)緯度。這種相對(duì)寒冷的時(shí)期從安史之亂前后一直延續(xù)到五代時(shí)期。（摘編自謝愛(ài)民《氣候變化與盛唐轉(zhuǎn)衰》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.古代氣候與現(xiàn)代氣候的研究依據(jù)有所不同，前者一般通過(guò)文字資料、考古資料和地質(zhì)資料展開(kāi)，而不能依靠數(shù)據(jù)。B.地球誕生后，生命衍化乃至人的活動(dòng)與氣候變化息息相關(guān)。從全新世開(kāi)始?xì)夂蛑饾u轉(zhuǎn)暖，人類(lèi)便逐步進(jìn)入農(nóng)業(yè)社會(huì)。C.氣候變遷對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)影響重大，因此，中國(guó)古代社會(huì)朝代的盛與衰大體伴隨著氣候的暖與冷，規(guī)律較為清晰。D.大量研究表明中國(guó)唐代的氣候在8世紀(jì)中葉開(kāi)始趨冷，這為氣候變化影響了唐代盛衰的認(rèn)識(shí)提供了科學(xué)依據(jù)。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.第四段中“宙”“紀(jì)”“世”都是地質(zhì)年代分期單位，三者中“世”的層級(jí)最小。B.在歷史上不止一個(gè)時(shí)代氣溫偏高，說(shuō)明了全球變暖未必源于溫室氣體排放。C.人類(lèi)在全新世步入農(nóng)業(yè)社會(huì)，因此后來(lái)的工業(yè)社會(huì)和信息社會(huì)不屬全新世。D.竺可楨通過(guò)格陵蘭冰塊印證了唐代氣候溫暖，說(shuō)明同時(shí)期北美氣溫也偏高。3.下列關(guān)于古代氣候的研究，方法不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.通過(guò)《竹書(shū)紀(jì)年》中周孝王時(shí)漢江結(jié)冰等史料，佐證該時(shí)期中國(guó)偏冷。B.通過(guò)考古資料證明，漢武帝時(shí)期一些亞熱帶植物生長(zhǎng)北界遠(yuǎn)超過(guò)當(dāng)代。C.通過(guò)對(duì)巖溶石筍開(kāi)展研究，揭示長(zhǎng)期氣候變化趨勢(shì)中自然因素的作用。D.通過(guò)統(tǒng)計(jì)明清兩代詠雪詩(shī)詞的各自數(shù)量，來(lái)對(duì)比兩個(gè)時(shí)代的氣候不同。4.根據(jù)材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)對(duì)下面這兩幅圖的解讀不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.圖1說(shuō)明，氣溫高時(shí)，雪山的雪線(xiàn)就高；氣溫低時(shí)，雪線(xiàn)也會(huì)相應(yīng)變低。B.中國(guó)氣溫與挪威雪線(xiàn)的高低并非完全一致，說(shuō)明氣溫在時(shí)空上有復(fù)雜性。C.圖2顯示，中國(guó)氣溫在唐代整體上偏高，與材料中的相關(guān)描述基本吻合。D.從圖2來(lái)看，在歷史上，挪威雪線(xiàn)與中國(guó)氣溫高低的整體走勢(shì)并不一致。5.農(nóng)業(yè)穩(wěn)定和糧食安全是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。材料二中唐朝發(fā)展受氣候變化影響的教訓(xùn)，給我國(guó)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展帶來(lái)哪些啟示？【答案】1.A2.C3.D4.D5.①不斷提高長(zhǎng)期氣候變化研究和預(yù)報(bào)水平，對(duì)不利影響防患于未然。②加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，徹底告別“靠天吃飯”。③守住基本農(nóng)田數(shù)量紅線(xiàn)，以抵御各種天災(zāi)帶來(lái)的糧食減產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)。④加強(qiáng)賑災(zāi)、抗災(zāi)、救災(zāi)體系建設(shè)，確保大災(zāi)面前農(nóng)業(yè)和社會(huì)穩(wěn)定。⑤加強(qiáng)國(guó)家層面糧食儲(chǔ)備，避免潛在的氣候風(fēng)險(xiǎn)對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的沖擊?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力。A．“不能依靠數(shù)據(jù)”錯(cuò)。材料一是“與現(xiàn)代氣候研究的依據(jù)是大量的氣象監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)不同，在古氣候研究中，對(duì)氣候參照物的分析研究一般從三個(gè)‘維度’展開(kāi)……”，可見(jiàn)，不是不能依靠數(shù)據(jù)，應(yīng)是不依靠氣象監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，因?yàn)閺牡诙巍叭藗儗⒏鞣N古氣候資料匯集成數(shù)據(jù)庫(kù)，根據(jù)氣候形成理論及統(tǒng)計(jì)規(guī)律，建立了氣候的數(shù)值模擬和實(shí)驗(yàn)?zāi)M”看，其研究也依靠“數(shù)據(jù)”。故選A?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的推理和判斷的能力。C．“因此后來(lái)的工業(yè)社會(huì)和信息社會(huì)不屬全新世”錯(cuò)，前后推理不當(dāng)。材料一是“從全新世開(kāi)始，人類(lèi)逐步進(jìn)入了農(nóng)業(yè)社會(huì)，氣候變化對(duì)人類(lèi)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生重要影響”，可見(jiàn)，原文只是說(shuō)從全新世開(kāi)始，氣候變化對(duì)人類(lèi)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生重要影響，但是并不能得出推出后來(lái)的工業(yè)社會(huì)和信息社會(huì)不屬全新世的結(jié)論。