廣東省部分名校2023-2024學年高一上學期期末教學質(zhì)量檢測歷史試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1廣東省部分名校2023-2024學年高一上學期期末教學質(zhì)量檢測歷史試題本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標號?；卮鸱沁x擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容：《中外歷史綱要》（上）。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題所給的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.如表為考古發(fā)現(xiàn)的三處距今約8000—7000年前的遠古文化類型。據(jù)此可知，這一時期中國（）文化類型時間分布地點陶器特征裴李崗文化距今約8000—7000年前在河南省廣泛分布典型器物有雙耳罐、平底缽、圓底缽、三足缽等。磁山文化距今約8000—7600年前主要在冀南等地陶盂和陶支腳等，盂一般為直壁筒形。老官臺文化距今8000—7000年前主要在陜、甘境內(nèi)的渭河流域。深腹罐、圜底缽大都帶有三足。A.國家形態(tài)出現(xiàn) B.文化多元一體 C.區(qū)域分工明確 D.原始農(nóng)業(yè)發(fā)達〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準確時空是：新石器時代的中國。根據(jù)材料信息，雖然裴李崗文化、磁山文化、老官臺文化三處遺址分別分布于河南省、冀南、陜、甘境內(nèi)的渭河流域，但是其陶器的特征中都有著“圓形”的基本特征，這體現(xiàn)了中華文化的多元一體的基本特征，B項正確；國家形態(tài)的出現(xiàn)是在新石器時代晚期，不符合材料時間，排除A項；材料體現(xiàn)的是多元一體特征，未提及區(qū)域分工，排除C項；材料只有“陶器”的信息，未涉及農(nóng)業(yè)，排除D項。故選B項。2.據(jù)居延（今內(nèi)蒙古自治區(qū)額濟納旗和甘肅省金塔縣）漢簡記載，漢代邊防部隊中從事耕作和興修水利的士兵分別稱為“田卒”和“河渠卒”。羅布泊出土的漢簡中也有關(guān)于漢代戍卒從事農(nóng)耕的記錄。這可用來說明漢代（）A.修建長城的必要性 B.西北邊疆得到開發(fā)C.北方農(nóng)耕已經(jīng)普及 D.民族關(guān)系較為融洽〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空：漢朝（中國）。據(jù)材料可知，居延（今內(nèi)蒙古自治區(qū)額濟納旗和甘肅省金塔縣）和羅布泊屬于西北地區(qū)，漢代統(tǒng)治者在西北地區(qū)從事農(nóng)耕生產(chǎn)，說明西北邊疆得到了開發(fā)，B項正確；材料反映在西北從事農(nóng)耕，未涉及修建長城，排除A項；材料只涉及西北地區(qū)，不能得出北方農(nóng)耕已普及，排除C項；材料涉及西北邊疆的農(nóng)耕生產(chǎn)，未涉及邊疆民族關(guān)系融洽，排除D項。故選B項。3.《齊民要術(shù)》記載了不少南方的水稻品種，如“南方有蟬鳴稻，七月熟”?！吧w下白稻”是我國文獻中迄今首見的再生稻，從其“正月種，五月獲”來看，也應(yīng)是南方居民首先育成的。這反映出當時（）A.經(jīng)濟重心已轉(zhuǎn)移到南方 B.北方政權(quán)推廣水稻至南方C.南方農(nóng)業(yè)經(jīng)濟得到發(fā)展 D.南方少數(shù)民族的基本漢化〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空：魏晉南北朝時期（中國）。據(jù)材料及所學可知，《齊民要術(shù)》記載了南方水稻品種“再生稻”培育完成，說明魏晉以來南方經(jīng)濟得到開發(fā)，C項正確；兩宋之際全國經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)到南方，排除A項；南方種植水稻，北方政權(quán)不可能推廣水稻至南方，排除B項；材料強調(diào)南方水稻種植，南方少數(shù)民族的漢化不符合材料主旨，排除D項。故選C項。4.唐初，中央設(shè)中書、門下和尚書為最高政府機構(gòu)，分別負責決策、審議和執(zhí)行?！