廣西壯族自治區(qū)來賓市2023-2024學年八年級上學期期末語文試題

2023年秋季學期初中教學質量調研八年級語文（考試時間150分鐘，滿分120分）注意事項：考生作答時，請在答題卡上作答（答題注意事項見答題卡），在本試卷上作答無效。一、積累·運用（21分）閱讀下面的文字，按要求完成下面1-5題。中國有句古話說得好，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。一本好書，便是一位良師，一位摯友。說到讀書，可謂是好處多多。讀書可以陶冶人的情操，升華內心，凈化心靈。讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚。本學期課文學習，我們得到非同一般的閱讀體驗收獲。消息閱讀中，我們領略了人民解放軍銳不可當?shù)臍鈩??！讹w天凌空》中，我們看到了中國跳水姑娘呂偉奪得冠軍的xⅰāo灑身姿。走近列夫·托爾斯泰，愚鈍的面容背后是他深邃高貴的靈魂。當魯迅正想偷懶時，瞥見墻上的照片，便會良心發(fā)現(xiàn)，增進了勇氣，似乎聽到了藤野先生的諄諄教誨?！睹利惖念伾分?，我們看到居里夫人面對熾熱的爐子，不畏艱辛殫（）精竭慮地鉆研科學……我們感受到了他們可嘉的精神品質。走出課本，大自然巧奪天工，更加精彩。只要善于發(fā)現(xiàn)，美好絕不缺席。1．根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。（2分）（1）xiāo（）灑（2）殫（）精竭慮2．文段中有不少成語，請寫出其中3個。（3分）①_____________②_____________③_____________3．結合語境，解釋語段中加點的詞語。（2分）（1）愚鈍（2）熾熱4．請從下面句子中選出一幅對聯(lián)，使內容正確，上下聯(lián)順序符合要求。（2分）初心若岳誰能撼動燈下學子嘔心瀝血使命如天我敢支撐書山學海勤奮讀書上聯(lián)：_____________下聯(lián)：_____________5．選文中有一處存在語病，請你找出來并改正。（2分）________________________________________________________________________6．請根據(jù)下表提供的信息，按要求填寫內容。（每空1分，共10分）主題文學常識與名句出處閑適之意詩人①________（人名）“采菊東籬下，悠然見南山”東籬之下采摘菊花，遠處的南山映入眼簾悠然的心境?！讹嬀啤罚ㄆ湮澹┢沸兄⒃娙藙E以嚴寒惡劣的生存環(huán)境，反襯出松柏的高潔端正借喻自己品行?！帮L聲一何盛？松柏有本性”。②________自然之景王維跟隨去慰問邊關，看到沙漠景色，描繪了③“________，________”塞外所見的壯美風光?！妒怪寥稀愤M取之心曹操以馬廄里老馬自況，表達自己老當益壯志向。④“________,志在千里?！薄洱旊m壽》惆悵之情面對滿地落花，晏殊對消逝了的事物的抒發(fā)了“無可奈何花落去，⑤________”《浣溪沙》報國之志⑥________（人名）借用燕昭王招賢納士典故，“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”表達報效朝廷的決心。《雁門太守行》家國之恨杜甫困居長安，見國破家亡，憂國憂民，喟然長嘆“白頭搔更短，⑦________?！薄洞和匪监l(xiāng)之情崔灝登上黃鶴樓，眺望遠方，不覺想念故鄉(xiāng)。抒發(fā)了⑧“________？煙波江上使人愁”?！饵S鶴樓》超然之氣蘇軾漫步庭院，空明澄澈的月下美景，寫下“庭下如積水空明，⑨________，蓋竹柏影也?！队洺刑焖乱褂巍范?