2024年廣西南寧市華盈小額貸款有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

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2024年廣西南寧市華盈小額貸款有限公司招聘筆試參考題庫含

答案解析

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項(xiàng)中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、當(dāng)今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素，而促進(jìn)文化繁榮發(fā)展，離不開對民族文

化的繼承。忘記民族文化的基本要素，忽視民族文化的內(nèi)在生命力，就會對國家的文化軟實(shí)力造成傷害。因此，從學(xué)術(shù)指導(dǎo)思想上對近代以

來“國學(xué)”研究的種種傳統(tǒng)加以認(rèn)真清理總結(jié)，使“國學(xué)”研究沿著社會主義先進(jìn)文化所要求的正確道路健康發(fā)展，已成為文化領(lǐng)域一個刻不容緩的

重大課題。

這段文字意在說明（）。

A．國家文化軟實(shí)力的發(fā)展離不開對民族文化的繼承

B．對近代以來“國學(xué)”研究傳統(tǒng)的清理總結(jié)刻不容緩

C．民族文化是傳統(tǒng)“國學(xué)”研究的精髓

D．“國學(xué)”研究需沿社會主義先進(jìn)文化要求的方向發(fā)展

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出文化對綜合國力競爭的重要性；接著指出忘記民族文化的根本會對國家的文化軟實(shí)力造成傷害；最后引出對近

代以來“國學(xué)”研究傳統(tǒng)清理總結(jié)的緊迫性。意在強(qiáng)調(diào)國學(xué)研究的緊迫性，即“對近代以來‘國學(xué)’研究傳統(tǒng)的清理總結(jié)刻不容

緩”。因此B項(xiàng)正確。

2、下列各句中存在歧義的一句是（）。

A．這一場關(guān)于宗教的爭辯，雖說引得甚囂塵上，然而卻沒有結(jié)出果實(shí)來

B．某國政府明令禁止取締建立對沖基金

C．某國政府公開表示要認(rèn)真執(zhí)行無核政策，各國對此表示懷疑

D．從大部分黑洞來的輻射非常弱，但總的來說，輻射是可以檢測得到的

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)，“禁止取締建立對沖基金”，可以理解為要禁止“取締建立對沖基金”，也可以理解為“禁止并取締建立對沖基金”。

3、從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，基本問題有兩個：一是激勵機(jī)制問題，二是協(xié)調(diào)問題。歸根到底，制度是用來解決這兩個問題的。無論你用什么方法，只

要能解決就是好的制度。所以世界上并不存在一種標(biāo)準(zhǔn)的制度，當(dāng)人們脫離這些基本問題，簡單地套用某些概念的時候，就套出毛病來了。

這段文字意在說明（）。

A．解決激勵機(jī)制與協(xié)調(diào)問題的重要性

B．如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理評價(jià)一種制度

C．如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解決實(shí)際問題

D．制定制度的根本目的與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先提出問題并說明了如何解決問題，即“制度是用來解決這兩個問題的”，因此第一層次是講“制度的目的”。接著是對解

決問題的評價(jià)，即“制度的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”。因此答案選D。

4、遺傳學(xué)對研究地球上的生命起源、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)動植物和微生物育種，以至人類學(xué)和社會學(xué)等方面都有重要的指導(dǎo)意義。它是在動植物育種的

基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，必然又可以回過來指導(dǎo)動植物育種的實(shí)踐?？咕毓I(yè)的興起促進(jìn)了微生物遺傳學(xué)的發(fā)展，微生物遺傳學(xué)的發(fā)展又推動抗

菌素工業(yè)及其他發(fā)酵工業(yè)的進(jìn)步，就是明顯的例證。

這段文字主要介紹了（）。

A．遺傳學(xué)各個分支的演變過程

B．生命科學(xué)對社會科學(xué)的作用方式

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C．遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)及指導(dǎo)意義

D．遺傳學(xué)廣闊的應(yīng)用前景

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先提出遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)，接著引出遺傳學(xué)的實(shí)踐指導(dǎo)意義，最后通過例證說明其實(shí)踐意義。即文段主要介紹了遺傳

學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)及指導(dǎo)意義。因此C項(xiàng)正確。

5、在生命科學(xué)領(lǐng)域，觀測和解析蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)一直是令科學(xué)家著迷的話題，但也面臨著難度大、成本高、進(jìn)展有限的局面。傳統(tǒng)觀測蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)

的方法主要有三種：核磁共振、X射線、冷凍電鏡。這些方法依賴大量試錯和昂貴設(shè)備，每種結(jié)構(gòu)的研究長達(dá)數(shù)年。現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)手段還不足以揭

示一些重要的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，需借助更多計(jì)算生物學(xué)手段。用計(jì)算機(jī)來計(jì)算蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，運(yùn)算量驚人，連超級計(jì)算機(jī)也難以承受。為此，蛋白質(zhì)

結(jié)構(gòu)預(yù)測成為結(jié)構(gòu)生物學(xué)的重要分支。未來將通過人工智能算法，根據(jù)氨基酸序列預(yù)測其空間結(jié)構(gòu)。

這段文字沒有解釋：

A．傳統(tǒng)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)觀測方法存在哪些弊端

B．人工智能算法預(yù)測蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)有何優(yōu)勢

C．現(xiàn)有技術(shù)為何無法滿足對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的探索

D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)預(yù)測為何成為結(jié)構(gòu)生物學(xué)的分支

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“這些方法依賴大量試錯和昂貴設(shè)備，每種結(jié)構(gòu)的研究長達(dá)數(shù)年”可知，解釋了“傳統(tǒng)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)觀測方法存在哪些

弊端”，排除；

B項(xiàng)，文段并未解釋“人工智能算法預(yù)測蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)有何優(yōu)勢”，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)手段還不足以揭示一些重要的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，需借助更多計(jì)算生物學(xué)手段。用計(jì)算機(jī)來計(jì)算蛋白質(zhì)結(jié)

構(gòu)，運(yùn)算量驚人，連超級計(jì)算機(jī)也難以承受”可知，解釋了“現(xiàn)有技術(shù)為何無法滿足對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的探索”，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)手段還不足以揭示一些重要的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，需借助更多計(jì)算生物學(xué)手段。用計(jì)算機(jī)來計(jì)算蛋白質(zhì)結(jié)

構(gòu)，運(yùn)算量驚人，連超級計(jì)算機(jī)也難以承受。為此，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)預(yù)測成為結(jié)構(gòu)生物學(xué)的重要分支”可知，解釋了“蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)

預(yù)測為何成為結(jié)構(gòu)生物學(xué)的分支”，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《彌補(bǔ)傳統(tǒng)觀測方法不足加速生命科學(xué)領(lǐng)域研究人工智能預(yù)測蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)（新知）》

6、下列詞語中沒有錯別字的是（）。

A．墮落潛然淚下蚊蚋動輒得咎

B．顴骨緣木求魚雙鬢恬不知恥

C．渙散煥然冰釋僭越前倨后躬

D．截流開源截流啟示遺笑大方

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)錯誤，“潛然淚下”應(yīng)為“潸然淚下”。C項(xiàng)錯誤，“煥然冰釋”應(yīng)為“渙然冰釋”，“前倨后躬”應(yīng)為“前倨后恭”。D項(xiàng)錯誤，“開源

截流”應(yīng)為“開源節(jié)流”，“遺笑大方”應(yīng)為“貽笑大方”。

7、下列文字最適合放在文中的位置是：

值得一提的是，隨機(jī)出現(xiàn)的點(diǎn)贊和差評的總數(shù)并不是一樣的，因?yàn)樵谕ǔＧ闆r下，這家網(wǎng)站點(diǎn)贊的數(shù)量比差評要多。于是研究人員根據(jù)以往的

情況，設(shè)定了隨機(jī)點(diǎn)贊和差評的比例。從這個細(xì)節(jié)可以看出，研究人員對于實(shí)驗(yàn)材料的選取是非常細(xì)心的，盡量做到不影響網(wǎng)友的直觀感覺。

A．②和③之間

B．③和④之間

C．④和⑤之間

D．⑤和⑥之間

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《正確答案》

B

《專家解析》

觀察文段發(fā)現(xiàn)，③中提到了對網(wǎng)友上傳文章評論內(nèi)容的點(diǎn)贊及差評的數(shù)量情況，并就此作出對照試驗(yàn)。而需要填入的句子中

出現(xiàn)了點(diǎn)贊及差評的具體實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)，應(yīng)緊隨其后，接著④中給出了“結(jié)果”，這幾段內(nèi)容均講述了實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容，存在共同