爸袝≈?，門一下封駁，尚書奉而行之”，是三省分工的原則。這一制度設(shè)計反映出唐初（）A.重視權(quán)力制約 B.丞相嚴重威脅皇權(quán) C.中樞機構(gòu)異變 D.中書省的地位顯赫〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空：唐朝（中國）。據(jù)材料及所學可知，唐初實行三省制體現(xiàn)了分工合作和相互制約，A項正確；三省制削弱了相權(quán)，加強了皇權(quán)，排除B項；唐初的三省制是中樞機構(gòu)，但未出現(xiàn)異變，排除C項；三省機構(gòu)分工合作，為凸顯中書省的地位，排除D項。故選A項。5.《宋史》中曾多次記載，如果文官犯了錯會被貶為武職，而武官為了改變自己的地位便會想方設(shè)法地謀取文職。盡管整個宋朝從武職變?yōu)槲穆毜睦由僦稚?，但宋朝的武將對此還是趨之若鶩的，一心想往文官的圈子里扎。這可用于印證宋代（）A.官員更換頻繁 B.理學成為正統(tǒng) C.軍隊戰(zhàn)斗力弱 D.治國崇文抑武〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是宋代（中國）。根據(jù)“盡管整個宋朝從武職變?yōu)槲穆毜睦由僦稚伲纬奈鋵Υ诉€是趨之若鶩的，一心想往文官的圈子里扎”可知，宋朝時期，武官一門心思想成為文官，說明宋代文官的地位要遠遠高于武官。結(jié)合所學內(nèi)容可知，宋初鑒于五代以來武將專權(quán)的弊端，實行崇文抑武的政策。所以材料可以用來印證宋代治國崇文抑武，D項正確；武官想成為文官并不代表官員更換頻繁和理學成為正統(tǒng)，更無法說明當時軍隊戰(zhàn)斗力弱，排除ABC項。故選D項。6.清朝前中期是中國人口爆炸式增長的一個時期。觀察如圖，下列有關(guān)清朝前中期人口增長的說法正確的是（）A.給清朝統(tǒng)治造成一定負面影響 B.是人民生活水平提高的結(jié)果C.為清朝社會轉(zhuǎn)型奠定堅實基礎(chǔ) D.基于清王朝君主專制的強化〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：清朝（中國）。根據(jù)材料信息，清朝前中期中國人口出現(xiàn)了爆炸式增長，快速增長的人口使人地矛盾更加突出，這給清朝統(tǒng)治造成一定負面影響，A項正確；人口增加和人民生活水平提高不構(gòu)成必然的因果關(guān)系，排除B項；人口的增長不能為清朝社會轉(zhuǎn)型奠定堅實基礎(chǔ)，排除C項；清王朝君主專制的強化是軍機處的設(shè)立，同人口無關(guān)，排除D項。故選A項。7.《儒林外史》中記載，文人周進因為生活所迫來給商人記賬，商人問道：“周相公既是斯文人，為什么又出來做從商之事？”周進回答道：“沒奈何走上這一條路?！边@反映出當時（）A.社會“崇儒重仕”情結(jié)濃厚 B.商人社會地位得到提高C.傳統(tǒng)重農(nóng)抑商政策變化較大 D.經(jīng)濟發(fā)展改變商人觀念〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是清朝時期（中國）。根據(jù)“文人周進因為生活所迫來給商人記賬”、“沒奈何走上這一條路”可知周進認為做從商之事是沒有奈何的事情，體現(xiàn)了對商人群體的輕視，說明當時的社會依然有濃重的“崇儒重仕”的情結(jié)，A項正確；材料體現(xiàn)的明顯是對商人群體的輕視，所以不能說明商人社會地位得到提高，排除B項；根據(jù)材料內(nèi)容僅能體現(xiàn)對商人群體的輕視，沒有涉及重農(nóng)抑商政策的變化，排除C項；材料僅能體現(xiàn)對商人群體的輕視，沒有體現(xiàn)商人群體觀念的變化，排除D項。故選A項。8.如圖是近代某次列強侵華路線示意圖。這場侵華戰(zhàn)爭（）A.是中國近代史開端的標志 B.使中國完全淪為半殖民地半封建社會C.推動了鴉片貿(mào)易的合法化 D.刺激了帝國主義列強瓜分中國的野心〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代中國。