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湖北省十堰市張灣區(qū)2023年數(shù)學(xué)七上期末考試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列各數(shù)中,正確的角度互化是()A.63.5°=63°50′ B.23°12′36″=23.48°C.18°18′18″=18.33° D.22.25°=22°15′2.如果零上8℃記作+8℃,那么零下6℃可記為()A.+8℃ B.+6℃ C.-8℃ D.-6℃3.如圖,已知A、B、C、D、E五點在同一直線上,點D是線段AB的中點,點E是線段BC的中點,若線段AC=12,則線段DE等于()A.10 B.8 C.6 D.44.如圖所示,該幾何體的俯視圖是()A. B. C. D.5.如圖,下列說法中錯誤的是()A.OA方向是北偏東40° B.OB方向是北偏西15°C.OC方向是南偏西30° D.OD方向是東南方向6.骰子是一種特別的數(shù)字立方體(見下圖),它符合規(guī)則:相對兩面的點數(shù)之和總是7,下面四幅圖中可以折成符合規(guī)則的骰子的是()A. B. C. D.7.下列方程是一元一次方程的是()A. B. C. D.8.在下列生活實例中,數(shù)學(xué)依據(jù)不正確的是()A.在植樹時,只要定出兩個樹坑的位置,就能使同一行樹坑在一條直線上,依據(jù)的是兩點確定一條直線;B.在正常情況下,射擊時要保證瞄準(zhǔn)的一只眼和兩個準(zhǔn)星在一條直線上,才能射中目標(biāo),依據(jù)的是兩點之間線段最短;C.從甲地到乙地,原來是繞山而過,如今穿山修了一條筆直的隧道,大大節(jié)約了路程,依據(jù)的是兩點之間線段最短;D.體育課上,體育老師測量跳遠(yuǎn)距離的時候,測的是落腳腳跟到起跳線的距離,依據(jù)的是垂線段最短.9.下列變形中,不正確的是()A.由得到 B.由得到C.由得到 D.由得到10.用代數(shù)式表示“a的3倍與b的差的平方”,正確的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同,不識廬山真面目,只緣身在此山中.”這是宋代詩人蘇軾的著名詩句(《題西林壁》).其“橫看成嶺側(cè)成峰”中所含的數(shù)學(xué)道理是_____.12.調(diào)查青銅峽市全民健身情況,這種調(diào)查適合用______________(填“普查”或“抽樣調(diào)查”)13.已知線段,在直線上取一點,使,則線段的長是__________.14.已知,,那么的值是_______.15.如圖所示,截去正方體的一角變成一個多面體,這個多面體有____條棱,有____個頂點.16.一個商店把某件商品按進價提高20%作為定價,可是總賣不出去;后來按定價減價20%出售,很快賣掉,結(jié)果這次生意虧了4元.那么這件商品的進價是________元.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)一個角的余角比它的補角的多10°,求這個角.18.(8分)化簡:(1)-3x+2y+5x-7y;(2)2(x2-2x)-(2x2+3x).19.(8分)如圖,在同一平面內(nèi)有四個點,請按要求完成下列問題(注:此題作圖不要求寫出畫法和結(jié)論).(1)作射線;(2)作直線與射線交于點;(3)分別連結(jié);(4)判斷與的數(shù)量關(guān)系并說明理由.20.(8分)某水果銷售點用1000元購進甲、乙兩種新出產(chǎn)的水果共140千克,這兩種水果的進價、售價如表所示:(1)這兩種水果各購進多少千克?(2)若該水果店按售價銷售完這批水果,獲得的利潤是多少元?21.(8分)如圖,為數(shù)軸上兩條線段,其中與原點重合,,且.(1)當(dāng)為中點時,求線段的長;(2)線段和以(1)中圖形為初始位置,同時開展向右運動,線段的運動速度為每秒5個單位長度,線段運動速度為每秒3個單位長度,設(shè)運動時間為秒,請結(jié)合運動過程解決以下問題:①當(dāng)時,求的值;②當(dāng)時,請直接寫出的值.22.(10分)某學(xué)校組織學(xué)生參加冬令營活動,并將參加的學(xué)生分為甲、乙、丙三組進行.下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖反映了本次參加冬令營活動三組學(xué)生的人數(shù)情況.