、閱讀·鑒賞（39分）三、（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共3小題，7分）閱讀下面的文字，完成7-9題【材料一】海綿城市建設①2023年夏天，持續(xù)的極端天氣讓我國多個城市出現(xiàn)內澇災害，城市開啟“看?！蹦Ｊ?，部分路段交通癱瘓，積水引起市民傷害性事件，引發(fā)社會強烈關注。②不可否認，極端天氣增加，尤其是極端降水事件頻發(fā)是目前全世界共同而對的難題，尤其在特大型城市，在“熱島效應”“雨島效應”的催化下，小范圍、高強度的局部暴雨時有發(fā)生，容易造成內澇災害。但回看我們近三十年的快速城市化進程，大部分城市將注意力集中于土地快速開發(fā)上，并沒有科學地關注城市生態(tài)空間的重要作用。在城市化面積迅速增加的同時，大量的城市設施建設導致硬地面積增大，阻礙了雨水下滲過程，形成了地表徑流在短時間內迅速增大。同時，城市建設中瀝青和混凝土取代了土壤，建筑物取代了樹木，匯水區(qū)和雨水管道取代了自然流域，相比于原生態(tài)的空間，城市創(chuàng)造了一種新的水文環(huán)境，打亂了原有的蓄水排洪模式。在城市中，雨水無法被吸收、蓄積，按照“水走故道”的規(guī)律，沿著一定的豎向條件從高至低流動，被淹沒的馬路實際上是被當作了原始的行洪通道。此外，城市地下空間大范圍、高密度的開發(fā)利用，如停車場、地鐵、下穿隧道等，會導致排水系統(tǒng)形成“盲點”，形成內澇?！咀⑨尅竣贌釐u效應：指的是由于建筑群密集，柏油路、水泥路面吸熱率大、比熱容小，城市地區(qū)升溫較快，氣溫普遍高于周圍郊區(qū)的現(xiàn)象。②雨島效應：指的是由于空氣循環(huán)不暢，空調、汽車尾氣等熱量超常排放，城市上空形成熱氣流并導致降水的現(xiàn)象?！静牧隙竣俪鞘械呐潘O置只是內澇問題最下游的原因，解決城市排水系統(tǒng)僅是治標。建設一個海綿城市，讓城市的生態(tài)系統(tǒng)能夠恢復，才是解決內澇的根本辦法。②所謂海綿城市，即通過“滲、滯、蓄、用、排”等技術，使城市能像海綿一樣，在適應環(huán)境變化和應對自然災害等方面具有良好的“彈性”，下雨時滲水、儲水、凈水；需要時將蓄存的水“釋放”并加以利用。圖海綿城市示意圖③海綿城市的建設途徑主要有以下幾方面，一是對城市原有生態(tài)系統(tǒng)的保護：最大限度地保護原有的河流、湖泊、濕地、坑塘、溝渠等水生態(tài)敏感區(qū)，留有足夠涵養(yǎng)水源、應對較大強度降雨的林地、草地、湖泊、濕地，維持城市開發(fā)前的自然水文特征；二是生態(tài)恢復和修復：對在傳統(tǒng)粗放式城市建設模式下已經(jīng)受到破壞的水體和其他自然環(huán)境，運用生態(tài)的手段進行恢復和修復、并維持一定比例的生態(tài)空間；三是低影響開發(fā)：按照對城市生態(tài)環(huán)境影響最低的開發(fā)建設理念，合理控制開發(fā)強度，控制城市不透水面積比例，同時根據(jù)雷求適當開挖河湖溝渠，增加水域面積、促進雨水的積存、滲透和凈化。【材料三】①我國自2015年啟動海綿城市建設試點以來，截至2017年4月，海綿城市建設試點項目已建設面積420平方公里，完成投資約544億元。全國已有370個城市提出海綿城市建設專項規(guī)劃。目前，海綿城市試，點雖已取得初步成效，但作為一個由點、線、面構成的龐大系統(tǒng)工程，海綿城市的全部功效尚需時間和過程加以檢驗。②在積極建設的同時也要在生態(tài)的宏觀視野下理性看待海綿城市。應全面權衡，從城市的現(xiàn)實規(guī)模、生態(tài)出發(fā)，考量建設海綿城市的必要性。只有對整個城市生態(tài)進行系統(tǒng)統(tǒng)籌，才能真正起到治理內澇的效果，如果罔顧城市發(fā)展自身規(guī)律，肆意妄為，那么再有吸附力的“海綿”恐怕也有限度。