2023-2024學(xué)年小學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期體育與健康全冊(cè)教案

2023年學(xué)校三班級(jí)《體育與健康》教案學(xué)校三班級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)方案一、指導(dǎo)思想:為促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展，把握學(xué)校健康活動(dòng)的進(jìn)程，調(diào)整和確定學(xué)校健康教育和目標(biāo)，不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育，逐步使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道。以“陶行之”生活教育主流思想為指導(dǎo)，以教研組教學(xué)工作方案為依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中，并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作；實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育，進(jìn)行教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。體育與健康課程要落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，必需在課程目標(biāo)的確定、課程的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的選擇和課程的組織實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等各個(gè)方面，都真正體現(xiàn)“健康第一”的要求，以促進(jìn)同學(xué)身體健康水平、心理健康水平和社會(huì)適應(yīng)力量的提高。重視同學(xué)參與體育熬煉的愛好的激發(fā)，養(yǎng)成良好的體育熬煉習(xí)慣，形成終身體育思想的意識(shí)，樂觀的投入到體育與健康課程的學(xué)習(xí)中去。二、教學(xué)目標(biāo)：在《新課標(biāo)》中，明確地規(guī)定了學(xué)校體育的目的：“通過體育教學(xué)，向同學(xué)進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)同學(xué)健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面進(jìn)展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)?！边\(yùn)動(dòng)參與：讓同學(xué)自覺地參與到體育活動(dòng)中來；具有樂觀參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為即樂于向同學(xué)或老師呈現(xiàn)自己學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，如：劈叉，做橋等等。運(yùn)動(dòng)技能：能在學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)潔動(dòng)作的同時(shí)還可以說出說出所做身體各部位簡(jiǎn)潔動(dòng)作的術(shù)語(yǔ)，如轉(zhuǎn)頭、側(cè)平舉、體側(cè)屈、踢腿等說出所做簡(jiǎn)潔的全身動(dòng)作的術(shù)語(yǔ)，如蹲起、踏步、滾動(dòng)、跳動(dòng)等；把握一些體操的單個(gè)動(dòng)作；把握球類的牌球與運(yùn)球動(dòng)作；讓同學(xué)自己一些平安進(jìn)行體育活動(dòng)的常識(shí)；通過一些玩耍，進(jìn)展同學(xué)的各方面的素養(yǎng)。身體健康：在日常學(xué)習(xí)和生活中初步具有正確的身體姿勢(shì)；在徒手操、隊(duì)列等練習(xí)中保持正確的身體姿勢(shì)；通過多種玩耍進(jìn)展位移速度和動(dòng)作的靈敏性。心理健康：體驗(yàn)參與不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的心理感受，如緊急、興奮等；體驗(yàn)體育活動(dòng)中身體疲憊時(shí)的心理感受。觀看并說出同伴進(jìn)步或成功時(shí)的心情表現(xiàn)；觀看并說出同伴退步或失敗時(shí)的心情表現(xiàn)；不行怕與比自己"強(qiáng)大"的同伴一起玩耍和運(yùn)動(dòng)，形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。社會(huì)適應(yīng)：學(xué)會(huì)與人合作溝通的力量，體驗(yàn)并說出個(gè)人在團(tuán)隊(duì)玩耍、活動(dòng)中的感受；知道在集體性活動(dòng)中如何與他人合作的重要性；熱誠(chéng)地與他人合作完成體育活動(dòng)的任務(wù)。三、教學(xué)任務(wù)：1、運(yùn)動(dòng)參與的目標(biāo)要求我們對(duì)于課程，要重視通過形式多樣的體育教學(xué)手段和豐富多彩的體育活動(dòng)內(nèi)容，培育同學(xué)參與體育活動(dòng)的愛好和愛好，形成堅(jiān)持熬煉的習(xí)慣和終身體育的意識(shí)。無論在教學(xué)內(nèi)容選擇還是教學(xué)方法的變化都要留意激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。2、分析運(yùn)動(dòng)技能的目標(biāo)，課程要求重視同學(xué)對(duì)多種基本運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)并要求同學(xué)在此基礎(chǔ)上形成自己的愛好愛好，有所專長(zhǎng)，提高其終身體育熬煉的力量；同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中同學(xué)要了解平安地進(jìn)行體育活動(dòng)的學(xué)問和方法。3、身體健康是體育與健康課程的一個(gè)基本要求。要在重視引導(dǎo)同學(xué)樂觀參與體育活動(dòng)、進(jìn)展體能的同時(shí)，留意使他們了解養(yǎng)分、環(huán)境、和不良行為對(duì)身體健康的影響，并掛念他們形成健康的生活方式，這樣才能有效地提高同學(xué)的健康水平。4、心理健康的目標(biāo)要求我在體育教學(xué)中，要防止只重視運(yùn)動(dòng)技能的傳授，而忽視心理健康目標(biāo)的達(dá)成的現(xiàn)象；要努力使同學(xué)在體育活動(dòng)過程中既把握基本的運(yùn)動(dòng)技能，又進(jìn)展心理品質(zhì)。5、社會(huì)適應(yīng)的目標(biāo)要求我們通過體育活動(dòng)，使同學(xué)獲得合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、交往力量以及對(duì)他人、集體和社會(huì)的關(guān)懷程度得到提高，而且使同學(xué)在體育活動(dòng)中所獲得的合作與交往等力量能遷移到其他日常的學(xué)習(xí)和生活中去。四、狀況分析：學(xué)情分析三班級(jí)的同學(xué)對(duì)于體育與健康這門課程已經(jīng)有了肯定的生疏，對(duì)于一些體育活動(dòng)的開展表現(xiàn)的也很樂觀，愛好極大；但大部分同學(xué)的自律性還不夠，留意力還不夠集中，上課經(jīng)常管自己玩，老師在講解玩耍規(guī)章時(shí)不認(rèn)真聽，導(dǎo)致玩耍不能正常、快速的進(jìn)行。所以要加強(qiáng)同學(xué)留意方面的練習(xí)。而且，大部分同學(xué)已經(jīng)把握了一些體育與健康課堂中所常見的體育術(shù)語(yǔ)，如向前看、向右看齊、報(bào)數(shù)等，并能精確?????的做出各個(gè)術(shù)語(yǔ)所要求的動(dòng)作與行為。有些同學(xué)由于缺乏體育基礎(chǔ)，身體素養(yǎng)差，在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學(xué)要求，得不到好成果，從而丟失信念，產(chǎn)生自卑心理，可怕或躲避體育課，也就談不上學(xué)習(xí)愛好。有的同學(xué)對(duì)體育缺乏正確的了解和生疏，認(rèn)為上體育課只是玩玩而已，他們雖然也知道參與體育熬煉可以增進(jìn)自己的身心健康，增加體質(zhì)。但他們同時(shí)又認(rèn)為，我不參與體育熬煉，身體狀況也可以，也基本能滿足學(xué)校開展的各種正?；顒?dòng)，因而往往錯(cuò)誤地認(rèn)為參與體育熬煉可有可無，這是造成現(xiàn)在大部分同學(xué)的體質(zhì)得不到普遍提高的不行忽視的實(shí)際狀況。（2）教材分析本冊(cè)教材共有4０節(jié)，其中保健常識(shí)課6節(jié)，實(shí)踐課34節(jié)。保健常識(shí)課是主要以身體的防護(hù)為主。實(shí)踐課內(nèi)容豐富，相互交替消滅，就單個(gè)內(nèi)容來說遵循了難度由易到難的循序漸進(jìn)原則，這樣能提高同學(xué)的愛好，提高同學(xué)把握技能技巧速度。學(xué)校體育具有顯著的基礎(chǔ)性特點(diǎn)，要切實(shí)抓好同學(xué)體育基礎(chǔ)，讓同學(xué)扎扎實(shí)實(shí)的打好身體素養(yǎng)。五、教學(xué)要求：一、老師方面：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，細(xì)心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而實(shí)行的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。3、依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前預(yù)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具。