建筑工程施工技術綜合實訓課程評估標準(教學設計)_第1頁
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文檔簡介

建筑工程施工技術綜合實訓課程評估標準(教學設計)一、課程簡介該課程是一門綜合實訓課程，旨在通過對建筑工程施工過程的模擬和實際操作，培養(yǎng)學生的實際操作能力和團隊合作精神。本課程的評估旨在全面評價學生對于建筑工程施工過程和操作流程的掌握情況。二、評估標準1.總成績評定標準-課堂表現(xiàn)20%-模擬操作40%-實際操作40%2.課堂表現(xiàn)評定標準-準時參加上課20%-積極回答問題30%-課堂筆記25%-課堂作業(yè)完成情況25%3.模擬操作評定標準-操作流程掌握情況30%-操作技術熟練程度40%-團隊合作精神30%4.實際操作評定標準-工程質(zhì)量30%-安全施工30%-工期管理20%-現(xiàn)場衛(wèi)生10%-問題解決能力10%三、評分細則1.課堂表現(xiàn)評分細則-準時參加上課5分，遲到一次扣2分，曠課扣5分-積極回答問題6分，按回答問題數(shù)量和質(zhì)量評分-課堂筆記5分，按筆記質(zhì)量評分-課堂作業(yè)完成情況4分，按完成情況評分2.模擬操作評分細則-操作流程掌握情況9分，按照操作流程的正確性和順序性給予評分-操作技術熟練程度12分，按照操作的標準化和規(guī)范化程度給予評分-團隊合作精神9分，按照隊長指揮和團隊成員配合情況給予評分3.實際操作評分細則-工程質(zhì)量9分，按照工程的合格率和質(zhì)量給予評分-安全施工9分，按照施工過程中的安全規(guī)范和安全措施給予評分-工期管理6分，按照工期的執(zhí)行情況給予評分-現(xiàn)場衛(wèi)生3分，按照現(xiàn)場衛(wèi)生情況給予評分-問題解決能力3分，按照問題解決的方法和效果給予評分四、總結通過本課程的評估，旨在全面、客觀、公正的評價學生在建筑工程施工過程模擬和實際操作中的操作能力和團

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