2019年3月，作為第一批國家海綿城市建設試點城市，南寧市54.6平方公里海綿城市建設示范區(qū)以優(yōu)異成績通過國家驗收，為全國提供了“南寧經(jīng)驗”。7．下列對選文內容理解正確的一項是（）（2分）A．建設海綿城市解決城市排水系統(tǒng)是解決城市內澇的根本辦法。B．材料二用圖表說明海綿城市建設的生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)過程及原理。C．材料三用大量詳實材料說明我國海綿城市試點已初步取得全部成效。D．海綿城市試點已初見成效，我們將來要大力全面發(fā)展海綿城市建設。8．下列對材料理解分析有誤的一項是（）（2分）A．材料一劃線句是作比較的說明方法。B．材料二劃線句是作詮釋的說明方法。C．材料三①劃線句用列數(shù)字的說明方法。D．材料三②劃線句用舉例子的說明方法。9．（3分）綜合上述三則材料可以看出，合理治理城市內澇需要做到：①_____________，②_____________，同時還需要③。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，13分）閱讀下面的文字，完成10-13題一把寂寞的鋤頭①這是一把寂寞的鋤頭，靜靜地倚靠在斑駁的墻壁上。木質的柄上布滿腐朽的暗灰色，金屬的頭也長滿黃色的銹跡，在皎潔如水的月光里，沒有半點光澤。它像極一位深閨里常年等待歸人的怨婦，頭發(fā)蓬亂，一臉憔悴。幾聲從遠處秋草間傳來的蟲鳴，如泣如訴，把一把鋤頭內心的全部憂傷與寂寞呈現(xiàn)得淋漓盡致。②月光被無情的歲月割傷，父親與這把鋤頭的那些逝去的遙遠影像在我的心頭慢慢變得清晰可及。③扛著一把鋤頭，叼著一根香煙，飄進晨霧里；又扛著一把鋤頭，叼著一根香煙，從黃昏里歸來，這幾乎成為父親每天必不可少的功課。晨霧與黃昏比我更懂父親，它們能夠感受父親臉上的每一點蒼老與滄桑，以及內心掠過的每一抹喜悅與憂傷，所以它們總是以最美麗的姿態(tài)迎送父親。在晨霧與黃昏的更替中，也交織著父親充沛的精力與疲憊的身軀，見證著父親永不彎曲的脊梁。我常常坐在門前那棵不知年齡的香樟樹下等待父親從黃昏里歸來，走到樹下，父親也偶爾會坐下來抽一根煙。青煙一圈圈漫過父親的頭頂，漫過高大的香樟樹，飄向比天邊更遠的天邊。④我八九歲時，父親去鐵匠鋪給我打了一把小鋤頭。我永遠也無法忘記那天父親給我講的另一句話：“吃果子，拜樹頭；吃米飯，敬鋤頭。”在父親心里，鋤頭就是一切，能夠創(chuàng)造出生活里所有的希望。他也希望，我拾起這樣的希望并把它延續(xù)下去。⑤父親的話就是箴言，我年少的心始終堅信著。⑥可后來，父親卻先背叛了。⑦父親離家的前一夜，我聽見了他的嘆息與母親的啜泣。那夜，月光也像今夜這樣皎潔，父親那把鋤頭被泥土打磨得锃光瓦亮。鋤頭似乎也察覺到了什么，躲在墻角，望著天上閃閃爍爍的星星發(fā)呆，一聲不吭。⑧“難道就沒有其它辦法了么？”母親哽咽著說。⑨父親深深地嘆了一口氣：“要是有法子，誰愿意背井離鄉(xiāng)呢？”⑩整個漫長的夜里都充斥著這樣沉重而無奈的對話，少不更事的我，也從中體會到了一點辛酸，雖然我并不明白父親為何不得不逃離村莊。次日清晨，深秋的薄霧把通往城市的路遮蓋得嚴嚴實實，像是有意要留住父親遠行的腳步。墻腳的鋤頭上，也沾滿了露珠，晶瑩別透，與母親的眼淚一樣，沒有半點雜質。父親背上大大的帆布包，摸了摸鋤頭，便一頭扎進了迷霧中。這年，我十二歲，念小學六年級；妹妹六歲，剛念小學一年級。?歲月如梭，光陰似箭，十年時光轉瞬間就溜走了。?十年前，父親怎就狠下心來扔下這把鋤頭，毅然決然地從村莊逃往城市？其中的原因是復雜的，像一團凌亂的絨線交織在父親心里，他不得不忍著巨大的悲痛逃離。在父親心里，這把握了十多年的鋤頭早已成為他最親密無間的朋友，怎能說背叛就背叛呢？?