日本語専門就業(yè)環(huán)境分析報(bào)告書

日本語専門就業(yè)環(huán)境分析報(bào)告書CATALOGUE目錄雇用市場(chǎng)の現(xiàn)狀日本語専攻人材のニーズ分析競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)と優(yōu)劣分析政策法規(guī)の影響要素の検討業(yè)界の発展傾向の予測(cè)と展望まとめと提案雇用市場(chǎng)の現(xiàn)狀01國(guó)內(nèi)需要日本経済の回復(fù)に伴い、日本語専門人材に対する國(guó)內(nèi)需要は安定的に増加傾向にある。特に観光、貿(mào)易、教育などの分野では、日本語の聞き取り、話す、読む、書く、訳す技能を熟練した人材の需要が特に切実である。海外需要グローバル化の加速に伴い、日本企業(yè)の海外展開も日本語人材への幅広い需要をもたらしている。特にアジア地域、例えば中國(guó)、韓國(guó)などの隣國(guó)では、日本との経済交流が密接であるため、日本語人材の需要が多い。國(guó)內(nèi)外の需要対比業(yè)界分布観光、貿(mào)易、教育、ニュースメディア、政府機(jī)関など、日本語専門の人材は幅広い分野に分布している。その中で、観光と貿(mào)易分野は日本語の人材が最も集中している業(yè)界である。特徴日本語専門人材の就職特徴は主に日本語の言語能力に対する要求が高く、同時(shí)に一定の業(yè)界知識(shí)と異文化コミュニケーション能力を備えなければならない。また、情報(bào)技術(shù)の発展に伴い、日本語とコンピュータのスキルを熟知した複合型人材の需要も増加している。業(yè)界分布と特徴近年、企業(yè)の日本語専門人材の採(cǎi)用は以下の傾向が現(xiàn)れている：1つは応募者の実際の言語運(yùn)用能力と異文化コミュニケーション能力をより重視すること、第二に、多様な背景と複合的なスキルを持つ人材を募集する傾向がある、第三に、応募者に対する業(yè)界知識(shí)と経験の要求も徐々に高まっている。採(cǎi)用動(dòng)向企業(yè)が日本語専門の人材を募集する時(shí)、通常応募者に以下の條件を備えることを要求する：1つは日本語の聞き取り、話す、読む、書く、訳す技能を熟練して身につけること、第二に、一定の業(yè)界知識(shí)と経験を備えていること、第三に、良好な異文化コミュニケーション能力を備えていること、第四に、チームワーク精神と良好なコミュニケーション能力を備えていること。要件採(cǎi)用動(dòng)向と要件日本語専攻人材のニーズ分析02翻訳類の雇用ニーズ文學(xué)作品翻訳：日本文學(xué)作品の翻訳業(yè)務(wù)に従屬できる専門家が求められている。02機(jī)械、電子、ITなどの技術(shù)文書の翻訳業(yè)務(wù)に精通した人材が必要である。03會(huì)議、交渉、商談などの現(xiàn)場(chǎng)通訳業(yè)務(wù)に従屬できる専門家が求められている。01123入出力業(yè)務(wù)を擔(dān)當(dāng)できる日本語専門人材が必要です。貿(mào)易擔(dān)當(dāng)日本市場(chǎng)の調(diào)査、企畫、宣伝などの業(yè)務(wù)に従いできる人材が求められている。マーケティング擔(dān)當(dāng)日本語を話す秘書やアシスタンスが、多くの企業(yè)で求められている。秘書?アシスタンスビジネスクラースの雇用ニーズ日本語教師各級(jí)學(xué)校の日本語教師や、民間の日本語教育機(jī)関の講師が必要。教育コンテンツ開発者日本語教育用の教科書、教材、デジタルコンテンツなどの開発業(yè)務(wù)に従屬できる専門家が求められている。教育コンテンツ日本語教育機(jī)関の経営、管理、教育などのコンテンツビジネスに精通した人材が必要です。教育系雇用ニーズ030201旅行會(huì)社、ホテル、航空會(huì)社などの日本語専攻人材が必要である。