請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:(1)求本次參加冬令營活動的學(xué)生人數(shù);(2)求乙組學(xué)生的人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;(3)根據(jù)實際情況,需從甲組抽調(diào)部分學(xué)生去丙組,使丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的3倍,請問需從甲組抽調(diào)多少名學(xué)生去丙組?23.(10分)某人乘船從地順流去地,用時3小時;從地返回地用時5小時.已知船在靜水中速度為,求水的速度與間距離.24.(12分)垃圾的分類處理與回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源.某城市環(huán)保部門為了提高宣傳實效,抽樣調(diào)查了部分居民小區(qū)一段時間內(nèi)生活垃圾的分類情況,其相關(guān)信息如下:根據(jù)圖表解答下列問題:(1)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)在扇形統(tǒng)計圖樣中,產(chǎn)生的有害垃圾C所對應(yīng)的圓心角度;(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在可回收物中塑料類垃圾占13%,每回收1噸塑料類垃圾可獲得0.5噸二級原料.假設(shè)該城市每月產(chǎn)生的生活垃圾為1000噸,且全部分類處理,那么每月回收的塑料類垃圾可以獲得多少噸二級原料?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)大單位化小單位乘以進率,小單位化大單位除以進率,即可得到答案.【詳解】解:A、63.5°=63°30'≠63°50',故A不符合題意;B、23.48°=23°28'48''≠23°12'36'',故B不符合題意;C、18.33°=18°19'48''≠18°18'18'',故C不符合題意;D、22.25°=22°15',故D正確.故選D.【點睛】本題考查了度分秒的換算,熟練掌握角度的互化是解題關(guān)鍵.2、D【分析】根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義:表示具有相反意義的量,即可得出結(jié)論.【詳解】解:如果零上8℃記作+8℃,那么零下6℃可記為-6℃故選D.【點睛】此題考查的是正負(fù)數(shù)的意義,掌握正負(fù)數(shù)表示的是具有相反意義的量是解決此題的關(guān)鍵.3、C【解析】∵D點是線段AB的中點,∴AD=BD,∵點E是線段BC的中點,∴BE=CE,∵AC=12,∴AD+CD=12,∴BD+CD=12,又∵BD=2CE+CD,∴2CE+CD+CD=12,即2(CE+CD)=12,∴CE+CD=6,即線段DE等于6.故選C.4、B【分析】俯視圖是從上往下所看到的的圖形,由該幾何體的形狀俯視圖形狀.【詳解】從上面看是一個正方形,在正方形的左下角有一個小正方形.故選B.【點睛】簡單組合體的三視圖.5、A【分析】按照方位角的定義進行解答即可.【詳解】解:A.OA方向是北偏東50°,故選項A錯誤;B.OB方向是北偏西15°,說法正確;C.OC方向是南偏西30°,說法正確;D.OD方向是東南方向,說法正確;故答案為A.【點睛】本題考查了方位角的定義,解答本題的關(guān)鍵為根據(jù)圖形判斷方位角.6、C【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】根據(jù)正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,A、1點與3點是向?qū)γ妫?點與6點是向?qū)γ妫?點與5點是向?qū)γ?,所以不可以折成符合?guī)則的骰子,故本選項錯誤;B、3點與4點是向?qū)γ妫?點與5點是向?qū)γ妫?點與6點是向?qū)γ?,所以不可以折成符合?guī)則的骰子,故本選項錯誤;C、4點與3點是向?qū)γ妫?點與2點是向?qū)γ妫?點與6點是向?qū)γ?,所以可以折成符合?guī)則的骰子,故本選項正確;D、1點與5點是向?qū)γ妫?點與4點是向?qū)γ妫?點與6點是向?qū)γ妫圆豢梢哉鄢煞弦?guī)則的骰子,故本選項錯誤.故選C.