上有祖父、祖母要贍養(yǎng)，下有我和妹妹要供養(yǎng)，父親似乎感到了這是一把鋤頭再也不能承受的重擔。鄉(xiāng)村與城市的巨大落差，不得不讓始終堅信一把鋤頭可以在土地上開墾出無限希望的父親的心頭產(chǎn)生動搖。不僅父親動搖了，村莊里一個又一個農(nóng)人都動搖了，紛紛逃離他們熱愛的土地、眷戀的鋤頭。鋤頭寂寞了，村莊也開始變得荒蕪。?但父親終究沒有逃離與背叛，在他的心里，始終有一把鋤頭挽就的心結，這里面栓著的全是愛，從未改變。我堅信，終有一天，父親以及那些離開村莊的農(nóng)人們都將全部回來，重新握起那把銹跡斑斑的鋤頭，書寫村莊的富饒與秀美。因為有愛，村莊與鋤頭也是寬容的，可以原諒農(nóng)人一切不得已而為之的“逃離”與“背叛”。父親這把寂寞的鋤頭，仿佛在月光中輕聲對我說，我愿意繼續(xù)等下去?；蛟S，遠在他鄉(xiāng)的父親也聽見了。?一把寂寞的鋤頭，是村莊的憂傷，也是村莊的溫度。（選自《中國精短美文精選》10．閱讀文章內容，梳理關于“鋤頭”的事件，請?zhí)顚懴旅鎯热荩?分）我八九歲時，父親給我打了一把小鋤頭→①_____________→②_____________11．請從寫作技巧的角度賞析第①段。（3分）這是一把寂寞的鋤頭，靜靜地倚靠在斑駁的墻壁上。木質的柄上布滿腐朽的暗灰色，金屬的頭也長滿黃色的銹跡，在皎潔如水的月光里，沒有半點光澤。它像極一位深閨里常年等待歸人的怨婦，頭發(fā)蓬亂，一臉憔悴。幾聲從遠處秋草間傳來的蟲鳴，如泣如訴，把一把鋤頭內心的全部憂傷與寂寞呈現(xiàn)得淋漓盡致。12．父親對鋤頭的感情是復雜的。請結合全文內容，說說父親對鋤頭有哪些復雜情感。（4分）13．閱讀全文，探究題目“一把寂寞的鋤頭”的豐富意蘊。（2分）如何理解文章最后一段所說的“村莊的憂傷”和“村莊的溫度”？（2分）（三）古代詩歌閱讀（本題共2小題，5分）閱讀下面這首唐詩，完成14-15題。赤壁（唐）杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。14．下列對這首詩的理解和分析，有誤的一項是（）（2分）A．這首借古詠懷詩就前代歷史中某一點生發(fā)開來，以小見大，抒寫政治失意之情。B．“鐵未銷”表明在赤壁大戰(zhàn)中，埋在泥沙中的殘破武器還沒有來得及銷毀。C．第二句借物以懷古，意思是說我把它揀起來，洗磨之后，還能辨出是三國時代遺物。D．最后兩句議論，告誡晚唐統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸。語言含蓄，懷古之中又透傷今。15．本詩抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？請結合詩句內容簡要分析。（3分）（四）文言文閱讀（本題共5小題，14分）閱讀下面的文言文，完成16-20題[甲]得道多助，失道寡助天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。[乙]子奇治阿子奇年十六，齊君使治阿①，既而②君悔之，遣使追。追者反，曰：“子奇必能治阿?！饼R君曰：“何以知之？”曰：“共載③皆白首④也。夫以老者之智以少者決之⑤必能治阿矣！”子奇至阿，鑄庫兵以作耕器，出倉廩⑥以濟貧困，阿縣大治。魏聞童子治邑，庫無兵，倉無粟，乃起兵攻之。阿人父率子，兄率弟，以私兵戰(zhàn)，遂敗魏師?！沧⑨尅尝侔ⅲ旱孛?，即今山東阿縣。②既而：后來，不久。③共載：同車。載，坐車。④白首：老年人。⑤決之：決斷政事。⑥倉廩：儲藏谷米的倉庫。16．下列句子中，加著重號詞語的意思相同的一項是（）（2分）A．寡助之至天子先驅至B．故君子有不戰(zhàn)故天將降大任于是人也C．追者反始一反焉D．何以知之何夜無月17．