4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要留意對(duì)同學(xué)力量的培育，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增加同學(xué)體質(zhì)動(dòng)身，依據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況，科學(xué)地支配好、密度和運(yùn)動(dòng)量。老師要留意儀表潔凈，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)峻?、自然、留意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。5、認(rèn)真做好同學(xué)的學(xué)期、學(xué)年體育成果的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。6、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及樂觀分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培育和訓(xùn)練工作，使他們真正起到老師助手作用。7、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的平安愛護(hù)措施與要求，嚴(yán)防損害事故的發(fā)生一旦發(fā)生損害事故要準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥當(dāng)處理。二、同學(xué)方面：1、學(xué)習(xí)目的明確，樂觀自覺的上好體育課。留意聽講，樂觀學(xué)習(xí)把握必要的體育基本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。2、上體育課，著裝要輕松，整齊，做到穿輕松運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按老師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。3、不得無故缺課，不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得任憑移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行老師規(guī)定的各項(xiàng)愛護(hù)措施。5、要疼惜體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材。六、教學(xué)內(nèi)容支配：教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)次數(shù)考核項(xiàng)目體育與健康基礎(chǔ)常識(shí)室內(nèi)活動(dòng)61250m跑原地投擲壘球3、五禽戲4、立定跳遠(yuǎn)實(shí)踐內(nèi)容基本動(dòng)作00游戲510體操技巧3.57支撐跳動(dòng)00低單杠00田徑跑510跳動(dòng)36投擲4.59武術(shù)、五禽戲24進(jìn)展身體素養(yǎng)練習(xí)結(jié)合各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容支配限選韻律活動(dòng)和舞蹈3.57小足球球4.59任選民間體育活動(dòng)其他36合計(jì)4080七、具體措施：1、通過豐富多彩的體育活動(dòng)和形式多樣的教學(xué)手段，激發(fā)同學(xué)樂觀參與體育熬煉的愛好，漸漸養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。2、依據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，依據(jù)同學(xué)的身心特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際狀況合理地支配每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，鉆研教法和學(xué)法。3、在體育教學(xué)中要面對(duì)全體同學(xué)，關(guān)注同學(xué)的個(gè)體差異，不能只是讓少數(shù)“精英”參與，而是要讓全體同學(xué)都參與到體育運(yùn)動(dòng)中來，使每一位同學(xué)都體驗(yàn)到體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)的成功感。4、提示同學(xué)不但要學(xué)習(xí)和把握運(yùn)動(dòng)的學(xué)問和技能，而且都要學(xué)會(huì)觀賞體育運(yùn)動(dòng)；這樣有助于同學(xué)更好地學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能，提高其運(yùn)動(dòng)的力量。如：在上體育室內(nèi)課時(shí)，可以讓同學(xué)觀賞體育運(yùn)動(dòng)各個(gè)方面的學(xué)問或運(yùn)動(dòng)會(huì)的各種資料。5、認(rèn)真分析同學(xué)的心理，加強(qiáng)心理健康的教育。多多開展心理健康方面的活動(dòng)，使同學(xué)在體育活動(dòng)中完善自身的心理健康。6、建立“課堂表現(xiàn)登記表”的評(píng)價(jià)制度。選出四個(gè)體育小組長(zhǎng)，分別管理自己所在的小組；每個(gè)同學(xué)都有100分，我依據(jù)各個(gè)同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)，每節(jié)課對(duì)表現(xiàn)好和不好的同學(xué)進(jìn)行加減分的制度，由體育小組進(jìn)步行登記，讓平常成果與期末成果結(jié)合，以刺激同學(xué)的平常表現(xiàn)，但大多數(shù)以加分為主，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。學(xué)校三班級(jí)《體育與健康》第一學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表周次課次教學(xué)內(nèi)容備注一1室內(nèi)引導(dǎo)課，體育常識(shí)玩耍是兒童的良師益友2新廣播操（預(yù)備節(jié)，1－2）節(jié)玩耍：保衛(wèi)紅旗；3新廣播體操（3－5）節(jié)玩耍：報(bào)數(shù)競(jìng)賽二4新廣播體操（6－8）節(jié)玩耍：報(bào)數(shù)競(jìng)賽5新廣播體操（預(yù)備節(jié)，1－8）節(jié)玩耍：春種秋收6擲實(shí)心球（一）玩耍：叫數(shù)抱團(tuán)三7擲實(shí)心球（二）玩耍：趕豬8擲實(shí)心球（三）玩?！の督恿?。9擲實(shí)心球（四）玩耍：運(yùn)送“炮彈”四10立定.跳遠(yuǎn)（一）玩耍：繞木棒玩耍11立定跳遠(yuǎn)（二）玩耍：青蛙捉害蟲12中距離跑：800米（一）玩耍：綁腿接力五13中距離跑：800米（二）玩耍：看誰(shuí)跑得快14技巧：前滾翻起立，接球（一）玩耍：換物賽跑15技巧：前滾翻起立，接球（二）玩耍：換物賽跑六16技巧：前滾翻起立，接球（三）玩耍：前滾翻接力17技巧：仰臥起坐玩耍：快跳快跳18隊(duì)列隊(duì)形（一）玩耍：穿過小樹林七19隊(duì)列隊(duì)形(二)玩耍：報(bào)數(shù)競(jìng)賽20隊(duì)列隊(duì)形(三)玩耍：貼膏藥21隊(duì)列隊(duì)形(四)玩耍：攻關(guān)八22韻律活動(dòng)走：轉(zhuǎn)變速度的走（一）23走：轉(zhuǎn)變速度的走（二）玩耍：?jiǎn)文_跳接力24韻律操A組動(dòng)作（一）玩耍：?jiǎn)文_跳接力九25韻律操B組動(dòng)作（二）玩耍：巧過攔截區(qū)26韻律操C組動(dòng)作（三）玩耍：保衛(wèi)紅旗27韻律操ABC組動(dòng)作（四）玩耍：韻律競(jìng)賽十28跳小繩（一）玩耍：叫號(hào)賽跑29跳小繩（二）玩耍：叫號(hào)賽跑30跳大繩（一）玩耍：障礙物賽跑十一31跳大繩（二）玩耍：跳長(zhǎng)繩競(jìng)賽32武術(shù)：手型（一）玩耍：猜拳33武術(shù)：手型（二）玩耍：猜拳十二34武術(shù)：步型（一）玩耍：猜拳35武術(shù)：步型（二）玩耍：猜拳36小籃球：原地運(yùn)球（一）玩耍：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)十三37籃球：原地運(yùn)球（二）玩耍：籃球混合接力38足球：腳內(nèi)側(cè)踢球（一）玩耍：聲東擊西39足球：腳內(nèi)側(cè)踢球（二）玩耍：踢球迎面接力十四40排球：雙手正面墊球（一）玩耍：攜球接力41排球：雙手正面墊球（二）玩耍：排球接力42玩耍課1、青蛙過河；2、摸石頭過河十五431、耐久跑（50米*8來回跑）2、小玩耍：來回跑接力441、耐久跑（50米*8來回跑）2、身體素養(yǎng)練習(xí)451、排球墊球（1）十六461、排球墊球（2）471、排球墊球（3）2、小玩耍：通過封鎖區(qū)481、排球墊球（4）2、玩耍：排球接力玩耍第一課教材室內(nèi)引導(dǎo)課，體育常識(shí)玩耍是兒童的良師益友教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)了解熬煉身體的好處，認(rèn)真上好體育課。技能目標(biāo)：培育同學(xué)身體的正確姿勢(shì)和基本活動(dòng)的力量。情感目標(biāo)：培育同學(xué)各種優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)展同學(xué)的想象力、制造力等力量。教學(xué)重點(diǎn)對(duì)玩耍好處的理解和生疏教學(xué)難點(diǎn)課堂中對(duì)紀(jì)律的要求課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、師生問好二、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)三、點(diǎn)名101組織：1、老師語(yǔ)言要清楚。2、講解課堂要求任務(wù)要求：同學(xué)坐在教室里按自己的座位坐好?；静糠忠?、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。二、玩耍是兒童的良師益友。1、