根據(jù)圖示內(nèi)容可以看出，這條侵華路線抵達了京津地區(qū)，而且導致清朝皇帝向西遁逃，由此判斷可知應(yīng)該是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，這次戰(zhàn)爭后簽訂了《辛丑條約》，使中國完全淪為半殖民地半封建社會，B項正確；中國近代史開端的標志是鴉片戰(zhàn)爭，鴉片戰(zhàn)爭中侵略軍沒有抵達北京，排除A項；推動了鴉片貿(mào)易合法化的是第二次鴉片戰(zhàn)爭，第二次鴉片戰(zhàn)爭中清朝皇帝是向北遁逃，排除C項；甲午中日戰(zhàn)爭刺激了帝國主義列強瓜分中國的野心，但這次戰(zhàn)爭中侵略軍沒有抵達北京，排除D項。故選B項。9.1917年1月，胡適在《新青年》上發(fā)表《文學改良芻議》一文，提出文學歷史進化觀：“一時代有一時代之文學”“今日之中國，當造今日之文學”，還提出“文言合一”“白話文學”等。據(jù)此可知，胡適發(fā)表《文學改良芻議》旨在____（）A.宣傳民主與科學 B.適應(yīng)社會現(xiàn)實的需要C.傳播馬克思主義 D.抨擊封建的倫理道德〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代中國。根據(jù)“一時代有一時代之文學”“今日之中國，當造今日之文學”“提出‘文言合一’‘白話文學’等”可知，胡適提出一個時代要有一個時代的文學，即文學要與時代相符；提出“文言合一”“白話文學”的觀點，所以說，胡適發(fā)表《文學改良芻議》的目的是為了適應(yīng)當時社會現(xiàn)實的需要，B項正確；胡適的目的是為了推動文學迎合時代的需要，并不是在宣傳民主與科學和傳播馬克思主義，排除AC項；材料內(nèi)容并沒有體現(xiàn)出胡適發(fā)表《文學改良芻議》是為了抨擊封建的倫理道德，排除D項。故選B項。10.如圖所示是民國八年《新申報》的一則報道，其中有“各校學生游街”“章宗祥在曹宅受傷深重”等相關(guān)表述。與這一報道相關(guān)的事件是（）A.戊戌變法 B.武昌起義 C.國民革命 D.五四運動〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1919年（中國）。根據(jù)材料“民國八年”可知，事件發(fā)生在1919年，再結(jié)合報道中“各校學生游街”“章宗祥在曹宅受傷深重”和所學知識，1919年，中國在巴黎和會上外交失敗的消息傳到國內(nèi)，5月4日，北京的青年學生走上街頭，舉行集會、抗議等活動，五四運動爆發(fā)，五四運動中，學生焚燒曹宅，暴打章宗祥，可知，報道反映的是五四運動，D項正確；戊戌變法是1898年，不符合材料時間，排除A項；武昌起義是1911年，不符合材料時間，排除B項；國民革命是1924年開始，不符合材料時間，排除C項。故選D項。11.據(jù)統(tǒng)計，1944年國統(tǒng)區(qū)有高達86%的投資進入了商業(yè)和投機中，四大家族利用手中掌握的權(quán)力從四大銀行攫取絕大部分貸款去投機，而民國政府提供給工廠主們的貸款卻遠低于1939年的貸款。這在當時勢必造成（）A.國民政府嚴格管制經(jīng)濟 B.國統(tǒng)區(qū)經(jīng)濟瀕臨崩潰C.民族工業(yè)發(fā)展日益艱難 D.國統(tǒng)區(qū)通脹現(xiàn)象嚴重〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空：1944年（中國）。據(jù)材料及所學可知，四大家族為代表的官僚資本主義攫取大量貸款來謀取利益，而民族工業(yè)無法獲得更多的貸款，使得民族工業(yè)發(fā)展艱難，C項正確；材料反映官僚資本主義謀取利益，而未涉及國民政府管制經(jīng)濟，排除A項；解放戰(zhàn)爭時期國統(tǒng)區(qū)經(jīng)濟瀕臨崩潰和通貨膨脹現(xiàn)象嚴重，排除BD項。故選C項。12.1949年5月18日，美國記者斯蒂爾在《紐約先驅(qū)論壇》上撰文指出：“盡管到目前為止他們（中共）只占領(lǐng)了不到一半的國家領(lǐng)土，但是國民黨的核心抵抗力量已比較薄弱，而且大部分士兵士氣低落，已不能阻止人的前進?！痹撚浾咦鞒錾鲜雠袛嗟闹饕罁?jù)是（）A.中共獲得民主革命的初步勝利 B.國共兩黨的合作基礎(chǔ)不復存在C.北洋政府的專制統(tǒng)治難以維系 D.蔣介石集團的反動統(tǒng)治已覆滅〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空：1949年（中國）。據(jù)材料及所學可知，1949年4月人民解放軍占領(lǐng)南京，國民黨蔣介石集團的反動統(tǒng)治覆滅，因此5月18日，中共已經(jīng)獲得了基本勝利，D項正確；1949年4月中共已經(jīng)獲得了民主革命的基本勝利，排除A項；人民解放戰(zhàn)爭期間，國共已經(jīng)破裂，排除B項；人民解放戰(zhàn)爭期間是南京國民政府，排除C項。