下列對甲、乙兩文的理解分析，有誤的一項是（）（2分）A．甲文強調了在治理國家中施行仁政的重要性。B．甲文中心論點是“得道多助失道寡助”，結論是“天時不如地利，地利不如人和”。C．乙文寫子奇通過采取融兵器制農(nóng)具，打開糧倉濟民等辦法使阿縣大治。D．乙文通過對話，側面描寫襯托子奇“童子治邑”不戰(zhàn)而勝的不凡才能。18．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）委而去之，是地利不如人和也。（2）庫無兵，倉無粟。19．請從乙文中找出形象印證甲文中“君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣”這一道理的句子。（2分）20．甲、乙兩文都論述“人和”是取勝的法寶。請指出甲文（或乙文，任選其一）論述的重點，并結合歷史或現(xiàn)實的事例，談談自己的認識。（4分）三、綜合（10分）21．班級召開“名著閱讀讀書會”的主題班會。請你完成以下任務。（1）【任務一·資料卡片】讀下面選段文字，按選擇正確的序號填寫橫線上。（3分）選段一：自從當紅軍總司令以來，他的衣、食、住都同士兵一樣，共嘗士兵們的艱苦，早年往往赤腳走路，有一個冬季專吃南瓜過活，另一個冬季專吃牦牛過活，從不訴苦，難得生病，度量很大，萬事采用民主方式，永遠忠于自己所信仰的主義。選段二：“他是個大個子，像個老虎一樣強壯有力。年過半百，不計較個人財物——除了馬匹，他喜歡馬?！边x段三：在體育上他是很活潑的，很好的騎手，這一半因為他是一個不吸煙者和節(jié)欲者。有一天在紅軍第二師演習的時候，我們必須要爬一座很高峻的山?！芭苌仙巾斎ィ　彼蝗贿@樣對我和他的氣喘著的總部人員喊著。他像一個兔子一樣地跳著跑開了，到山頂?shù)臅r候他遠超過了我們一行人。選段一中的“他”是①_____,選段二中“他”是②_____。選段三中的“他”是③_____。A．賀龍B．徐海東C．徐特立D．彭德懷（2）【任務二·名著人物】革命人物的成長離不開家庭的影響。從《回憶我的母親》一文中可以看出，朱德母親的吃苦耐勞、任勞任怨、愛憎分明、有遠見等優(yōu)秀品質深深地影響著他。請從這些優(yōu)秀品質中任選一點，結合《紅星照耀中國》中朱德的經(jīng)歷談談他受到的影響。（3分）（3）【任務三·啟示收獲】《紅星照耀中國》作者斯諾曾說過“這本書值得介紹給一切中國讀者”，讀完《紅星照耀中國》，你獲得怎樣的啟示？請聯(lián)系內容或人物，說說你的收獲。（要求不少于80字）（4分）四．寫作（50分）22．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。綻放的不止是花兒，還可以是一次成功，一縷微笑，一份情誼……生活中每一次蓄勢待發(fā)的醞釀總會迎來綻放。有時，我們的情感需要在那一刻綻放，才能書寫人生的華章。請以“那一刻的綻放”為題目，寫一篇不少于600字文章。要求：①請將題目抄寫在答題紙指定位置上；②內容健康積極，表達真情實感；③除詩歌外，文體不限；④文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

八年級語文參考答案一、積累·運用（21分）1．（2分）（1）xiāo（瀟）灑（2）殫（dān）精竭慮2．（3分）銳不可當諄諄教誨殫精竭慮3．（1）愚鈍——愚蠢、反應遲鈍。（1分）（2）熾熱——溫度高，極熱。（1分）4．（2分）上聯(lián)：初心若岳誰能撼動下聯(lián)：使命如天我敢支撐5．（2分）改為：當魯迅正想偷懶時，瞥見墻上的照片，便會良心發(fā)現(xiàn)，增強了勇氣，似乎聽到了藤野先生的諄諄教誨。（詞語搭配不當）（也可以用“鼓足了勇氣”）6．