新教材高中英語(yǔ)人教版學(xué)案UNIT5LANGUAGESAROUNDTHEWORLDSectionⅡDiscoveringUsefulStructures

SectionⅡDiscoveringUsefulStructures定語(yǔ)從句1．關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系副詞包括when,where,why，一般代替先行詞在從句中作狀語(yǔ)，表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因。其具體用法見下表：關(guān)系副詞先行詞在從句中所作的成分when表示時(shí)間時(shí)間狀語(yǔ)where表示地點(diǎn)地點(diǎn)狀語(yǔ)why表示原因原因狀語(yǔ)Istillrememberthedaywhen/onwhichIfirstcametoBeijing.我仍然記得我第一次來(lái)到北京的那一天。Thefactorywhere/inwhichhisfatherworksisinthewestofthecity.他爸爸工作的那個(gè)工廠在城市的西邊。Thereasonwhy/forwhichhewaslatewasthathemissedthebus.他遲到的原因是他錯(cuò)過(guò)了公交車。[特別提示]在比較正式的用法中，可以用“介詞＋which”代替關(guān)系副詞when,where,why。2．關(guān)系代詞與關(guān)系副詞的選用定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞用關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞取決于定語(yǔ)從句缺少的句子成分。如果從句缺少主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)則用關(guān)系代詞；如果從句缺少狀語(yǔ)則用關(guān)系副詞。Thisisthefactorywhereheusedtowork.這是他以前工作過(guò)的那家工廠。(work是不及物動(dòng)詞，無(wú)需有賓語(yǔ)，從句缺狀語(yǔ))Thisisthefactorythat/whichIvisitedlastyear.這是我去年參觀過(guò)的那家工廠。(visit是及物動(dòng)詞，后邊缺少賓語(yǔ))Theyplantedsometreeswhichdidn'tneedmuchwater.他們種了一些不需要太多水的樹。(從句缺主語(yǔ))Isthisthemuseumwheretheexhibitionwasheld?這就是舉辦展覽的那座博物館嗎？(被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式的從句不缺主語(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)，缺狀語(yǔ))3．“介詞＋關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句關(guān)系代詞作介詞的賓語(yǔ)時(shí)，為了使關(guān)系代詞與先行詞的關(guān)系更加緊湊，可以將從句中的介詞提到關(guān)系代詞前，形成“介詞＋關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)。該結(jié)構(gòu)中的關(guān)系代詞可用which或whom。(1)該結(jié)構(gòu)中的介詞可以依據(jù)與從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的搭配、與先行詞的搭配或句子意義來(lái)確定。Isthisthecarforwhichyoupaidahighprice?這就是你高價(jià)買的汽車嗎？(根據(jù)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞pay的搭配確定)Thisisthecamerawithwhichheoftentakesphotos.這就是他經(jīng)常用來(lái)拍照的相機(jī)。(根據(jù)與先行詞的搭配確定)Thisisthepilotwithwhommyfatherhasworkedfortenyears.這就是和我爸爸一起工作了十年的那位飛行員。(根據(jù)意義搭配)(2)“名詞/數(shù)詞/代詞等＋介詞＋關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)。有時(shí)“介詞＋關(guān)系代詞”前還會(huì)有名詞、數(shù)詞、代詞等，表示部分、整體、數(shù)量等概念。Theriver,thebanksofwhicharecoveredwithtrees,flowstothesea.這條河流入大海，河的兩岸種滿了樹。Hehasthreesons,twoofwhomareteachers.他有三個(gè)兒子，其中有兩個(gè)是老師。[特別提示]有些“動(dòng)詞＋介詞”短語(yǔ)，如lookfor,lookafter,callon等不可拆開把介詞置于關(guān)系代詞之前。Thedoctorthatyousentforhasnote.你派人去請(qǐng)的那個(gè)醫(yī)生還沒(méi)有來(lái)。ThegirlwhomIcameacrossinthestreetyesterdayisafriendofmine.我昨天在街上遇見的那個(gè)女孩是我的一個(gè)朋友。ThechancewhichIlongedforhaseatlast.我盼望的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。用所給詞的適當(dāng)形式填空或在空白處填入適當(dāng)?shù)脑~1．Thereasonwhyhemissedthisclassisclearnow.2．