故選D項。13.從1953年7月到1954年5月.基層人大代表選舉在全國展開。天津郊區(qū)郭莊子青年婦女蔣寶珍結(jié)婚時正趕上選舉，她為了投票，等了兩個小時才上花車。她說：“結(jié)婚是大事，選舉更是大事，結(jié)婚是喜事，選舉更是喜事?！边@說明新中國成立初期（）A.新式婚姻得到了推廣 B.人民政治參與熱情較高C.群眾得到了普法教育 D.男女實現(xiàn)了社會地位平等〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：新中國成立初期（中國）。據(jù)材料“1953年7月到1954年5月，基層人大代表選舉在全國展開”可知，此時正在選舉基層人大代表，據(jù)材料“青年婦女蔣寶珍結(jié)婚時正趕上選舉，她為了投票，等了兩個小時才上花車”可知，為了選舉基層人大代表甚至推遲結(jié)婚流程的時間，體現(xiàn)了人們對于參與政治的熱情較高，B項正確；材料沒有涉及青年婦女的婚姻形式是否為新式婚禮，排除A項；材料反映的是群眾的參政熱情，而非普法教育，排除C項；選舉基層人大代表為政治地位，并非社會地位，排除D項。故選B項。14.1978年5月11日，《光明日報》發(fā)表特約評論員文章《實踐是檢驗真理唯一標準》。文章指出，檢驗真理的標準只能是社會實踐，理論與實踐的統(tǒng)一是馬克思主義的一個最基本的原則，任何理論都要不斷接受實踐的檢驗。這一文章的發(fā)表（）A.開啟了新時期改革開放的歷史步伐 B.引發(fā)了關(guān)于真理標準問題的大討論C.實現(xiàn)了黨的歷史上偉大的歷史轉(zhuǎn)折 D.結(jié)束了“文化大革命”時期的動亂狀態(tài)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是當代中國。根據(jù)“檢驗真理的標準只能是社會實踐，理論與實踐的統(tǒng)一是馬克思主義的一個最基本的原則，任何理論都要不斷接受實踐的檢驗”并結(jié)合所學內(nèi)容可知，這篇文章打破了當時人們思想中意識形態(tài)的束縛，有助于思想的解放，從而引發(fā)了關(guān)于真理標準問題的大討論，B項正確；這篇文章的發(fā)表主要是解放了思想，引發(fā)了關(guān)于真理標準問題的大討論，還沒有開啟新時期改革開放的歷史步伐，排除A項；隨后召開的十一屆三中全會實現(xiàn)了黨的歷史上偉大的歷史轉(zhuǎn)折，排除C項；這篇文章主要是引發(fā)了真理標準問題的大討論，“文化大革命”時期的動亂狀態(tài)在1976年就已經(jīng)結(jié)束，排除D項。故選B項。15.2020年4月，國務(wù)院國有企業(yè)改革領(lǐng)導小組啟動“科改示范行動”，支持引導一批國有科技型企業(yè)深化市場化改革以提升自主創(chuàng)新能力。經(jīng)過改革，200余戶“科改示范企業(yè)”經(jīng)營業(yè)績持續(xù)向好，利潤總額和凈利潤均明顯增長。這表明（）A.城市國有企業(yè)改革開始全面展開 B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整使國企業(yè)績突出C.政策支持加快國有科技型企業(yè)發(fā)展 D.國企通過科技創(chuàng)新提升市場競爭力〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是當代中國。根據(jù)“經(jīng)過改革，200余戶‘科改示范企業(yè)’經(jīng)營業(yè)績持續(xù)向好，利潤總額和凈利潤均明顯增長”可知，在國務(wù)院國有企業(yè)改革領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，通過科技改革增加了企業(yè)的利潤總額和凈利潤，說明了政策支持加快國有科技型企業(yè)發(fā)展，C項正確；城市國有企業(yè)改革在1984年就已經(jīng)開始全面展開，排除A項；材料說明是科技改革增加了利潤，不是通過優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，排除B項；材料體現(xiàn)了利潤的增長，但不能據(jù)此說明提升市場競爭力，排除D項。故選C項。16.2023年2月，針對俄烏沖突，中方先后發(fā)布《全球安全倡議概念文件》《關(guān)于政治解決烏克蘭危機的中國立場》兩份重磅文件。