信息，且符合邏輯順序，銜接緊密，該段內(nèi)容應(yīng)該在③④之間。其他幾項(xiàng)均不能構(gòu)成話題的一致性，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)時代的羊群效應(yīng)》

8、個性化的教育，是一種重視個性，發(fā)展個性，注重學(xué)生的智慧潛能，承認(rèn)差異，發(fā)揮自我，崇尚自由，促進(jìn)學(xué)生個性完美和全面素質(zhì)提高的

創(chuàng)造性教育模式。個性化教育的實(shí)質(zhì)是以受教育者的個性差異為依據(jù)，讓每個學(xué)生都找到自己個性、才能發(fā)展的獨(dú)特領(lǐng)域，以及以個性充分發(fā)

展、人格健全為目的的教育。通過個性化教育能夠顯示自我的存在，樹立對自己力量的信心。但是，由于歷史傳統(tǒng)的影響，長期以來，我們只

重視群體培養(yǎng)而忽視個性塑造，長此下去，青少年學(xué)生將逐漸變成斂其行、慎其言、弱其欲，以致最終被訓(xùn)練成為“順從的一代又一代”。

這段文字意在說明（）。

A．個性化教育對促進(jìn)學(xué)生的全面素質(zhì)提高有重要作用

B．我國應(yīng)大力推行個性化教育

C．我國的個性化教育仍然存在嚴(yán)重的問題

D．我國應(yīng)反對群體培養(yǎng)的教育模式

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先介紹了個性化教育的定義、實(shí)質(zhì)、目的等，接著指出由于歷史傳統(tǒng)的影響，我國長期忽視了個性化教育，最后說明

長期重視群體培養(yǎng)而忽視個性塑造的危害。即我國應(yīng)推行個性化教育。

9、醫(yī)生診療費(fèi)用的低下與藥品加成的過高，共同形成了以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀。它保證了公共醫(yī)院在數(shù)據(jù)上的收支平衡，卻導(dǎo)致了“大處方”“新特貴

藥”“過度醫(yī)療”等現(xiàn)象的出現(xiàn)，讓醫(yī)生和患者都容易成為扭結(jié)的醫(yī)療制度及以其為軸的社會沖突的代償者。前一段時間，患者魏則西的去世和醫(yī)

生陳仲偉的遇害先后引起輿論大潮，兩件新聞被附會了各種情緒，最終。其所展現(xiàn)出的，正是醫(yī)患雙輸局面長久醞釀出的情緒瞬間

決堤的效果。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的緊對立局面

B．形成了喧鬧的群體輿論沖突事件

C．異化成為群體對群體的譴責(zé)和喊話

D．造成了醫(yī)患之間矛盾的形成與擴(kuò)散

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線在文段中間，需要分析上下文。文段首句指出當(dāng)前存在以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀，接著論述以藥養(yǎng)醫(yī)引發(fā)的問題，即既損傷了醫(yī)

生的利益，也損傷了患者的利益。尾句中的“其”代指橫線處，指出是醫(yī)患長期矛盾導(dǎo)致情緒爆發(fā)的結(jié)果。C項(xiàng)“群體對群體”指

的是醫(yī)生與患者群體，“譴責(zé)和喊話”對應(yīng)“情緒爆發(fā)”，“異化”一詞現(xiàn)用來形容事情發(fā)展偏離了其原來的樣子，故C項(xiàng)與前后文

銜接恰當(dāng)，且符合整個文段的語體風(fēng)格，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“醫(yī)患關(guān)系的緊對立”不能體現(xiàn)“情緒瞬間爆發(fā)”這層含義，與后文對應(yīng)不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“群體輿論沖突事件”不能體現(xiàn)文段“醫(yī)生和患者”這兩種不同身份的人，且“喧鬧的”一詞相較于C項(xiàng)的用語顯得過于隨意，

與文段的語體風(fēng)格不符，排除；

D項(xiàng)，醫(yī)患矛盾的“形成”并非兩件新聞造成的，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《在醫(yī)療改革中彰顯“人的尺度”》

10、一個善于思考、用心思考、有強(qiáng)烈創(chuàng)新欲望的人，哪里都是他產(chǎn)生創(chuàng)新火花和靈感的風(fēng)水寶地。從某種意義上說，無論創(chuàng)作、創(chuàng)新還是創(chuàng)

造，都永遠(yuǎn)屬于那些用心思考、積極思考的人。作為教學(xué)一線的課堂也是一個不可忽視的創(chuàng)新場所，有許多知識和學(xué)術(shù)問題等待人們?nèi)パ芯浚?/p>

這里應(yīng)該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉。

這段文字意在說明（）。

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A．課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場所

B．教師應(yīng)在課堂上注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)

C．善于思考的人才能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花

D．課堂教學(xué)既要傳授知識也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先引出“創(chuàng)新”和“靈感”的話題，為后文描寫做鋪墊；接著指出創(chuàng)新和創(chuàng)造永遠(yuǎn)屬于“那些用心思考、積極思考的人”；最

后總結(jié)論述“課堂也是一個不可忽視的創(chuàng)新場所”。意在說明由于課堂上人們用心思考、積極思考，也可以成為“創(chuàng)新的重要場

所”。因此A項(xiàng)正確。

11、雖然物質(zhì)生產(chǎn)是社會生活的基礎(chǔ)，但上層建筑也可以反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間有著十分復(fù)雜的關(guān)

系，有著作用和反作用的現(xiàn)實(shí)過程，并不是單線式的簡單決定和被決定邏輯。世界上的事物總是有著這樣那樣的聯(lián)系，不能孤立地靜止地看待

事物發(fā)展，。正所謂“有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨”。在觀察社會發(fā)展時，一定要注意這種決

定和被決定、作用和反作用的有機(jī)聯(lián)系。對生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)必須全面準(zhǔn)確理解，不能絕對化，不能撇開生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑來理解生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．廣袤的自然界是如此，豐富的精神世界也是如此

B．每一個事物各部分、要素之間都存在聯(lián)系

C．否則往往會出現(xiàn)盲人摸象、以偏概全的問題

D．任何事物都與周圍的其他事物相互聯(lián)系著

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線位于文段中間，需要結(jié)合上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文指出物質(zhì)生產(chǎn)是基礎(chǔ)，然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)上層建筑可以

反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，并且論述了生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系比較復(fù)雜。接著論述世界上的事物是聯(lián)系

的，不能孤立靜止地看待，橫線后的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了萬事萬物相輔相成、相互依存，要全面理解，不能絕對化。可知，文段的邏

輯是提出問題—分析問題—解決問題，首先論述萬事萬物不能孤立看待，接著分析孤立看待的后果，結(jié)尾則針對上文的問題

給出對策即要全面看待，那么橫線應(yīng)填的內(nèi)容為孤立看待事物的后果或者影響，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，體現(xiàn)不出孤立看待的結(jié)果，且與后文聯(lián)系不緊密，排除；

B項(xiàng)，“都存在聯(lián)系”與橫線前的內(nèi)容“不能孤立地靜止地看待”銜接不恰當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，與橫線前內(nèi)容“世界上的事物總是有著這樣那樣的聯(lián)系”表意重復(fù)，銜接不當(dāng)，體現(xiàn)不出孤立看待的結(jié)果，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《堅(jiān)持歷史唯物主義不斷開辟當(dāng)代中國馬克思主義發(fā)展新境界》

12、雖然沒有法律強(qiáng)制力做支撐的道德是虛妄的，但是法律在面對道德問題時，也總是會顯得，這種力不從心的根本原因還是由于法律

的外在屬性與道德的內(nèi)在屬性之間的矛盾，社會秩序的大廈是法理與道德共同支撐的，如果道德不立，人心善變，法律終會。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．相形見絀回天乏力

B．愛莫能助孤立無援

C．左支右絀獨(dú)木難支

D．捉襟見肘力所不逮

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)代詞“這種”可知，橫線處詞語要體現(xiàn)“力不從心”之意，且與“顯得”搭配，說明法律在面對道德問題的時候，想解

決解決不了，能力不足，力量不夠。C項(xiàng)“左支右絀”和D項(xiàng)“捉襟見肘”均指力量不夠，應(yīng)付不過來，符合文意，保留。A項(xiàng)“相

形見絀”指跟同類相比，顯出不足，與“力不從心”無關(guān)，排除；B項(xiàng)“愛莫能助”指心中關(guān)切同情，卻沒有力量幫助，文中“法律

面對道德問題”并不是要幫助，而是解決不了，意思不符，且與“顯得”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，“社會秩序的大廈是法理與道德共同支撐的”，說明法律和道德共同支撐社會秩序，沒有道德，法律就會孤立無援，C