做玩?？梢匀姘緹捝眢w。2、

做玩?？梢允勾竽X機(jī)敏。3、

做玩耍可以培育優(yōu)良品德。4、

做玩?？梢允剐那殚_心。5、

做玩?？梢哉{(diào)解腦力疲憊。201組織：同學(xué)坐在教室里按自己的座位坐好。要求：1、同學(xué)認(rèn)真遵守紀(jì)律。2、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿勢(shì)。3、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請(qǐng)假。課的部分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)基本部分二、玩耍：（抓手指）規(guī)章：1、手放平。2、食指尖必需頂著手掌心。3、聽到老師口令后才能抓手指。63/4組織：1、老師講解玩耍的方法和規(guī)章。2、老師做示范。3、同學(xué)練習(xí)和玩耍要求：1、同學(xué)認(rèn)真聽講玩耍方法和規(guī)章。結(jié)束部分一、總結(jié)本次課的狀況。二、下課。41組織：老師總結(jié)本次可的狀況要求：同學(xué)按教室的座位坐好。教學(xué)器材練習(xí)密度約20% 教學(xué)提示室內(nèi)課是新學(xué)期開學(xué)的第一堂理論課，重點(diǎn)在于今后的體育課中所學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，和課堂教學(xué)要求等教學(xué)反思第二課教材新廣播操（預(yù)備節(jié)，1－2）節(jié)玩耍：保衛(wèi)紅旗；教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，對(duì)養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)，促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育。技能目標(biāo)：使80%的同學(xué)把握新廣播操（預(yù)備節(jié)，1－2）節(jié)。情感目標(biāo)：培育同學(xué)集體主義精神，進(jìn)展同學(xué)動(dòng)作快速力量和奔跑力量。教學(xué)重點(diǎn)各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作的精確?????性和美麗?大方課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、預(yù)備活動(dòng)：1、隊(duì)列練習(xí)；2、小型徒手操；3、專項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)；101組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型1、老師講解徒手操的動(dòng)作和要求。2、師生一同練習(xí)。要求：同學(xué)認(rèn)真聽隊(duì)列的要求?；静糠中聫V播體操預(yù)備節(jié)（1－2）節(jié)第一節(jié)，

伸展運(yùn)動(dòng)；其次節(jié)，

擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)；153/4組織：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型1、老師講解動(dòng)作要求和方法。2、老師做完整的正確的示范。3、老師個(gè)別指導(dǎo)。4、找好同學(xué)做表演。要求：1、同學(xué)認(rèn)真聽動(dòng)作要領(lǐng)和方法，動(dòng)作全都，精神飽滿。2、分組練習(xí)。課的部分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)基本部分三、玩耍；保衛(wèi)紅旗規(guī)章：1、