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。D．“通過(guò)統(tǒng)計(jì)明清兩代詠雪詩(shī)詞的各自數(shù)量，來(lái)對(duì)比兩個(gè)時(shí)代的氣候不同”錯(cuò)，因?yàn)槊髑鍍纱佈┰?shī)詞的數(shù)量不同受多種因素影響，所以“通過(guò)統(tǒng)計(jì)明清兩代詠雪詩(shī)詞的各自數(shù)量，來(lái)對(duì)比兩個(gè)時(shí)代的氣候不同”的方法不科學(xué)。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生理解和分析圖表的能力。D．“挪威雪線(xiàn)與中國(guó)氣溫高低的整體走勢(shì)并不一致”錯(cuò)，讀圖2，挪威雪線(xiàn)與中國(guó)氣溫高低的整體走勢(shì)雖不完全一致，但整體上走勢(shì)是一致的。故選D。【5題詳解】本題考查學(xué)生探究文本中的某些問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解的能力。由“我國(guó)古代的氣候變化一直以來(lái)都是歷史地理學(xué)者關(guān)注的問(wèn)題”“從7世紀(jì)初至8世紀(jì)中葉，氣候冷暖特征與當(dāng)代相近；而8世紀(jì)中葉至10世紀(jì)中葉則氣候轉(zhuǎn)寒，氣候帶要比現(xiàn)代南退一個(gè)緯度”“從8世紀(jì)中葉至10世紀(jì)中葉，各類(lèi)寒冷事件頻繁發(fā)生，秋季冷空氣南進(jìn)的時(shí)間提前，春季則推遲”分析，不斷提高長(zhǎng)期氣候變化研究和預(yù)報(bào)水平，對(duì)不利影響防患于未然。由“據(jù)歷史記載，唐代發(fā)生的水災(zāi)比較多”分析，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，徹底告別“靠天吃飯”。由“由于氣候溫暖濕潤(rùn)，這一時(shí)期農(nóng)牧業(yè)界線(xiàn)北移，農(nóng)耕區(qū)擴(kuò)大，可供農(nóng)作物的生長(zhǎng)期增長(zhǎng)，復(fù)種指數(shù)提高，農(nóng)作物單產(chǎn)量提高，水利建設(shè)也成效顯”分析，守住基本農(nóng)田數(shù)量紅線(xiàn)，以抵御各種天災(zāi)帶來(lái)的糧食減產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)。由“霜凍與降雪出現(xiàn)的最早、最晚時(shí)間都有提早或推遲，無(wú)霜期變短。從對(duì)河湖海冰凍現(xiàn)象的研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的氣候帶要比現(xiàn)代南退一個(gè)緯度”分析，加強(qiáng)賑災(zāi)、抗災(zāi)、救災(zāi)體系建設(shè)，確保大災(zāi)面前農(nóng)業(yè)和社會(huì)穩(wěn)定。由“由于國(guó)力強(qiáng)盛，南方地區(qū)的開(kāi)發(fā)有了保證，氣候的溫暖濕潤(rùn)為唐代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展和繁榮奠定了基礎(chǔ)”分析，加強(qiáng)國(guó)家層面糧食儲(chǔ)備，避免潛在的氣候風(fēng)險(xiǎn)對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的沖擊。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。白浪街賈平凹丹江流經(jīng)竹林關(guān)，向東南而去，便進(jìn)入了商南縣境。一百十一里到徐家店，九十里到梳洗樓，五里到月亮灣，再一十八里拐出沿江第四個(gè)大灣川到荊紫關(guān)，淅川，內(nèi)鄉(xiāng)，均縣，老河口。汪汪洋洋九百九十里水路，山高月小，水落石出。江東荊紫關(guān)，關(guān)內(nèi)關(guān)外住滿(mǎn)河南人，江西村村相連，管道縱橫，卻是河南、湖北口音，惟有到了山根下一條叫白浪的小河南岸街上，才略略聽(tīng)到一些秦腔呢。這街叫白浪街，小極小極的。這里最崇尚的顏色是黑白：門(mén)窗用土漆刷黑，凝重、锃亮，儼然如鐵門(mén)鋼窗，家里的一切家什，大到柜子、箱子，小到罐子、盆子，土漆使其光明如鏡，到了正午，你一人在家，①家里四面八方都是你。街里九棵柳樹(shù)，位置最中的，身腰最彎的，年齡最古老而空了心的是一棵垂柳。樹(shù)下就側(cè)臥著一塊無(wú)規(guī)無(wú)則之怪石。既傷于觀賞，又礙于街面，但誰(shuí)也不能去動(dòng)它。那簡(jiǎn)直是這條街的街徽。重大的集會(huì)，這石上是主席臺(tái)，重要的布告，這石上的樹(shù)身是張貼欄，就是民事糾紛、起咒發(fā)誓，也只能站在石前。就是這條白浪街，陜西、河南、湖北三省在這里相交，三省交結(jié)，界牌就是這一塊仄石。一條街上分為三省，三省人是三省人的容貌，三省人是三省人的語(yǔ)言，三省人是三省人的商店。三省人在這里混居，他們都是炎黃的子孫，都是共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但是，每一省都不愿意丟失自己的省風(fēng)省俗，頑強(qiáng)地表現(xiàn)各自的特點(diǎn)。湖北人在這里人數(shù)最多，也是三省之中最富有的公民。若是有客稍稍在門(mén)口向里一張望，就熱情出迎，介紹飯菜，幫拿行李，你不得不進(jìn)去吃喝，似乎你不是來(lái)給他“送”錢(qián)的，倒是來(lái)享他的福的。在一張八仙桌前坐下，先喝茶，再吸煙，問(wèn)起這白浪街的歷史，他一邊叮叮咣咣刀隨案板響，一邊說(shuō)了三朝，道了五代。又問(wèn)起這街上人家，他會(huì)說(shuō)了東頭李家是幾口男幾口女，講了西頭劉家有幾只雞幾頭豬；忍不住又自夸這里男人義氣，女人好看。