項(xiàng)“獨(dú)木難支”比喻單個力量單薄，維持不住全局，符合文意，表意形象，當(dāng)選。D項(xiàng)“力所不逮”指力量達(dá)不到，不能體現(xiàn)“法律

與道德”的密切關(guān)系，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《扶不扶，法律不能規(guī)范道德》

13、風(fēng)力發(fā)電機(jī)，除了需要經(jīng)?！昂任鞅憋L(fēng)”，還要經(jīng)?！皶袢展庠　薄０咨粫仗嗟淖贤饩€輻射，并能夠反射所有色光，以緩解機(jī)組內(nèi)部發(fā)

電機(jī)、變流器等電器設(shè)備的散熱問題，同時也會降低一些風(fēng)險(xiǎn)，比如降低潤滑油、潤滑脂發(fā)生干燥、產(chǎn)生氣泡等風(fēng)險(xiǎn)。

這段文字解答了這樣一個問題：

A．風(fēng)力發(fā)電機(jī)需要經(jīng)常做哪兩件事

B．為什么風(fēng)力發(fā)電機(jī)以白色為優(yōu)選

C．風(fēng)力發(fā)電機(jī)“曬日光浴”有什么風(fēng)險(xiǎn)

D．機(jī)身顏色對保護(hù)風(fēng)力發(fā)電機(jī)有多重要

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先介紹風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作的惡劣自然環(huán)境，即經(jīng)?！昂任鞅憋L(fēng)”“曬日光浴”，后文具體介紹風(fēng)力發(fā)電機(jī)設(shè)計(jì)成白色所起到的

積極作用，故文段主要圍繞“白色風(fēng)力發(fā)電機(jī)”展開論述，回答了為什么風(fēng)力發(fā)電機(jī)是白色的，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“喝西北風(fēng)”“曬日光浴”指風(fēng)力發(fā)電機(jī)所處的惡劣自然環(huán)境，而非風(fēng)力發(fā)電機(jī)經(jīng)常做的兩件事，表述錯誤，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及“‘曬日光浴’有什么風(fēng)險(xiǎn)”，無中生有，排除；

D項(xiàng)，文段主要討論風(fēng)力發(fā)電機(jī)設(shè)計(jì)成“白色”的積極作用，而非所有“顏色”，主題詞范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《風(fēng)力發(fā)電機(jī)為什么都是白色的？》

14、單看日漸升溫的機(jī)器換人熱潮，在目前勞動力供給偏緊的背景中，它對就業(yè)還未見明顯的負(fù)面影響。而且，科技革命帶來的產(chǎn)業(yè)深化、分

工細(xì)化，還可能衍生出更多的就業(yè)機(jī)會。但是，那種決然否認(rèn)機(jī)器換人和充分就業(yè)并不矛盾的說法未免過于樂觀。在當(dāng)下，從事重復(fù)性、常規(guī)

性、高危性工作的員工，最有可能在人機(jī)競爭中先被淘汰出局。面對科技的更新，我們在結(jié)構(gòu)改革中還不能輕易放棄有利于增加就業(yè)含量的傳

統(tǒng)制造業(yè)，還需要加快發(fā)展有利于吸納就業(yè)人口的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．發(fā)展傳統(tǒng)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)有利于就業(yè)

B．應(yīng)該對日漸升溫的機(jī)器換人熱潮進(jìn)行理性評估

C．科技更新可以為緩解當(dāng)前的就業(yè)壓力提供新思路

D．結(jié)構(gòu)改革中應(yīng)注意采取措施緩解機(jī)器對就業(yè)的沖擊

《正確答案》

D

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2024年廣西南寧市華盈小額貸款有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第6頁

《專家解析》

文段首先介紹當(dāng)前的機(jī)器換人熱潮對就業(yè)還沒有明顯的負(fù)面影響，并且可能衍生更多就業(yè)機(jī)會。通過“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出

不能就此認(rèn)為機(jī)器換人不會影響就業(yè)。接下來進(jìn)行進(jìn)一步分析，一些從事特定工作的員工可能會出局。尾句提出對策，即我

們在結(jié)構(gòu)改革中，不能放棄傳統(tǒng)制造業(yè)，同時應(yīng)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，以便增加就業(yè)機(jī)會，緩解機(jī)器換人可能導(dǎo)致的就業(yè)壓力。

D項(xiàng)“采取措施緩解機(jī)器對就業(yè)的沖擊”是文段中心的同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)：為對策的意義、效果，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)：文段重點(diǎn)在于對策，即結(jié)構(gòu)改革中如何緩解機(jī)器換人導(dǎo)致的就業(yè)壓力，而非如何對機(jī)器換人熱潮進(jìn)行評估，排除；

C項(xiàng)：為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《別輕忽了新科技風(fēng)險(xiǎn)》

15、一項(xiàng)稅收政策要落實(shí)的必要條件，一是稅負(fù)不能太重，二是涉及人群不能過多。但歸根到底，要讓一個新稅種具有說服力，一是要有合理

性，要符合大多數(shù)人的利益，二是要有合法性，即稅收法定原則。事實(shí)上，如果合理，立法就不是太大的問題，然而在現(xiàn)實(shí)中，合法不合理的

事情多的是。

文段意在說明的是（）。

A．稅收政策的落實(shí)要更加重視其合理性

B．政策的制定需兼顧大多數(shù)人的利益

C．落實(shí)一項(xiàng)稅收政策的兩個必要條件

D．稅收政策的落實(shí)不力多因合法不合理

《正確答案》

A

《專家解析》

文段由稅收政策落實(shí)的兩個必要條件，引出了一個新稅種應(yīng)兼具合理性與合法性，接著由“事實(shí)上”指出如果合理，立法就不

是大問題，且在現(xiàn)實(shí)中，合法不合理的事情多的是，即意在強(qiáng)調(diào)應(yīng)更加重視稅收政策的合理性。因此A項(xiàng)正確。

16、在深化不同文明之間的交流互鑒中，要構(gòu)建一套中華思想文化術(shù)語對外翻譯的標(biāo)準(zhǔn)本，把中國真正的文化精髓世人。為此，需要加強(qiáng)

國際傳播能力建設(shè)，形成同我國綜合國力和國際地位相匹配的國際話語權(quán)，以中國思想觀念的本來思想意蘊(yùn)對外傳播，而不能靠他者誤讀了的

內(nèi)容去。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．昭示以訛傳訛

B．告知妄下雌黃

C．灌輸?shù)缆犕菊f

D．啟迪評頭論足

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“要構(gòu)建一套中華思想文化術(shù)語對外翻譯的標(biāo)準(zhǔn)本”以及“需要加強(qiáng)國際傳播能力建設(shè)”可知，橫線處需體現(xiàn)把中國

真正的文化精髓對外傳播之意，A項(xiàng)“昭示”指明白地表示或宣布，B項(xiàng)“告知”指告訴使知道，均符合文意，保留。C項(xiàng)“灌輸”指

輸送知識、思想等，是一種比較強(qiáng)硬的傳播形式，置于此處程度過重，排除；D項(xiàng)“啟迪”指開導(dǎo)啟發(fā)，通常用法為“以······啟

迪世人”，而“把······啟迪世人”用法錯誤，排除。

第二空，根據(jù)“不能靠他者誤讀了的內(nèi)容去······”可知，橫線處意思是傳播了本來就錯誤的內(nèi)容，A項(xiàng)“以訛傳訛”指把本來就不

正確的話又錯誤地傳出去，結(jié)果越傳越錯，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“妄下雌黃”指亂改文字或亂發(fā)議論，沒有體現(xiàn)傳播的內(nèi)容本

來就是錯的，無法對應(yīng)前文“他者誤讀了的內(nèi)容”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《中華思想文化術(shù)語是中華文明的重要精神標(biāo)識》

17、長城的文明是一種僵硬的雕塑，都江堰的文明卻是一種______的生活。長城擺出一副老資格等待人們的修繕，都江堰卻卑處一隅，像一位

絕不炫耀、毫無所求的鄉(xiāng)間母親，只知______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．輕盈沉默

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2024年廣西南寧市華盈小額貸款有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第7頁

B．靈動貢獻(xiàn)

C．滋潤奉獻(xiàn)

D．恬靜付出

《正確答案》

B

《專家解析》

作者是拿長城與都江堰做對比，從而反襯出都江堰更勝一籌。CD兩項(xiàng)錯誤，第一空，所填詞語應(yīng)該與“僵硬”構(gòu)成反義相對關(guān)