沒有被教育的人不得任憑進(jìn)入圈內(nèi)。2、

叫號(hào)時(shí)要清楚、洪亮，松手時(shí)紅旗必需豎直。102/3組織：1、老師講解玩耍的方法和規(guī)章2、老師做正確的示范3、正確評(píng)定勝敗4、分組競(jìng)賽要求：1、同學(xué)認(rèn)真聽玩耍的方法和規(guī)章結(jié)束部分一、放松練習(xí)二、本課總結(jié)講評(píng)1．同學(xué)自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．老師總結(jié)3．布置收還器材三、師生再見51組織：1，隨老師做充分放松2，同學(xué)分組小結(jié)自我評(píng)估3，集中匯報(bào)。4，歸還器材5，師生再見要求：放松、調(diào)整呼吸教學(xué)器材練習(xí)密度60%教學(xué)提示著重復(fù)習(xí)新廣播操，各節(jié)動(dòng)作進(jìn)行訂正，細(xì)化和規(guī)范教學(xué)反思第三課教材新廣播體操（3－5）節(jié)玩耍：報(bào)數(shù)競(jìng)賽教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固廣播操的練習(xí)，動(dòng)作要領(lǐng)的把握。技能目標(biāo)：培育同學(xué)身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性力量情感目標(biāo)：培育同學(xué)遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的好作風(fēng)和快速排隊(duì)的力量。教學(xué)重點(diǎn)各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作的精確?????性和美麗?大方課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、預(yù)備活動(dòng)：1.隊(duì)列練習(xí)；2.小型徒手操；3.專項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)；101組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型1.老師講解徒手操的動(dòng)作和要求。2.師生一同練習(xí)。要求：同學(xué)認(rèn)真聽隊(duì)列的要求。基本部分新廣播體操（4－6）節(jié)：第三節(jié)：踢腿運(yùn)動(dòng)第五節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng)第六節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)153/4組織：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型1.老師講解動(dòng)作要求和方法。2.老師做完整的正確的示范。3.老師個(gè)別指導(dǎo)。4.找好同學(xué)做表演。要求：1.同學(xué)認(rèn)真聽動(dòng)作要領(lǐng)和方法，動(dòng)作全都，精神飽滿。2.分組練習(xí)。課的部分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)基本部分一、

玩耍：報(bào)數(shù)競(jìng)賽規(guī)章：1、

必需按老師的要求挨次報(bào)數(shù)。中間不得有間隔。2、

報(bào)錯(cuò)數(shù)時(shí)必需改正報(bào)數(shù)才可以接著下面報(bào)數(shù)。102/3組織：1.老師講解玩耍的方法和規(guī)章2.老師做正確的示范3.正確評(píng)定勝敗4.分組競(jìng)賽要求：同學(xué)認(rèn)真聽玩耍的方法和規(guī)章結(jié)束部分一、放松練習(xí)二、本課總結(jié)講評(píng)1．同學(xué)自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．老師總結(jié)3．布置收還器材三、師生再見51組織：1，隨老師做充分放松2，同學(xué)分組小結(jié)自我評(píng)估3，集中匯報(bào)。4，歸還器材5，師生再見要求：放松、調(diào)整呼吸教學(xué)器材練習(xí)密度60%教學(xué)提示著重復(fù)習(xí)新廣播操，動(dòng)作進(jìn)行訂正，細(xì)化和規(guī)范教學(xué)反思第四課教材新廣播體操（6－8）節(jié)玩耍：報(bào)數(shù)競(jìng)賽教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動(dòng)作要領(lǐng)的把握。技能目標(biāo)：培育同學(xué)身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性力量情感目標(biāo)：培育同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作的精確?????性和美麗?大方課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、預(yù)備活動(dòng)：1.隊(duì)列練習(xí)；2.小型徒手操；3.專項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)；101組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型1.老師講解徒手操的動(dòng)作和要求。2.師生一同練習(xí)。要求：同學(xué)認(rèn)真聽隊(duì)列的要求。基本部分新廣播體操（4－6）節(jié)：第六節(jié)：腹背運(yùn)動(dòng)第七節(jié)：跳動(dòng)運(yùn)動(dòng)第八節(jié)：整理運(yùn)動(dòng)153/4組織：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型1.老師講解動(dòng)作要求和方法。2.老師做完整的正確的示范。3.老師個(gè)別指導(dǎo)。4.找好同學(xué)做表演。要求：1.同學(xué)認(rèn)真聽動(dòng)作要領(lǐng)和方法，動(dòng)作全都，精神飽滿。2.分組練習(xí)。課的部分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)基本部分二、玩耍（改換目標(biāo)）規(guī)章：1、

追者只能拍人，不許堆人，拉人。2、

逃者需要“隱蔽必需站在前面站在后面，或側(cè)面。102/3組織：1.老師講解玩耍的方法和規(guī)章2.老師做正確的示范3.正確評(píng)定勝敗4.分組競(jìng)賽要求：同學(xué)認(rèn)真聽玩耍的方法和規(guī)章結(jié)束部分一、放松練習(xí)二、本課總結(jié)講評(píng)1．同學(xué)自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．老師總結(jié)3．布置收還器材三、師生再見51組織：1，隨老師做充分放松2，同學(xué)分組小結(jié)自我評(píng)估3，集中匯報(bào)。4，歸還器材5，師生再見要求：放松、調(diào)整呼吸教學(xué)器材練習(xí)密度60%教學(xué)提示著重復(fù)習(xí)新廣播操，動(dòng)作進(jìn)行訂正，細(xì)化和規(guī)范教學(xué)反思第五課教材新廣播體操（預(yù)備節(jié)，1－8）節(jié)玩耍：春種秋收教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固廣播操的練習(xí)，動(dòng)作要領(lǐng)的把握。技能目標(biāo)：培育同學(xué)身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性力量情感目標(biāo)：進(jìn)展同學(xué)快速奔跑的力量，培育同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作的精確?????性和美麗?大方課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、預(yù)備活動(dòng)：1.隊(duì)列練習(xí)；2.小型徒手操；3.專項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)；101組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型1.老師講解徒手操的動(dòng)作和要求。2.師生一同練習(xí)。要求：同學(xué)認(rèn)真聽隊(duì)列的要求?；静糠中聫V播體操（1－8）節(jié)全套練習(xí)：預(yù)備節(jié)：第一節(jié)：伸展運(yùn)動(dòng)其次節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)第三節(jié)：踢腿運(yùn)動(dòng)第四節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng)第五節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)第六節(jié)：腹背運(yùn)動(dòng)第七節(jié)：跳動(dòng)運(yùn)動(dòng)第八節(jié)：整理運(yùn)動(dòng)153/4組織：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型1.老師講解動(dòng)作要求和方法。2.老師做完整的正確的示范。3.老師個(gè)別指導(dǎo)。4.找好同學(xué)做表演。要求：1.同學(xué)認(rèn)真聽動(dòng)作要領(lǐng)和方法，動(dòng)作全都，精神飽滿。2.分組練習(xí)。課的部分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)基本部分二、玩耍（春種秋收）規(guī)章：1、必需按老師的要求去做，擊掌后其次個(gè)人才能起跑。2、交換物必需放在圈內(nèi)，如，滾出圈外要拾回來放好在連續(xù)跑102/3組織：1.老師講解玩耍的方法和規(guī)章2.老師做正確的示范3.正確評(píng)定勝敗4.分組競(jìng)賽要求：同學(xué)認(rèn)真聽玩耍的方法和規(guī)章結(jié)束部分一、放松練習(xí)二、本課總結(jié)講評(píng)1．同學(xué)自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．老師總結(jié)3．布置收還器材三、師生再見51組織：1，隨老師做充分放松2，同學(xué)分組小結(jié)自我評(píng)估3，集中匯報(bào)。4，歸還器材5，師生再見要求：放松、調(diào)整呼吸教學(xué)器材練習(xí)密度60%教學(xué)提示著重復(fù)習(xí)新廣播操，動(dòng)作進(jìn)行訂正，細(xì)化和規(guī)范，整套練習(xí)需要?jiǎng)幼鹘y(tǒng)一，全都。教學(xué)反思第六課教材擲實(shí)心球（一）玩耍：叫數(shù)抱團(tuán)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)了解雙手頭上擲實(shí)心球技術(shù)動(dòng)作，85%的同學(xué)能夠基本把握。技能目標(biāo)：讓同學(xué)們體驗(yàn)到參與體育活動(dòng)的樂趣。情感目標(biāo)：培育同學(xué)學(xué)會(huì)合作、互幫互學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)正確的持球姿勢(shì)教學(xué)難點(diǎn)全身協(xié)調(diào)用力課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。2、師生問好。3、宣布本堂課的內(nèi)容及要求。二、預(yù)備活動(dòng)：1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)；2、四路縱隊(duì)趣味慢跑。三、徒手操：1、伸展運(yùn)動(dòng)；2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)；3、全身運(yùn)動(dòng)；4、跳動(dòng)運(yùn)動(dòng)。四、雙人專項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)：1、壓肩運(yùn)動(dòng)；2、互背運(yùn)動(dòng)。101組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型1.老師講解徒手操的動(dòng)作和要求。2.師生一同練習(xí)。要求：1，同學(xué)認(rèn)真聽隊(duì)列的要求。2，同學(xué)充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)基本部分一，玩耍：叫號(hào)抱團(tuán)103/4組織：1、講解玩耍方法與規(guī)章。2、指導(dǎo)同學(xué)參與玩耍。組織：1.老師講解動(dòng)作要求和方法。2.老師講解動(dòng)作要領(lǐng)。要求：1、