【點睛】本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.7、C【分析】只含有一個未知數(shù)(元),并且未知數(shù)的指數(shù)是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=1(a,b是常數(shù)且a≠1),高于一次的項系數(shù)是1.【詳解】解:A、,含有兩個未知數(shù),不是一元一次方程,故此選項不符合題意;B、,不是整式方程,故此選項不符合題意;C、,是一元一次方程,故此選項符合題意;D、,未知數(shù)的最高次數(shù)是2次,故此選項不符合題意;故選:C.【點睛】本題主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一個未知數(shù),未知數(shù)的指數(shù)是1,一次項系數(shù)不是1,這是這類題目考查的重點.8、B【分析】根據(jù)垂線段最短、直線和線段的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】解:A、在植樹時,只要定出兩個樹坑的位置,就能使同一行樹坑在一條直線上,依據(jù)的是兩點確定一條直線,故本選項不符合題意;B、在正常情況下,射擊時要保證瞄準(zhǔn)的一只眼和兩個準(zhǔn)星在一條直線上,才能射中目標(biāo),依據(jù)的是兩點確定一條直線,故本選項符合題意;C、從甲地到乙地,原來是繞山而過,如今穿山修了一條筆直的隧道,大大節(jié)約了路程,依據(jù)的是兩點之間線段最短,故本選項不符合題意;D、體育課上,體育老師測量跳遠(yuǎn)距離的時候,測的是落腳腳跟到起跳線的距離,依據(jù)的是垂線段最短,故本選項不符合題意;故選B.【點睛】本題考查了垂線段最短,直線和線段的性質(zhì),熟練掌握各性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9、B【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)依次判斷.【詳解】A.正確;B.5a-3a=-1,故該項錯誤;C.正確;D.正確;故選:B.【點睛】此題考查等式的性質(zhì),熟記性質(zhì)定理并運用解題是關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)題意,列出代數(shù)式即可.【詳解】解:用代數(shù)式表示“a的3倍與b的差的平方”為故選B.【點睛】此題考查的是列代數(shù)式,掌握代數(shù)式的列法是解決此題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、從不同的方向觀察同一物體時,看到的圖形不一樣.【分析】根據(jù)三視圖的觀察角度,可得答案.【詳解】根據(jù)三視圖是從不同的方向觀察物體,得到主視圖、左視圖、俯視圖,“橫看成嶺側(cè)成峰”從數(shù)學(xué)的角度解釋為從不同的方向觀察同一物體時,看到的圖形不一樣.故答案為:從不同的方向觀察同一物體時,看到的圖形不一樣.【點睛】本題考查用數(shù)學(xué)知識解釋生活現(xiàn)象,熟練掌握三視圖的定義是解題的關(guān)鍵.12、抽樣調(diào)查【分析】由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.【詳解】解:調(diào)查青銅峽市全民健身情況,因工作量較大,只能采取抽樣調(diào)查的方式.故答案為:抽樣調(diào)查.【點睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.13、8或1【分析】根據(jù)題意分兩種情況:點C在線段AB上和點C在線段AB的延長線上,分別畫出圖形,利用線段之間的關(guān)系求解即可.【詳解】若點C在線段AB上若點C在線段AB的延長線上綜上所述,AC的長度為8cm或1cm故答案為:8或1.【點睛】本題主要考查線段的和與差,分情況討論是解題的關(guān)鍵.14、.【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的除法將a2m﹣n進行變形后計算即可.【詳解】∵am=3,an=5,∴a2m﹣n=(am)2÷an.故答案為:.【點睛】本題考查了同底數(shù)冪的除法,逆用同底數(shù)冪的除法法則是解答本題的關(guān)鍵.15、121【分析】截去正方體一角變成一個多面體,這個多面體多了一個面、棱不變,少了一個頂點.【詳解】仔細(xì)觀察圖形,正確地數(shù)出多面體的棱數(shù)及頂點數(shù),它們分別是12,1,故填:12,1.【點睛】本題結(jié)合截面考查多面體的相關(guān)知識.對于一個多面體:頂點數(shù)+面數(shù)?棱數(shù)=2.16、100【解析】根據(jù)題意可得關(guān)于x的方程,求解可得商品的進價.解:根據(jù)題意:設(shè)未知進價為x,