系。A項(xiàng)錯誤，“輕盈”一般是形容動作的，與“生活”搭配不當(dāng)。因此B項(xiàng)正確。

18、說到中國戈壁荒漠中的植物，有些人首先想起的是胡楊、檉柳、梭梭，有些人想到的則是鎖陽、肉蓯蓉等形態(tài)獨(dú)特的滋補(bǔ)藥物，然而在植

物學(xué)研究者的眼中，甘肅西北部戈壁地帶最珍貴、最神秘的物種，當(dāng)屬能夠忍受極端環(huán)境的耐旱植物，以及綿刺、半日花等古地中海孑遺種

類，這些貌不驚人的低矮灌木，對研究環(huán)境變遷、物種演化有著重要的意義。

這段文字接下來最可能講的是：

A．植物學(xué)家對于珍貴物種的判斷標(biāo)準(zhǔn)

B．低矮灌木在物種演化過程中的表現(xiàn)

C．戈壁荒漠植物抗擊極端環(huán)境的能力

D．古地中海孑遺種類分布與環(huán)境的關(guān)系

《正確答案》

B

《專家解析》

由提問方式可知，本題為接語選擇題，且文段僅存在一句內(nèi)容。文段開篇指出人們較為熟悉的戈壁荒漠植物是胡楊、鎖陽等

植物，隨后通過“然而”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)對于植物學(xué)研究者來說，低矮灌木最為珍貴和神秘，因?yàn)樗鼈儗χ参飳W(xué)家研究環(huán)境變遷、物

種演化有非常重要的意義，因此后文應(yīng)繼續(xù)圍繞低矮灌木在環(huán)境變遷中的演化過程展開介紹，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“珍貴物種的判斷標(biāo)準(zhǔn)”并非文段重點(diǎn)內(nèi)容，且文段強(qiáng)調(diào)“甘肅西北部”的珍貴物種，選項(xiàng)范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，文段主要談?wù)撛掝}為“低矮灌木”，“戈壁荒漠植物”概念擴(kuò)大，與文段最后談?wù)摰脑掝}銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“古地中海孑遺”為文段中“低矮灌木”中的部分種類，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《甘肅西北的干旱戈壁，是珍稀植物隱居的樂土》

19、由于政策的原因，國內(nèi)大多數(shù)商業(yè)網(wǎng)站目前還不具備自采新聞的權(quán)利。網(wǎng)絡(luò)媒體、尤其是地方新聞網(wǎng)站，在面臨重大新聞事件的時候，由

于政策法律和經(jīng)營成本的原因，根本無法獲得第一手的報(bào)道條件，商業(yè)網(wǎng)站和地方性網(wǎng)絡(luò)媒體要擺脫簡單地轉(zhuǎn)貼主流媒體新聞的尷尬境地，這

意味著70%的網(wǎng)站的內(nèi)容編輯需要培養(yǎng)這樣一種意識：整合?；ヂ?lián)網(wǎng)上的大多新聞處在信息的“整合”階段，信息“整合”對于目前的網(wǎng)絡(luò)編輯來講

是一個較為經(jīng)濟(jì)的做法。網(wǎng)絡(luò)媒體整合新聞的最大優(yōu)勢是能夠制作多媒體互動新聞專題。

本段文字意在表明（）。

A．我國多數(shù)商業(yè)網(wǎng)站不具備自采新聞的權(quán)利

B．商業(yè)網(wǎng)站和地方網(wǎng)媒需要擺脫單純地轉(zhuǎn)帖模式

C．網(wǎng)絡(luò)媒體可以充分發(fā)揮多媒體互動的優(yōu)勢制作新聞專題

D．網(wǎng)絡(luò)編輯需要對網(wǎng)站新聞內(nèi)容進(jìn)行信息整合

《正確答案》

D

《專家解析》

文段前半部分通過討論得出一個結(jié)果：網(wǎng)站編輯需要具有整合意識。接下來對這一結(jié)果進(jìn)行可行性的論證。D項(xiàng)正確，符合

文段主旨。AB兩項(xiàng)錯誤，都是得出結(jié)論的原因。C項(xiàng)錯誤，網(wǎng)絡(luò)媒體可以發(fā)揮優(yōu)勢是對文段討論結(jié)果的可行性的論證。

20、恪守新聞?wù)鎸?shí)性，是新聞界共同的“鐵律”，新聞的生命也在于此。任何細(xì)節(jié)的______，都是新聞工作的______，都是新聞工作者的

______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．謬誤不幸失誤

B．失真責(zé)任失信

C．失實(shí)失誤恥辱

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D．失誤恥辱悲哀

《正確答案》

C

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯誤，第二空，“責(zé)任”的主體應(yīng)該是人，“恥辱”修飾的對象應(yīng)該也是人，而不能是“新聞工作”。第一空，“謬誤”是針對

準(zhǔn)確性而言的，“失實(shí)”與“真實(shí)性”相對應(yīng)，使用更恰當(dāng)。因此C項(xiàng)正確。

21、對各級領(lǐng)導(dǎo)干部來說，摸清吃透基層情況，了解“第一手”民意，才能扎實(shí)開展好各項(xiàng)工作。網(wǎng)絡(luò)中的群眾訴求和建議是社情民意的直觀表

達(dá)，群眾反映的問題清單就是黨員干部辦實(shí)事的履職清單。各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)在國家管理和社會治理中的作用，不斷

創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)時代群眾工作機(jī)制，用信息化手段更好地了解社會態(tài)勢、暢通溝通渠道、輔助決策施政。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．各級領(lǐng)導(dǎo)干部要善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)了解民意，做好工作

B．互聯(lián)網(wǎng)在國家管理和社會治理中發(fā)揮著重要作用

C．了解民情民意是各級領(lǐng)導(dǎo)干部開展好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)

D．聽取和接受群眾意見建議是新時代社會治理的內(nèi)在要求

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出各級領(lǐng)導(dǎo)干部要吃透基層情況，了解民意才能開展好工作，隨后論述群眾在網(wǎng)絡(luò)上反映的問題是黨員干部需要

切實(shí)解決的清單，并由此提出對策，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)的重要性，用信息化手段來輔助了解社會態(tài)勢、暢通溝通渠

道、輔助決策施政，故文段重在強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來了解民意，輔助自己更好地工作，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，缺少文段核心話題“領(lǐng)導(dǎo)干部”，偏離文段中心，排除；

C、D兩項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來了解民意，故均缺少文段核心話題“網(wǎng)絡(luò)”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)了解民意開展工作》

22、僅靠未成年人發(fā)揮自律性，主動去抵御網(wǎng)絡(luò)誘惑并不現(xiàn)實(shí)。通過學(xué)校和家長的共同努力，可以實(shí)現(xiàn)一定程度的控制，但這需要一直盯著孩

子，也很困難，還容易。此前，為徹底落實(shí)游戲防沉迷措施，監(jiān)管部門發(fā)布了一系列嚴(yán)規(guī)，給游戲平臺戴上了“”，獲得非常好的成

效。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．回落保護(hù)套

B．反彈緊箍咒

C．失效防盜網(wǎng)

D．逆反連環(huán)扣

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“為徹底落實(shí)游戲防沉迷措施，監(jiān)管部門發(fā)布了一系列嚴(yán)規(guī)，給游戲平臺戴上了······”可知，橫線

處所填詞語意在表達(dá)監(jiān)管部門通過發(fā)布新規(guī)，對游戲平臺進(jìn)行嚴(yán)格控制，以防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。B項(xiàng)“緊箍咒”常用以比喻

束縛人或使人難受的事物，置于此處可表達(dá)新規(guī)對游戲平臺起到了監(jiān)管作用，符合文意，保留。A項(xiàng)“保護(hù)套”指為特定物品起

保護(hù)作用，所設(shè)計(jì)及生產(chǎn)出來的外套，C項(xiàng)“防盜網(wǎng)”指起防護(hù)作用的金屬網(wǎng)，用以防止侵入，D項(xiàng)“連環(huán)扣”指幾個結(jié)組成的扣

子，比喻連綿交織的情思、錯綜復(fù)雜的矛盾，均與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“反彈”指運(yùn)動的物體遇到障礙后向相反的方向彈回，填入文段表達(dá)學(xué)校和家長雖然可以實(shí)現(xiàn)一定程度

的控制，但卻容易引起孩子的抵觸情緒，符合語境，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】中國日報(bào)《未成年人保護(hù)升格，APP進(jìn)入“去沉迷”時代》

23、近年來，我國政府的執(zhí)政理念正發(fā)生著新的轉(zhuǎn)變，各級黨委、政府越來越多地通過網(wǎng)絡(luò)、微博等渠道“問需于民、問政于民、問計(jì)于民”，