同學(xué)認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、

同學(xué)進(jìn)行練習(xí)。課的部分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)基本部分一、學(xué)習(xí)雙手頭上擲實(shí)心球。1、球性練習(xí)。2、持球練習(xí)。152/3組織：球性、持球練習(xí)隊(duì)形：××○○××○○××△○○××○○××○○××○○組織：1.老師講解玩耍的方法和規(guī)章2.正確評(píng)定勝敗3.分組競(jìng)賽要求：同學(xué)認(rèn)真聽玩耍的方法和規(guī)章結(jié)束部分一、放松練習(xí)二、本課總結(jié)講評(píng)1．同學(xué)自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．老師總結(jié)3．布置收還器材三、師生再見51組織：1，隨老師做充分放松2，同學(xué)分組小結(jié)自我評(píng)估3，集中匯報(bào)。4，歸還器材5，師生再見要求：放松、調(diào)整呼吸教學(xué)器材練習(xí)密度40%教學(xué)提示實(shí)心球?qū)τ趯W(xué)校生來說，并且是三班級(jí)的學(xué)校生來講是難度比較大的項(xiàng)目，由于學(xué)校生沒有力氣，所以難以把握實(shí)心球，所以本項(xiàng)目的教學(xué)主要在于手型，技術(shù)動(dòng)作的正確與規(guī)范教學(xué)反思第七課教材擲實(shí)心球（二）玩耍：趕豬教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過練習(xí)，使85%以上同學(xué)把握雙手頭上向前擲實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng)及用力挨次。技能目標(biāo)：進(jìn)展同學(xué)上下肢、腰腹、肩部、背部力氣和身體協(xié)調(diào)素養(yǎng)；85%以上同學(xué)能正確的用力挨次，達(dá)成個(gè)人目標(biāo)。情感目標(biāo)：通過教學(xué)活動(dòng)，培育同學(xué)的組織性、紀(jì)律性，培育同學(xué)樂觀參與，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)竟?fàn)?，互幫互學(xué)及社會(huì)適應(yīng)力量。教學(xué)重點(diǎn)正確的持球姿勢(shì)用力的挨次教學(xué)難點(diǎn)全身協(xié)調(diào)用力課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。2、師生問好。3、宣布本堂課的內(nèi)容及要求。二、預(yù)備活動(dòng)：1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)；2、四路縱隊(duì)趣味慢跑。三、徒手操：1、伸展運(yùn)動(dòng)；2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)；3、全身運(yùn)動(dòng)；4、跳動(dòng)運(yùn)動(dòng)。四、雙人專項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)：1、壓肩運(yùn)動(dòng)；2、互背運(yùn)動(dòng)。101組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型1.老師講解徒手操的動(dòng)作和要求。2.師生一同練習(xí)。要求：1，同學(xué)認(rèn)真聽隊(duì)列的要求。2，同學(xué)充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)基本部分一，玩耍：趕豬方法：男女生分成人數(shù)相同的兩組，每組一個(gè)實(shí)心球（豬），聽到開頭口令后，每組第一個(gè)同學(xué)用左手使球不能騰空在地上滾動(dòng)，由籃球場(chǎng)一側(cè)邊線到另一側(cè)邊線后，換右手將球“趕”回來至起始點(diǎn)，下一個(gè)同學(xué)連續(xù)直到每人輪換一次，先完成的為成功。103/4組織：1、講解玩耍方法與規(guī)章。2、指導(dǎo)同學(xué)參與玩耍。3，老師示范動(dòng)作要求：3，強(qiáng)調(diào)留意事項(xiàng)4，組織競(jìng)賽，選擇裁判員課的部分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)基本部分二，擲實(shí)心球雙手頭上擲實(shí)心球練習(xí)。動(dòng)作方法：雙手頭上擲實(shí)心球時(shí)，能做出雙手持球于頭上后方，身體后仰（盡力成滿弓），由雙腿用力蹬地到髖關(guān)節(jié)及軀干屈曲，肩部快速向前，快速揮動(dòng)手臂，最終屈腕，把球擲出。152/3組織：雙手頭上擲實(shí)心球練習(xí)隊(duì)形：××××××××××××○○○△○○○○○1、老師進(jìn)行動(dòng)作示范和動(dòng)作分解2、進(jìn)行檢查、個(gè)別指導(dǎo)。3、幾名同學(xué)們呈現(xiàn)師生共同講評(píng)。要求：2、同學(xué)認(rèn)真聽玩耍的方法和規(guī)章3、加強(qiáng)平安教育。結(jié)束部分一、放松練習(xí)二、本課總結(jié)講評(píng)1．同學(xué)自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．老師總結(jié)3．布置收還器材三、師生再見51組織：1，隨老師做充分放松2，同學(xué)分組小結(jié)自我評(píng)估3，集中匯報(bào)。4，歸還器材5，師生再見要求：放松、調(diào)整呼吸教學(xué)器材實(shí)心球N個(gè)練習(xí)密度40%教學(xué)提示實(shí)心球?qū)τ趯W(xué)校生來說，并且是三班級(jí)的學(xué)校生來講是難度比較大的項(xiàng)目，由于學(xué)校生沒有力氣，所以難以把握實(shí)心球，所以本項(xiàng)目的教學(xué)主要在于手型，技術(shù)動(dòng)作的正確與規(guī)范教學(xué)反思第八課教材擲實(shí)心球（三）玩?！の督恿悺＝虒W(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過練習(xí)，使85%以上同學(xué)把握雙手頭上向前擲實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng)及用力挨次。技能目標(biāo)：進(jìn)展同學(xué)上下肢、腰腹、肩部、背部力氣和身體協(xié)調(diào)素養(yǎng)；85%以上同學(xué)能正確的用力挨次，達(dá)成個(gè)人目標(biāo)。情感目標(biāo)：通過教學(xué)活動(dòng)，培育同學(xué)的組織性、紀(jì)律性，培育同學(xué)樂觀參與，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)竟?fàn)帲突W(xué)及社會(huì)適應(yīng)力量。教學(xué)重點(diǎn)正確的持球姿勢(shì)用力的挨次教學(xué)難點(diǎn)全身協(xié)調(diào)用力課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。2、師生問好。3、宣布本堂課的內(nèi)容及要求。二、預(yù)備活動(dòng)：1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)；2、四路縱隊(duì)趣味慢跑。三、徒手操：1、伸展運(yùn)動(dòng)；2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)；3、全身運(yùn)動(dòng)；4、跳動(dòng)運(yùn)動(dòng)。四、雙人專項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)：1、壓肩運(yùn)動(dòng)；2、互背運(yùn)動(dòng)。101組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型1.老師講解徒手操的動(dòng)作和要求。2.師生一同練習(xí)。要求：1，同學(xué)認(rèn)真聽隊(duì)列的要求。2，同學(xué)充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)基本部分一，原地站立向前頭上擲實(shí)心球。二，多次反復(fù)做原地站立向前頭上擲實(shí)心球。133/4組織：××××××××◎××××××××分成四路縱隊(duì)，雙向互擲課的部分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)基本部分三，每小組進(jìn)行原地雙手頭上擲實(shí)心球的積分評(píng)比。。玩耍：趣味障礙接力1312/3組織1、老師講解要點(diǎn)2、老師示范3、組織練習(xí)4、個(gè)別指導(dǎo)5、集體訂正要求：練習(xí)認(rèn)真，留意平安，腳停手拿組織：1、講解玩耍方法及規(guī)章。2、組織同學(xué)玩耍。3、誘導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)參與合作、相互鼓舞、公正競(jìng)爭(zhēng)。要求：1.同學(xué)認(rèn)真聽玩耍的方法和規(guī)章2.加強(qiáng)平安教育。結(jié)束部分一、放松練習(xí)二、本課總結(jié)講評(píng)1．同學(xué)自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．老師總結(jié)3．布置收還器材三、師生再見51組織：1，隨老師做充分放松2，同學(xué)分組小結(jié)自我評(píng)估3，集中匯報(bào)。4，歸還器材5，師生再見要求：放松、調(diào)整呼吸教學(xué)器材實(shí)心球N個(gè)障礙物4組練習(xí)密度40%教學(xué)提示實(shí)心球?qū)τ趯W(xué)校生來說，并且是三班級(jí)的學(xué)校生來講是難度比較大的項(xiàng)目，由于學(xué)校生沒有力氣，所以難以把握實(shí)心球，所以本項(xiàng)目的教學(xué)主要在于手型，技術(shù)動(dòng)作的正確與規(guī)范教學(xué)反思第九課教材擲實(shí)心球（四）玩耍：運(yùn)送“炮彈”教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過練習(xí)，使85%以上同學(xué)把握雙手頭上向前擲實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng)及用力挨次。技能目標(biāo)：進(jìn)展同學(xué)上下肢、腰腹、肩部、背部力氣和身體協(xié)調(diào)素養(yǎng)；85%以上同學(xué)能正確的用力挨次，達(dá)成個(gè)人目標(biāo)。情感目標(biāo)：通過教學(xué)活動(dòng)，培育同學(xué)的組織性、紀(jì)律性，培育同學(xué)樂觀參與，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)竟?fàn)帲突W(xué)及社會(huì)適應(yīng)力量。教學(xué)重點(diǎn)正確的持球姿勢(shì)用力的挨次教學(xué)難點(diǎn)全身協(xié)調(diào)用力課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。2、師生問好。3、宣布本堂課的內(nèi)容及要求。二、預(yù)備活動(dòng)：1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)；2、四路縱隊(duì)趣味慢跑。三、徒手操：1、伸展運(yùn)動(dòng)；2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)；3、全身運(yùn)動(dòng)；4、跳動(dòng)運(yùn)動(dòng)。四、雙人專項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)：1、壓肩運(yùn)動(dòng)；2、互背運(yùn)動(dòng)。