同年4月，在北京，中法、中法歐（盟）會晤中，主席同（法國總統(tǒng)）馬克龍、（歐盟委員會主席）馮德萊恩就俄烏沖突深入交換意見。這反映出新時代中國（）A.倡導多邊主義的原則 B.開展全方位的外交C.踐行“一帶一路”倡議 D.負責任的大國形象〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空：2023年（中國）。據(jù)材料及所學可知，針對俄烏沖突，中國不僅公布了中國立場，而且與相關(guān)國家和歐盟進行了交流，反映了中國對地區(qū)沖突所展示的負責任的大國形象，D項正確；材料“在北京，中法、中法歐（盟）會晤中，主席同（法國總統(tǒng)）馬克龍、（歐盟委員會主席）馮德萊恩就俄烏沖突深入交換意見”反映了中國踐行多邊主義，而材料“中方先后發(fā)布《全球安全倡議概念文件》《關(guān)于政治解決烏克蘭危機的中國立場》兩份重磅文件”不能得出中國踐行多邊主義，因此材料反映的是中國負責任的大國形象，排除A項；全方位外交指中國倡導與周邊國家、大國、發(fā)展中國家進行外交活動，而材料未涉及，排除B項；“一帶一路”倡議是中國沿線國家的經(jīng)濟合作，與材料無關(guān)，排除C項。故選D項。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料并結(jié)合所學知識，完成下列要求材料一自秦漢以來，受孔子“述而不作”的影響，學者對儒家經(jīng)典的學習均以后人所作注疏為主，理論上的創(chuàng)新很少。自唐代中期開始，對注疏的質(zhì)疑便陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了。到了北宋初期，這種質(zhì)疑聲更是不絕于耳，甚至形成了一種風氣。有些文人不滿前人的注疏，大膽疑經(jīng)，自立新解。例如，胡瑗著《洪范口義》，“俱駁正注疏，自抒心得……辭雖平近，深得圣人立訓之?！保粚O復“治《春秋》，著《尊王發(fā)微》，大得圣人之微旨”；石介作《春秋說》，以明君臣之道，作《季札論》以明父子兄弟之道?！幾愿咂椤短K舜欽與宋代理學的“種子”》材料二明清之際的實學思潮產(chǎn)生于內(nèi)憂外患的晚明，發(fā)展于清初順康年間，代表人物有黃宗羲、顧炎武、王夫之等。黃宗羲提出：“緣夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工?！蓖醴蛑J為，“以天子下統(tǒng)乎天下，則天下亂”“分統(tǒng)之則治”。明朝中葉以來，隨著資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽的發(fā)展和市民階層的日益壯大，重農(nóng)抑商的傳統(tǒng)經(jīng)濟觀念發(fā)生了歷史性的變化。顧炎武通過對鑄鐵業(yè)、陶瓷業(yè)的親自考察，認識到發(fā)展工商業(yè)是富國之路；黃宗羲更是旗幟鮮明地捉出“工商皆本”論。鑒于理學空疏不實的弊端，顧炎武說：“君子之為學，以明道也，以救世也。”黃宗羲更明確提出了“學貴適用”的學術(shù)原則，他認為，學問與事功應(yīng)該是統(tǒng)一的。明清之際的啟蒙思想，在當時未曾產(chǎn)生很大的影響，但它為中國近代先進的人們接受民主政治觀念提供了民族文化的深厚土壤，具有近代啟蒙意義?！幾源魅~《論明清之際實學思潮中的經(jīng)世思想》（1）根據(jù)材料一、指出唐宋時期學術(shù)思想的發(fā)展趨勢，并結(jié)合所學知識分析其原因，（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括明清之際的實學思潮的主要內(nèi)涵，并簡要評價這一思潮。〖答案〗（1）趨勢：疑經(jīng)風氣逐漸盛行，儒者自立新說的氛圍日益濃厚。（其他〖答案〗言之有理亦可）原因：漢代以來儒學以注疏為主，缺乏理論創(chuàng)新，逐漸脫離社會生產(chǎn)生活實際；魏晉南北朝以來佛、道兩教盛行，儒學面臨嚴峻挑戰(zhàn)；唐代“三教并行”政策的推動；部分士人具有復興儒學的強烈責任感。（答出兩點即可）（2）內(nèi)涵：反對君主專制，主張分權(quán)；反對抑商政策，提倡發(fā)展工商業(yè)與農(nóng)業(yè)并重；反對空談學風，強調(diào)經(jīng)世致用。