疏通政府與百姓互動渠道，在網(wǎng)絡(luò)上體察民意、匯聚民智?！熬W(wǎng)絡(luò)問政”也越來越為普通群眾所熟知和接受，并成為通達(dá)社情民意的新途徑。

如“廣東省網(wǎng)絡(luò)問政平臺暨廣東發(fā)展留言板”，網(wǎng)友們能夠在此向各級領(lǐng)導(dǎo)反映問題，并有專門人員提交至相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)問題解決。

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2024年廣西南寧市華盈小額貸款有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第9頁

本段文字主要介紹的是（）。

A．黨和政府越來越重視與人民群眾在網(wǎng)絡(luò)上的互動

B．廣東省的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督工作在全國處于領(lǐng)先水平

C．建議黨和政府加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督

D．網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督促進(jìn)政府執(zhí)政理念的轉(zhuǎn)變

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出政府的執(zhí)政理念正發(fā)生著新的轉(zhuǎn)變，接著詳細(xì)介紹這一轉(zhuǎn)變，而這些新的轉(zhuǎn)變都和網(wǎng)絡(luò)分不開，意在強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)

對政府執(zhí)政理念轉(zhuǎn)變的積極作用。因此D項(xiàng)正確。

24、在大型游樂園里，現(xiàn)場表演是刻意用來引導(dǎo)人群流動的。午餐時間的表演是為了減輕公園餐廳的壓力；傍晚時間的表演則有一個完全不同

的目的，鼓勵參觀者留下來吃晚餐。表面上不同時間的表演有不同的目的，但這背后，卻有一個統(tǒng)一的潛在目標(biāo)。

這個統(tǒng)一的潛在目標(biāo)是（）。

A．盡可能地減少各旅游點(diǎn)的排隊(duì)人數(shù)

B．吸引更多的人來看現(xiàn)場表演，以增加利潤

C．盡可能地招攬顧客，希望他們再來公同游覽

D．在盡可能多的時間里最大限度地發(fā)揮餐廳的作用

《正確答案》

D

《專家解析》

兩個項(xiàng)目的經(jīng)營目的，既不獨(dú)立也不是均等的，第一個項(xiàng)目為第二個項(xiàng)目服務(wù)，即現(xiàn)場表演的目的是通過對人流的引導(dǎo)，在

盡可能多的時間里最大限度地發(fā)揮餐館的市場，因此D項(xiàng)正確。

25、有人說，傳統(tǒng)小說是依賴經(jīng)驗(yàn)的寫作，而網(wǎng)絡(luò)小說是依賴想象的寫作?？磥恚@兩種寫作需要找到一個結(jié)合點(diǎn)，依賴經(jīng)驗(yàn)的寫作需要吸納

網(wǎng)絡(luò)小說的想象，而依賴想象的寫作則需要揉入中豐厚充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)今的文學(xué)要從原創(chuàng)力日益萎縮的窘境中走出來，作家們增加生活經(jīng)驗(yàn)的

積累應(yīng)該是一個非常關(guān)鍵的舉措。但這還只是由經(jīng)驗(yàn)通往原創(chuàng)力的第一步，接下來必須在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉，使生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體

驗(yàn)，使客觀的經(jīng)驗(yàn)世界轉(zhuǎn)化為作家主觀的心靈世界。

這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是（）。

A．如何轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)吸納想象

B．怎樣找到傳統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)小說的結(jié)合點(diǎn)

C．作者應(yīng)該如何不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)

D．如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力

《正確答案》

D

《專家解析》

文段尾句由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出主題句，即讓原創(chuàng)力走出困境的方法。因此D項(xiàng)正確。

26、合作是新形勢下實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的必由之路。唯有合作，我們才能______彼此分歧；唯有合作，我們才能不斷______共同利益；唯有合

作，我們才能有效應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，______共贏的彼岸。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．弱化維護(hù)通向

B．消除加深到達(dá)

C．?dāng)R置擁有駛向

D．超越擴(kuò)大抵達(dá)

《正確答案》

D

《專家解析》

C項(xiàng)錯誤，第一空，“擱置”與“分歧”不搭配，分歧應(yīng)是合作的前提，而非合作的結(jié)果，合作的結(jié)果應(yīng)是進(jìn)一步的發(fā)展，即弱

化、消除或超越分歧。B項(xiàng)錯誤，第二空，“共同利益”與“加深”搭配不當(dāng)?！皵U(kuò)大”利益比“維護(hù)”利益更符合語境中不斷前進(jìn)的意

義；第三空，“共贏的彼岸”是具體名詞，一般用“抵達(dá)”而非“通向”。因此D項(xiàng)正確。

27、很多人都有過“睡眠驚跳”的體驗(yàn)。睡著睡著，肢體一側(cè)或雙側(cè)突然發(fā)生短促抽動，有的還會累及上肢、頸部和軀干，同時我們的意識還在

朦朧狀態(tài)。這種情況叫作睡眠驚跳，也稱睡初抽動。睡眠驚跳是一個正常而又普遍的現(xiàn)象，各年齡層均可發(fā)生，尤以小孩為多見。小朋友白天

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興奮性的活動比較多，入睡時指揮運(yùn)動的神經(jīng)細(xì)胞不容易完全抑制，剩余的興奮信息反射至大腦皮質(zhì)，干擾睡眠抑制，因此產(chǎn)生睡眠驚跳。成

年人的睡眠驚跳，大多與白天過分疲勞、興奮、緊張、焦慮、驚恐，或臨睡前飲用刺激性飲料等因素有關(guān)。

這段文字沒有介紹的是：

A．睡眠驚跳的多發(fā)人群

B．睡眠驚跳的最大誘因

C．睡眠驚跳的臨床表現(xiàn)

D．睡眠驚跳的發(fā)生機(jī)制

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“睡眠驚跳是一個正常而又普遍的現(xiàn)象，各年齡層均可發(fā)生，尤以小孩為多見”可知，“多發(fā)人群”文段有提及，排

除；

B項(xiàng)，文段分別介紹了小朋友和成年人發(fā)生睡眠驚跳的誘因，但未區(qū)分主次，“最大誘因”文段未提及，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“睡著睡著，肢體一側(cè)或雙側(cè)突然發(fā)生短促抽動，有的還會累及上肢、頸部和軀干，同時我們的意識還在朦朧狀

態(tài)”可知，“臨床表現(xiàn)”文段有提及，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“小朋友白天興奮性的活動比較多，入睡時指揮運(yùn)動的神經(jīng)細(xì)胞不容易完全抑制，剩余的興奮信息反射至大腦皮

質(zhì)，干擾睡眠抑制，因此產(chǎn)生睡眠驚跳。成年人的睡眠驚跳，大多與白天過分疲勞、興奮、緊張、焦慮、驚恐，或臨睡前飲

用刺激性飲料等因素有關(guān)”可知，“發(fā)生機(jī)制”文段有提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】科普中國網(wǎng)《你是否體會過“睡眠驚跳”？》

28、看待社會公正問題，應(yīng)防止落入平均主義這種無論在歷史上還是在現(xiàn)實(shí)中都頗具誘惑力的窠臼中。雖然平均主義在某些領(lǐng)域是適用的，但

若將其推廣到所有領(lǐng)域尤其是分配領(lǐng)域，否認(rèn)人的差別而要求平均分享一切，最終只會扼制人的積極性，扼殺社會發(fā)展的活力，不利于社會公

正的實(shí)現(xiàn)。

這段話意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．社會公正是相對的

B．平均主義是國人習(xí)慣的“窠臼”

C．平均主義適合非分配領(lǐng)域

D．追求社會公正并非要搞平均主義

《正確答案》

D

《專家解析》

文中首先指出看待社會公正問題時要防止落入平均主義的窠臼之中，接著說明“平均主義”的危害，即純粹的平均主義會扼制

人的積極性，扼殺社會發(fā)展的活力，不利于社會公正的實(shí)現(xiàn)，即意在強(qiáng)調(diào)“追求社會公正并非要搞平均主義”。因此D項(xiàng)正確。

29、計(jì)算機(jī)科學(xué)作為一門真正要深入到中小學(xué)教育中的科學(xué)，被賦予了促進(jìn)公平的更多責(zé)任和期待。從教育對象的全納性出發(fā)，作為計(jì)算機(jī)科

學(xué)分支的人工智能，應(yīng)貫穿從小學(xué)到高中的連續(xù)學(xué)校教育過程。以科學(xué)或信息技術(shù)課為載體的人工智能教育，不應(yīng)只是部分學(xué)生的“特長”、部分