可得:x?(1+20%)?(1-20%)=96
解得:x=100;三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、1°【分析】設(shè)這個角為x°,根據(jù)余角、補角的定義和題意列出方程即可求出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)這個角為x°,則90-x=(180-x)+10,解得x=1.答:這個角是1°【點睛】此題考查的是余角和補角的相關(guān)運算,掌握余角、補角的定義和方程思想是解決此題的關(guān)鍵.18、(1)2x﹣5y;(2)﹣7x.【分析】(1)直接合并同類項進而計算得出答案;(2)直接去括號進而合并同類項得出答案.【詳解】(1)原式=(﹣3+5)x+(2﹣7)y=2x﹣5y;(2)原式=2x2﹣4x﹣2x2﹣3x=﹣7x.【點睛】本題考查了整式的加減運算,正確合并同類項是解題的關(guān)鍵.19、(1)圖見解析;(2)圖見解析;(3)圖見解析;(4),理由是:兩點之間,線段最短【分析】(1)根據(jù)射線的定義即可;(2)按題意連接直線BD交射線AC即可;(3)連接線段AB,AD即可;(4)根據(jù)兩點之間,線段最短即可.【詳解】解:(1)如下圖,射線AC為所求;(2)如下圖所示,點O為直線BD與射線AC的交點;(3)線段AB,AD為所求;(4)理由是:兩點之間,線段最短.【點睛】本題考查了基本的幾何概念問題,以及兩點之間,線段最短,解題的關(guān)鍵是熟知基本幾何圖形的相關(guān)概念.20、(1)、甲種65千克,乙種75千克;(2)、495元.【解析】試題分析:(1)、首先設(shè)甲種水果x千克,則乙種水果(140-x)千克,根據(jù)進價總數(shù)列出方程,求出x的值;(2)、然后總利潤=甲種的利潤+乙種的利潤得出答案.試題解析:(1)、設(shè)購進甲種水果x千克,則購進乙種水果(140﹣x)千克,根據(jù)題意得:5x+9(140﹣x)=1000,解得:x=65,∴140﹣x=75(千克),答:購進甲種水果65千克,乙種水果75千克.(2)、3×65+4×75=495,答:利潤為495元.考點:一元一次方程的應(yīng)用.21、(1)AD=52;(2)①的值為2或18;②的值為6或1.【分析】(1)求出BC,CD的值即可解決問題;(2)①分點A在點C左側(cè)時和點A在點C右側(cè)時兩種情況,分別根據(jù)列方程求解即可;②求出t秒后,A表示的數(shù)為5t,B表示的數(shù)為5t+10,C表示的數(shù)為3t+20,D表示的數(shù)為3t+52,根據(jù)列出絕對值方程,解方程即可.【詳解】解:(1)∵CD=3AB+2,AB=10,∴CD=30+2=32,∵為中點,即AB=CB=10,∴AD=AB+BC+CD=10+10+32=52;(2)①當(dāng)點A在點C左側(cè)時,由題意得:3t+20-5t=16,解得:t=2;當(dāng)點A在點C右側(cè)時,由題意得:5t-3t-20=16,解得:t=18,故的值為2或18;②由題意可得:t秒后,A表示的數(shù)為5t,B表示的數(shù)為5t+10,C表示的數(shù)為3t+20,D表示的數(shù)為3t+52,∴,即,當(dāng)時,可得,解得:;當(dāng)時,可得,不符合題意;當(dāng)時,可得,解得:,故的值為6或1.【點睛】本題考查數(shù)軸上的動點問題以及一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是正確理解題意,熟練掌握方程思想與分類討論思想的應(yīng)用.22、(1)10人;(2)12人,見解析;(3)1【分析】(1)根據(jù)甲組有18人,所占的比例是30%,即可求得總數(shù);(2)由總?cè)藬?shù)乘以乙組所占的百分比即可得
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