旅行業(yè)界メディア?広告公務(wù)員インテンショナル組織新聞、出版、テレビ、広告などのメディア?広告分野で、日本語専攻の人材が求められている。政府機(jī)関などの公務(wù)員採(cǎi)用試験で、日本語能力を持っている人材が優(yōu)遇されている。國(guó)際機(jī)関、NGOなどの國(guó)際組織で、日本語を話す専門家が必要。その他の分野の雇用ニーズ競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)と優(yōu)劣分析03主な競(jìng)爭(zhēng)相手の事業(yè)內(nèi)容主な競(jìng)爭(zhēng)相手の業(yè)務(wù)範(fàn)囲、製品或いはサービス特徴、及び市場(chǎng)占有率などを分析する。競(jìng)爭(zhēng)力分析技術(shù)革新能力、ブランド影響力、コストコントロール能力など、競(jìng)爭(zhēng)相手の核心競(jìng)爭(zhēng)力を評(píng)価する。戦略動(dòng)向競(jìng)爭(zhēng)相手の戦略調(diào)整、市場(chǎng)開拓、協(xié)力連盟などの動(dòng)態(tài)に注目し、その將來の発展方向を判斷する。010203同業(yè)他社の概況専門チーム、豊富な経験、質(zhì)の高いサービスなど、日本語専門分野における自身の優(yōu)位性を明確にする。優(yōu)位性資源が限られている、市場(chǎng)カバー率が高くない、革新能力が不足しているなど、自分の不足點(diǎn)を誠(chéng)実に反映します。不足不足點(diǎn)に対して具體的な改善措置と計(jì)畫を提出し、自身の競(jìng)爭(zhēng)力を高める。改善策自己の優(yōu)位性と不足分析市場(chǎng)開拓計(jì)畫を制定し、目標(biāo)市場(chǎng)、ルート戦略、マーケティング手段などを明確にし、市場(chǎng)シェアを拡大する。市場(chǎng)開拓戦略資源配置を最適化し、內(nèi)外の資源を統(tǒng)合し、資源利用効率と管理レベルを高める。資源整備戦略技術(shù)研究開発と革新を強(qiáng)化し、製品やサービスの技術(shù)含有量と付加価値を高め、コア競(jìng)爭(zhēng)力を強(qiáng)化する。技術(shù)革新戦略ブランド建設(shè)と管理を強(qiáng)化し、ブランドの知名度と名譽(yù)度を高め、ブランドの影響力を強(qiáng)化する。ブランド構(gòu)築戦略01030204競(jìng)爭(zhēng)力向上のための戦略的提案政策法規(guī)の影響要素の検討04外國(guó)人就業(yè)管理法本法は、外國(guó)人の就業(yè)管理を規(guī)範(fàn)化し、外國(guó)人労働者の権利保護(hù)及び就業(yè)秩序の維持を図示する。高度人材積分制本制度は、高度な専門知識(shí)や技能を持っている外國(guó)人材を優(yōu)遇し、日本國(guó)內(nèi)における外國(guó)人材の活躍を促進(jìn)する。日本語教育振興法本法は、日本語教育の普及と振興を図案し、國(guó)際社會(huì)における日本語の地位の向上を目指す。関連する政策法規(guī)の概要日本語教育振興法の実施により、日本語教師の需要が増加し、外國(guó)人材料の雇用機(jī)會(huì)も拡大される。雇用機(jī)會(huì)の増加外國(guó)人就業(yè)管理法の施行により、外國(guó)人労働者の就業(yè)條件が改善され、安定した就業(yè)環(huán)境が提供される。就業(yè)條件の改善高度人材積分制の導(dǎo)入により、高度な日本語能力を持っている外國(guó)人材が優(yōu)遇され、より高い地位と待遇を得ることが可能となる。高度人材の優(yōu)遇010203日本語専攻への影響分析雇用政策の改善企業(yè)は、積極的に外國(guó)人材を採(cǎi)用し、多様性を尊重する雇用政策を確立する必要がある。