學(xué)校的“增光項(xiàng)目”、部分地區(qū)的“優(yōu)先權(quán)”，而應(yīng)是面向所有學(xué)生的普及教育、扎根于日常課堂教學(xué)中的基本素養(yǎng)和必修學(xué)科，注重可教性、可學(xué)

性與可獲得性。越是欠發(fā)達(dá)地區(qū)，越應(yīng)落實(shí)課程的普及化開設(shè)和差異化教學(xué)，并將其作為促進(jìn)公平、提高學(xué)校吸引力的抓手。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．人工智能教育應(yīng)注重公平

B．人工智能教育能促進(jìn)公平

C．計(jì)算機(jī)科學(xué)教學(xué)應(yīng)該普及

D．計(jì)算機(jī)科學(xué)教育的社會責(zé)任

《正確答案》

A

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2024年廣西南寧市華盈小額貸款有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第11頁

《專家解析》

文段開篇介紹了計(jì)算機(jī)科學(xué)被賦予了促進(jìn)公平的責(zé)任與期待，緊接著將話題過渡到“人工智能”之上，并通過對策標(biāo)志詞“應(yīng)”強(qiáng)

調(diào)人工智能教育需貫穿教育全過程。后文圍繞這一觀點(diǎn)進(jìn)一步進(jìn)行解釋，通過“不應(yīng)······而應(yīng)······”表明人工智能教育的覆蓋

對象要全面，要讓所有學(xué)生得到普及教育，不可偏頗，尾句指出欠發(fā)達(dá)地區(qū)更要注重課程的開設(shè)與教學(xué)，即要落實(shí)人工智能

教育的全面普及，以保證公平性。故文段意在強(qiáng)調(diào)人工智能教育應(yīng)該重視普及教育，確保公平性，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“人工智能教育”在公平性上應(yīng)該落實(shí)到位，并未強(qiáng)調(diào)人工智能教育對公平性的積極作用，且“能促進(jìn)

公平”表述過于絕對，排除；

C、D兩項(xiàng)，“計(jì)算機(jī)科學(xué)”對應(yīng)文段首句部分，非重點(diǎn)且偏離文段核心話題“人工智能教育”，均排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日報(bào)《人工智能基礎(chǔ)教育該怎么做》

30、“梅瓶”一詞，最早見于宋代，多是當(dāng)時文人對瓶中插梅審美意象的吟詠，與今人習(xí)稱的“梅瓶”無關(guān)。宿白先生指出，今人所稱的宋代“梅

瓶”，宋人稱“經(jīng)瓶”，并稱這種長腹瓶為“經(jīng)瓶”的原因，重在用“經(jīng)”道出其深細(xì)長腹的特點(diǎn)。故宋人又稱其為“長瓶”。明人并無“梅瓶”稱謂，所謂

明代“梅瓶”，實(shí)為明人流行的盛酒之具，明人多以酒樽、酒瓶名之。今人“梅瓶”之稱謂，多援引清末許之衡《飲流齋說瓷》中“梅瓶······口徑之

小僅與梅之瘦骨相稱，故名曰梅瓶也”的說法。不過，“梅瓶”插花在晚明已成風(fēng)尚，而且，從文獻(xiàn)來看，今人“梅瓶”之概念，至遲在清康熙年間

已形成。

對這段文字理解正確的是（）。

A．今人所稱的“梅瓶”最早為宋代文人吟詠插梅之物

B．宋人稱“經(jīng)瓶”為“長瓶”是據(jù)其深細(xì)長腹的特點(diǎn)

C．明代多用于盛酒的“梅瓶”到清代始為插花的器皿

D．清康熙以前“梅瓶”的外形和功用一直處于發(fā)展中

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“‘梅瓶’一詞，最早見于宋代，多是當(dāng)時文人對瓶中插梅審美意象的吟詠，與今人習(xí)稱的‘梅瓶’無關(guān)”可知，表述錯

誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“今人所稱的宋代‘梅瓶’，宋人稱‘經(jīng)瓶’，并稱這種長腹瓶為‘經(jīng)瓶’的原因，重在用‘經(jīng)’道出其深細(xì)長腹的特點(diǎn)”可知，

表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“‘梅瓶’插花在晚明已成風(fēng)尚”可知，“清代始為插花的器皿”表述錯誤，排除；

D項(xiàng)，“‘梅瓶’的外形和功用一直處于發(fā)展中”無中生有，文段并未介紹“梅瓶”的外形的發(fā)展，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】深圳博物館《大明·宮瓷丨玉壺春瓶、梅瓶、雞心扁壺、杏圓扁壺······傻傻分不清楚？》

31、中國古代官員普遍好讀書，這是一個悠久的良性傳統(tǒng)。在古代，官員的讀書是

______的現(xiàn)象，大凡為官一生，“致仕”（退休）時一般也要“刻部稿”，企盼給后世留下一點(diǎn)______。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．廣泛性流風(fēng)余韻

B．官場化星星之火

C．持續(xù)性雪泥鴻爪

D．社會化前車之鑒

《正確答案》

C

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯誤，第二空，“星星之火”比喻開始時弱小，但有遠(yuǎn)大發(fā)展前途的新事物，不符合文意?！扒败囍b”比喻把前人或以

前的失敗作為借鑒，但題中并未涉及古代官員的失敗經(jīng)歷。“流風(fēng)余韻”意思是前人流傳下來的風(fēng)度情操；“雪泥鴻爪”比喻往事

遺留的痕跡。A項(xiàng)錯誤，第一空，由“為官一生”可知，該句強(qiáng)調(diào)的不是古代官員讀書是“廣泛性”現(xiàn)象，而是強(qiáng)調(diào)其“持續(xù)性”。

因此C項(xiàng)正確。

32、國家實(shí)施文化數(shù)字化戰(zhàn)略，出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)之一都是為了滿足人民日益增長的精神文化需要，這也決定了，盡管文化數(shù)字資源可以在市場

上“開展數(shù)據(jù)交易”，但也要依法依規(guī)向民眾開放，公共文化資源數(shù)據(jù)開發(fā)后的交易也要把社會效益放在首位。文化是實(shí)現(xiàn)共同富裕的重要變量，

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2024年廣西南寧市華盈小額貸款有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第12頁

數(shù)字化無疑為這個變量增加了權(quán)重，文化數(shù)字化戰(zhàn)略秉持以人為本、全民共享，堅(jiān)持以文化公平促共同富裕。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．文化數(shù)字化是人們精神文化需求的結(jié)果

B．文化資源數(shù)據(jù)的開發(fā)與交易要以人為本

C．文化數(shù)字化所帶來的利益應(yīng)由民眾共享

D．?dāng)?shù)字化是促進(jìn)民眾共同富裕的新動力

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出文化數(shù)字化戰(zhàn)略的話題，并闡明了滿足人民精神文化需要對于國家實(shí)施文化數(shù)字化戰(zhàn)略的重要性，接著通過轉(zhuǎn)

折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)了文化數(shù)字資源要向民眾開放，重視社會效益，并秉持以人為本、全民共享的原則，同時要堅(jiān)持以文化公

平促共同富裕。故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，意在強(qiáng)調(diào)文化數(shù)字化應(yīng)以人民為主體，并且文化數(shù)字化的成果應(yīng)惠及全體人民，對

應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，對應(yīng)文段開頭部分，為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“開發(fā)與交易”僅對應(yīng)轉(zhuǎn)折之后的部分內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，文段的核心話題是“文化數(shù)字化”而不是“數(shù)字化”，偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】新華網(wǎng)《數(shù)字科技賦能文化自信》

33、每一寸鮮血浸染的紅色熱土，每一段感人至深的紅色往事，都著艱苦卓絕的犧牲奉獻(xiàn)，著氣吞山河的壯麗輝煌，是全黨全國各族

人民彌足珍貴的精神財(cái)富。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．匯聚鐫刻

B．凝聚描繪

C．匯集勾勒

D．凝結(jié)銘刻

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“犧牲奉獻(xiàn)”，形容“紅色熱土”“紅色往事”的作用，B項(xiàng)“凝聚”指聚集、積聚，D項(xiàng)“凝結(jié)”指氣體遇冷而變成液體，

如水蒸氣遇冷變成水，多用于形容物理變化，也用來形容心血等的積聚，常搭配抽象事物，均與“犧牲奉獻(xiàn)”搭配恰當(dāng)，保

留。A項(xiàng)“匯聚”、C項(xiàng)“匯集”均側(cè)重強(qiáng)調(diào)從四面八方聚集在一處，與“犧牲奉獻(xiàn)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“壯麗輝煌”，形容“紅色熱土”“紅色往事”的作用，D項(xiàng)“銘刻”指銘記，牢牢地記住，與“壯麗輝煌”搭配恰當(dāng)，當(dāng)