101組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型1.老師講解徒手操的動(dòng)作和要求。2.師生一同練習(xí)。要求：1，同學(xué)認(rèn)真聽隊(duì)列的要求。2，同學(xué)充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)基本部分一，玩耍：運(yùn)送“炮彈”規(guī)章與方法：同學(xué)一路縱隊(duì)站立，每人通過背躬姿勢(shì)，把“炮彈”經(jīng)過頭頂由前往后傳遞。比誰(shuí)傳得好又傳得快，133/4組織：四路縱隊(duì)分組4個(gè)小組1、講解玩耍方法及規(guī)章。2、組織同學(xué)玩耍。3、誘導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)參與合作、相互鼓舞、公正競(jìng)爭(zhēng)。要求：1、肯定要留意平安2、樂觀參與玩耍和專項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)，充分活動(dòng)開身體。課的部分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)基本部分二，雙手頭上前擲實(shí)心球練習(xí)兩人為一組進(jìn)行雙手頭上前擲實(shí)心球，留意體會(huì)背躬用力的感覺和出手的位置和角度。練習(xí)的同時(shí)留意平安三，雙手頭上前擲實(shí)心球考核1212/3組織1、老師講解要點(diǎn)2、老師示范3、組織練習(xí)4、個(gè)別指導(dǎo)5、集體訂正要求：練習(xí)認(rèn)真，留意平安，腳停手拿。組織：1、老師對(duì)同學(xué)逐個(gè)進(jìn)行考核，檢查。2、訂正錯(cuò)誤動(dòng)作，規(guī)范動(dòng)作要求：1、每一位同學(xué)都依據(jù)老師的要求進(jìn)行考核2、留意平安結(jié)束部分一、放松練習(xí)二、本課總結(jié)講評(píng)1．同學(xué)自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．老師總結(jié)3．布置收還器材三、師生再見51組織：1，隨老師做充分放松2，同學(xué)分組小結(jié)自我評(píng)估3，集中匯報(bào)。4，歸還器材5，師生再見要求：放松、調(diào)整呼吸教學(xué)器材實(shí)心球N個(gè)練習(xí)密度40%教學(xué)提示實(shí)心球?qū)τ趯W(xué)校生來說，并且是三班級(jí)的學(xué)校生來講是一個(gè)難度比較大的項(xiàng)目，由于學(xué)校生沒有力氣，所以難以把握實(shí)心球，所以本項(xiàng)目的教學(xué)主要在于手型，技術(shù)動(dòng)作的正確與規(guī)范教學(xué)反思第十課教材立定跳遠(yuǎn)（一）玩耍：繞木棒玩耍教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)進(jìn)一步把握立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)。技能目標(biāo)：培育同學(xué)良好身體姿勢(shì)和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。情感目標(biāo)：培育同學(xué)熬煉奔跑的力量，培育同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)前腳掌用力蹬地起跳動(dòng)作協(xié)作協(xié)調(diào)教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作的精確?????性和身體協(xié)調(diào)的把握課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、預(yù)備活動(dòng)：隊(duì)列練習(xí)；小型徒手操；專項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)；101組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型1.老師講解徒手操的動(dòng)作和要求。2.師生一同練習(xí)。要求：同學(xué)認(rèn)真聽隊(duì)列的要求?；静糠忠弧⒘⒍ㄌh(yuǎn)1，全體同學(xué)在老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)體會(huì)雙腿起跳和提踵方法2，通過口訣激發(fā)學(xué)習(xí)愛好明確學(xué)習(xí)目標(biāo)153/4組織：××××××××××◎××××××××××1.老師講解動(dòng)作要求和方法。2.老師做完整的正確的示范。3.老師個(gè)別指導(dǎo)。要求：1.同學(xué)認(rèn)真聽動(dòng)作要領(lǐng)和方法，動(dòng)作全都，精神飽滿。2.分組練習(xí)。課的部分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)基本部分二、玩耍（繞木棒運(yùn)動(dòng)）規(guī)章：1，不擊掌或發(fā)令后不得起跑2，再穿行時(shí)不行遇到小木棒，不行跨越小木棒。102/3組織：1.老師講解玩耍的方法和規(guī)章2.老師做正確的示范3.正確評(píng)定勝敗4.分組競(jìng)賽要求：同學(xué)認(rèn)真聽玩耍的方法和規(guī)章結(jié)束部分一、放松練習(xí)二、本課總結(jié)講評(píng)1．同學(xué)自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．老師總結(jié)3．布置收還器材三、師生再見51組織：1，隨老師做充分放松2，同學(xué)分組小結(jié)自我評(píng)估3，集中匯報(bào)。4，歸還器材5，師生再見要求：放松、調(diào)整呼吸教學(xué)器材四根小木棒練習(xí)密度50%教學(xué)提示立定跳遠(yuǎn)屬于技能教學(xué)課，比較枯燥，假如只是讓同學(xué)單純地進(jìn)行練習(xí)，同學(xué)易產(chǎn)生厭倦，失去學(xué)習(xí)愛好。因此，我用玩耍來串聯(lián)教學(xué)過程并把教材內(nèi)容玩?；芽菰餆o味的教學(xué)內(nèi)容變成好玩的玩耍，使同學(xué)在樂中學(xué)，學(xué)中樂，達(dá)到歡快的效果。教學(xué)反思第十一課教材立定跳遠(yuǎn)（二）玩耍：青蛙捉害蟲教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)把握立定跳遠(yuǎn)方法，以及立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作節(jié)奏。技能目標(biāo)：使同學(xué)體會(huì)到歡快體育的意義，達(dá)到“學(xué)中樂、樂中學(xué)”的目的，培育同學(xué)的團(tuán)體合作精神。情感目標(biāo)：培育同學(xué)的節(jié)奏感，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。教學(xué)重點(diǎn)前腳掌用力蹬地起跳動(dòng)作協(xié)作協(xié)調(diào)教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作的精確?????性和身體協(xié)調(diào)的把握，落地動(dòng)作協(xié)調(diào)輕松課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、預(yù)備活動(dòng)：1.隊(duì)列練習(xí)；2.小型徒手操；3.專項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)；101組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型1.老師講解徒手操的動(dòng)作和要求。2.師生一同練習(xí)。要求：同學(xué)認(rèn)真聽隊(duì)列的要求?；静糠忠?、立定跳遠(yuǎn)1、按“三拍法”擺臂練習(xí)邊打拍一邊跳2、按“三拍法”分解動(dòng)作做示范3.全班先集體練習(xí)4.按老師的要求做“三拍法”的立定跳遠(yuǎn)練習(xí)。。153/4組織：××××××××××◎××××××××××1.老師講解動(dòng)作要求和方法。2.老師做完整的正確的示范。3.老師個(gè)別指導(dǎo)。要求：要留意平安，不要用完全力，主要把握動(dòng)作，手腳的協(xié)調(diào)課的部分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)基本部分玩耍：立定跳遠(yuǎn)接力，青蛙捉害蟲，運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行競(jìng)賽，跳得最遠(yuǎn)的組為勝。102/3組織：四路縱隊(duì)××××××××××××××××———————◎1.老師講解玩耍的方法和規(guī)章2.老師做正確的示范3.正確評(píng)定勝敗4.分組競(jìng)賽要求：同學(xué)認(rèn)真聽玩耍的方法和規(guī)章結(jié)束部分一、放松練習(xí)二、本課總結(jié)講評(píng)1．同學(xué)自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．老師總結(jié)3．布置收還器材三、師生再見51組織：1，隨老師做充分放松2，同學(xué)分組小結(jié)自我評(píng)估3，集中匯報(bào)。4，歸還器材5，師生再見要求：放松、調(diào)整呼吸教學(xué)器材練習(xí)密度50%教學(xué)提示立定跳遠(yuǎn)屬于技能教學(xué)課，比較枯燥，假如只是讓同學(xué)單純地進(jìn)行練習(xí)，同學(xué)易產(chǎn)生厭倦，失去學(xué)習(xí)愛好。因此，我用玩耍來串聯(lián)教學(xué)過程并把教材內(nèi)容玩耍化，把枯燥無味的教學(xué)內(nèi)容變成好玩的玩耍，使同學(xué)在樂中學(xué)，學(xué)中樂，達(dá)到歡快的效果。教學(xué)反思第十二課教材中距離跑：800米（一）玩耍：綁腿接力教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)走的正確方法，培育同學(xué)跑的正確姿勢(shì)，鞏固跑的技能進(jìn)展同學(xué)跑的力量除盡下肢和內(nèi)臟器官的進(jìn)展。2、通過玩耍練習(xí)，培育同學(xué)集體主義精神，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和進(jìn)展同學(xué)的速度奔跑力量。教學(xué)重點(diǎn)下上肢的協(xié)凋，放松，自然教學(xué)難點(diǎn)調(diào)整呼吸，抬頭，挺胸課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、預(yù)備活動(dòng)：1.隊(duì)列練習(xí)；2.小型徒手操；3.專項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)；101組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型老師講解徒手操的動(dòng)作和要求。師生一同練習(xí)。要求：1，同學(xué)認(rèn)真聽隊(duì)列的要求。2，同學(xué)充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)基本部分一，中距離跑：800米動(dòng)作要領(lǐng)：臂搖擺協(xié)調(diào)，呼吸均勻151組織：1.老師講解動(dòng)作要求和方法。2.老師講解跑步的動(dòng)作要領(lǐng)。3.老師賜予鼓舞同學(xué)。要求：1.同學(xué)認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2.同學(xué)進(jìn)行練習(xí)。課的部分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)基本部分二、玩耍：（綁腿接力）規(guī)章：1、

