文明禮儀演講總決賽稿_第1頁
文明禮儀演講總決賽稿_第2頁
文明禮儀演講總決賽稿_第3頁
文明禮儀演講總決賽稿_第4頁
文明禮儀演講總決賽稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁文明禮儀演講總決賽稿從小事做起,從點滴做起,為文明社會奉獻自己的一份力氣,讓文明禮儀與我們同行。下面由我向你推舉文明禮儀演講總決賽稿,盼望你滿足。

文明禮儀演講總決賽稿篇【1】今日的主題班會,我們就來一起爭論關(guān)于文明校內(nèi)的話題。首先,我們有請這節(jié)班會的主持人端玲同學(xué)(女)、晁紅偉同學(xué)(男),掌聲有請!

男:老師們

女:同學(xué)們

合:大家下午好!

女:今日這個班會課我們要講的是一個老生常談的話題,大家想知道是什么嗎?

男:我們今日的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

女:文明禮儀在我們的生活中到處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

男:在家里,學(xué)校里,公路上,網(wǎng)上……隨處都可以觀察這個詞。

女:但是在生活中我們有的人卻不怎么留意文明禮儀,今日我們首先就這個話題請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)當留意哪些方面的禮儀呢:

1、尊師的禮儀:敬重老師是每一個同學(xué)的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注意禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清楚,做好上下課與課中的禮儀。

2、同學(xué)的形象禮儀:中同學(xué)正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸實大方、活潑干凈為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、潔凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平常不留長指甲,女生不化妝、不涂指甲油。

3、對同學(xué)的禮儀:相互敬重與關(guān)心。要坦誠相見,相互溝通溝通,相互學(xué)習(xí)取長補短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4、家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪,要熱忱地接待。客人告辭時,應(yīng)起身相送。長輩休息時,不要輕易打攪他們,長輩病了,要勤問候、多問候。

女:信任經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們肯定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。

男:愛美之心,人皆有之,每個人都盼望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培育自己的信念和士氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展現(xiàn)出內(nèi)在美的力氣,或許這就是美存在的地方。

女:外表的美是臨時的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、和善、安靜就是美,它不光使你自己光榮照人、布滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到歡樂、幸福。

男:下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象

我們班的黑板報,記得上次學(xué)校評比還得了甲+呢,現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為弄臟了;

再來看看我們的課桌,原來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非,可能這桌不是你刻的,但也反映了我們從前坐在這的同學(xué)的不文明行為;

下課的時候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課任憑講話,甚至有的人不敬重老師;

開門的時候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳.

看看我們校內(nèi)的地面狀況,食品包裝袋,小紙團,果皮等隨地可見,沒有丟到垃圾筒里;

看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞;廁所的墻壁上的腳印;

有的人騎車橫沖直撞,在公共過道上打球,你在打的時候可以很快樂,可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎?

但是這些行為己成為過去,我們班從今年開學(xué)以來,全班同學(xué)制訂了《職教中心08(9)班一日常規(guī)管理方法》以來,同學(xué)們都自覺地根據(jù)《一日常規(guī)管理方法》的要求約束自己,課內(nèi)、外紀律明顯好轉(zhuǎn),文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,不文明的同學(xué)越來越少,班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,敬重師長,見了老師主動問好的人多了,相互關(guān)心的行為多了。

男:我想,通過這次活動,我們更懂得了在生活中怎樣留意文明禮儀,更盼望同學(xué)們能經(jīng)過這次活動,熟悉到自己的缺點與不足,然而去改正。

女:下面是這次班會的最終一個議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請班長晁紅偉代表08(9)班提出倡儀如下

“文明禮貌伴我行”倡議書

尊敬的老師們,友愛的同學(xué):

大家好!

現(xiàn)在春光明媚,正是萬象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬物復(fù)蘇的清爽氣息,心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的喜愛。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個美麗和諧、秩序井然的校內(nèi)環(huán)境。我們是學(xué)校的仆人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美妙校內(nèi),文明校內(nèi)。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:

1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講一般話,用禮貌語,態(tài)度和氣,友愛同學(xué)、敬重師長、孝敬父母。

2、舉止文明,情趣健康,不賭博,不參與封建迷信活動,不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

3、講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

4、遵紀守法,嚴格遵守中同學(xué)行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)章,不亂穿公路,不闖紅燈,不騎車帶人,走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機、隨身聽、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。

5、愛惜公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫,遵守公共秩序,愛惜公用設(shè)施,不在公共場所喧嘩、起哄。

6、志愿活動,樂觀參加。樂觀參與“志愿者”服務(wù)隊協(xié)作社區(qū)做好護綠和保潔工作。

同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份歡樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們在這個美妙光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個細節(jié)做起,做一個文靜、和氣、謙遜的人。讓校內(nèi)因我們更青春,讓春天因我們更暖和!

