【初中語文】中考語文常考名著復(fù)習(xí)+《紅星照耀中國》課件

課題九名著導(dǎo)讀第四部分名著導(dǎo)讀考點綜述：

近年來,中考對名著的考查大多單獨命題,也有采用大閱讀形式與記敘文閱讀考查相結(jié)合的情況。題量2道居多,分值為5—6分。數(shù)據(jù)縱覽考情分析1考情預(yù)測：

預(yù)測2024年名著導(dǎo)讀一次考查多部名著的可能性較大。考點方面,人物形象分析、情節(jié)(細(xì)節(jié))概述與關(guān)聯(lián)、內(nèi)容理解與感悟為備考重點,與其他考點融合的綜合考查也應(yīng)注意。數(shù)據(jù)剖析知識清單統(tǒng)編教材推薦書目（九）《紅星照耀中國》——忠實描繪中國紅色區(qū)域的第一本著作（10年未考）八年級上冊“名著導(dǎo)讀”P66-69【作者簡介】埃德加·斯諾(1905—1972),美國記者、作家。他于1928年來華,曾任歐美幾家報社駐華記者、通訊員。1933年到1937年斯諾任燕京大學(xué)新聞系講師。1936年訪問陜北根據(jù)地,次年寫成《西行漫記》一書,報道中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國革命斗爭和工農(nóng)紅軍的長征。1942—1951年擔(dān)任美國《星期六晚郵報》記者、主編。1959年移居瑞士,1960年、1964年和1970年曾三次來華訪問,寫過許多介紹中國的報道?！緝?nèi)容概要】《紅星照耀中國》曾易名為《西行漫記》,是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著,是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強(qiáng)的報道性作品。作者真實地記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進(jìn)行實地采訪的所見所聞,客觀地向全世界報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的真實情況。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象。【章節(jié)梗概】第一篇探尋紅色中國

斯諾懷著冒險的心情,深入紅區(qū)去探究蘇維埃共和國、紅軍、共產(chǎn)黨的秘密。諸如“中國共產(chǎn)黨人究竟是什么樣的人?紅軍為何能堅持戰(zhàn)斗多年?共產(chǎn)主義運動如何?民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是什么?”斯諾在西安府,先拜訪了楊虎城將軍,之后又訪問了陜西省主席邵力子,最后得到鄧發(fā)同志的幫助安排去了陜北。第二篇去紅都的道路

斯諾在進(jìn)入安塞途中被白匪追逐,到白家坪見到了周恩來同志。介紹了周恩來的人生經(jīng)歷及其獨具一格的人格魅力。講述斯諾去保安路上的見聞趣事和有關(guān)賀龍同志的人生經(jīng)歷及其獨特的個人魅力。講述了許多年輕的紅軍戰(zhàn)士及其家庭因長期被剝削壓迫而不堪忍辱負(fù)重參加紅軍、熱愛紅軍的故事。第三篇在保安

在保安,斯諾訪問了共產(chǎn)黨中央委員會年輕書記洛甫和毛澤東主席,據(jù)此整理闡述了共產(chǎn)黨反帝反封建的基本政策。毛澤東主席回答斯諾提出的一系列有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的采訪問題。斯諾參觀紅軍大學(xué)的見聞感受和自己赴“面條宴”的感慨。簡介林彪的人生經(jīng)歷,突出他“短促突擊戰(zhàn)”的戰(zhàn)術(shù)家才能。斯諾觀看紅軍劇社巡回演出的見聞感受和紅軍劇社開展的宣傳工作情況。第四篇一個共產(chǎn)黨員的由來

毛澤東主席童年時代的學(xué)習(xí)生活和勞動經(jīng)歷。主席在湖南長沙求學(xué)和從軍的經(jīng)歷。毛澤東主席在1918—1920年之間的人生經(jīng)歷及思想的轉(zhuǎn)變過程。毛澤東主席在國民革命時期(1921—1927年)的人生經(jīng)歷。毛澤東主席參與組織建立蘇維埃政府的人生經(jīng)歷及蘇維埃運動的成長過程。毛澤東等人領(lǐng)導(dǎo)的紅軍成長的過程及毛澤東在這一時期的人生經(jīng)歷。第五篇長征

簡述了紅軍如何克服困難,戰(zhàn)勝雪山、草地,最終到達(dá)陜北根據(jù)地的過程,同時也講述了斯諾對紅軍長征的總結(jié)評價。第六篇紅星在西北

劉志丹在西北開創(chuàng)蘇維埃的歷程及他的人生經(jīng)歷。西北大災(zāi)荒和苛捐雜稅給農(nóng)民帶來的災(zāi)難。蘇維埃經(jīng)濟(jì)運行方式、貨幣流通使用情況及財政開支來源等。教書先生徐特立的人生經(jīng)歷及蘇區(qū)的一些教育問題。第七篇去前線的路上