職業(yè)訓(xùn)練の強(qiáng)化政府及び企業(yè)は、外國(guó)人材の職業(yè)訓(xùn)練を強(qiáng)化し、現(xiàn)場(chǎng)適応能力を高める必要がある。支援體制の充実政府及び各地方公共団體は、外國(guó)人材の生活支援體制を充実させ、安定した生活環(huán)境を提供する必要がある。対応策と提案業(yè)界の発展傾向の予測(cè)と展望05010203人工知能（AI）の活用AI技術(shù)は日本語専攻分野で広く適用され、翻訳、文書作成、會(huì)話支援などの業(yè)務(wù)を自動(dòng)化し効率化する可能性をもたらす。遠(yuǎn)距離ワクの普及COVID-19の影響で遠(yuǎn)距離ワクが急速に普及しているが、今後もその傾向は続きを見る。日本語専攻者の就業(yè)環(huán)境も、地域制限なしにグローバル規(guī)模で活躍可能になる。ディジタルツの利用オーランラーニング、ディジタルマーケティングなどのディジタルツは、日本語學(xué)習(xí)者と専門家の能力向上と就職支援に役立ちます。技術(shù)革新による変革國(guó)際交流の増加グローバル化の進(jìn)展と共に、日本語を通じた國(guó)際交流はますます頻繁になる。日本語専攻者は、異文化コミニュケーション能力を身につける必要がある。多様な文化的背景の考慮國(guó)際社會(huì)では多様な文化的背景を持つ人と交流する機(jī)會(huì)が増える。日本語専門家は、多文化理解と尊重の態(tài)度を養(yǎng)う必要がある。競(jìng)爭(zhēng)の激化グロバル化は、日本語専攻分野の競(jìng)爭(zhēng)を激化させる。高度な専門知識(shí)と技能を持って、絶えず學(xué)習(xí)して成長(zhǎng)する必要がある。グローバル化を背景にしたチャンスと課題將來のトレッド予測(cè)産業(yè)融合の進(jìn)展IT、教育、観光など多様な産業(yè)と日本語専攻分野の融合が進(jìn)展する。産業(yè)間の連攜とイノベーションが、新しい雇用を生み出す。個(gè)性化教育の重要性將來、日本語教育はより個(gè)性化される。學(xué)習(xí)者の多様なニーズに合わせたカスタマイズ教育プログラムが主流になる。地域連攜の強(qiáng)化アジア地域內(nèi)の連攜はます強(qiáng)化される。共同プロジェクト、人材交流などを通じて、日本語専門家はより広い範(fàn)囲で才能を発揮できるようになる。まとめと提案06本レポートは、日本語専攻の就業(yè)環(huán)境を分析し、現(xiàn)狀を把握し、問題點(diǎn)を明らかにし、改善策を提案することを目的としている。調(diào)査結(jié)果から見ると、日本語専攻の就職難は確実に存在し、企業(yè)側(cè)の求人ニーズと學(xué)生側(cè)の就職希望の乖離が大きいことがわかった。また、企業(yè)側(cè)は日本語能力だけでなく、コミニュケーション能力、問題解決能力、國(guó)際的視野などの総合的な能力を重視している。今回の分析レポートのまとめ日本語専攻の學(xué)生へのアドバイス學(xué)習(xí)における日本語の基礎(chǔ)能力を身につけることが最優(yōu)先事項(xiàng)であるが、同時(shí)に自己PR能力、コミニュケーション能力、國(guó)際的視野などの育成も重視するべきである。やバイトなどを?qū)g踐して、現(xiàn)場(chǎng)の経験を積み、自分のキャリアを考えて、長(zhǎng)期的な職業(yè)計(jì)畫を立てていることが重要である。ネットワークスの構(gòu)築も大規(guī)模で、先生や先輩などの人脈を活用し、情報(bào)収集や就職活動(dòng)などに役立していることができる。01企業(yè)は求職者の日本語能力だからなく、総合的な能力を重視するのである。そのため、採(cǎi)用選