選。B項(xiàng)“描繪”指畫，也指用語言文字來描寫，側(cè)重于生動形象地描寫，與“紅色熱土”“紅色往事”的對應(yīng)不及D項(xiàng)“銘刻”好，且

體現(xiàn)不出應(yīng)牢牢記住過去的往事，并將其作為珍貴的精神財(cái)富之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《紅色江山永不變色》

34、李肇星在釣魚臺國賓館歡迎參加朝核問題北京六方會談的代表時說，釣魚臺曾是中國清朝一位年輕皇帝送給他老師的禮物，是一個充滿善

意和可能給這里的人帶來好運(yùn)氣的地方。這座花園目睹過許多重大外交事件。在這里，通過對話冰山可以消融，敵意可以化解，信任可以培

育。釣魚臺歷史的最好啟迪就是：和平最可貴，通過對話爭取和維持和平最可貴。中國古詩曰：“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺?！毕Ｍ⑾嘈鸥魑煌?/p>

事將以自己的遠(yuǎn)見、智慧、勇氣和對和平事業(yè)的誠意尋求共贏。

這篇祝酒詞的藝術(shù)特色是（）。

A．意蘊(yùn)雋永，文采斐然

B．用充溢中華民族傳統(tǒng)文化精髓的話語，娓娓道來，胸襟豁達(dá)又不失深沉

C．語氣平易、親切，聯(lián)想巧妙，引喻貼切

D．“穩(wěn)坐”一語雙關(guān)，既是對會談進(jìn)行狀況的期望，也是對會談結(jié)果的良好祝愿

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2024年廣西南寧市華盈小額貸款有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第13頁

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，這篇祝酒詞通過對釣魚臺由來的介紹和之后歷史過程中釣魚臺的歷史作用，來強(qiáng)調(diào)和平的重要性，其中蘊(yùn)涵著深刻的

意義，最后引用一句古詩，更為這段話添加了幾分文采，體現(xiàn)了意蘊(yùn)雋永，文采斐然的藝術(shù)特色。

35、一個值得信賴的帶貨者，必然是發(fā)自內(nèi)心尊重觀看直播的用戶。這種尊重是一種人格上的尊重，通過帶貨幫助他們的消費(fèi)理念趨于。

與此相反，缺乏人格魅力的帶貨者，只能用煽情的方式帶貨，忘記了商業(yè)實(shí)踐的道德責(zé)任。采用道德綁架的方式，要求別人按照帶貨者自己

的“”去消費(fèi)，這樣的直播帶貨因喪失了商業(yè)道德的底線，遭到輿論的批評也就了。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．客觀風(fēng)向標(biāo)見怪不怪

B．理性指揮棒不足為奇

C．合理晴雨表順理成章

D．靈活源動力理所應(yīng)當(dāng)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“消費(fèi)理念”，A項(xiàng)“客觀”、B項(xiàng)“理性”、C項(xiàng)“合理”均與“消費(fèi)理念”搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“靈活”側(cè)重不死板，與“消

費(fèi)理念”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“采用道德綁架的方式”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)帶貨者想讓用戶按照自己的要求去買東西，B項(xiàng)“指揮棒”意為樂

隊(duì)指揮、交通警等指揮用的小棒，比喻號令和旨意，強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)、指揮的作用，符合文意，保留。A項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”本意為一種測定

風(fēng)來向的設(shè)備，后來引申為某種事物的發(fā)展趨勢和方向，不符合文意，排除；C項(xiàng)“晴雨表”比喻能及時反映事物變化的指示

物，不符合文意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)前文的表述可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)“喪失了商業(yè)道德的底線”的直播帶貨遭到輿論的批評是必然的

事情，B項(xiàng)“不足為奇”指某些現(xiàn)象或事物很平常，沒有什么奇怪的，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《不去迪士尼會自卑？道德綁架式“直播帶貨”當(dāng)休矣》

36、體育，本是一種有規(guī)則的游戲。這些年，經(jīng)過奧運(yùn)、世博，體育在中國也終于______下來，______。咱現(xiàn)在也能把大型賽事當(dāng)成觀賞性

娛樂項(xiàng)目，享受體育帶來的快樂。正如奧運(yùn)之父顧拜旦所說：“鎮(zhèn)靜和自信成為古代文明寶貴的支撐，它們也將成為即將在暴風(fēng)雨中誕生的未來

新生文明必不可少的支柱。”

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．固定繼往開來

B．自在繼往開來

C．規(guī)范返璞歸真

D．輕松返璞歸真

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由“咱現(xiàn)在也能把大型賽事當(dāng)成觀賞性娛樂項(xiàng)目，享受體育帶來的快樂”可知，應(yīng)填入和“享受快樂”含義相近的詞。第

二空，“繼往開來”指繼承前人的事業(yè)，并為將來開辟道路?！胺佃睔w真”指去掉外在的裝飾，恢復(fù)原來的質(zhì)樸狀態(tài)。第一句中提

到“體育，本是一種有規(guī)則的游戲”，說明體育說到底是一種游戲，人們能享受體育帶來的快樂，說明體育已經(jīng)回歸到“游戲”的

狀態(tài)，填入“返璞歸真”更合適。因此D項(xiàng)正確。

37、在古代，許多詩人的作品是通過個人題壁、歌女吟唱的方式傳之四方。在現(xiàn)代，傳統(tǒng)文化不僅可以通過圖書、報(bào)刊、音像、影視等形式進(jìn)

行傳播，還可以通過日常生活中的用具進(jìn)行傳播。作為文房清玩的箋紙，由于和知識分子的生活密不可分，因此扮演了傳承傳統(tǒng)文化的角色。

箋紙中不僅有圖畫，而且有書法，有篆刻，有詩詞，有掌故，通過箋紙，人們可以重溫詩詞歌賦的名句，可以品味傳統(tǒng)文化的精神。比如，林

紓的宋人詞意箋，陳師曾的杜甫詩意箋，都在很大程度上普及了唐詩宋詞。

上文表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：

A．傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代傳播途徑以箋紙為主

B．唐詩宋詞的普及與詩詞意箋密不可分

C．詩詞作品的傳播形式古今有異

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2024年廣西南寧市華盈小額貸款有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第14頁

D．箋紙發(fā)揮了傳承傳統(tǒng)文化的重要作用

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹在古代，許多詩人的作品是通過個人題壁、歌女吟唱的方式傳播，接著論述在現(xiàn)代，傳統(tǒng)文化可以通過多種形

式進(jìn)行傳播。隨后引出“箋紙”這個話題，緊接著通過結(jié)論詞“因此”進(jìn)行總結(jié)，指出“箋紙”扮演了傳承傳統(tǒng)文化的角色，文段結(jié)

尾對箋紙傳承傳統(tǒng)文化進(jìn)行了舉例說明。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)“箋紙”對傳承傳統(tǒng)文化有重要作用，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“現(xiàn)代傳播途徑以箋紙為主”文段未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“唐詩宋詞”對應(yīng)“比如”之后舉例說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，缺少文段主題詞“箋紙”，且“傳播形式”對應(yīng)“因此”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國箋紙：微型國畫的人文情懷》

38、這位職業(yè)經(jīng)理人具有過硬的專業(yè)素質(zhì)，他通過對基于差異化戰(zhàn)略的企業(yè)管理進(jìn)行了研究，提出了有效的公司發(fā)展策略，為全面提高公司綜

合競爭力作出了貢獻(xiàn)。

以上句子的語病類型是：

A．成分殘缺

B．成分贅余

C．搭配不當(dāng)

D．不合邏輯

《正確答案》

B

《專家解析》

“他通過對基于差異化戰(zhàn)略的企業(yè)管理進(jìn)行了研究”中“通過對基于”成分贅余，可改成“他對差異化戰(zhàn)略的企業(yè)管理進(jìn)行了研