斯諾上前線以來一路上感受到紅軍對百姓的關(guān)愛,以及對農(nóng)民革命宣傳的深刻影響和農(nóng)民真正把紅軍當(dāng)成了自己的兒子。南北蘇區(qū)工業(yè)的發(fā)展情況及其特色。斯諾參觀考察西北蘇區(qū)吳起鎮(zhèn)奇特的“工業(yè)中心”的見聞感受。第八篇同紅軍在一起

“正規(guī)的”紅軍部隊的人員構(gòu)成及其特點。斯諾訪問司令員彭德懷;簡介彭德懷的人生經(jīng)歷。彭德懷總結(jié)斯諾訪談的有關(guān)紅軍采用游擊戰(zhàn)的原因及發(fā)展、取勝的一些主要原則。第九篇同紅軍在一起(續(xù))

講述紅軍十五軍團(tuán)司令徐海東的人生經(jīng)歷及其留給斯諾的印象。國民黨白軍如何在“圍剿”期間對鄂豫皖蘇區(qū)犯下罪不可赦、天理難容的滔天罪行。共產(chǎn)黨紅軍如何采取有效措施一步步化解回漢矛盾,創(chuàng)建“回漢統(tǒng)一戰(zhàn)線”的過程。第十篇戰(zhàn)爭與和平

斯諾回預(yù)旺堡路上對紅軍防空演習(xí)及騎兵隊的見聞感受。斯諾對少年先鋒隊“紅小鬼”的訪談及其對他們的總結(jié)、評價。斯諾從軍隊活動的日記中了解到蘇區(qū)紅軍是如何努力從實踐中擴(kuò)大統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略。朱德的人生經(jīng)歷及其思想成熟的過程,表達(dá)對朱德的贊美之情。第十一篇回到保安

斯諾回到河連灣時的所見所聞。斯諾回到保安以后的二十多天的生活情況。俄國共產(chǎn)黨(共產(chǎn)國際、蘇聯(lián))對于紅色中國的積極影響以及中華蘇維埃具有的國際主義精神。中俄關(guān)系和中國共產(chǎn)主義運動與蘇聯(lián)共產(chǎn)國際之間的關(guān)系。德國顧問李德(作簡要評價)指揮作戰(zhàn)時出現(xiàn)的失誤及其原因。斯諾離開保安返回西安府的一些見聞趣事。第十二篇又是白色世界

兵變之前張學(xué)良的東北軍和蔣介石總司令之間不斷緊張、尖銳的關(guān)系?！拔靼彩伦儭焙推浇鉀Q過程中的一些經(jīng)歷。“西安事變”之后,蔣介石與共產(chǎn)黨和解的一系列政治、軍事措施。國共合作之后蘇區(qū)和國民黨地區(qū)在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)上的點滴進(jìn)步。斯諾從共產(chǎn)黨和國民黨十年政治斗爭的過程、目標(biāo)、結(jié)果、經(jīng)驗等方面總結(jié)自己的觀點,分析了中國革命運動的復(fù)雜社會背景、面臨的挑戰(zhàn)及其終將取得勝利的原因。【形象分析】1.毛澤東

一個博學(xué)多才的知識分子,博覽群書,涉獵廣泛,是個認(rèn)真研究哲學(xué)的人;他是一個天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家,代表了中國人民大眾的迫切要求,蘇區(qū)人民擁護(hù)他;他生活簡樸,廉潔奉公,吃苦耐勞。2.周恩來

頭腦冷靜,善于分析推理,講究實際經(jīng)驗,是一個儒雅的革命者,是一個行動同知識和信仰完全一致的純粹知識分子。3.賀龍

英勇善戰(zhàn),有出色的軍事才能,口才好,威望高,性格急躁但很謙虛。4.彭德懷

樂觀愛笑,率直爽朗,富有才智,善于馳騁,吃苦耐勞,活潑且精力旺盛,頑強(qiáng)不屈,具有強(qiáng)烈反抗精神,性格剛烈,是位不向惡勢力低頭的勇士,還是位杰出的軍事家。5.朱德

“東方和西方的軍事權(quán)威機(jī)構(gòu)公認(rèn)的現(xiàn)代最有才華的軍事戰(zhàn)略家之一”,是位極富魅力的領(lǐng)袖人物,在黨內(nèi)有極高的威望。他與戰(zhàn)士同甘共苦,做事負(fù)責(zé),計劃周密,處事細(xì)心,親自領(lǐng)導(dǎo)部隊,堅持要從一切角度對敵人的陣地有清楚的了解的原則。6.徐海東

大膽無畏,英勇善戰(zhàn),無私誠實,具有強(qiáng)烈的反抗精神,善良真誠,階級意識強(qiáng)。【主題思想】《紅星照耀中國》描繪了中國共產(chǎn)黨和紅軍戰(zhàn)士堅韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭,以及他們的領(lǐng)袖人物的偉大而平凡的精神風(fēng)貌,探求了中國革命發(fā)生的背景、發(fā)展的原因,其判斷由于中國共產(chǎn)黨的宣傳和具體行動,使窮人和受壓迫者對國家、社會和個人有了新的理念,有了必須行動起來的新的信念;革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀著中國的西北,而且必將照耀全中國,照耀全世界?！緦c訓(xùn)練】1.閱讀下面的語句,按要求作答。

