廣西玉林市玉州區(qū)2022年部編版小升初語文試卷

精品文檔-下載后可編輯廣西玉林市玉州區(qū)2022年部編版小升初語文試卷廣西玉林市玉州區(qū)2022年部編版小升初語文試卷

一、填空題

1.讀拼音，寫詞語。

近期，我國南方一些省份zāoyù_______洪災(zāi)，災(zāi)情較為yánjùn_______。災(zāi)情發(fā)生后，消防、武警等多方力量展開jiùyuán_______。國家減災(zāi)委、民政部派出工作組趕赴災(zāi)區(qū)，查看災(zāi)情，協(xié)助和zhǐdǎo_______做好受災(zāi)qúnzhòng_______生活救助工作。

2.活學(xué)活用成語。

（1）教室里，我們?cè)?jīng)一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。請(qǐng)寫出兩個(gè)描寫認(rèn)真學(xué)習(xí)的成語：______

（2）操場上，我們?cè)?jīng)一起打球、游戲、賽跑。請(qǐng)寫出兩個(gè)描寫場面熱鬧的成語：______

3.讀句子，在括號(hào)中填入一對(duì)恰當(dāng)?shù)姆戳x詞。

這里曾經(jīng)是_______的城市，戰(zhàn)爭讓它變得一片_______。

二、選擇題

4.下列詞語的字形和加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）

A．搓手（cuō）雜拌（bàn）抽噎（yē）逛廟會(huì)（guàng）

B．侵蝕（shí）蒜瓣（bàn）翡翠（fěi）萬像更新（gēng）

C．機(jī)械（xiè）爆竹（bào）磨米（mó）張燈結(jié)彩（jié）

D．一番（fān）挪移（nuó）概括（kuò）逆時(shí)針（lì）

5.下面4個(gè)詞語中，哪個(gè)詞不是表現(xiàn)人多的（）。

A．人山人海

B．門庭若市

C．熙熙攘攘

D．眼花繚亂

6.下列句子中畫橫線的詞語運(yùn)用不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

A．運(yùn)動(dòng)場上進(jìn)行著（激烈）的籃球賽。

B．她的演講非常精彩，臺(tái)下時(shí)時(shí)傳來（強(qiáng)烈）的掌聲。

C．臺(tái)風(fēng)（猛烈）地刮著，路邊的小樹都被連根拔起了。

D．辯論會(huì)上，大家各抒己見，侃侃而談，氣氛非常（熱烈）。

7.下面橫線上應(yīng)填的句子是（）

在我的夢(mèng)里，所有被砍伐的森林重新綠葉蔥籠，________。夢(mèng)境如此美好，能忍心讓它僅僅是夢(mèng)嗎？

A．受污染的所有河流重新清波蕩漾。

B．所有受污染的河流重新清碧蕩漾。

C．所有河流不再受污染而重新清波蕩漾。

D．所有清波蕩漾的河流不再受污染。

8.下列說法正確的是（）

A．“凹”字用數(shù)筆畫查字法，應(yīng)查6畫，第二筆是“乛”。

B．“巨”字用部首查字法，應(yīng)查“一”部，再查3畫。

C．“奶”字用音序查字法，應(yīng)先查音序“N”再查音節(jié)“nǎi”。

D．“乃”字用數(shù)筆畫查字法，應(yīng)查2畫，第一筆是“丿”。

9.下面歇后語中錯(cuò)誤的一句是（）

A．泥菩薩過河——沒指望

B．貓哭耗子——假慈悲

C．豬鼻子里插大蔥——裝相（象）

D．千里送鵝毛——禮輕情意重

10.下面能說明“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”的名言是（）

A．真知灼見，首先來自多思善疑。（洛克威爾）

B．思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識(shí)。（普朗克）

C．勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。（華羅庚）

D．思維是靈魂的自我談話。（柏拉圖）

11.下列句子中運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

A．我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。

B．連翹花舉起金黃的小喇叭，向著長天吹奏著生命之歌。

C．住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。

D．讀書須用意，一字值千金。

三、語言表達(dá)

12.按要求寫句子。

（1）外面的噪音太大了，我只好關(guān)上門窗。

改為雙重否定句：____________________

（2）師傅對(duì)魯班說：“我要考考你的木工活?！?/p>

改為轉(zhuǎn)述句：____________________

（3）這碗魚湯沒有加作料。我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話）

____________________

（4）從下面的情境中選擇一兩個(gè)寫幾句話，表現(xiàn)出心情“好”的狀態(tài)，注意用上人物的動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫。奔跑在田野上開滿丁香花的小巷漫步在雨中放風(fēng)箏吃雪糕

____________________

（5）根據(jù)語境填寫詩句。

六年來，我積累了不少優(yōu)美的古詩詞：面對(duì)各種困難和挫折時(shí)，我總會(huì)想起鄭燮《竹石》中的“____________，____________?！?/p>

四、修改病句

13.用修改符號(hào)修改病句。

我非喜歡酷愛書法，漢字對(duì)我有著特殊的感情，我即使一有時(shí)間，就揮毫練字，已成為我生命中不可缺少的內(nèi)容。

____________________

五、語言表達(dá)

14.口語交際。

在信息化時(shí)代，漢字的電腦輸入速度相當(dāng)快捷，且易保存、修正。因此，不少同學(xué)不愿練字了，青少年的漢字書寫差得令人擔(dān)憂。你對(duì)此有何看法？（不少于60字）