究”。

故正確答案為B。

39、訪花的使者中，蝴蝶可就沒有蜜蜂那種“老黃牛”精神了。看它飛東飛西，吃花粉卻不生蜜，輕浮、缺乏創(chuàng)造，因而它往往成為人們贊美蜜

蜂時的“陪襯人”。陸游詩云：“來禽海棠相續(xù)開，輕狂蛺蝶去還來。山蜂卻是有風(fēng)味，偏采檜花供蜜材?！保ㄔ谀莻€生活簡單，只崇尚“老黃牛”精

神的時代，蝴蝶那一身俏麗的打扮，更稱為“心靈丑”的借代?！拜p狂蛺蝶”！也正是我的老眼光。）

對文中括號內(nèi)句子所使用的修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是（）。

A．比喻、比擬

B．比喻、對比

C．比擬、對比

D．比擬、夸張

《正確答案》

C

《專家解析》

由“一身俏麗的打扮”可知，文段應(yīng)用了比擬修辭，把蜜蜂比成人；在只崇尚“老黃?！本竦臅r代，蝴蝶俏麗的打扮顯得有些格

格不入，形成了俏麗打扮的蝴蝶與不崇尚俏麗打扮的人的對比。因此C項(xiàng)正確。

40、城市形象不是的，它會隨著一座城市的發(fā)展需要而產(chǎn)生相應(yīng)的變化，因此，對于城市形象的研究也應(yīng)當(dāng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．千篇一律兼收并蓄

B．墨守陳規(guī)求同存異

C．因循守舊革故鼎新

D．一成不變與時俱進(jìn)

《正確答案》

D

編號：b1b9f9d4e69d4ecc82aec372328ba9f12024年廣西南寧市華盈小額貸款有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

2024年廣西南寧市華盈小額貸款有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第15頁

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“因此”可知，橫線處應(yīng)與“隨著一座城市的發(fā)展需要而產(chǎn)生相應(yīng)的變化”對應(yīng)，體現(xiàn)隨著事物的發(fā)展

而變化之意。D項(xiàng)“與時俱進(jìn)”指隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn)，與文意相符，保留。A項(xiàng)“兼收并蓄”指把內(nèi)容不同、性質(zhì)

不同的東西都吸收進(jìn)來，B項(xiàng)“求同存異”指找出共同點(diǎn)，保留不同點(diǎn)，C項(xiàng)“革故鼎新”指去掉舊的，建立新的，均無法體現(xiàn)隨

著事物的發(fā)展而變化之意，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“隨著一座城市的發(fā)展需要而產(chǎn)生相應(yīng)的變化”，結(jié)合橫線前的否定詞可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)不隨事物

發(fā)展而變化之意。D項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變，與文意相符，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《基于扎根理論的澳門城市形象定位研究》

二、第二部分常識判斷（根據(jù)題目要求，在四個選項(xiàng)中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、下列與“2021年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”有關(guān)的說法，錯誤的是：

A．四川稻城皮洛遺址是位于青藏高原的文化遺存

B．湖北云夢鄭家湖墓地與睡虎地墓地相距不遠(yuǎn)

C．山東滕州崗上遺址是河姆渡文化晚期典型遺址

D．安徽鳳陽明中都遺址與明太祖朱元璋有關(guān)

《正確答案》

C

《專家解析》

本題考查人文常識。

A項(xiàng)正確，皮洛遺址地處青藏高原，位于四川省甘孜藏族自治州稻城縣金珠鎮(zhèn)，東距稻城縣城約2公里，遺址面平均海拔約

3750米，遺址整體面積約100萬平方米，年代至少在距今13萬年以上。

B項(xiàng)正確，鄭家湖墓地位于湖北省云夢縣城關(guān)鎮(zhèn)，楚王城城址的東南郊，總面積約15萬平方米，西距睡虎地墓地約3000米。

C項(xiàng)錯誤，山東滕州崗上遺址位于山東省滕州市東沙河街道陳崗村東部漷河兩岸，依河流和公路可將遺址分為東、西、南三部

分。遺址時代以大汶口文化中晚期為主，也有部分東周、漢代遺存。

D項(xiàng)正確，安徽鳳陽明中都遺址，位于安徽。明中都是明太祖朱元璋在家鄉(xiāng)鳳陽興建的都城。洪武二年（1369年）詔建，六

年后以“勞費(fèi)”為由罷建時已初具都城規(guī)模。城址由三重城垣構(gòu)成，面積達(dá)50平方公里。城垣、宮殿、壇廟、中央官署、軍事

設(shè)施，與路網(wǎng)、水系及建城時的窯址、石料廠等遺存共同構(gòu)成了龐大的明中都遺址群。

本題為選非題，故正確答案為C。

2、國家行政機(jī)關(guān)利用公文表彰先進(jìn)，這是公文（）功能的體現(xiàn)。

A．依據(jù)和憑證

B．領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)

C．宣傳和教育

D．聯(lián)系和關(guān)照

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確，公文的作用有：①明發(fā)傳令，指揮工作；②聯(lián)系公務(wù)，溝通感情；③宣傳教育，引起輿論；④記錄記載，以為憑

證。表彰先進(jìn)屬于宣傳教育作用。

3、下列典故，表達(dá)的文化內(nèi)涵相同的一項(xiàng)是：

A．陸績懷橘、六子盡赤

B．結(jié)草銜環(huán)、曾子烹彘

C．黃粱美夢、夢筆生花

D．程門立雪、子貢結(jié)廬

《正確答案》

D

編號：b1b9f9d4e69d4ecc82aec372328ba9f12024年廣西南寧市華盈小額貸款有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

2024年廣西南寧市華盈小額貸款有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第16頁

《專家解析》

本題考查人文常識。

A項(xiàng)錯誤，“陸績懷橘”主要講述的是陸績六歲就知道把橘子讓給母親品嘗的故事，體現(xiàn)出孝順父母的美好品德?！傲颖M赤”主

要講述的是劉信為表明自己并無背叛義祖之心，覺得用言語表白無濟(jì)于事，便借擲骰博戲之機(jī)，以擲骰于盆，六子皆為紅

色，證明自己赤心不二。體現(xiàn)出忠義的美好品德。

B項(xiàng)錯誤，“結(jié)草銜環(huán)”是來源于古代報(bào)恩神話故事的成語，比喻受人恩惠，定當(dāng)厚報(bào)，生死不渝?！霸优脲椤币簿褪窃託⒇i

的故事，主要強(qiáng)調(diào)的是家長要與孩子誠實(shí)相待，要信守諾言。說明了要有誠實(shí)守信的人生態(tài)度。

C項(xiàng)錯誤，“黃粱美夢”用于比喻不切實(shí)際、不能實(shí)現(xiàn)的如意打算?！皦艄P生花”是指夢到筆頭生了花，比喻才情橫溢，文思敏

捷。

D項(xiàng)正確，“程門立雪”這則成語意指學(xué)生恭敬求教，比喻尊師重教，虔誠求學(xué)?！白迂暯Y(jié)廬”是指子貢在他的老師孔子的墓前建

造房屋，為恩師守墓六年。體現(xiàn)出尊師重教的美好品德。

故正確答案為D。

4、2012年，以歷史事件和歷史人物為題材的歷史劇在各大電視臺掀起一股熱播潮。

下列歷史事件與人物的對應(yīng)關(guān)系正確的是（）。

A．商鞅變法——公孫鞅

B．官渡之戰(zhàn)——袁術(shù)

C．玄武門之變——李隆基

D．虎門銷煙——康有為

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確，公孫鞅又名衛(wèi)鞅、商鞅，“商鞅變法”正是以其名字命名的。B項(xiàng)錯誤，官渡之戰(zhàn)發(fā)生在袁紹和曹操之間，袁術(shù)是東

漢末年的一個地方豪強(qiáng)。C項(xiàng)錯誤，玄武門之變是李世民（即唐太宗）為爭奪皇位而策劃的政變，李隆基是唐玄宗。D項(xiàng)錯

誤，虎門銷煙的領(lǐng)導(dǎo)者是林則徐，康有為是戊戌變法的主要參與者。

5、基尼系數(shù)用來衡量一個國家的（）。

A．收入分配公平程度

B．城鄉(xiāng)發(fā)展差距

C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

D．居民窮富程度

《正確答案》

A

《專家解析》

基尼系數(shù)，是20世紀(jì)初意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家基尼根據(jù)勞倫茨曲線所定義的判斷收入分配公平程度的指標(biāo)。它是一個在0和1之間的

比例數(shù)值，越接近0就表明收入分配越是趨向平等，反之，收入分配越是趨向不平等。按照國際一般標(biāo)準(zhǔn)，0.4以上的基尼系

數(shù)表示收入差距較大，當(dāng)基尼系數(shù)達(dá)到0.6時，則表示收入懸殊。因此A項(xiàng)正確。

6、我國擁有深厚豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源，下列詩詞與其所描述的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對應(yīng)錯誤的是：

A．若揮錦布繡，望芒兮無幅——蜀繡

B．門前艾蒲青翠，天淡紙鳶舞——端午節(jié)

C．三尺生綃作戲臺，全憑十指逞詼諧——京劇

D．鏤金作勝傳荊俗，翦彩為人起晉風(fēng)——剪紙

《正確答案》

C

編號