在每一個紅軍駐地里都有一個少年先鋒隊“模范連”。他們都是十二歲至十七歲(照外國算法實際是十一歲至十六歲)之間的少年,他們都來自中國各地,他們當(dāng)中有許多人像這個小號手一樣,熬過了從南方出發(fā)的長征的艱苦。

(摘自《紅星照耀中國》第十篇“戰(zhàn)爭與和平”)上面語句中的“他們”被埃德加·斯諾親切地稱為“_____________”。紅小鬼孔子云:“勇者無懼?！闭埥Y(jié)合你對書中“他們”事跡的閱讀體會,談?wù)剬Α坝抡摺钡睦斫狻?/p>

紅軍歷經(jīng)重重磨難,取得了最終的勝利,他們是真正的“勇者”。我們從他們身上看到了勇氣的力量,我們也要樹立堅定的信念,遇到困難要勇于迎難而上,做一個生活的勇者。2.結(jié)合《紅星照耀中國》的閱讀,完成下列兩項任務(wù)。(1)【任務(wù)一:賞析選文,體會特點】任選一項作答。內(nèi)容呈現(xiàn):

①連續(xù)三夜,紅軍把部隊分成西、南兩個縱隊。第四天晚上他們出其不意地進(jìn)發(fā)了,幾乎同時攻打湖南和廣東的碉堡線。他們攻克了這些碉堡,敵軍驚惶奔逃。紅軍猛攻不停,一直到占領(lǐng)了南線的全部碉堡工事封鎖網(wǎng),這就給他們打開了通向西方和南方的道路,紅軍的先鋒部隊就開始了他們轟動一時的長征。

②據(jù)紅軍告訴我,成千上萬支步槍和機(jī)槍,大量機(jī)器和彈藥,甚至還有大量銀洋都埋在他們從南方出發(fā)的長征途上。他們說,現(xiàn)在遭到成千上萬警備部隊包圍的紅區(qū)農(nóng)民有朝一日會把它們從地下挖出來,恢復(fù)他們的蘇區(qū)。他們只等著信號——抗日戰(zhàn)爭也許就是那個信號。(選自《紅星照耀中國》,人民文學(xué)出版社,董樂山譯)A.結(jié)合“內(nèi)容呈現(xiàn)”中畫線的部分,簡析紀(jì)實作品的特點。說明信息的來源是真實可靠的,體現(xiàn)了紀(jì)實作品“用事實說話”的特點。B.結(jié)合“內(nèi)容呈現(xiàn)”的第①段,寫出作者隱含的立場或態(tài)度。用“驚惶奔逃”形容敵軍,用“猛攻不?！毙稳菁t軍,一貶一褒,表達(dá)了作者對敵軍的嘲笑,對紅軍的贊揚。(2)【任務(wù)二:表達(dá)觀點,感受精神】《紅星照耀中國》中寫道:“四川軍隊大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個飯碗,這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人,是瘋子,還是神?迷信的四川軍隊這樣嘀咕?！蹦阏J(rèn)為紅軍是人,是瘋子,還是神?請結(jié)合整本書閱讀,闡述你的觀點與理由?！叭恕钡慕嵌?我認(rèn)為紅軍是人,是平常人,有平常人的喜怒哀樂,也有平常人的愛好。如有的紅軍戰(zhàn)士喜歡打乒乓球,有的喜歡唱歌,有的特別愛馬?！隘傋印钡慕嵌?我認(rèn)為紅軍是“瘋子”,他們面對困難,堅定不移,有時采取異乎尋常的甚至極端的方式,把個人生死置之度外。如在“飛奪瀘定橋”一役中,瀘定橋上面一半木板被撬走,下面是湍急的河流,對面是敵軍的機(jī)槍陣地,沒人會想到紅軍竟然在這樣兇險的情形下過橋。“神”的角度:我認(rèn)為紅軍是神,紅軍創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡。他們翻越數(shù)座大雪山,渡過幾十條河流,穿過遍布沼澤的草地,徒步二萬五千里,最終突破敵軍的重重包圍,真是神奇!3.名著導(dǎo)讀。

埃德加·斯諾運用形象化的描述,捕捉生動的細(xì)節(jié),并在敘事中穿插評論,讓《紅星照耀中國》這本書里一個個鮮活的生命光耀著永恒和崇高。

請你仔細(xì)閱讀篩選出的相關(guān)信息,補全人物,并將表格補充完整。人物細(xì)節(jié)描述作者評論毛澤東

⑤

①瀘定橋英雄⑦

⑧朱德④紅小鬼②③⑥

①他建立了中國革命化軍隊在游擊戰(zhàn)中不可輕侮的戰(zhàn)斗力。他和毛澤東的聯(lián)合不是互相競爭的,而是相輔相成的。②紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險。四川軍隊大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個飯碗,這些青年為了勝利而甘于送命。③沉著謙虛,說話輕聲,眼光非常和藹