要問(wèn)起這兒特產(chǎn)，那更是天花亂墜，說(shuō)這里的火紙，吃水煙一吹就著；說(shuō)這里的瓷盤(pán)從漢口運(yùn)來(lái)，光潔如玻璃片，結(jié)實(shí)得落地不碎，就是碎了，碎片兒刮汗毛比刀子還利；說(shuō)這里的老鼠藥特有功效，小老鼠吃了順地倒，大老鼠吃了跳三跳，末了還是順地倒。說(shuō)的時(shí)候就拿出貨來(lái)，當(dāng)場(chǎng)推銷(xiāo)。一頓飯畢，客飽肚滿(mǎn)載而去，②桌面上就留下七元八元的。河南人靠山吃山，靠水吃水，大人小孩沒(méi)有不會(huì)水性的，每三日五日，結(jié)伙成群，背了七八個(gè)汽車(chē)內(nèi)胎逆江而上，在五十里，六十里的地方去買(mǎi)柴買(mǎi)油桐籽。柴是一分錢(qián)二斤，油桐籽是四角錢(qián)一斤。收齊了，就在江邊啃了干糧，喝了生水。憋足力氣吹圓內(nèi)胎，便扎柴排順江漂下。一整天里，柴排上就是他們的家，丈夫坐在排頭，妻子坐在排尾，孩子坐在中間。夏天里江水暴溢，大浪滔滔，那柴排可接連三個(gè)、四個(gè)，一家?guī)卓谌淮┒萄?，一身紫銅色的顏色，在陽(yáng)光下閃亮，柴排忽上忽下，好一個(gè)氣派！偶爾排撞在礁石上，將孩子彈落水中，父母并不驚慌，排依然在走，孩子眨眼間冒出水來(lái)，又跳上排。到了最平穩(wěn)之處，清風(fēng)徐來(lái)，水波不興，一家人就仰躺排上，③看天上水紋一樣的云，看地下云紋一樣的水，醒悟云和水是一個(gè)東西，只是一個(gè)有鳥(niǎo)一個(gè)有魚(yú)而區(qū)別天和地了。月到江心，柴排靠岸，連夜去荊紫關(guān)拍賣(mài)了，柴是一斤二分，油桐籽五角一斤；三天辛苦，掙得一大把票子，酒也有了，肉也有了，過(guò)一個(gè)時(shí)期“吃飽了，喝漲了”的富豪日子。精打細(xì)算與他們無(wú)緣，錢(qián)來(lái)得快去得快，大起大落的性格使他們的生活大喜大悲。陜西人，固有的風(fēng)格使他們永遠(yuǎn)處于一種中不溜的地位。他們是真正的安分農(nóng)民，長(zhǎng)年在土坷垃里勞作。土地包產(chǎn)到戶(hù)后，地里的活一旦做完，油鹽醬醋的零花錢(qián)來(lái)源就靠打些麻繩了。走進(jìn)每一家，門(mén)道里都安有擰繩車(chē)子，婆娘們盤(pán)腳而坐，一手搖車(chē)把，一手加草，④一抖一抖的，車(chē)輪轉(zhuǎn)得是一個(gè)虛的圓團(tuán)，車(chē)軸桿的單股草繩就發(fā)瘋似的腫大。再就是男子們?cè)谠鹤永镩_(kāi)始合繩：十股八股單繩拉直，兩邊一起上勁，長(zhǎng)繩就抖得眼花繚亂，白天里，日光在上邊跳，夜晚里，月光在上邊碎，然后四股合一條，如長(zhǎng)蛇一樣扔滿(mǎn)了一地。一條繩交給國(guó)家收購(gòu)站，錢(qián)是賺不了幾分，但他們個(gè)個(gè)心寬體胖，又年高壽長(zhǎng)。河南人、湖北人請(qǐng)教養(yǎng)身之道，回答是：不研究行情，夜里睡得香，心便寬；不心重賺錢(qián)；茶飯不好，卻吃得及時(shí)，便自然體胖。一條白浪街，成為三省邊街，街上有三份報(bào)紙，流傳閱讀，一家報(bào)上登了不正之風(fēng)的罪惡，秦人罵“瞎慫”，楚人罵“操蛋”，豫人罵“狗球”；一家報(bào)上刊了振興新聞，秦人說(shuō)“燎”，楚人叫“美”，豫人喊“中”。只是可惜他們很少有戲看，陜西人首先搭起戲班子，湖北人也參加，河南人也參加，演秦腔，演豫劇，演漢調(diào)。條件差，一把二胡演過(guò)《血淚仇》，廣告色涂臉演過(guò)《梁秋燕》，以豆腐包披肩演過(guò)《智取威虎山》，越鬧越大，《于無(wú)聲處》的現(xiàn)代戲也演，《春草闖堂》的古典戲也演。那戲臺(tái)就在白浪河邊，看的人山人海。那戲臺(tái)兩邊的對(duì)聯(lián)，字字斗般大小，先是以紅紙貼成，后就以紅漆直接在門(mén)框上書(shū)寫(xiě)，一邊是：“丹江有船三日過(guò)五縣”，一邊是“白浪無(wú)波一石踏三省”，橫批是“天時(shí)地利人和”。（節(jié)選自賈平凹《白浪街》，有刪改）6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章前兩段以丹江流向及沿江的地理、人文環(huán)境引入，在宏闊的視角中自然地交代了白浪街方位，與結(jié)尾呼應(yīng)，并以秦腔點(diǎn)化了主題。B.文章第三段著墨于白浪街居民崇尚的顏色和街中的怪石，以點(diǎn)帶面地介紹了白浪街風(fēng)貌，描寫(xiě)也頗具隱喻性，表達(dá)含蓄雋永，耐人咀嚼。C.文章第四段承上啟下，引出后文對(duì)三省人不同特點(diǎn)的描寫(xiě)。五到七段是全文主體，是寫(xiě)白浪街，也是寫(xiě)白浪人，更是寫(xiě)作者對(duì)生活的體察。D.文章結(jié)尾寫(xiě)三省居民雖風(fēng)俗各異，但對(duì)善惡的態(tài)度相似；雖娛樂(lè)生活單調(diào)，條件簡(jiǎn)陋，但文化相融，其樂(lè)無(wú)窮：收束很自然，令人回味。7.對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.句子①凸顯家里所有家什都像鏡子一樣亮，形象地寫(xiě)出了白浪街百姓對(duì)生活的講究和熱愛(ài)。B.句子②以“七元八元”寫(xiě)出了湖北人生意的寒微，而“就”字則對(duì)這種效果起到了強(qiáng)調(diào)作用。C.句子③用水紋形容云，又用云紋形容水，描繪出水天一色的意境，表現(xiàn)了河南人恬然的狀態(tài)。D.句子④用“抖”字傳神地表現(xiàn)了婆娘們打麻繩的嫻熟，而疊詞的使用又增強(qiáng)了動(dòng)作的畫(huà)面感。8.文章最后的對(duì)聯(lián)有呼應(yīng)全文、畫(huà)龍點(diǎn)睛之效，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。9.賈平凹曾說(shuō)：“寫(xiě)散文主要寫(xiě)自己的情緒?！弊髡叩那楦小⒄Z(yǔ)言的節(jié)奏、整體的文氣都可以體現(xiàn)這種情緒，請(qǐng)結(jié)合文本分析?！敬鸢浮?.A7.B8.①上聯(lián)，與文章開(kāi)頭巧妙呼應(yīng)，寫(xiě)丹江橫跨五縣，概括了白浪街周邊的地理環(huán)境。②下聯(lián)，與主體部分照應(yīng)，概寫(xiě)此街連接三省，又以“無(wú)波”暗示了此地美好的風(fēng)俗人情。