老師發(fā)令后或擊掌后才能起跑。2、

按老師規(guī)定的要求拋丸不得少跑。3、

繩子肯定要綁好，繩子松開不得分。102/3組織：1.老師講解玩耍的方法和規(guī)章2.老師做正確的示范3.正確評(píng)定勝敗4.分組競(jìng)賽要求：同學(xué)認(rèn)真聽玩耍的方法和規(guī)章結(jié)束部分一、放松練習(xí)二、本課總結(jié)講評(píng)1．同學(xué)自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．老師總結(jié)3．布置收還器材三、師生再見51組織：1，隨老師做充分放松2，同學(xué)分組小結(jié)自我評(píng)估3，集中匯報(bào)。4，歸還器材5，師生再見要求：放松、調(diào)整呼吸教學(xué)器材練習(xí)密度65%教學(xué)提示耐力跑是一項(xiàng)比較枯燥的項(xiàng)目，所以在課堂中必需時(shí)刻提示同學(xué)，鼓舞同學(xué)，并加以玩耍才能使課堂更加順暢的進(jìn)行。教學(xué)反思第十三課教材中距離跑：800米（二）玩耍：看誰(shuí)跑得快教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)走的正確方法，培育同學(xué)跑的正確姿勢(shì)，鞏固跑的技能進(jìn)展同學(xué)跑的力量除盡下肢和內(nèi)臟器官的進(jìn)展。技能目標(biāo)：使70%的同學(xué)初步把握800米跑的技術(shù)動(dòng)作情感目標(biāo)：通過玩耍練習(xí)，培育同學(xué)集體主義精神，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和進(jìn)展同學(xué)的速度奔跑力量。教學(xué)重點(diǎn)下上肢的協(xié)凋，放松，自然教學(xué)難點(diǎn)調(diào)整呼吸，抬頭，挺胸課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、預(yù)備活動(dòng)：1.隊(duì)列練習(xí)；2.小型徒手操；3.專項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)；101組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型1.老師講解徒手操的動(dòng)作和要求。2.師生一同練習(xí)。要求：1，同學(xué)認(rèn)真聽隊(duì)列的要求。2，同學(xué)充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)基本部分一，中距離跑：800米動(dòng)作要領(lǐng)：臂搖擺協(xié)調(diào)，呼吸均勻總結(jié)上節(jié)課的狀況，本節(jié)課次進(jìn)行800米的分組競(jìng)賽51組織：1.老師講解動(dòng)作要求和方法。2.老師講解跑步的動(dòng)作要領(lǐng)。3.老師賜予鼓舞同學(xué)。要求：1.同學(xué)認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2.同學(xué)進(jìn)行練習(xí)。課的部分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)基本部分玩耍：分組800米競(jìng)賽201組織：1.老師講解玩耍的方法和規(guī)章2.正確評(píng)定勝敗3.分組競(jìng)賽要求：1.同學(xué)認(rèn)真聽玩耍的方法和規(guī)章2.同學(xué)肯定要依據(jù)800米跑的動(dòng)作要領(lǐng)，留意事項(xiàng)，要求進(jìn)行。結(jié)束部分一、放松練習(xí)二、本課總結(jié)講評(píng)1．同學(xué)自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．老師總結(jié)3．布置收還器材三、師生再見51組織：1，隨老師做充分放松2，同學(xué)分組小結(jié)自我評(píng)估3，集中匯報(bào)。4，歸還器材5，師生再見要求：放松、調(diào)整呼吸教學(xué)器材練習(xí)密度60%教學(xué)提示耐力跑是一項(xiàng)比較枯燥的項(xiàng)目，所以在課堂中必需時(shí)刻提示同學(xué)，鼓舞同學(xué)，并加以玩耍才能使課堂更加順暢的進(jìn)行。教學(xué)反思第十四課教材技巧：前滾翻起立，接球（一）玩耍：換物賽跑教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：同學(xué)知道前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)及動(dòng)作的的基本練習(xí)方法。技能目標(biāo)：同學(xué)能做好前滾翻動(dòng)作，并能在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新多種滾翻練習(xí)形式。情感目標(biāo)：培育同學(xué)自覺樂觀參與練習(xí)，在愉悅中把握技能，學(xué)會(huì)健身方法。教學(xué)重點(diǎn)團(tuán)身緊，兩手準(zhǔn)時(shí)堆墊子教學(xué)難點(diǎn)滾動(dòng)圓滑，方向要正課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2師生相互問好。3老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。二、徒手操老師講解示范并口令組織同學(xué)練習(xí)。101組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型1.老師講解徒手操的動(dòng)作和要求。2.師生一同練習(xí)。要求：1，同學(xué)認(rèn)真聽隊(duì)列的要求。2，同學(xué)充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)基本部分一，前滾翻1、前后滾動(dòng)練習(xí)2、前滾翻3、創(chuàng)設(shè)滾翻動(dòng)作練習(xí)法。（1）老師講解示范動(dòng)作要點(diǎn)。（2）老師通過提問方式讓同學(xué)明確“團(tuán)身”和“依次著地”的意義。103/4組織：×××××××××◎×××××××××四路縱隊(duì)成方形，老師站中間要求：1同學(xué)認(rèn)真聽老師講解，2并能做到邊聽邊看邊思考，樂觀回答提出的問題。3同學(xué)分組在墊子上做前后滾動(dòng)練習(xí)。課的部分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)基本部分講解示范愛護(hù)與掛念的方法與自我愛護(hù)法（1）老師講解示范前滾翻動(dòng)作要領(lǐng)。（2）老師集體與個(gè)別訂正錯(cuò)誤動(dòng)作（3）在同學(xué)較嫻熟的基礎(chǔ)上提出創(chuàng)新要求。二、玩?！罢系K接力”10512/3要求：1.同學(xué)學(xué)習(xí)愛護(hù)與掛念的方法并在愛護(hù)與掛念下做前滾翻練習(xí)。2.每組同學(xué)舉一反三，創(chuàng)新其它滾翻動(dòng)作并分組表演。組織：1，組織同學(xué)分成四小組要求：1，同學(xué)認(rèn)真聽玩耍的方法和規(guī)章結(jié)束部分一、放松練習(xí)二、本課總結(jié)講評(píng)1．同學(xué)自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．老師總結(jié)3．布置收還器材三、師生再見51組織：1，隨老師做充分放松2，同學(xué)分組小結(jié)自我評(píng)估3，集中匯報(bào)。4，歸還器材5，師生再見要求：放松、調(diào)整呼吸教學(xué)器材體操墊N個(gè)障礙N個(gè)標(biāo)志桿N個(gè)練習(xí)密度40%教學(xué)提示前滾翻是技巧項(xiàng)目中最基礎(chǔ)的，同時(shí)也是難度較大的一項(xiàng)，肯定要留意教學(xué)的方法，手段，才能使同學(xué)更好的把握好此項(xiàng)技術(shù)。教學(xué)反思第十五課教材技巧：前滾翻起立，接球（二）玩耍：換物賽跑教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過本次課的教學(xué)，鞏固和提高同學(xué)前滾翻的技能，增加同學(xué)的身體的各項(xiàng)身體素養(yǎng)和平衡力量。技能目標(biāo)：使70%的同學(xué)初步把握前滾翻起立，接球技術(shù)動(dòng)作情感目標(biāo)：教育同學(xué)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和遵守規(guī)章。教學(xué)重點(diǎn)團(tuán)身緊，兩手準(zhǔn)時(shí)堆墊子教學(xué)難點(diǎn)滾動(dòng)圓滑，方向要正課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2師生相互問好。3老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。二、徒手操老師講解示范并口令組織同學(xué)練習(xí)。101組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型1.老師講解徒手操的動(dòng)作和要求。2.師生一同練習(xí)。要求：1，同學(xué)認(rèn)真聽隊(duì)列的要求。2，同學(xué)充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)基本部分一，復(fù)習(xí)前滾翻1、老師再一次講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、老師做完整動(dòng)作示范。3、老師給同學(xué)個(gè)別指導(dǎo)。4、找好同學(xué)表演做示范。204/5組織：×××××××××××◎×××××××××××四路縱隊(duì)成方形，老師站中間要求：1、同學(xué)認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、同學(xué)集體練習(xí)。3、同學(xué)分組練習(xí)。4、生生評(píng)價(jià)。課的部分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)基本部分二、玩耍換物賽跑52/3組織：1，組織同學(xué)分成四小組要求：1、同學(xué)認(rèn)真聽玩耍的方法和規(guī)章2、必需擊掌或發(fā)出后能起跑。3、交換不能傳遞不許拋接。結(jié)束部分一、放松練習(xí)二、本課總結(jié)講評(píng)1．同學(xué)自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．老師總結(jié)3．布置收還器材三、師生再見51組織：1，隨老師做充分放松2，同學(xué)分組小結(jié)自我評(píng)估3，集中匯報(bào)。4，歸還器材5，師生再見要求：放松、調(diào)整呼吸教學(xué)器材體操墊N個(gè)小物品N個(gè)標(biāo)志桿N個(gè)練習(xí)密度40%教學(xué)提示前滾翻是技巧項(xiàng)目中最基礎(chǔ)的，同時(shí)也是難度較大的一項(xiàng)，肯定要留意教學(xué)的方法，手段，才能使同學(xué)更好的把握好此項(xiàng)技術(shù)。教學(xué)反思第十六課教材技巧：前滾翻起立，接球（三）玩耍：前滾翻接力教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，進(jìn)展同學(xué)靈敏柔韌協(xié)調(diào)等力量，培育同學(xué)克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。技能目標(biāo)：可以進(jìn)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素養(yǎng)。情感目標(biāo)：培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，教學(xué)重點(diǎn)團(tuán)身緊，低頭，兩手準(zhǔn)時(shí)堆墊子，蹬地。教學(xué)難點(diǎn)滾動(dòng)圓滑，方向要正動(dòng)作連貫，協(xié)調(diào)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2師生相互問好。3老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。二、徒手操老師講解示范并口令組織同學(xué)練習(xí)。三、專項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)101組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型1.老師講解徒手操的動(dòng)作和要求。2.師生一同練習(xí)。要求：1，同學(xué)認(rèn)真聽隊(duì)列的要求。2，同學(xué)充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)基本部分一，技巧：前滾翻起立，接球1、老師掛念同學(xué)回憶和復(fù)習(xí)前滾翻的動(dòng)作方法2、老師示范完整的前滾翻起立接球的動(dòng)作方法同時(shí)老師簡(jiǎn)潔講一下傳、接球的手型204/5組織：××××××體操墊××××××◎××××××體操墊××××××四排橫隊(duì)一二排為一組，三四為一組，老師站中間課的部分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)基本部分3、老師組織同學(xué)兩個(gè)人一組練習(xí)完整的前滾翻起立接球的動(dòng)作4、連續(xù)練習(xí)前滾翻起立接球的動(dòng)作。要求做得好的同學(xué)可以拓展一下二、玩耍前滾翻接力方法，路線上放置3個(gè)體操墊，同學(xué)必需依次用前滾翻通過體操墊后，快速跑回與后者接力52/3要求：1、同學(xué)認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、同學(xué)集體練習(xí)。3、同學(xué)分組練習(xí)。4、生生評(píng)價(jià)。組織：1，組織同學(xué)分成四小組要求：1、同學(xué)認(rèn)真聽玩耍的方法和規(guī)章2、必需用前滾翻動(dòng)作通過體操墊。結(jié)束部分一、放松練習(xí)二、本課總結(jié)講評(píng)1．同學(xué)自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．老師總結(jié)3．布置收還器材三、師生再見51組織：1，隨老師做充分放松2，同學(xué)分組小結(jié)自我評(píng)估3，集中匯報(bào)。4，歸還器材5，師生再見要求：放松、調(diào)整呼吸教學(xué)器材體操墊N個(gè)標(biāo)志桿N個(gè)練習(xí)密度40%教學(xué)提示前滾翻是技巧項(xiàng)目中最基礎(chǔ)的，同時(shí)也是難度較大的一項(xiàng)，肯定要留意教學(xué)的方法，手段，才能使同學(xué)更好的把握好此項(xiàng)技術(shù)。教學(xué)反思第十七課教材技巧：仰臥起坐玩耍：快跳快跳教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)仰臥起坐的動(dòng)作，進(jìn)展彈跳力技能目標(biāo)：培育同學(xué)的靈敏性和及速度性和奔跑的力量。情感目標(biāo)：培育同學(xué)對(duì)動(dòng)作認(rèn)真負(fù)責(zé)和集體主義精神。教學(xué)重點(diǎn)用力收復(fù)教學(xué)難點(diǎn)兩腳要著墊、臀部不得離墊課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2師生相互問好。3老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。二、預(yù)備活動(dòng)1、隊(duì)列：各種圖形跑2、專項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)。101組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型要求：1，同學(xué)認(rèn)真聽隊(duì)列的要求。2，同學(xué)充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)基本部分一，學(xué)習(xí)仰臥起坐。