Rabbitsusuallymaketheirhomesinfields,wheretheycanhidetheiryoungunderbushesorgrasses.3．Thevillagewherehegrewupisnotfarawayfromourtown.4．Itismorningwhenwehavefourclasses,notafternoon.5．ShemovedtoQingdaoin1985,whenshewasonly17yearsold.6．Xiamenisabeautifulcity,to_whichIpaidatwo-dayvisitduringtheSpringFestival.7．Thisarticlemayshocksomesensitivereaders,to_whomIoffermyapologiesinadvance.22SectionⅢListeningandTalking，ReadingforWritingⅠ.重點(diǎn)單詞1．strugglen．&vi.斗爭(zhēng)；奮斗；搏斗2．gasn．汽油；氣體；燃?xì)?．petroln．(NAmEgas)汽油4．subwayn．地鐵5．a(chǎn)partmentn．(especiallyNAmE)公寓套房6．equaln．同等的人；相等物adj.相同的；同樣的→equallyadv.相等地→equalityn．同等，平等7．gapn．間隔；開口；差距8．demandn．要求；需求vt.強(qiáng)烈要求；需要vi.查問(wèn)→demandingadj.(工作)苛求的，費(fèi)力的9．vocabularyn．詞匯10．descriptionn．描寫(文字)；形容→describevt.描述11．relatev.聯(lián)系；講述→relatedadj.有關(guān)的；在聯(lián)系的→relationn．關(guān)系，聯(lián)系，親戚→relativen．親戚；adj.相對(duì)的→relativityn．相對(duì)性Ⅱ.重點(diǎn)短語(yǔ)1．pointofview觀點(diǎn)；看法2．fightfor為爭(zhēng)取……而斗爭(zhēng)3．giveup放棄4．usedtodo過(guò)去常常干某事5．havetroublewithsth.在某方面有困難6．pare...with...把……和……相比7．dependon依靠；依賴8．relateto與……相關(guān)；涉及；談到9．a(chǎn)sidefrom除了……以外10．can'thelpbutdo不得不……11．a(chǎn)tthebeginningof在……開始的時(shí)候12．introducesb.tosb.把某人介紹給某人Ⅲ.重點(diǎn)句型1．ListeningtoEnglishradioprogrammeshelpsmegetusedtohowfastnativespeakerstalk.收聽英語(yǔ)廣播節(jié)目幫助我習(xí)慣母語(yǔ)是英語(yǔ)的人說(shuō)話的速度。2．Wouldyoumindopeningthewindow，please?打開窗戶，你介意嗎？3．ButifI'mtalkingtosomeonewhoisn'tveryclosetome，Imustmakemyrequestlonger—andImustmakeitaquestion，notademand，e.g.，“Couldyouopenthewindow，please？”但是如果我和一個(gè)不是很親近的人說(shuō)話，我必須把我的請(qǐng)求說(shuō)得長(zhǎng)一點(diǎn)——我必須讓它成為一個(gè)問(wèn)題，而不是一個(gè)要求，如“你能把窗戶打開嗎？”4．Ican'tkeepallthenewvocabularystraightinmyhead，andIcertainlycan'trememberhowtousethemallproperly.我不能把所有的新詞匯都記在腦子里，當(dāng)然我也記不住如何正確地使用它們。1eq\a\vs4\al(strugglen.&vi.斗爭(zhēng)；奮斗；搏斗)[典型例句]Theyhadtostrugglewith/againstallkindsofdifficulties.他們得和各種各樣的困難做斗爭(zhēng)。Shestruggledtogetawayfromherattacker.她掙扎著想擺脫那個(gè)襲擊她的人。Afteralongstruggle，theoldwomangainedcontrolofherbusiness.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，這位老婦人在業(yè)務(wù)上已能應(yīng)付自如。Hestruggledagainstcancerfortwoyears.他同癌癥抗?fàn)幜藘赡?。Hehasbeenstrugglingforsuccessinbusiness.(＝Hehasbeenstrugglingtosucceedinbusiness.)為了事業(yè)的成功，他一直努力奮斗。[思維拓展]struggletodosth.努力去做某事strugglewith/against...同……做斗爭(zhēng)struggleforsth.為某事而努力struggleon掙扎著堅(jiān)持下去struggletoone'sfeet掙扎著站起來(lái)[即學(xué)即練](1)Thissmallfoodfactoryreducedtheirproductpricestostruggleforexistenceinthelocalmarket.(2)Theprisonerstruggledwith/againstthepolicemanbutcouldn'tescape.(3)Bravely,Marystruggledtoherfeet,andfoughtagainstthewindandrain.(4)Hehasbeenstrugglingwith/againstillnessformanyyears.2eq\a\vs4\al(equaln.同等的人；相等物adj.相同的；同樣的)[典型例句]Aremenequaltowomeninphysicalstrength?在體力上男人和女人相同嗎？