③橫批，照應(yīng)尾段，以“人和”升華了此地雖風(fēng)俗各異但人緣相親、文化相融的主題。9.①作者將對(duì)白浪街風(fēng)土人情的贊賞蘊(yùn)含在細(xì)致、生動(dòng)的描寫(xiě)之中，體現(xiàn)了這種情緒。②文中語(yǔ)句長(zhǎng)短錯(cuò)落，整散結(jié)合，口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)交錯(cuò)，其語(yǔ)言的節(jié)奏感體現(xiàn)了這種情緒。③文章語(yǔ)句間、段落間銜接自然，文脈清晰，形散神聚，其通暢的文氣體現(xiàn)了這種情緒。【解析】【6題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞的能力。A．“以秦腔點(diǎn)化了主題”錯(cuò)。文章前兩段與結(jié)尾呼應(yīng)，暗示人緣相親、文化相融的主題。故選A?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。B．“湖北人生意的寒微”錯(cuò)。“七元八元”指其生意所得，但無(wú)寒微之意；“就”字表現(xiàn)的是其賺錢(qián)容易。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析文章重要情節(jié)的作用的能力。（1）文章開(kāi)頭第一段寫(xiě)“丹江流經(jīng)竹林關(guān)，向東南而去，便進(jìn)入了商南縣境。一百十一里到徐家店，九十里到梳洗樓，五里到月亮灣，再一十八里拐出沿江第四個(gè)大灣川到荊紫關(guān)，淅川，內(nèi)鄉(xiāng)，均縣，老河口。汪汪洋洋九百九十里水路”，寫(xiě)丹江橫跨五縣。第二三段“江東荊紫關(guān)，關(guān)內(nèi)關(guān)外住滿(mǎn)河南人，江西村村相連，管道縱橫，卻是河南、湖北口音，惟有到了山根下一條叫白浪的小河南岸街上，才略略聽(tīng)到一些秦腔呢。這街叫白浪街”，概括了白浪街周邊的地理環(huán)境。上聯(lián)“丹江有船三日過(guò)五縣”，就內(nèi)容看，寫(xiě)了丹江橫跨五縣，及白浪街周邊的地理環(huán)境；結(jié)構(gòu)上與文章開(kāi)頭相呼應(yīng)；（2）文章的主體是第四至七段。第四段總說(shuō)，介紹這條白浪街是陜西、河南、湖北三省的交結(jié)點(diǎn)，且“一條街上分為三省，三省人是三省人的容貌，三省人是三省人的語(yǔ)言，三省人是三省人的商店。三省人在這里混居，……每一省都不愿意丟失自己的省風(fēng)省俗，頑強(qiáng)地表現(xiàn)各自的特點(diǎn)”，第五段介紹湖北人的生活方式和風(fēng)俗人情，第六段介紹河南人的生活方式和風(fēng)俗人情，第七段介紹陜西人的生活方式和風(fēng)俗人情。下聯(lián)“白浪無(wú)波一石踏三省”，顯然與主體部分照應(yīng)，概寫(xiě)此街連接三省，又以“無(wú)波”暗示了此地美好的風(fēng)俗人情。橫批“天時(shí)地利人和”，與尾段“一條白浪街，成為三省邊街，街上有三份報(bào)紙，流傳閱讀……陜西人首先搭起戲班子，湖北人也參加，河南人也參加，演秦腔，演豫劇，演漢調(diào)……那戲臺(tái)就在白浪河邊，看的人山人海”相照應(yīng)，以“人和”升華了此地雖風(fēng)俗各異但人緣相親、文化相融的主題?！?題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞文本情感、語(yǔ)言的能力。情感上，白浪街是三省交界處，作者通過(guò)對(duì)白浪街描寫(xiě)，展現(xiàn)了各地的風(fēng)土人情，如湖北人“若是有客稍稍在門(mén)口向里一張望，就熱情出迎，介紹飯菜，幫拿行李”“自夸這里男人義氣，女人好看。要問(wèn)起這兒特產(chǎn)，那更是天花亂墜……說(shuō)的時(shí)候就拿出貨來(lái)，當(dāng)場(chǎng)推銷(xiāo)”，河南人逆江而上，去買(mǎi)柴買(mǎi)油桐籽，然后再拍賣(mài)，掙了錢(qián)，過(guò)一個(gè)時(shí)期“吃飽了，喝漲了”的富豪日子，“精打細(xì)算與他們無(wú)緣，錢(qián)來(lái)得快去得快，大起大落的性格使他們的生活大喜大悲”，陜西人“是真正的安分農(nóng)民，長(zhǎng)年在土坷垃里勞作”，地里活忙完就靠打麻繩掙零花錢(qián)，作者將對(duì)白浪街風(fēng)土人情的贊賞蘊(yùn)含在細(xì)致、生動(dòng)的描寫(xiě)之中，體現(xiàn)了這種情緒。語(yǔ)言的節(jié)奏上，由“山高月小，水落石出”“三省人是三省人的容貌，三省人是三省人的語(yǔ)言，三省人是三省人的商店”“三天辛苦，掙得一大把票子，酒也有了，肉也有了，過(guò)一個(gè)時(shí)期‘吃飽了，喝漲了’的富豪日子。精打細(xì)算與他們無(wú)緣，錢(qián)來(lái)得快去得快，大起大落的性格使他們的生活大喜大悲”“秦人罵‘慫’，楚人罵‘操蛋’，豫人罵‘狗球’；一家報(bào)上刊了振興新聞，秦人說(shuō)‘燎’，楚人叫‘美’，豫人喊‘中’。只是可惜他們很少有戲看，陜西人首先搭起戲班子，湖北人也參加，河南人也參加，演秦腔，演豫劇，演漢調(diào)”分析，文中語(yǔ)句長(zhǎng)短錯(cuò)落，整散結(jié)合，口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)交錯(cuò)，其語(yǔ)言的節(jié)奏感體現(xiàn)了這種情緒。文氣上，由“每一省都不愿意丟失自己的省風(fēng)省俗，頑強(qiáng)地表現(xiàn)各自的特點(diǎn)”“湖北人在這里人數(shù)最多，也是三省之中最富有的公民”“河南人靠山吃山，靠水吃水”“陜西人，固有的風(fēng)格使他們永遠(yuǎn)處于一種中不溜的地位。他們是真正的安分農(nóng)民，長(zhǎng)年在土坷垃里勞作”“一條白浪街，成為三省邊街……”分析，文章語(yǔ)句間、段落間銜接自然，文脈清晰，形散神聚，其通暢的文氣體現(xiàn)了這種情緒。二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：四年春，王正月，公會(huì)齊侯、宋公、陳侯、衛(wèi)侯、鄭伯、許男、曹伯侵蔡。蔡潰。遂伐楚，次于陘。夏，許男新臣①卒。楚屈完來(lái)盟于師，盟于召陵②。