如何寫策劃書樣本

如何寫策劃書?策劃書是任何組織，部門或者是個人清晰表達活動內容需要。一份好策劃書意義不但是上級看了會欣賞支持活動，更要是下級看了就會清晰明了活動每個細節(jié)并加以執(zhí)行。這樣是為什么再好點子都離不開策劃書這一母體因素。本著人人都會寫策劃目的，交大媒設院跟人們分享策劃經！

一、策劃書名稱盡量詳細寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，固然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

二、

活動背景這某些內容應依照策劃書特點在如下項目中選用內容重點闡述；詳細項目有：基本狀況簡介、重要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展因素、社會影響、以及有關目動機。另一方面應闡明問題環(huán)境特性，重要考慮環(huán)境內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面分析(SWOT分析)，將內容重點放在環(huán)境分析各項因素上，對過去當前狀況進行詳細描述，并通過對狀況預測制定籌劃。如環(huán)境不明，則應當通過調查研究等方式進行分析加以補充。三、

活動目、意義和目的活動目、意義應用簡潔明了語言將目要點表述清晰；在陳述目要點時，該活動核心構成或策劃獨到之處及由此產生意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應當明確寫出?；顒幽康囊敿毣⑿枰獫M足重要性、可行性、時效性四、資源需要列出所需人力資源，物力資源，涉及使用地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩某些。五、活動開展作為策劃正文某些，體現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到東西，沒有漏掉。在此某些中，不但僅局限于用文字表述，也可恰當加入記錄圖表等；對策劃各工作項目，應按照時間先后順序排列，繪制實行時間表有助于方案核查。人員組織配備、活動對象、相應權責及時間地點也應在這某些加以闡明，執(zhí)行應變程序也應當在這某些加以考慮。這里可以提供某些參照方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同合同、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導發(fā)言、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)系、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氛圍調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)系等。請依照實情自行調節(jié)。六、經費預算活動各項費用在依照實際狀況進行詳細、周密計算后，用清晰明了形式列出。七、活動中應注意問題及細節(jié)內外環(huán)境變化，不可避免會給方案執(zhí)行帶來某些不擬定性因素，因而，當環(huán)境變化時與否有應變辦法，損失概率是多少，導致?lián)p失多大，應急辦法等也應在策劃中加以闡明。

八、活動負責人及重要參加者注明組織者、參加者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。注意：1、

本策劃書提供基本參照方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；2、

可以專門給策劃書制作封頁，力求簡樸，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計徽標做頁眉，圖文并茂等；3、