Shedidnotfeelequaltoreceivingvisitors.她覺(jué)得自己不適合接待來(lái)客。YaoMingisabasketballplayerwithoutequalinChina.在中國(guó)，姚明是個(gè)無(wú)與倫比的籃球運(yùn)動(dòng)員。[思維拓展]beequalto＋n./doingsth.等于；與……相等；有……的能力(勇氣、力量等)；勝任，能干bewithoutequal/havenoequal無(wú)與倫比equalvt.等于；抵得上AequalsBin...A在……方面比得上Bequallyadv.相同地；同樣地equalityn．平等[即學(xué)即練](1)Heequalsmeinstrengthbutnotinintelligence(智力)．(2)Icouldn'tfindapersonwhocanbeequaltothiswork.eq\o(\s\up1(3),\s\do5())eq\a\vs4\al(demandn.要求；需求vt.強(qiáng)烈要求；需要；查問(wèn)；逼問(wèn))[典型例句]Itwasadilemmabecausethefootballercouldhavedemandeddamagesifwewerewrong.這是一個(gè)兩難的問(wèn)題，因?yàn)槿绻覀冨e(cuò)了，足球隊(duì)員就可以要求賠償損失。Goodsecretariesarealwaysindemand.優(yōu)秀的秘書總是很搶手。Itisimpossibletosatisfyallyourdemands.滿足你所有的要求是不可能的。Idemandtoseethemanager.＝IdemandthatI(should)seethemanager.我堅(jiān)決要求見經(jīng)理。Allthesettlersnearbydemandedthatthenightclub(should)moveawayassoonaspossible.附近所有居民都要求那家夜總會(huì)盡早搬走。[思維拓展]meet/satisfysb.'sdemands滿足某人的要求indemand非常需要的；受歡迎的demandtodosth.要求做某事demandthat...要求……demandsth.of/fromsb.向某人要求某物[誤區(qū)警示]demand(要求)作動(dòng)詞，后跟賓語(yǔ)從句時(shí)，從句用虛擬語(yǔ)氣；demand(要求)作名詞時(shí)，與其相關(guān)的名詞性從句亦應(yīng)用虛擬語(yǔ)氣。兩種情況下，從句謂語(yǔ)形式均為“(should＋)動(dòng)詞原形”。[巧學(xué)妙記](méi)“一二三四”記“虛擬”表示“命令；要求；勸告”的詞歸納(主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句中需用虛擬語(yǔ)氣，即從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用should＋動(dòng)詞原形，should可省略)：一堅(jiān)持：insist二命令：order;mand三建議：advise;suggest;propose四要求：request;require;demand;desire[即學(xué)即練]Wedemandedthatwe(should)_be_informed(inform)anychangeintheplan.4eq\a\vs4\al(descriptionn.描寫文字；形容)[典型例句]Hegaveafulldescriptionoftheaccident.他詳細(xì)地描述了那場(chǎng)事故。[思維拓展]beyonddescription難以描述，無(wú)法形容giveadescriptionof...描述……describev．描寫；描述describe...as/tobe...把……描述成……[即學(xué)即練]Thebeautyofmyhometownisbeyonddescription(describe)．5eq\a\vs4\al(relatev.聯(lián)系；講述)[典型例句]Ifounditdifficulttorelatethetwoideasinmymind.我覺(jué)得很難把這兩種想法聯(lián)系在一起。Sherelatesherchildhoodexperiencesinthefirstchapters.在開始的幾章中，她講述了自己童年的經(jīng)歷。Itisdifficulttorelatetheseresultswithanyknowncause.這些結(jié)果很難與任何已知的原因聯(lián)系在一起。[思維拓展]relatedadj.有關(guān)的；在聯(lián)系的relationn．關(guān)系，聯(lián)系，親戚relativen．親戚；adj.相對(duì)的relativityn．相對(duì)性relatesth.to/withsth.把……與……聯(lián)系起來(lái)relatetosb./sth.與……相關(guān)；涉及；談到[即學(xué)即練]Canyourelatewhathappenedinyourchildhoodtoyourpresentstateofmind?考點(diǎn)集訓(xùn)一單句語(yǔ)法填空1．Theyhadtostrugglefortheirlivesagainstweatherandwildanimals.2．Ithasbeensuggestedthatthelandbesharedequally(equal)amongthepeasants.3．ShedemandedthatI(should)_tell(tell)everythingtoheraboutit.4．Thesetwoeventswererelatedtoeachother.5．Hegaveusabriefdescription(describe)oftheproblem.1eq\a\vs4\al(pointofview觀點(diǎn)；看法)[典型例句]Lennoxhastakenthepointofviewthatmoneyisnoteverything.