（10分，每空1分，錯、別字不得分）①陶淵明②《贈從弟》③大漠孤煙直長河落日圓④老驥伏櫪⑤似曾相識燕歸來⑥李賀⑦渾欲不勝簪⑧日暮鄉(xiāng)關何處是⑨水中藻、荇交橫二、閱讀·鑒賞（39分）7．（2分）B。A項“根本辦法”有誤；C項“已初步取得全部成效”有誤，材料中是講已取得初步成效；全部功效尚需時間和過程加以檢驗；D項“將來要大力全面發(fā)展”，我認為也有問題，材料中講要“理性看待”，“如果罔顧城市發(fā)展自身規(guī)律，肆意妄為，那么再有吸附力的“海綿”恐怕也有限度。”考查學生讀圖分析能力。8．（2分）材料一不是作比較說明方法。9．（3分）①在擴張城市規(guī)模的過程中注意保護城市生態(tài)環(huán)境。②積極建設海綿城市，恢復城市生態(tài)系統(tǒng)③從城市生態(tài)的宏觀視野理性看待海綿城市10．（2分）①我十二歲時，父親逃離村莊，扔下鋤頭②終有一天，父親會回來，重握鋤頭11．（3分）示例一：運用比喻、擬人的修辭手法，把鋤頭比作怨婦（“它像極一位深閨里常年等待歸人的怨婦”），“寂寞”“靜靜地倚靠”運用了擬人手法，生動形象地寫出了鋤頭的憂傷及寂寞。示例二：運用了烘托的表現(xiàn)手法，通過皎潔的月光來烘托鋤頭的銹跡斑斑、暗淡無光，通過如泣如訴的蟲鳴，烘托了鋤頭的憂傷與寂寞。示例三：運用白描手法，如“木質的柄上布滿腐朽的暗灰色，金屬的頭也長滿黃色的銹跡”，說明鋤頭已很久沒用了，表現(xiàn)了鋤頭的憂傷與寂寞。（手法1分；闡述手法1分，表達效果1分）12．（4分）①父親對鋤頭創(chuàng)造生活的敬重之情；②對為了生活逃離鋤頭的無奈之情；③逃離鋤頭時的悲痛之情；④離開鋤頭后的眷戀之情。（每點1分，意對即可）13．（2分）題目“一把寂寞的鋤頭”的豐富意蘊：①用擬人手法，寫鋤頭的寂寞，反映了大批農(nóng)人逃離農(nóng)村進城謀生，農(nóng)村變得寂寞、荒蕪的景況。②表面上寫鋤頭，實際上是借鋤頭寫農(nóng)村的現(xiàn)實生活，一把鋤頭的命運就是農(nóng)村命運的縮影。③鋤頭是貫穿全文的線索，反映了以父親為代表的農(nóng)民對農(nóng)村的復雜感情。④鋤頭寂寞的直接原因是家庭貧困導致父親逃離村莊；深層原因是改革開放后城市與鄉(xiāng)村的巨大落差。⑤借鋤頭的寂寞，寫出作者對農(nóng)村現(xiàn)狀的思考，從而喚起人們對農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題的關注。（答對一點得1分，對兩點得2分，意思對即可）如何理解文章最后一段所說的“村莊的憂傷”和“村莊的溫度”？（2分）【答案】農(nóng)人不得不離開他們熱愛的土地、眷戀的鋤頭到城市去謀生，村莊變得荒蕪了，這是“村莊的憂傷”；鋤頭見證了農(nóng)村的興衰冷暖變化，反映出農(nóng)人們對農(nóng)村的熱愛和冷落的態(tài)度，這是“村莊的溫度”。（答對一點得1分，對兩點得2分，意思對即可）14．（2分）B。無“還沒有來得及銷毀”之意。15．（3分）《赤壁》表達了作者期望建功立業(yè)的抱負和壯志難酬的感慨，同時暗指自己胸懷大志不被重用，抒發(fā)了詩人對國家興亡的慨嘆。（1分）“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝?！痹娙嗽诮叺哪嗌嘲l(fā)現(xiàn)了一支沉埋江底沙中的斷戟，磨洗之后，確認是古戰(zhàn)場的遺物。撫今追昔，通過“赤壁之戰(zhàn)”，引發(fā)詩人對前朝英雄人物和戰(zhàn)事結果的慨嘆，以一件沉埋江底六百多年、繡跡斑斑的“折戟”來暗指那場大戰(zhàn)，為下文的議論作了很好的鋪墊。（1分）“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”意為倘若當年東風不幫助周瑜的話，那么銅雀臺就會深深地鎖住東吳二喬了。