（答出兩點即可）評價：是明清時期資本主義萌芽商品經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物，反映了時代進步潮流；為中國近代先進的人們接受民主政治觀念提供了民族文化的深厚土壤，具有近代啟蒙意義；（答出一點即可）對傳統(tǒng)的批判沒能超脫傳統(tǒng)儒學的窠臼；缺乏必要的社會基礎(chǔ)，影響有限，無法推動中國社會的近代轉(zhuǎn)型。（答出一點即可）〖解析〗【小問1】本題是特點類、原因類材料分析題。時空：唐宋時期（中國）。第一小問是趨勢。據(jù)材料一“ 自唐代中期開始，對注疏的質(zhì)疑便陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了。到了北宋初期，這種質(zhì)疑聲更是不絕于耳，甚至形成了一種風氣。有些文人不滿前人的注疏，大膽疑經(jīng)，自立新解”可知，疑經(jīng)風氣逐漸盛行，儒者自立新說的氛圍日益濃厚。第二小問是原因，據(jù)材料一“ 學者對儒家經(jīng)典的學習均以后人所作注疏為主，理論上的創(chuàng)新很少”可知，漢代以來儒學以注疏為主，缺乏理論創(chuàng)新，逐漸脫離社會生產(chǎn)生活實際；結(jié)合所學從魏晉南北朝以來佛、道兩教盛行、儒學面臨嚴峻挑戰(zhàn)、唐代“三教并行”政策的推動、部分士人具有復興儒學的強烈責任感的角度分析。【小問2】本題是特點類、認識類材料分析題。時空：明清之際（中國）。第一小問是內(nèi)涵，據(jù)材料二“ 黃宗羲提出：‘緣夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。’王夫之認為，‘以天子下統(tǒng)乎天下，則天下亂’‘分統(tǒng)之則治’可知，反對君主專制，主張分權(quán)；據(jù)材料二“ 顧炎武通過對鑄鐵業(yè)、陶瓷業(yè)的親自考察，認識到發(fā)展工商業(yè)是富國之路；黃宗羲更是旗幟鮮明地捉出‘工商皆本’論”可知，反對抑商政策，提倡發(fā)展工商業(yè)與農(nóng)業(yè)并重；據(jù)材料二“ 顧炎武說：‘君子之為學，以明道也，以救世也?！S宗羲更明確提出了‘學貴適用’的學術(shù)原則，他認為，學問與事功應(yīng)該是統(tǒng)一的”可知，反對空談學風，強調(diào)經(jīng)世致用。第二小問是評價，結(jié)合所學從明清時期資本主義萌芽商品經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物、為中國近代先進的人們接受民主政治觀念提供了民族文化的深厚土壤、對傳統(tǒng)的批判沒能超脫傳統(tǒng)儒學的窠臼、缺乏必要的社會基礎(chǔ)、無法推動中國社會的近代轉(zhuǎn)型的角度分析。18.閱讀材料并結(jié)合所學知識，完成下列要求。材料一在漢和魏晉時期，官員的選任標準是“鄉(xiāng)舉里選”“以名入仕”。簡單地說，就是由鄉(xiāng)黨舉薦素有賢名之人，包括德名、才名等，這些被舉薦者經(jīng)過進一步考察可擔任官職。當時選官制度的主要代表有察舉制和九品中正制。隋煬帝大業(yè)二年（606年），設(shè)進士（科），以詩賦及策問取士，這標志著影響中國數(shù)千年的科舉制度的開始。科舉制主要的特征是進行統(tǒng)一書面考試，根據(jù)文采優(yōu)劣進行人才選拔，所以又有人將其歸納為“以文取士”。隋唐至王安石變法前，“文”的內(nèi)容比較多樣，包括詩、賦、策、經(jīng)，甚至算、地理、法律等。從王安石變法到明中期，“文”主要指的是經(jīng)義，而到了明（后期）清，則主要是指八股文?！幾栽S為《“以名入仕”與“以文取士”人才選拔制度比較——以察舉制和科舉制為中心》材料二科舉制進行的人才選拔無法與社會變革需要相適應(yīng)，晚清科舉制的廢除、學堂的興起、教育的改革在當時是不可逆轉(zhuǎn)的一大趨勢。在這個以科學為主導、東西方?jīng)_突的時期，提倡人文知識的科舉制勢必會被時代所淘汰，會被廢除。經(jīng)過義和團運動，很多大臣覺得新式學堂和科舉制度兩者是水火不容的關(guān)系，需要逐步將錄取的名額減少，到科舉制度被完全廢除為止，從而奠定新教育、新學堂的良好基礎(chǔ)。袁世凱、張之洞向朝廷上奏，提出如果不廢除科舉制度，士人會有僥幸心理存在，不會按照既定學制來學習，因此折人才的培養(yǎng)需要建立大量新式學堂，只有廢除了科舉制，士人才能夠在新式學堂之中安心學習西方先進知識，拋棄借助科舉制做官的心理。——摘編自范子樂《淺談清末科舉制度廢除的原因》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，簡要評價中國古代人才選拔從“以名入仕”到“以文取士”的演變。