倫諾克斯認(rèn)為金錢不是一切。Frommypointofviewthisbookisworthreadingcarefully.在我看來(lái)，這本書值得仔細(xì)閱讀。Inmypointofview,heissuchawonderfulman.依我之見，他人特別好。[思維拓展]from/inmypointofview＝inmyopinion在我看來(lái)；依我之見；從我的角度看asfarassb.beconcerned就……而言；關(guān)于[即學(xué)即練]Trytolookatthisfrommypointofview.2eq\a\vs4\al(usedtodosth.過(guò)去常常做某事)[典型例句]Heusedtosmoke.他過(guò)去常常抽煙。Thereusedtobelowanddirtyhouses.那里曾有些又矮又臟的房舍。[誤區(qū)警示]usedto的疑問(wèn)句和否定句要使用助動(dòng)詞did，此時(shí)要用原形use；疑問(wèn)句也可把used提前，否定句用usednotto?！狣idheusetoliveinthecountryside?——他過(guò)去常住在鄉(xiāng)下嗎？—Yes，hedid./No，hedidn't.——是的，他常住在鄉(xiāng)下。/不，他不常住在鄉(xiāng)下。[易混辨析]容易混淆的三個(gè)used句型usedtodo表示過(guò)去慣常的動(dòng)作或常存在的狀態(tài)，僅用一般過(guò)去時(shí)。beusedto表示“習(xí)慣于……”，to為介詞，后接(動(dòng))名詞。beusedtodo為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，表示“被用來(lái)做……”。MrWhiteusedtoliveinChina，soheisusedtoChinesedishes.懷特先生過(guò)去常住在中國(guó)，所以習(xí)慣吃中國(guó)菜。Clothisusedtomakeclothes.布料被用來(lái)做衣服。[即學(xué)即練]Iusedtoget(get)upearlyandtakeexercise，butIamlazynow.3havetroublewith...在某方面有困難[典型例句]Lucyalwayshastroublewithherbrother.露西經(jīng)常跟她哥哥鬧矛盾。We'rehavingalotoftroublewiththenewputersystem.我們的新電腦系統(tǒng)有許多問(wèn)題。[思維拓展]havedifficultywithsth.在某方面有困難havetrouble/difficulty(in)doingsth.做某事有困難[誤區(qū)警示]在上述結(jié)構(gòu)中trouble為不可數(shù)名詞。[即學(xué)即練]Tomwashavingmuchtroublegetting(get)upinthemorningandwasalwayslateforwork.4eq\a\vs4\al(dependon依靠；依賴；指望；取決于；視……而定)[典型例句]Meanwhileyouhavetopreparethenextquestiondependingonwhatthepersonsays.同時(shí)，你還要根據(jù)被采訪人所說(shuō)的話準(zhǔn)備提出下一個(gè)問(wèn)題。Youmaydependon/uponherarrivingontime.你可以相信她會(huì)準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。Childrendependontheirparentsforfoodandclothing.孩子們依靠父母供給衣食。[思維拓展]dependon/uponsb.todosth.依靠某人做某事dependon/uponsb.'sdoingsth.相信/指望某人做某事dependon/uponsb.forsth.靠某人供給某物dependon/uponitthat...請(qǐng)相信……Thatdepends./Italldepends.視情況而定?！狪sToming?——湯姆來(lái)嗎？—Thatdepends.Hemaynothavetime.——那要看情況。他不一定有時(shí)間。[誤區(qū)警示]dependon后面不能直接跟that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，通常要用it作形式賓語(yǔ)，把賓語(yǔ)從句放在后面。[即學(xué)即練]I'mplanningtoholdapartyintheopenair，butIcanmakenoguarantees(保證)becauseitdependsontheweather.考點(diǎn)集訓(xùn)二單句語(yǔ)法填空1．Inmyopinion，mybestfriendchangedmyattitudetowardslife.2．Iusedtolive(live)inShanghai，butnowIamusedtoliving(live)here.3．Ihavesometroublereading(read)hishandwriting.4．Itisknowntousallthatalllivingthingsdependonthesunfortheirgrowth.5．Whenhewasastudent，heusedto_get(get)upearly.eq\o(\s\up1(1),\s\do5())eq\a\vs4\al()ListeningtoEnglishradioprogrammeshelpsmegetusedtohowfastnativespeakerstalk.收聽英語(yǔ)廣播節(jié)目幫助我習(xí)慣母語(yǔ)是英語(yǔ)的人說(shuō)話的速度。這是一個(gè)簡(jiǎn)單句，主語(yǔ)是ListeningtoEnglishradioprogrammes，動(dòng)名詞短語(yǔ)在句中作主語(yǔ)。