齊人執(zhí)陳轅濤涂③。葬許穆公。（節(jié)選自《春秋》）材料二：四年春，齊侯以諸侯之師侵蔡，蔡潰，遂伐楚。楚子使與師言曰：“君處北海，寡人處南海，唯是風(fēng)馬牛不相及也。不虞君之涉吾地也，何故？”管仲對(duì)曰：“昔召康公命我先君太公曰：‘五侯九伯，女實(shí)征之，以?shī)A輔周室?！n我先君履：東至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于無(wú)棣。爾貢包茅不入，王祭不共，無(wú)以縮酒，寡人是征；昭王南征而不復(fù)，寡人是問(wèn)。”對(duì)曰：“貢之不入，寡君之罪也，敢不共給？昭王之不復(fù)，君其問(wèn)諸水濱?！睅熯M(jìn)，次于陘。夏，楚子使屈完如師。師退，次于召陵。齊侯陳諸侯之師，與屈完乘而觀之。齊侯曰：“豈不殺是為？先君之好是繼。與不毅同好，如何？”對(duì)曰：“君惠微福于敝邑之社稷，辱收寡君，寡君之愿也?！饼R侯曰：“以此眾戰(zhàn)，誰(shuí)能御之！以此攻城，何城不克！”對(duì)曰：“君若以德綏諸侯，誰(shuí)敢不服？君若以力，楚國(guó)方城以為城，漢水以為池，雖眾，無(wú)所用之?！鼻昙爸T侯盟。陳轅濤涂謂鄭申侯曰：“師出于陳、鄭之間，國(guó)必甚病。若出于東方觀兵于東夷循海而歸其可也?！鄙旰钤唬骸吧??！睗恳愿?，齊侯許之。申侯見(jiàn)，曰：“師老矣，若出于東方而遇敵，懼不可用也。若出于陳、鄭之間，共其資糧扉屨，其可也?！饼R侯說(shuō)，與之虎牢。執(zhí)轅濤涂。秋，伐陳，討不忠也。冬，叔孫戴伯帥師會(huì)諸侯之師侵陳，陳成，歸轅濤涂。許穆公卒于師，葬之以侯，禮也。凡諸侯薨于朝會(huì)，加一等；死王事，加二等。于是有以袞斂。（節(jié)選自《左傳·僖公四年》）【注】①許男新臣，即后文的“許穆公”，名新臣，男爵；卒，指卒于伐楚諸侯軍中。②盟于召陵，為禮待楚使屈完，伐楚諸侯軍退避至召陵。召陵，楚地。③轅濤涂，陳國(guó)大夫。10.材料二畫(huà)波浪線(xiàn)的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。若出A于東B方C觀兵D于東夷E循F海G而歸H其可也11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.會(huì)，會(huì)集，與《過(guò)秦論》中“諸侯恐懼，會(huì)盟而謀弱秦”的“會(huì)”意思相同。B.次，停留、駐扎，與《陳涉世家》中“陳勝吳廣皆次當(dāng)行”的“次”意思相同。C.虞，料想，與“不虞之譽(yù)”中的“虞”意思相同，與“爾虞我詐”中的“虞”意思不同。D.病，擔(dān)憂(yōu)、擔(dān)心，與《論語(yǔ)》中“不病人之不己知”的“病”意義和用法均相同。12.下列對(duì)文本內(nèi)容與藝術(shù)風(fēng)格的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.齊國(guó)討伐楚國(guó)，楚派屈完前來(lái)交涉，管仲先講齊有征伐四方、輔佐周室的特權(quán)，又指出了楚國(guó)不向王室進(jìn)貢的罪名。B.面對(duì)齊侯的強(qiáng)勢(shì)威脅，屈完既講究諸侯國(guó)間外交上的必要禮節(jié)，又不卑不亢地堅(jiān)定回應(yīng)，最后與諸侯聯(lián)軍結(jié)成盟約。C.鄭申侯表面答應(yīng)了陳國(guó)轅濤涂的建議，但在見(jiàn)齊侯時(shí)卻又提出相反意見(jiàn)，齊侯把虎牢賞賜給他，并拘捕了轅濤涂。D.材料一節(jié)選自《春秋》，具有微言大義的風(fēng)格特點(diǎn)。材料二是為材料一作的注，敘事上要比材料一更加完備詳盡。13.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）爾貢包茅不入，王祭不共，無(wú)以縮酒，寡人是征。（2）君若以力，楚國(guó)方城以為城，漢水以為池，雖眾，無(wú)所用之。14.《左傳》對(duì)《春秋》中“葬許穆公”的史實(shí)進(jìn)行了哪些補(bǔ)充？體現(xiàn)了怎樣的思想傾向？【答案】10.CEH11.B12.A13.（1）你們不向王室進(jìn)貢物品，王室祭祀時(shí)供應(yīng)不足，王室沒(méi)有縮酒的辦法，我為此來(lái)征收貢品。（2）君王如果憑借武力，楚國(guó)把方城作為城墻，把漢水作為護(hù)城河，您的軍隊(duì)雖多，也沒(méi)什么可用的辦法。14.（1）①補(bǔ)充了許穆公去世地點(diǎn)和葬禮規(guī)格；②闡釋了周禮中諸侯的葬禮制度。（2）體現(xiàn)了《左傳》重“禮”的思想傾向。【解析】【10題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：如果向東走，向東夷炫耀武力，沿著海道回國(guó)，這就很好了?！俺觥弊髦^語(yǔ)，“于東方”作后置狀語(yǔ)，故應(yīng)在C處斷開(kāi)；同樣，“觀兵”作謂語(yǔ)，“于東夷”后置狀語(yǔ)，應(yīng)在E處斷開(kāi)；“循?！弊鳡钫Z(yǔ)，“而”是修飾連詞，“歸”作謂語(yǔ)，故應(yīng)在H處斷開(kāi)。故應(yīng)在CEH處斷開(kāi)。11題詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見(jiàn)文言實(shí)詞意義的能力。A．正確。句意：齊桓公會(huì)集魯僖公、宋桓公、陳宣公、衛(wèi)文公、鄭文公、許穆公、曹昭公等諸侯軍隊(duì)入侵蔡國(guó)。/各國(guó)諸侯十分害怕，(于是)集合結(jié)盟,來(lái)圖謀削弱秦國(guó)。B．錯(cuò)誤?！按巍保Ａ?、駐扎；/編入、編排。句意：駐扎在陘地。/陳勝吳廣都被編入謫戍的隊(duì)伍。C．正確?！坝荨?，料想；/料想；/欺騙。句意：沒(méi)有想到君王竟不顧路遠(yuǎn)來(lái)到我國(guó)的土地上。/沒(méi)有意料到的贊揚(yáng)或聲譽(yù)。/互相欺騙，互不信任。D．正確。都是名詞作動(dòng)詞，擔(dān)心。句意：軍隊(duì)取道陳國(guó)和鄭國(guó)之間，兩國(guó)供應(yīng)必然發(fā)生困難。/不擔(dān)心別人不了解自己。故選B。【12題詳解】本題考查學(xué)生理解和分析文本內(nèi)容與藝術(shù)風(fēng)格的能力。A．