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，簡析晚清科舉制被廢除的原因。〖答案〗（1）評價：從“以名入仕”到“以文取士”，即科舉制取代察舉制、九品中正制，是中國封建社會人才選拔制度的逐步進步和自我完善；從主觀評判到相對客觀的評價，給予人才相對公平合理的晉升通道；選官由被動舉薦到主動參與，提升了學子入仕的積極性；擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；提高了官員的文化素養(yǎng)；（答出兩點即可）但察舉制和科舉制的由興到衰證明了封建人才選拔制度更替只是封建制度的自我調(diào)整，無法擺脫封建社會本身的局限性和腐朽性，最終只能走向衰亡。（其他〖答案〗言之有理亦可）（2）原因：近代中國社會轉(zhuǎn)型，急需大量各種類型的新式人才；八股取士弊端明顯，科舉制度不適應(yīng)時代需要；西方文明的沖擊；新式學堂的興起；有識之士的推動；晚清政府鞏固統(tǒng)治的需要。（答出三點即可）〖解析〗【小問1】本題是影響類材料分析題。時空是古代的中國。根據(jù)材料信息，“以名入仕”就是由鄉(xiāng)黨舉薦素有賢名之人，包括德名、才名，如察舉制和九品中正制；而“以文取士”是指進行統(tǒng)一書面考試，根據(jù)文采優(yōu)劣進行人才選拔，如科舉制。然后注意評價，應(yīng)該從進步性和局限兩個角度來組織〖答案〗。進步性，可以從自身的演變體現(xiàn)了中國封建社會人才選拔制度的逐步進步和自我完善；從評判的標準上，從主觀評判到以科舉考試成績相對客觀，體現(xiàn)了相對的公平公正；從選官的參與程度上，由被動舉薦到主動參與，提升了學子入仕的積極性；同時根據(jù)科舉制的意義，可以回答擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；提高了官員的文化素養(yǎng)等。局限性，可以從這些制度所處的社會大背景是封建社會，所以，這種人才選拔制度更替只是封建制度的自我調(diào)整，無法擺脫封建社會本身的局限性和腐朽性，最終只能走向衰亡。【小問2】本題是背景類材料分析題。時空是晚清的中國。根據(jù)材料“科舉制進行的人才選拔無法與社會變革需要相適應(yīng)，晚清科舉制的廢除、學堂的興起、教育的改革在當時是不可逆轉(zhuǎn)的一大趨勢”，可以得出近代中國社會轉(zhuǎn)型，急需大量各種類型的新式人才；根據(jù)材料“在這個以科學為主導、東西方?jīng)_突的時期，提倡人文知識的科舉制勢必會被時代所淘汰，會被廢除”，可以得出八股取士弊端明顯，科舉制度不適應(yīng)時代需要和西方文明的沖擊；根據(jù)材料“需要建立大量新式學堂”，可以得出新式學堂的興起；根據(jù)材料“袁世凱、張之洞向朝廷上奏，提出如果不廢除科舉制度，士人會有僥幸心理存在”，可以得出有識之士的推動；再結(jié)合廢科舉的出發(fā)點，可以回答出晚清政府鞏固統(tǒng)治的需要。19.閱讀材料并結(jié)合所學知識，完成下列要求。材料一1887—1949年中國國民收入（1933年幣值：億元）年份農(nóng)業(yè)工礦交通業(yè)服務(wù)業(yè)國民收入總計年平均增長率/%188799.8714.4929.07143.64-0641914128.0124.8034.72187.641.001936166.4140.6051.51257.981.45194998.0023.2068.28189.48-2.40——摘編自趙津主編《中國近代經(jīng)濟史》南開大學出版社2006年版材料二1956年，全國農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值約為583億元，比1955年增加了27.4億元，接近了第一個五年計劃最后一年的指標；糧食（不包括大豆）的產(chǎn)量為3650億斤，比1955年增加了154億斤，超過了第一個五年計劃最后一年的指標。手工業(yè)總產(chǎn)值達到117億元，較1955年增長了16%；公私合營企業(yè)的工業(yè)總產(chǎn)值達到了191億元，較1955年這些企業(yè)的總產(chǎn)值增加了約32%。工業(yè)總產(chǎn)值（不包括手工業(yè)產(chǎn)值），在五年計劃的前三年共增加了177億元。1956年增加了139億元，達到了586億元，超過了五年計劃所要求的1957年的指標?！