如有附件可以附于策劃書背面，也可單獨裝訂；4、

策劃書需從紙張長邊裝訂；5、

一種大策劃書，可以有若干子策劃書。附：進行一次大學活動基本環(huán)節(jié)：(一)、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動脈絡，一份好策劃是成功前提。(二)、獲得支持。獲得領導承認與支持，是一件非常有必要事情；獲得大型媒體支持，你活動就會變得特別好辦，并且多半會成功。(三)、組織任務小組，分派人員職責。權責相應，每個人都要非常明白自己責任。注意，分派任務要以人為單位，而不能說某件事“你們幾種做”，這樣這件事情基本做不好。有幾種方向：指揮中心，外聯(lián)贊助組，現場工作組，宣傳媒體組，現場秩序、禮儀接待組、應急人員。打印出權責清單，讓每個人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，及時報告進展，以便解決各種信息；(四)、贊助或其她經費來源：尋找贊助商，與她們進行艱難地談判，最后獲得雙方能承認合同，這是活動需要。有了經費，一切好辦；注意：廣告不能太過度，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道也許讓晚會failing！(五)、組合資源。有諸多道具、物品需要你盡快找到。就像個RPG游戲，你要懂得如何獲得資源，組合資源。(六)、進行宣傳。調足參加者胃口，是廣告、海報或其她媒體職責。(七)、現場必要有一種指揮中心，負責及時調度；(八)、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通方式。例如手機短信，紙條或手勢。(九)、特別提示，那些領掌，托兒，制造氛圍人員要特別安排好。想辦好活動這是必要。(十)、認真把參加活動高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤快動卻默默無聞人員致敬！你榮耀，她們才是真正締造者。固然，也欣賞自己成功吧。X年X月中華人民共和國政法大學職業(yè)發(fā)展協(xié)會海報設計大賽策劃書1.基本狀況簡介：為增長職業(yè)發(fā)展協(xié)會承辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽宣傳力度及同窗們對本協(xié)會關注，故本協(xié)會舉辦了以職業(yè)生涯規(guī)劃為主題海報設計大賽。通過同窗自愿報名，在學校BBs上進行公開展示、投票等環(huán)節(jié)，評比出一二三等獎。并以就業(yè)指引中心名義頒發(fā)證書和一定額度獎金以資勉勵。并將一等獎作品作為本次大賽宣傳海報，與職業(yè)規(guī)劃大賽同步頒獎。2.重要執(zhí)行對象中華人民共和國政法大學昌平校區(qū)全體學生3.組織部門主辦單位：中華人民共和國政法大學就業(yè)指引中心承辦單位：職業(yè)發(fā)展協(xié)會宣傳部4.活動開展因素?以往職業(yè)生涯規(guī)劃大賽宣傳力度不夠，通過以其為主題海報設計大賽增大宣傳力度，吸引更多同窗對本次大賽關注，更好參加本次大賽中。?海報設計大賽形式較為新穎，成本較低，通過網上投票形式，減輕了工作人員工作量，同步也能顯示本協(xié)會公正公平開展此項活動誠意。?擴大就業(yè)指引中心與職業(yè)發(fā)展協(xié)會知名度。5.校園影響可以大大增長人們對職業(yè)生涯規(guī)劃大賽理解限度，擴大其影響力。也對就業(yè)指引中心以及職業(yè)發(fā)展協(xié)會知名度有一種較好宣傳效果。6.目及意義?豐富學生課余生活，為有繪畫等方面特點同窗提供展示特長機會與平臺。?增長同窗們對就業(yè)指引中心與本協(xié)會結識及對本協(xié)會舉辦各種大賽理解與關注。?為本部門同窗提供實踐機會，為本部門發(fā)展積累經驗。7.資源需要?人力資源：海報設計大賽宣傳單、易拉寶、海報設計人員各一名，展臺宣傳人員三名，參賽人員作品采集及整頓人員一名，BBS投票系統(tǒng)設計人員一名，發(fā)帖及回帖人員一名，頒獎禮儀兩名。?物力資源：展臺桌子一張，頒獎現場學術報告廳，獎金及證書8.活動開展?宣傳部各個人員負責大賽海報。傳單、易拉寶等設計制作。?宣傳部出3人負責在梅二樓下擺展臺、發(fā)傳單及在bbs上發(fā)帖進行前期宣傳?所有參賽作品以電子版形式發(fā)到宣傳部公郵，并注明姓名、所在院系、專業(yè)、創(chuàng)意來源、立意解釋。然后在BBS上展出，并進行同步投票。④進行選票記錄、整頓，及對bbs上回帖進行回答。⑤由宣傳部人員記錄出前三等獎人員名單，在BBs上進行發(fā)布，將先進作品展示。⑥培訓部人員在學術報告廳進行現場布置，舉辦頒獎典禮。由就業(yè)指引中心教師頒發(fā)獎金及證書。⑦活動結束后各部門以工作總結書面形式針對本次大賽過程中浮現問題進行總結反思，并提出更好建議與意見。X年X月中華人民共和國政法大學職業(yè)發(fā)展協(xié)會海報設計大賽活動策劃書1活動簡述：職業(yè)發(fā)展協(xié)會一年一度招牌活動職業(yè)生涯規(guī)劃大賽即將舉辦，今年大賽將繼承往屆大賽優(yōu)良老式，并在此基本上增長一種亮點，那就是在全校范疇內舉辦以“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題海報設計大賽，并通過網絡投票方式，評出一二三等獎，并以就業(yè)指引中心名義頒發(fā)證書和一定額度獎金以資勉勵。先進作品可在學校范疇內通過BBS形式進行展覽，并最后選用一等獎作品作為大賽宣傳決賽海報，與職業(yè)生涯規(guī)劃大賽同步頒獎。2重要執(zhí)行對象：中華人民共和國政法大學昌平校區(qū)全體學生3舉辦單位： 主辦單位：中華人民共和國政法大學就業(yè)指引中心承辦單位：職業(yè)發(fā)展協(xié)會宣傳部4活動時間待定5活動開展因素：a往屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽前期宣傳力度不夠，本次面向全校海報設計大賽，一來形式較為新穎，二來又可與早就有著一定知名度老式職業(yè)發(fā)展大賽互相依托，達到同步擴大雙方影響力效果。b相比較其她形式大賽，海報設計大賽成本相對小，但整個活動流程從征稿到網絡投票再到后期展覽，不但在職業(yè)生涯規(guī)劃大賽開始前就祈禱了一種造勢作用，還解決了其從初賽、復賽到決賽之間宣傳空白性，盡量擴大其關注度。c以就業(yè)指引中心名義主辦，職業(yè)發(fā)展協(xié)會承辦，可以擴大其在校知名度及關注度。5活動目的在同窗中引起廣泛影響，吸引更多人關注職業(yè)生涯規(guī)劃大賽6校園影響：可以大大增長人們對職業(yè)生涯規(guī)劃大賽理解限度，擴大其影響力。也對就業(yè)指引中心以及職業(yè)發(fā)展協(xié)會知名度有一種較好宣傳效果。7優(yōu)勢分析：形式較新穎，成本相對較低，依附于職業(yè)生涯規(guī)劃大賽優(yōu)勢，并承諾以就業(yè)指引中心名義進行頒獎，可以在全校范疇內迅速擴大自身關注度，吸引更多人來參加。8目及意義：a豐富校園生活，體現當代大學生總和素質，激發(fā)創(chuàng)新能力，發(fā)掘同窗繪畫，設計潛力b擴大職業(yè)生涯規(guī)劃大賽及就業(yè)指引中心和職業(yè)發(fā)展協(xié)會知名度。c積極發(fā)揮協(xié)會新設立宣傳部作用，也為部門持續(xù)發(fā)展積累一定經驗10資源需要：人力資源：海報設計大賽宣傳單及易拉寶設計人員各一名；展臺宣傳人員三名；負責BBS投票制作系統(tǒng)人員一名。負責BBS發(fā)帖及回答人員一名；負責大賽頒獎現場人員兩名。物力資源：學術報告廳、傳單、易拉寶、展覽板，獎金、證書11活動開展：A前期宣傳a在職業(yè)生涯規(guī)劃大賽前期，運用在食堂門口擺展板和BBS形式宣傳海報設計比賽活動B報名方式a所有參賽作品以電子版形式發(fā)到宣傳部公郵，并注明姓名、所在