“楚派屈完前來(lái)交涉”錯(cuò)，原文“楚子使與師言曰”，是說(shuō)楚成王派遣使者來(lái)到軍中；“夏，楚子使屈完如師”，是說(shuō)楚成王派遣屈完到諸侯軍駐地的。可見(jiàn)選項(xiàng)中涉及的使者不是屈完。故選A?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“共”，供應(yīng)；“無(wú)以”，沒(méi)有用來(lái)……的辦法；“是”，此。（2）“以力”，憑借武力；“以為城”，把方城作為城墻；“池”，護(hù)城河；“無(wú)所”，沒(méi)什么可用的辦法?！?4題詳解】本題考查學(xué)生分析和概括文章相關(guān)內(nèi)容的能力。根據(jù)“許穆公卒于師，葬之以侯，禮也”概括為：補(bǔ)充了許穆公去世地點(diǎn)和葬禮規(guī)格；根據(jù)“凡諸侯薨于朝會(huì)，加一等；死王事，加二等。于是有以袞斂”概括為：闡釋了周禮中諸侯的葬禮制度。體現(xiàn)了《左傳》重“禮”的思想傾向。參考譯文：材料一：魯僖公四年春，周歷正月，齊桓公會(huì)集魯僖公、宋桓公、陳宣公、衛(wèi)文公、鄭文公、許穆公、曹昭公等諸侯軍隊(duì)入侵蔡國(guó)。蔡軍潰敗。齊桓公就接著進(jìn)攻楚國(guó)，駐扎在陘地。夏天，許穆公卒于軍中。楚國(guó)派遣屈完來(lái)向諸侯聯(lián)軍會(huì)盟，在召陵結(jié)盟。齊人拘捕了陳國(guó)大夫轅濤涂。為許穆公下葬。材料二：魯僖公四年春，齊桓公率領(lǐng)諸侯軍隊(duì)攻打蔡國(guó)，蔡軍潰敗，于是討伐楚國(guó)。楚成王派遣使者來(lái)到軍中，說(shuō)：“君王住在北方，我住在南方，即使是牛馬發(fā)情狂奔彼此也不會(huì)相關(guān)。沒(méi)有想到君王竟不顧路遠(yuǎn)來(lái)到我國(guó)的土地上，這是什么緣故？”管仲回答說(shuō)：“以前召康公命令我們的先君太公說(shuō)：‘五侯九伯，你都可以征伐他們，以便輔助王室?！n給我們的先君征伐的范圍，東邊到大海，西邊到黃河，南邊到穆陵，北邊到無(wú)棣。你們不向王室進(jìn)貢物品，王室祭祀時(shí)供應(yīng)不足，王室沒(méi)有縮酒的辦法，我為此來(lái)征收貢品。昭王南征到楚國(guó)而沒(méi)有回去，我為此而來(lái)責(zé)問(wèn)?！笔拐呋卮鹫f(shuō)：“貢品沒(méi)有送來(lái)，這確是我君的罪過(guò)，今后豈敢不供給？至于昭王沒(méi)有回去，君王還是問(wèn)水邊上的人吧！”諸侯的軍隊(duì)前進(jìn)，駐扎在陘地。夏季，楚成王派遣屈完到諸侯軍駐地。諸侯軍隊(duì)撤退，駐扎在召陵。齊桓公把所率領(lǐng)的軍隊(duì)列成戰(zhàn)陣，和屈完坐一輛戰(zhàn)車(chē)檢閱隊(duì)伍。齊桓公說(shuō)：“我們出兵，難道是為了我一個(gè)人嗎？為的是繼續(xù)先君建立的友好關(guān)系。我們兩國(guó)共同友好怎么樣？”屈完回答說(shuō)：“君王惠臨我國(guó)賜福，承蒙君王親自來(lái)招撫我君，這正是我君的愿望！”齊桓公說(shuō)：“用這樣的軍隊(duì)來(lái)作戰(zhàn)，誰(shuí)能夠抵御他們？用這樣的軍隊(duì)來(lái)攻城，哪個(gè)城不被攻破？”屈完回答說(shuō)：“君王如果用德行安撫諸侯，誰(shuí)敢不服？君王如果憑借武力，楚國(guó)把方城作為城墻，把漢水作為護(hù)城河，您的軍隊(duì)雖多，也沒(méi)什么可用的辦法?！鼻昱c各諸侯訂立了盟約。陳國(guó)的轅濤涂對(duì)鄭國(guó)的申侯說(shuō)：“軍隊(duì)取道陳國(guó)和鄭國(guó)之間，兩國(guó)供應(yīng)必然發(fā)生困難。如果向東走，向東夷炫耀武力，沿著海道回國(guó)，這就很好了?！鄙旰钫f(shuō)：“好?！鞭@濤涂就把這個(gè)意見(jiàn)告訴齊桓公，齊桓公同意了。申侯進(jìn)見(jiàn)齊桓公說(shuō)：“軍隊(duì)在外頭久了，如果往東走而遇到敵人，恐怕是不能打硬仗了。如果取道陳國(guó)和鄭國(guó)之間，由兩國(guó)供給軍隊(duì)的糧食、軍鞋，這就可以了?！饼R桓公很高興，將虎牢賞給他，而把轅濤涂抓了起來(lái)。秋天，討伐陳國(guó)，是討伐不忠誠(chéng)的人。冬季，叔孫戴伯帶兵會(huì)合諸侯的軍隊(duì)侵犯陳國(guó)。陳國(guó)求和，便把轅濤涂放回去了。許穆公死在軍中，用安葬侯的制度安葬他，這是合于禮的。凡是諸侯在朝會(huì)時(shí)死去，葬禮加一等；為天子作戰(zhàn)而死的，加二等。在這種情況下才可以用天子的禮服入殮。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。催租行范成大輸租得鈔①官更催，踉蹌里正敲門(mén)來(lái)。手持文書(shū)②雜嗔喜，我亦來(lái)營(yíng)醉歸耳。床頭慳囊③大如拳，撲破正有三百錢(qián)。不堪與君成一醉，聊復(fù)償君草鞋費(fèi)④?！咀ⅰ竣兮n，官府收到租后發(fā)給的憑據(jù)。②文書(shū)，官府催租的文件；也有觀點(diǎn)認(rèn)為應(yīng)與“鈔”同義。③慳囊，錢(qián)罐。④草鞋費(fèi)，從前公差敲榨勒索時(shí)巧立的一種名目。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.前兩句寫(xiě)農(nóng)人繳了租稅后得到完稅的“收據(jù)”，照理本應(yīng)該暫時(shí)安生，但是里正又來(lái)催租。B.第四句寫(xiě)里正催收理由是為讓軍營(yíng)將士有酒喝，妙在使用直接引語(yǔ)且?guī)в姓Z(yǔ)氣，生動(dòng)形象。C.第五、六句中“大如拳”言錢(qián)罐小，“三百錢(qián)”言存錢(qián)少。農(nóng)人忍痛“撲破”，其間透著無(wú)奈。D.第七、八句表面上是農(nóng)人對(duì)里正的客套之語(yǔ)，實(shí)際上聲聲含淚，蘊(yùn)含著農(nóng)人的辛酸和苦楚。16.關(guān)于第三句的主語(yǔ)，有人理解為里正，有人理解為農(nóng)人。你作何理解？請(qǐng)表明觀點(diǎn)并分析?！敬鸢浮?5.B16.示例一：主語(yǔ)應(yīng)該是農(nóng)夫。①這樣“文書(shū)”就可理解成“鈔”，與首句內(nèi)容呼應(yīng)；又緊承第二句，刻畫(huà)出農(nóng)夫面對(duì)里正的態(tài)度。