__________________

六、現(xiàn)代文閱讀

15.閱讀下面《狼牙山五壯士》的片段，回答后面的問題。①五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動(dòng)地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。）狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：②“打倒日本帝國主義！”③“中國共產(chǎn)黨萬歲！”④這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！

(1)請(qǐng)給語段擬一個(gè)小標(biāo)題：________

(2)五壯士因?yàn)開_____________，所以“臉上露出勝利的喜悅”。

(3)文中“眺望”“回頭望望”等加點(diǎn)的動(dòng)詞體現(xiàn)出_______________。

(4)語段中畫橫線的句子通過描寫五壯士_____、_____、_____、_____等動(dòng)作，表現(xiàn)了他們_______的精神。

(5)語段結(jié)尾“這聲音”指的是什么？你由此體會(huì)到了什么？

____________

(6)語段采用了點(diǎn)面結(jié)合的方法，既關(guān)注了人物群體，也寫了每一位戰(zhàn)士，這樣寫的好處是_____________。

16.閱讀短文，回答后面的問題。愛之鏈①一天傍晚，他駕車回家。在這個(gè)中西部的小社區(qū)里，要找一份工作是那樣的難，但他一直沒有放棄。冬天迫近，寒冷終于撞擊家門了。②一路上冷冷清清。除非離開這里，一般人們不走這條路。他的朋友們大多已經(jīng)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，要養(yǎng)家糊口，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。然而，他留下來了。這兒畢竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，長于斯，熟悉這兒的一草一木。③天開始黑下來了，還飄起了小雪，他得抓緊趕路。④你知道，他差點(diǎn)兒錯(cuò)過那個(gè)擱淺在路邊的老太太。他看得出老太太需要幫助。于是，他將車開到老太太的奔馳車前，停下車來。⑤雖然他面帶微笑，但她還是有些擔(dān)心。一個(gè)多小時(shí)了，也沒有人停下來幫她。他會(huì)傷害她嗎？他看上去窮困潦倒，饑腸轆轆，不那么讓人放心。他看出老太太有些害怕、站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)，他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才會(huì)讓人那樣。）⑥“我是來幫助你的，老媽媽，你為什么不到車?yán)锱团湍?？順便告訴你，我叫喬。”他說。她遇到的麻煩不過是車胎癟了，喬爬到車下面，找了個(gè)地方支上千斤頂，又爬下去一兩次。結(jié)果，他弄得渾身臟兮兮的，還傷了手。當(dāng)他擰緊最后一個(gè)螺母時(shí)，她搖下車窗，開始和他聊天。她說，她從圣路易斯來，只是路過這兒，對(duì)他的幫助感激不盡。喬只是笑了笑，幫她關(guān)上后備廂。⑦她問該付他多少錢，出多少錢她都愿意。喬卻沒有想到錢，這對(duì)他來說只是幫助需要幫助的人，上帝知道過去在他需要幫助時(shí)有多少人曾經(jīng)幫助過他呀。他說，如果她真想答謝他，就請(qǐng)她下次遇到需要幫助的人，也給予幫助，并且“想起我”。⑧老太太發(fā)動(dòng)汽車上路了。雖然天氣寒冷且個(gè)人抑郁，但喬回家時(shí)卻很高興，開著車消失在暮色中。⑨行了幾英里，老太太看到一家小咖啡館。她想進(jìn)去吃點(diǎn)東西，驅(qū)驅(qū)寒氣，繼續(xù)趕路。⑩侍者走過來，給她一條干凈的格子毛巾擦擦濕漉漉的頭發(fā)。她面帶甜甜的微笑，是那種雖然站了一天卻抹不去的微笑。老太太注意到女侍者已有近八個(gè)月的身孕，但她的服務(wù)態(tài)度沒有因?yàn)檫^度的勞累而有所改變。?吃完飯，老太太拿出一百美元付帳。女侍者拿著錢去找零錢，而老太太卻悄悄出了門。當(dāng)女侍者拿著零錢回來時(shí)，十分詫異，她突然發(fā)現(xiàn)餐巾上有老太太留下的字?？春?，她熱淚盈眶。上面寫著：“你不欠我什么，我曾經(jīng)跟你一樣。有人曾經(jīng)幫助過我，就像我現(xiàn)在幫助你一樣。如果你真想回報(bào)我，就請(qǐng)不要讓愛之鏈在你這兒中斷?！?雖然要清理桌了，服侍客人，但女侍者還是堅(jiān)持下來了。晚上回到家，她還在想著那錢和老太太寫的話，老太太怎么知道她和丈夫那么需要這筆錢呢？孩子下個(gè)月就要出生了，生活會(huì)很艱難，她知道丈夫多么焦急。當(dāng)他來她的旁邊時(shí)，她輕聲說：“一切都會(huì)好的，親愛的喬?！?/p>

(1)聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。

①“他生于斯，長于斯”中“斯”的意思是：__________。

②“他差點(diǎn)兒錯(cuò)過那個(gè)擱淺在路邊的老太太”中“擱淺”的意思是：__________。

(2)短文主要寫了：__________。

(3)“冬天迫近，寒冷終于撞擊家門了”一句，為什么要用上“終于”？

_____________。

(4)文中畫橫線句子中的“那樣”指什么？老太太為什么會(huì)“那樣”？

______________

(5)從短文中，我們知道喬幫助老太太的原因是：________。

(6)喬再次踏上歸途時(shí)心情如何？為什么？

____________________

(7)短文為什么以《愛之鏈》為題目？

____________________

(8)讀了這篇短文，你受到什么啟發(fā)？

____________________

七、書面表達(dá)

17.看到這