借用假設，假若不是東風驟起，蜀軍相助，周瑜的火攻之計就不會成功，那么，東吳政權就必然為曹操所滅。對于可能出現(xiàn)的失敗結局，詩人又沒有直說，而是以大小喬這兩個具有特殊身份的女子來象征國家的命運，這一新穎的構思的確獨具匠心，真可謂以小見大，令人驚嘆。全詩借古諷今，表現(xiàn)了詩人渴望建功立業(yè)的抱負，表達了詩人生不逢時、壯志難酬的感慨、無奈。（1分）這道題只要學生能扣住詩句內容并講出詩人的情懷即可，如：上聯(lián)借“折戟”這件古物引出對前朝人物和事跡的感嘆，下聯(lián)則以二喬的命運來指代東吳的命運，表達對歷史興亡的慨嘆。全詩以小見大，借古諷今，表現(xiàn)了詩人渴望建功立業(yè)的抱負，表達了詩人生不逢時、壯志難酬的感慨、無奈。16．（2分）B。17．（2分）B。甲文中心論點是“天時不如地利，地利不如人和”，結論是“得道多助失道寡助”。18．譯文：（1）（守城一方）棄城而逃，再好的作戰(zhàn)的地理形勢，也比不上人心所向、內部團結。（2分）（2）兵庫里沒有武器，糧倉里沒有積糧。（2分）19．乙文形象印證甲文中“君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣”這一道理的句子“阿人父率子，兄率弟，以私兵戰(zhàn)，遂敗魏師。”（2分）20．示例一：甲文重點論述“天時不如地利，地利不如人和”，強調施行“仁政”（得道）是取勝的關鍵。（1分）我認為“人和”是做任何事情，要團結奮斗，同心同德，才能取得最后勝利。（1分）例如，抗日戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨帶領中國人民，團結一致通過八年抗戰(zhàn)取得抗日戰(zhàn)爭勝利。（2分）示例二：乙文重點論述“取信于民”是“人和”的重要條件。（1分）我認為“人和”是在困難面前人與人之間要團結一致，不怕困難，就會取得勝利。（1分）。例如，2008年長江流域發(fā)生洪災，全國人民團結一致，軍民一條心，不怕困難，最終取得抗洪勝利。（3分）（聯(lián)系課文內容1分，自己觀點1分，舉例子說明2分）參考譯文：【甲】有利于作戰(zhàn)的天氣、時令，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢；有利于作戰(zhàn)的地理形勢，比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內部團結。一座方圓三里的小城，有方圓七里的外城，四面包圍起來攻打它，卻不能取勝。采用四面包圍的方式攻城，一定是得到有利于作戰(zhàn)的天氣、時令了，可是不能取勝，這（是）有利于作戰(zhàn)的天氣時令不如有利于作戰(zhàn)的地理形勢。城墻并不是不高啊，護城河并不是不深呀，武器裝備也并不是不精良，糧食供給也并不是不充足啊，但是，守城一方還是棄城而逃，這是因為作戰(zhàn)的地理形勢再好，也比不上人心所向、內部團結啊。所以說，使人民定居下來而不遷到別的地方去，不能靠疆域的邊界，鞏固國防不能靠山河的險要，震懾天下不能靠武器的銳利。能行“仁政”的君王，幫助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持幫助他的人就少。支持幫助他的人少到了極點，連內外親屬也會背叛他；支持幫助他的人多到了極點，天下所有人都會歸順他。憑著天下人都歸順他的條件，去攻打那連親屬都反對背叛的君王。所以，能行仁政的君主不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定能勝利?！疽摇孔悠媸鶜q的時候，齊國的國君派（他）去治理阿縣。不久，齊王反悔了，派人追趕。追趕的人回來說：“子奇一定能夠治理好阿縣的