②農(nóng)夫面對(duì)官府再次催租，心中有怒卻只能笑臉相迎，形象地刻畫(huà)出農(nóng)夫的處境和心態(tài)。示例二：主語(yǔ)應(yīng)該是里正。①這樣“文書(shū)”就可理解成“收租文件”，與前后句主語(yǔ)均一致，從不同角度刻畫(huà)了里正嘴臉。②本句是寫(xiě)里正既狐假虎威，兇相橫生；又因醉酒，嬉皮笑臉，丑態(tài)畢現(xiàn)，非常形象?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的形象、內(nèi)容、情感和語(yǔ)言的能力。B．“為讓軍營(yíng)將士有酒喝”錯(cuò)?！盃I(yíng)”，意為“謀求”。第四句是說(shuō)我來(lái)只不過(guò)是要找杯酒喝而已。故選B。【16題詳解】本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。首先要表明個(gè)人觀點(diǎn)，可以認(rèn)為主語(yǔ)應(yīng)該是農(nóng)夫，也可以認(rèn)為主語(yǔ)應(yīng)該是里正。然后結(jié)合詩(shī)句說(shuō)出理由即可。（1）如果認(rèn)為主語(yǔ)應(yīng)該是農(nóng)夫，在解釋理由時(shí)，要注意到前后語(yǔ)意銜接或呼應(yīng)之處即可。結(jié)合注釋②“文書(shū)……也有觀點(diǎn)認(rèn)為應(yīng)與‘鈔’同義”分析，“文書(shū)”理解成“鈔”，就與首句“輸租得鈔官更催”內(nèi)容呼應(yīng)；又緊承第二句“踉蹌里正敲門(mén)來(lái)”，刻畫(huà)了農(nóng)夫面對(duì)官府里正再次催租，心中有怒卻只能笑臉相迎的態(tài)度。這樣，第三句“手持文書(shū)雜嗔喜”就理解成：農(nóng)夫拿著收據(jù)看了看，又是發(fā)怒又是笑。形象地刻畫(huà)出農(nóng)夫面對(duì)里正上門(mén)討要收據(jù)的處境和心態(tài)。（2）主語(yǔ)應(yīng)該是里正，在解釋理由時(shí)，必須對(duì)“嗔”和“喜”作出合理解釋。結(jié)合注釋②分析，如果“文書(shū)”是指官府催租的文件，那么前句“踉蹌里正敲門(mén)來(lái)”和后句“我亦來(lái)營(yíng)醉歸耳”的主語(yǔ)就都是“里正”，這三句的意思是：里正踉踉蹌蹌忽然又來(lái)敲門(mén)，他拿著收據(jù)看了看，又是發(fā)怒又是笑，他此來(lái)只不過(guò)是要找杯酒喝?！班痢睂?xiě)出了里正狐假虎威，兇相橫生的態(tài)度，“喜”寫(xiě)出了里正因醉酒，嬉皮笑臉的丑態(tài)，這就從不同角度刻畫(huà)了里正丑惡的嘴臉。（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）魏征《諫太宗十思疏》中“_________，________”兩句，用樹(shù)木與泉水作喻寫(xiě)出了君主不居安思危、戒奢以?xún)€、修德控欲的后果。（2）學(xué)美術(shù)的小明完成了一幅長(zhǎng)天遼闊、江水空明、秋葉滿(mǎn)山的國(guó)畫(huà)，感于其意境之美，老師用黃庭堅(jiān)《登快閣》中的“__________，______”在作品留白處欣然題上詩(shī)句。（3）借古傷今在古代詩(shī)歌中比較常見(jiàn)，高適《燕歌行》中“_________，________”兩句借思念古代體恤士卒的良將來(lái)感嘆唐代士兵征戰(zhàn)之苦?！敬鸢浮竣?斯亦伐根以求木茂②.塞源而欲流長(zhǎng)也③.落木千山天遠(yuǎn)大④.澄江一道月分明⑤.君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦⑥.至今猶憶李將軍【解析】【詳解】本題考查學(xué)生背誦和默寫(xiě)常見(jiàn)名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞：“伐”“茂”“源”“澄”“猶憶”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共2小題，8分）閱讀下面的文字，完成下面小題。老通寶坐在“塘路”邊的一塊石頭上，長(zhǎng)旱煙管斜擺在他身邊。“清明”節(jié)后的太陽(yáng)已經(jīng)很有力量，老通寶背脊上熱烘烘的，好像背著一盆火。“塘路”上拉纖的快班船上的紹興人只穿了一件藍(lán)布單衫，敞開(kāi)了大襟，彎著身子拉，額角上黃豆大的汗粒落到地下。“真是天也變了！”老通寶心里說(shuō)，就吐一口濃厚的唾沫。在他面前那條“官河”內(nèi)，水是綠油油的，來(lái)往的船也不多，鏡子一樣的水面這里那里起了幾道皺紋或是小小的渦旋，那時(shí)候，倒影在水里的泥岸和岸邊成排的桑樹(shù)，?？墒遣粫?huì)很長(zhǎng)久的，漸漸兒那些樹(shù)影又在水面上顯現(xiàn)，，再過(guò)一會(huì)兒，終于站定了，依然是很清晰的倒影。那拳頭模樣的丫枝頂都已經(jīng)簇生著小手指兒那么大的嫩綠葉。這密密層層的桑樹(shù)，沿著那“官河”一直望去，好象沒(méi)有盡頭。離老通寶坐處不遠(yuǎn)，一所灰白色的樓房蹲在“塘路”邊，那是繭廠(chǎng)。十多天前駐扎過(guò)軍隊(duì)，現(xiàn)在那邊田里還留著幾條短短的戰(zhàn)壕。那時(shí)都說(shuō)東洋兵要打進(jìn)來(lái)，鎮(zhèn)上有錢(qián)人都逃光了；現(xiàn)在兵隊(duì)又開(kāi)走了，那座繭廠(chǎng)依舊空關(guān)在那里，等候春繭上市的時(shí)候再熱鬧一番。18.分別填入畫(huà)橫線(xiàn)處的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.都晃亂成灰暗的一片像是蠕動(dòng)的一彎一曲的醉漢B.都散亂成一個(gè)一個(gè)的碎片像是醉漢，一彎一曲地蠕動(dòng)C.都晃亂成灰暗的一片一彎一曲地蠕動(dòng)，像是醉漢D.都散亂成一個(gè)一個(gè)的碎片一彎一曲地蠕動(dòng)，像是醉漢19.畫(huà)波浪線(xiàn)句子原文“彎著身子拉，拉，拉”，編輯時(shí)作了如上修改，你認(rèn)同嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由?！敬鸢浮?8.C19.不認(rèn)同。