幾灾芏鱽怼墩ぷ鲌蟾妗罚?957年）（1）根據(jù)材料一，說明1887—1949年中國經(jīng)濟發(fā)展的概況。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出1956年中國經(jīng)濟發(fā)展的意義。（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，談?wù)勀銓F(xiàn)代中國經(jīng)濟發(fā)展的認識。〖答案〗（1）概況：服務(wù)業(yè)經(jīng)濟不斷增長；農(nóng)業(yè)、工礦交通業(yè)和整個國民收入發(fā)展波動較大；年平均增長率在1949年下降嚴重。（答出兩點即可）（2）意義：促進了社會主義經(jīng)濟制度在我國初步建立；為我國“一五”計劃的完成奠定了基礎(chǔ)；促進了我國工業(yè)落后面貌的改變；有利于人民生活水平的提高。（答出三點即可）（3）認識：國家獨立是經(jīng)濟發(fā)展的必要條件；不同產(chǎn)業(yè)要統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展；堅持的領(lǐng)導是國家經(jīng)濟發(fā)展和人民共同富裕的重要前提。（答出兩點即可，其他〖答案〗言之有理亦可）〖解析〗【小問1】本題是特點類材料分析題。時空：1887-1949年（中國）。據(jù)材料一“服務(wù)業(yè)國民收入”可知，服務(wù)業(yè)經(jīng)濟不斷增長；據(jù)材料一“農(nóng)業(yè)、工礦交通業(yè)和國民收入總計”可知，農(nóng)業(yè)、工礦交通業(yè)和整個國民收入發(fā)展波動較大；據(jù)材料一“年平均增長率”可知，年平均增長率在1949年下降嚴重?！拘?】本題是影響類材料分析題。時空：1956年（中國）。據(jù)材料二“1956年，全國農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值約為583億元，比1955年增加了27.4億元，接近了第一個五年計劃最后一年的指標”“手工業(yè)總產(chǎn)值達到117億元，較1955年增長了16%；公私合營企業(yè)的工業(yè)總產(chǎn)值達到了191億元，較1955年這些企業(yè)的總產(chǎn)值增加了約32%”可知，促進了社會主義經(jīng)濟制度在我國初步建立；據(jù)材料二“糧食（不包括大豆）的產(chǎn)量為3650億斤，比1955年增加了154億斤，超過了第一個五年計劃最后一年的指標”“工業(yè)總產(chǎn)值（不包括手工業(yè)產(chǎn)值），在五年計劃的前三年共增加了177億元。1956年增加了139億元，達到了586億元，超過了五年計劃所要求的1957年的指標”可知，為我國“一五”計劃的完成奠定了基礎(chǔ)；據(jù)材料二“工業(yè)總產(chǎn)值（不包括手工業(yè)產(chǎn)值），在五年計劃的前三年共增加了177億元。1956年增加了139億元，達到了586億元，超過了五年計劃所要求的1957年的指標”可知，促進了我國工業(yè)落后面貌的改變；據(jù)材料二“1956年，全國農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值約為583億元，比1955年增加了27.4億元”“糧食（不包括大豆）的產(chǎn)量為3650億斤，比1955年增加了154億斤”“手工業(yè)總產(chǎn)值達到117億元，較1955年增長了16%；公私合營企業(yè)的工業(yè)總產(chǎn)值達到了191億元，較1955年這些企業(yè)的總產(chǎn)值增加了約32%”可知，有利于人民生活水平的提高?！拘?】本題是認識類材料分析題。時空：1887-1949年與1956年（中國）。據(jù)材料一“1887-1949年中國國民收入”的變化情況與材料二“《政府工作報告》1957年”相比可知，國家獨立是經(jīng)濟發(fā)展的必要條件；據(jù)材料一“農(nóng)業(yè)、工礦交通業(yè)”與材料二中農(nóng)業(yè)、手工業(yè)與工業(yè)發(fā)展情況相比可知，不同產(chǎn)業(yè)要統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展；結(jié)合所學從堅持的領(lǐng)導是國家經(jīng)濟發(fā)展和人民共同富裕的重要前提的角度分析。20.閱讀材料，完成下列要