動(dòng)名詞(短語(yǔ))作主語(yǔ)的用法：①直接放在句首作主語(yǔ)，謂語(yǔ)用單數(shù)形式②用it作形式主語(yǔ)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Itisnouse/nogood/fun/awaste,oftime/...＋doing,Itisuseless/nice/interesting/,worthwhile/...＋doing))③可以用名詞所有格或形容詞性物主代詞作其邏輯主語(yǔ)It'snousepretendingthatyoudidn'tknowtherules.你假裝不知道規(guī)則是沒(méi)有用的。Itisniceplayingchessaftersupper.晚飯后下象棋很愉快。Rose'singlatemakestheteacherveryangry.羅斯的遲到使老師很生氣。[即學(xué)即練]It'snouselying(lie)tome.Iwon'tbelieveyou.eq\o(\s\up1(2),\s\do5())eq\a\vs4\al(Wouldyoumindopeningthewindow，please？,打開窗戶，你介意嗎？)Would/Doyoumind...？是禮貌用語(yǔ)，意為“你介意……嗎？”“勞駕你……？”“(你)可以……嗎？”。用do比較直接，用would則語(yǔ)氣比較委婉。在使用時(shí)要注意mind后可跟動(dòng)名詞、動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)或if從句，不跟不定式。在“Wouldyoumindif...？”中從句常用一般過(guò)去時(shí)；而在“Doyoumindif...？”句型中，if從句常用一般現(xiàn)在時(shí)。Wouldyoumindmyopeningthewindow?＝WouldyoumindifIopenedthewindow?你介意我打開窗戶嗎？DoyoumindifIsmoke?我吸煙你不介意吧？[誤區(qū)警示]在回答Would/Doyoumind...？問(wèn)句時(shí)，如果表示“不反對(duì)或不介意”，常用“No,notatall/certainlynot/pleasedo/goahead.”等；表示“介意”，則用“I'msorry,butIdo/I'dratheryoudidn't/you'dbetternot.”等來(lái)回答。[即學(xué)即練]Doyoumindgiving(give)meaglassofwater?eq\o(\s\up1(3),\s\do5())eq\a\vs4\al()ButifI'mtalkingtosomeonewhoisn'tveryclosetome，Imustmakemyrequestlonger—andImustmakeitaquestion，notademand，e.g.，“Couldyouopenthewindow，please？”但是如果我和一個(gè)不是很親近的人說(shuō)話，我必須把我的請(qǐng)求說(shuō)得長(zhǎng)一點(diǎn)——我必須讓它成為一個(gè)問(wèn)題，而不是一個(gè)要求，如“你能把窗戶打開嗎？”本句是主從復(fù)合句。ifI'mtalkingtosomeonewhoisn'tverycloseme是if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，其中又包含了who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，修飾先行詞someone。[即學(xué)即練]I'llgivethebooktohimifheesherenextSunday.eq\o(\s\up1(4),\s\do5())eq\a\vs4\al()Ican'tkeepallthenewvocabularystraightinmyhead，andIcertainlycan'trememberhowtousethemallproperly.我不能把所有的新詞匯都記在腦子里，當(dāng)然我也記不住如何正確地使用它們。句中and連接兩個(gè)并列句，howtousethemallproperly在句中作動(dòng)詞remember的賓語(yǔ)?！耙蓡?wèn)詞/whether＋不定式”結(jié)構(gòu)用法面面觀：(1)疑問(wèn)詞：what，which，when，where，how，who，whom等。(2)語(yǔ)法功能：在句中作主語(yǔ)(謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等。(3)可以接該結(jié)構(gòu)作賓語(yǔ)的動(dòng)詞有ask，consider，decide，discuss，explain，forget，know，learn，remember，show，teach，tell，wonder等。Wheretogoforatripisstillaquestion.去哪里旅游仍是個(gè)問(wèn)題。(作主語(yǔ))Hehastolearnhowtocollectwater，huntforfood，andmakeafire.他得學(xué)會(huì)如何收集淡水、尋找食物、生火。(作賓語(yǔ))Thequestioniswhichtochoose.問(wèn)題是選哪一個(gè)。(作表語(yǔ))[即學(xué)即練]Hetolduswhetherto_have(have)apicnicwasstillunderdiscussion.考點(diǎn)集訓(xùn)三單句語(yǔ)法填空1．Waiting(wait)inalongqueuemadehimtired.2．Wouldyoumindmysmoking(smoke)here?3．Whatto_do(do)withtheproblemisstillunknown.4．WhenIfirstcametoNewYork，Ihadalotoftroublemakingmyselfunderstood(understand)．5．Theheavywindmadeitharderforustoclimbthemountain.Ⅰ.