①原文用逗號(hào)表停頓，與敞開(kāi)衣襟、汗粒呼應(yīng)，前后語(yǔ)意銜接貼切，寫(xiě)出了拉纖的艱辛感。②原文一個(gè)動(dòng)詞回環(huán)往復(fù)三次，寫(xiě)出了拉纖的節(jié)奏感，極富生活化，真實(shí)反應(yīng)了拉纖畫(huà)面。③改后的文字，缺少感情色彩，只客觀交代了拉纖的動(dòng)作，艱辛感、節(jié)奏感、畫(huà)面感較差?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之語(yǔ)句復(fù)位的能力。第一處，根據(jù)前句“水面這里那里起了幾道皺紋或是小小的渦旋，那時(shí)候，倒影在水里的泥岸和岸邊成排的桑樹(shù)”和后句“可是不會(huì)很長(zhǎng)久的，漸漸兒那些樹(shù)影又在水面上顯現(xiàn)”分析，此處是說(shuō)來(lái)往的船攪動(dòng)水面，倒影的桑樹(shù)不再清晰，而是因水面晃動(dòng)而亂成一片了，此處應(yīng)選“都晃亂成灰暗的一片”；而B(niǎo)D兩項(xiàng)以“碎片”結(jié)尾，加上前面的主謂則變成泥岸和桑樹(shù)散亂成碎片，在語(yǔ)法與句意上都存不通，故排除BD；第二處，根據(jù)“來(lái)往的船也不多，鏡子一樣的水面這里那里起了幾道皺紋或是小小的渦旋”“漸漸兒那些樹(shù)影又在水面上顯現(xiàn)”分析，此處應(yīng)先強(qiáng)調(diào)樹(shù)影因河水晃動(dòng)而一彎一曲地蠕動(dòng)，然后再說(shuō)“像是醉漢”，這樣與下句“再過(guò)一會(huì)兒，終于站定了”銜接緊密；而A以醉漢作賓語(yǔ)，加上前面的主謂則變成樹(shù)影像醉漢，與原文語(yǔ)義不符，可排除A。故選C?！?9題詳解】本題考查學(xué)生的觀點(diǎn)和賞析句子的表達(dá)效果的能力。首先明確觀點(diǎn)：不認(rèn)同。然后可從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、內(nèi)容、表達(dá)效果、結(jié)構(gòu)等方面寫(xiě)出改句不好的理由。原文“彎著身子拉，拉，拉”，中間用兩個(gè)逗號(hào)隔開(kāi)，表示停頓，與前句“敞開(kāi)衣襟”和后句中的“汗?！毕嗪魬?yīng)，使前后語(yǔ)意銜接貼切，更能突出拉纖的艱辛；原文一個(gè)動(dòng)詞“拉”重復(fù)三次，寫(xiě)出了拉纖的過(guò)程，增強(qiáng)了拉纖的節(jié)奏感，真實(shí)反應(yīng)了拉纖畫(huà)面，更能讓讀者身歷其境，感受到拉纖的不易；改后只有一個(gè)“拉”，只是客觀交代了拉纖的動(dòng)作狀態(tài)，艱辛感、節(jié)奏感、畫(huà)面感以及情感表達(dá)方面都較差。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。臺(tái)灣詩(shī)人賀志堅(jiān)有一首現(xiàn)代詩(shī)《春蠶》：春蠶也是一種吐絲的昆蟲(chóng)卻缺少蜘蛛那份高超的智慧蜘蛛結(jié)網(wǎng)為的是捕捉飛蟲(chóng)春蠶作繭反而牢禁了自己此詩(shī)的妙處，就在于詩(shī)人一反通常人們對(duì)春蠶的看法，揭示了一種常常被人忽略的真實(shí)，給我們以智慧的啟迪。因李商隱的“春蠶到死絲方盡”，春蠶歷來(lái)被奉為無(wú)私奉獻(xiàn)的象征。但是，賀志堅(jiān)卻發(fā)現(xiàn)，對(duì)春蠶自己來(lái)說(shuō)，這種行為卻是愚蠢的。因?yàn)橥聛?lái)吐去，①。作為春蠶，它的生命就是在這作繭自縛中完結(jié)的。詩(shī)中用了對(duì)比的方法，把蜘蛛與春蠶作了比較。蜘蛛的形象在人們心目中是丑陋的，甚至是十分令人討厭的。但詩(shī)人卻認(rèn)為，蜘蛛結(jié)網(wǎng)是高超智慧的表現(xiàn)。仔細(xì)想想，②。因?yàn)橹┲虢Y(jié)網(wǎng)，其結(jié)果與春蠶吐絲完全相反。春蠶吐絲的結(jié)局是自己被囚禁，生命因而完結(jié)；蜘蛛?yún)s因結(jié)網(wǎng)而獲得捕食的工具，生命得以延續(xù)。春蠶和蜘蛛一死一生，這就是他們的不同之處，也是詩(shī)人心中智與愚的標(biāo)準(zhǔn)。賀志堅(jiān)這么一寫(xiě)，“春蠶”在詩(shī)壇上便有了新的生命。20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。21.請(qǐng)結(jié)合材料第二段的分析，以“蠟燭”為題仿寫(xiě)賀志堅(jiān)的《春蠶》。單個(gè)詩(shī)句的句式、字?jǐn)?shù)可不完全一致。22.上面兩則材料中加點(diǎn)的“一”與下面例句中的“一”用法相同的一項(xiàng)是（）例句：向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色A.這密密層層的桑樹(shù)，沿著那“官河”一直望去，好象沒(méi)有盡頭。B.此詩(shī)的妙處，就在于詩(shī)人一反通常人們對(duì)春蠶的看法。C.春蠶和蜘蛛一死一生，這就是他們的不同之處。D.賀志堅(jiān)這么一寫(xiě)，“春蠶”在文壇上便有了新的生命?！敬鸢浮?0.①它的結(jié)果不過(guò)是作繭自縛②詩(shī)人的認(rèn)識(shí)確實(shí)有道理21.示例一：蠟燭也閃爍著耀人的光芒／卻缺少油燈那種不息的力量／油燈燃盡／依然可以煥發(fā)新生／蠟燭淚干／反而枯竭了生命示例二：蠟燭也在暗夜發(fā)出微光／卻缺少螢火那份主動(dòng)的精神／螢火裝點(diǎn)世界／是自己將自己點(diǎn)燃／蠟燭吐光／卻依靠別人點(diǎn)亮示例三：蠟燭本已為人類(lèi)服務(wù)了千年／卻被時(shí)代無(wú)情地拋棄／電燈更年輕／生來(lái)就攜創(chuàng)新精神／蠟燭資歷更深／卻在競(jìng)爭(zhēng)中黯然退場(chǎng)22.D【解析】【20題詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫(xiě)的能力。第一空，結(jié)合前文“對(duì)春蠶自己來(lái)說(shuō)，這種行為卻是愚蠢的”和后文“作為春蠶，它的生命就是在這作繭自縛中完結(jié)的”可知，此處是說(shuō)春蠶吐絲為繭，將自己裹縛其中。故可填“它的結(jié)果不過(guò)是作繭自縛”。第二