文明禮儀演講總決賽稿篇【2】同志們:

中國素以“禮儀之邦”著稱于世,源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的珍貴財寶,禮儀無處不在,它不僅可以呈現(xiàn)一個人的風(fēng)度和魅力,還體現(xiàn)一個人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng),正所謂“人無禮,無以立”,每個人只要置身于社會,無論你從事什么行業(yè),也無論你身居何位,都離不開禮儀。尤其是在當今世界更加開放,進展日新月異的背景下,隨著人與人、國與國的交往日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來,對營造和諧的人際網(wǎng)關(guān)系、構(gòu)建社會主義核心價值體系顯得尤為的需要。

今日,臺州市文明單位協(xié)會為廣闊會員單位供應(yīng)了一個很好的學(xué)習(xí)禮儀平臺,我們很榮幸的邀請到中國人民高校國際關(guān)系外交學(xué)系主任、禮儀與公共關(guān)系討論中心主任、資深禮儀專家金正昆教授為大家做有關(guān)禮儀規(guī)范與有效溝通的專題講座,讓我們以熱鬧的掌聲對金教授百忙之中蒞臨臺州授課,表示熱鬧的歡迎。

金教授長期從事外交學(xué),傳播學(xué)、禮儀學(xué)與公共關(guān)系學(xué)討論,是外交部禮賓司禮儀顧問,博士生導(dǎo)師,著有《現(xiàn)代交際禮儀》、《社交禮儀教程》、《涉外禮儀教程》、《商務(wù)禮儀教程》、《政務(wù)禮儀教程》、《公共關(guān)系教程》、《現(xiàn)代外交學(xué)概論》等20余部。金教授是中國人民公安高校等多所院校兼職教授,政府多部門顧問,曾多次在中央電視臺、中央人民廣播電臺等知名媒體的禮儀節(jié)目中擔當主持人或嘉賓,被稱為“人大四大名嘴之一”。信任在座的各位肯定在央視百家講壇上目睹過金教授的風(fēng)采吧。閑談少敘,下面就讓我們凝心聚神,專心傾聽大師的聲音,感受禮儀的力氣。有請金教授。大家歡迎。

剛才,金教授用犀利的語言、幽默的談吐、鮮活的實例,學(xué)問性和趣味性結(jié)合得天衣無縫的精彩講演,為我們上了一堂生動有用的禮儀學(xué)問課,很多令人記憶深刻的道理都蘊含在平民化的語言中,信任大家肯定受益匪淺。盼望今日金教授的講座能夠成為大家打開禮儀之門的一把鑰匙,關(guān)心大家樹立起一種內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準則,讓大家在簡單的人際關(guān)系中游刃有余,在勝利之路上事半功倍。下階段,全市各級文明單位要仔細總結(jié)近幾年臺州做為全國文明禮儀宣揚實踐活動示范點的勝利閱歷,進一步拓展范圍,深化內(nèi)涵,提高質(zhì)量,細心設(shè)計文明禮儀實踐活動的載體,在全市大興文明禮儀之風(fēng),把文明禮儀滲透到日常工作生活和社會交往的各個方面,我信任只要每個人都從一點一滴、一招一式來學(xué)習(xí)禮儀,實踐禮儀,臺州的城市文明程度肯定會不斷提高,臺州的人文環(huán)境肯定會更加和諧,更加美妙。讓我們再次以熱鬧的掌聲對金教授的精彩演講表示誠心的感謝!

講座到此結(jié)束,請大家根據(jù)禮儀規(guī)范要求,文明有序離場。

文明禮儀演講總決賽稿篇【3】甲:各小隊報告人數(shù)報告輔導(dǎo)員人數(shù)

全體起立,出旗

唱隊歌

請坐

甲:友愛的隊員們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

乙:她不但制造了絢爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

甲:我們應(yīng)當弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

乙:每個人都應(yīng)當從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

合:“與文明手拉手”主題隊會現(xiàn)在開頭!

主持人甲:巍巍華夏,龍人家鄉(xiāng),五千余載,淵源流長。

主持人乙:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。

主持人甲:我們是祖國的小雛鷹。

主持人乙:文明之花在心中開放。

主持人甲:我們是21世紀的文明人。

主持人乙:我們要做21世紀文明人。學(xué)會換位,學(xué)會為他人著想。

主持人甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美妙的將來。

主持人乙:請聽詩歌朗誦《歌頌文明》

甲:說到文明,我們再熟識不過了。

乙:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)當懂得有關(guān)文明禮儀的學(xué)問。

主持人甲:做文明的人要有良好的行為,

主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

主持人甲:做到這些,需要克服很多困難,

主持人乙:是的,說到這里,有幾位特別人物今日也來到了這里!瞧,她們來了!

主持人甲:禮儀山其實就在我們的身邊,盼望同學(xué)們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完善的答案。

主持人甲:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!

乙:看完們精彩的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹。下面請觀賞相聲《文明禮儀在心中》

主持人甲:我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽,這是值得每一個中華兒女引以為驕傲。

主持人乙:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應(yīng)當把宣揚中華禮儀當作自己的歷史使命,更應(yīng)當在社會實踐中,加強禮儀修養(yǎng)。

主持人甲:要樹立一個人的美妙形象,首先要做到說話文明,談吐時要區(qū)分場合、留意分寸、言辭得體。

主持人乙:同學(xué)們,今日我們學(xué)習(xí)了許多禮儀方面的學(xué)問,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到(讀):遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,留意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛惜公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個語言凈、行為美的好同學(xué)。

甲:你說的真好,還有幾位同學(xué)說的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠,讓我們來學(xué)習(xí)觀賞一下。

主持人甲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論