動(dòng)作要領(lǐng)方法：

預(yù)備姿勢(shì)：仰臥，兩腿并攏屈膝，兩腳放平，兩手抱頭后；同伴壓著腳面。兩手抱頭，收腹低頭成坐姿，兩肘觸膝；然后還原成預(yù)備姿勢(shì)，連續(xù)進(jìn)行。204/5組織：××××××××××◎××××××××××組織隊(duì)形四排橫隊(duì)四排橫隊(duì)一二排為一組，三四為一組，老師站中間課的部分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)基本部分二、玩耍快跳快跳規(guī)章：1、

起跳前必需站在起跳線后不得踏線。2、

跳墊子是腳不要碰墊子如到了扶起來再跳。52/3組織：組織同學(xué)分成四小組要求：1.同學(xué)認(rèn)真聽玩耍的方法和規(guī)章2.同學(xué)練習(xí)競(jìng)賽。3.分組競(jìng)賽。結(jié)束部分一、放松練習(xí)二、本課總結(jié)講評(píng)1．同學(xué)自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．老師總結(jié)3．布置收還器材三、師生再見51組織：1，隨老師做充分放松2，同學(xué)分組小結(jié)自我評(píng)估3，集中匯報(bào)。4，歸還器材5，師生再見要求：放松、調(diào)整呼吸教學(xué)器材體操墊N個(gè)標(biāo)志桿N個(gè)練習(xí)密度40%教學(xué)提示仰臥起坐是同學(xué)體質(zhì)健康測(cè)量的項(xiàng)目，屬于基本項(xiàng)目，動(dòng)作難度較簡(jiǎn)潔，但是需要達(dá)到肯定的數(shù)量則難度較大。教學(xué)中應(yīng)留意細(xì)節(jié)動(dòng)作的把握。教學(xué)反思第十八課教材隊(duì)列隊(duì)形（一）玩耍：穿過小樹林教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)進(jìn)一步把握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。技能目標(biāo)：培育同學(xué)遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人和集體的關(guān)系。情感目標(biāo)：培育同學(xué)變向跑的力量和克服困難的精神。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作自然，協(xié)凋精確?????。教學(xué)難點(diǎn)重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏全都。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、預(yù)備活動(dòng)：1、小玩耍；“抓人”2、小型徒手操。3、專項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)。101組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型要求：1、同學(xué)認(rèn)真聽講看示范。2、同學(xué)精神飽滿3、老師講解徒手操的動(dòng)作和要求。4老師帶領(lǐng)同學(xué)一起做玩耍。5、師生一同練習(xí)?；静糠忠弧㈥?duì)列隊(duì)形：1、集中留意力聯(lián)系；（有效與無效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齊；4、變換隊(duì)形201組織：1、老師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、老師做正確的示范。3、老師個(gè)別指導(dǎo)。4、找好同學(xué)做表演。5、同學(xué)練習(xí)。6、分組練習(xí)。要求；1同學(xué)認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2動(dòng)作全都，精神飽滿。課的部分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)基本部分二、玩耍：穿過小樹林；規(guī)章：1、必需站在起跑線后，拍手后才能起跑。2、不得遇到下樹，如遇到扶起后才能其跑。53/4組織：1、老師講解玩耍方法和規(guī)章。2、老師做正確示范。3、老師做正確評(píng)定勝敗。4、同學(xué)練習(xí)和競(jìng)賽。5、分組競(jìng)賽。要求：1、同學(xué)認(rèn)真聽玩耍方法和規(guī)章。結(jié)束部分一、放松練習(xí)二、本課總結(jié)講評(píng)1．同學(xué)自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．老師總結(jié)3．布置收還器材三、師生再見51組織：1，隨老師做充分放松2，同學(xué)分組小結(jié)自我評(píng)估3，集中匯報(bào)。4，歸還器材5，師生再見要求：放松、調(diào)整呼吸教學(xué)器材八個(gè)小木柱；四個(gè)標(biāo)志物練習(xí)密度50%教學(xué)提示隊(duì)列隊(duì)形是體育課的常規(guī)，也是最基本，最重要的部分，體育課任何內(nèi)容都離不開隊(duì)列隊(duì)形，所以在教學(xué)中嚴(yán)抓隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)反思第十九課教材隊(duì)列隊(duì)形(二)玩耍：報(bào)數(shù)競(jìng)賽教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)進(jìn)一步把握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。技能目標(biāo)：使同學(xué)把握隊(duì)列隊(duì)形技術(shù)動(dòng)作。情感目標(biāo)：培育同學(xué)變向跑的力量和克服困難的精神。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作自然，協(xié)凋精確?????。教學(xué)難點(diǎn)重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏全都。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、預(yù)備活動(dòng)：繞田徑場(chǎng)慢搖兩圈，同時(shí)帶上手臂動(dòng)作熱身101組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型要求：1、同學(xué)認(rèn)真聽講看示范。2、同學(xué)精神飽滿3、老師講解徒手操的動(dòng)作和要求。4老師帶領(lǐng)同學(xué)一起做玩耍。5、師生一同練習(xí)。基本部分一、隊(duì)列隊(duì)形：1，課堂常規(guī)內(nèi)容2，原地間轉(zhuǎn)法向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)201組織教法：1、老師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、老師做正確的示范。3、老師個(gè)別指導(dǎo)。4、找好同學(xué)做表演。5、同學(xué)練習(xí)。6、分組練習(xí)。要求；1同學(xué)認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2動(dòng)作全都，精神飽滿。課的部分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)基本部分二、玩耍：報(bào)數(shù)競(jìng)賽規(guī)章：1.必需按老師的要求挨次報(bào)數(shù)。中間不得有間隔。2.報(bào)錯(cuò)數(shù)時(shí)必需改正報(bào)數(shù)才可以接著下面報(bào)數(shù)。63/4組織：1、老師講解玩耍方法和規(guī)章。2、老師做正確示范。3、老師做正確評(píng)定勝敗。4、同學(xué)練習(xí)和競(jìng)賽。5、分組競(jìng)賽。要求：2、同學(xué)認(rèn)真聽玩耍方法和規(guī)章。結(jié)束部分一、放松練習(xí)二、本課總結(jié)講評(píng)1．同學(xué)自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．老師總結(jié)3．布置收還器材三、師生再見41組織：1，隨老師做充分放松2，同學(xué)分組小結(jié)自我評(píng)估3，集中匯報(bào)。4，歸還器材5，師生再見要求：放松、調(diào)整呼吸教學(xué)器材練習(xí)密度約40%教學(xué)提示隊(duì)列隊(duì)形是體育課的常規(guī)，也是最基本，最重要的部分，體育課任何內(nèi)容都離不開隊(duì)列隊(duì)形，所以在教學(xué)中嚴(yán)抓隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)反思第二十課教材隊(duì)列隊(duì)形(三)玩耍：貼膏藥教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)進(jìn)一步把握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。技能目標(biāo)：使同學(xué)把握隊(duì)列隊(duì)形技術(shù)動(dòng)作。情感目標(biāo)：培育同學(xué)變向跑的力量和克服困難的精神。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作自然，協(xié)凋精確?????。教學(xué)難點(diǎn)重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏全都。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、預(yù)備活動(dòng)：繞田徑場(chǎng)慢搖兩圈，同時(shí)帶上手臂動(dòng)作熱身101組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型要求：1、同學(xué)認(rèn)真聽講看示范。2、同學(xué)精神飽滿3、老師講解徒手操的動(dòng)作和要求。4老師帶領(lǐng)同學(xué)一起做玩耍。5、師生一同練習(xí)?；静糠忠?、隊(duì)列隊(duì)形：1，課堂常規(guī)內(nèi)容2，原地踏步走3，跑步走201組織教法：1、老師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、老師做正確的示范。3、老師個(gè)別指導(dǎo)。4、找好同學(xué)做表演。5、同學(xué)練習(xí)。6、分組練習(xí)。要求；1同學(xué)認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2動(dòng)作全都，精神飽滿。課的部分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)基本部分二、玩耍：貼膏藥規(guī)章：1、玩耍者分成若干小組，每組4-6人，前后站立，。2、玩耍者要按規(guī)章進(jìn)行玩耍。3、跑動(dòng)時(shí)要在圈內(nèi)外。63/4組織：1、老師講解玩耍方法和規(guī)章。2、老師做正確示范。3、老師做正確評(píng)定勝敗。4、同學(xué)練習(xí)和競(jìng)賽。5、分組競(jìng)賽。要求：3、同學(xué)認(rèn)真聽玩耍方法和規(guī)章。結(jié)束部分一、放松練習(xí)二、本課總結(jié)講評(píng)1．同學(xué)自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．老師總結(jié)3．布置收還器材三、師生再見41組織：1，隨老師做充分放松2，同學(xué)分組小結(jié)自我評(píng)估3，集中匯報(bào)。4，歸還器材5，師生再見要求：放松、調(diào)整呼吸教學(xué)器材練習(xí)密度約40%教學(xué)提示隊(duì)列隊(duì)形是體育課的常規(guī)，也是最基本，最重要的部分，體育課任何內(nèi)容都離不開隊(duì)列隊(duì)形，所以在教學(xué)中嚴(yán)抓隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)反思第二十一課教材隊(duì)列隊(duì)形(四)玩耍：攻關(guān)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)進(jìn)一步把握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。技能目標(biāo)：使同學(xué)把握隊(duì)列隊(duì)形技術(shù)動(dòng)作。情感目標(biāo)：培育同學(xué)變向跑的力量和克服困難的精神。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作自然，協(xié)凋精確?????。教學(xué)難點(diǎn)重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏全都。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、預(yù)備活動(dòng)：繞田徑場(chǎng)慢搖兩圈，同時(shí)帶上手臂動(dòng)作熱身101組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型要求：1、同學(xué)認(rèn)真聽講看示范。2、同學(xué)精神飽滿3、老師講解徒手操的動(dòng)作和要求。4老師帶領(lǐng)同學(xué)一起做玩耍。5、師生一同練習(xí)?；静糠忠?、隊(duì)列隊(duì)形：1，課堂常規(guī)內(nèi)容2，隊(duì)形變化一隊(duì)變兩隊(duì)一隊(duì)變?nèi)?duì)三隊(duì)變一隊(duì)兩隊(duì)變一隊(duì)201組織教法：1、老師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、老師做正確的示范。3、老師個(gè)別指導(dǎo)。4、找好同學(xué)做表演。5、同學(xué)練習(xí)。6、分組練習(xí)。要求；1同學(xué)認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2動(dòng)作全都，精神飽滿。課的部分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)基本部分二、玩耍：（攻關(guān)）規(guī)章：①

搖繩者必需按規(guī)定的方向有節(jié)奏地?fù)u繩。②

凡平安通過的人每人的一分。③攻關(guān)的人不能從旁邊繞過去。63/4組織：1、老師講解玩耍方法和規(guī)章。2、老師做正確示范。3、老師做正確評(píng)定勝敗。4、同學(xué)練習(xí)和競(jìng)賽。5、分組競(jìng)賽。要求：同學(xué)認(rèn)真聽玩耍方法和規(guī)章。結(jié)束部分一、放松練習(xí)二、本課總結(jié)講評(píng)1．同學(xué)自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．老師總結(jié)3．布置收還器材三、師生再見41組織：1，隨老師做充分放松2，同學(xué)分組小結(jié)自我評(píng)估3，集中匯報(bào)。4，歸還器材5，師生再見要求：放松、調(diào)整呼吸教學(xué)器材跳繩4根練習(xí)密度約40%教學(xué)提示隊(duì)列隊(duì)形是體育課的常規(guī)，也是最基本，最重要的部分，體育課任何內(nèi)容都離不開隊(duì)列隊(duì)形，所以在教學(xué)中嚴(yán)抓隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)反思第二十二課教材韻律活動(dòng)走：轉(zhuǎn)變速度的走（一）教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過本次課的教學(xué)，使同學(xué)學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的韻律活動(dòng)，進(jìn)展同學(xué)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感，觀看力，培育同學(xué)組織與紀(jì)律性。技能目標(biāo)：使同學(xué)把握走的正確姿勢(shì)。情感目標(biāo)：培育同學(xué)集體主義精神和協(xié)調(diào)性的力量。教學(xué)重點(diǎn)下上肢的協(xié)凋，放松，自然教學(xué)難點(diǎn)抬頭，挺胸，自然大方課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、預(yù)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：2、廣播操。3、專項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)。10112組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型要求：1、同學(xué)認(rèn)真聽講，留意關(guān)查。2、聽從指揮留意力集中。3、同學(xué)充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)4、師生一同練習(xí)基本部分一、韻律活動(dòng)節(jié)奏玩耍猜猜它是誰(shuí)規(guī)章；1、

被猜者不要?jiǎng)硬灰筒辉S說話。2、假如第一次猜錯(cuò)可以才其次次。102/3組織：1、老師講解玩耍要求和規(guī)章2、老師做正確評(píng)定勝敗3、分組競(jìng)賽。要求：1、同學(xué)認(rèn)真聽講玩耍規(guī)章。2、同學(xué)練習(xí)競(jìng)賽。課的部分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)基本部分二、走：轉(zhuǎn)變速度的走；1、老師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、老師做分解和完整動(dòng)作示范。3、老師給同學(xué)個(gè)別指導(dǎo)。186/8組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型1、同學(xué)集體練習(xí)。2、同學(xué)分組練習(xí)。要求：1、同學(xué)認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。結(jié)束部分一、放松練習(xí)二、本課總結(jié)講評(píng)1．同學(xué)自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．老師總結(jié)3．布置收還器材三、師生再見51組織：1，隨老師做充分放松2，同學(xué)分組小結(jié)自我評(píng)估3，集中匯報(bào)。4，歸還器材5，師生再見要求：放松、調(diào)整呼吸教學(xué)器材練習(xí)密度約50%教學(xué)提示轉(zhuǎn)變速度的走是隊(duì)列中常規(guī)項(xiàng)目，教學(xué)中應(yīng)留意同學(xué)前后距離，步伐和步頻，走的姿勢(shì)教學(xué)反思第二十三課教材走：轉(zhuǎn)變速度的走（二）玩耍：?jiǎn)文_跳接力教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)走的正確方法，培育同學(xué)走的正確姿勢(shì)，進(jìn)展同學(xué)走的力量除盡下肢和內(nèi)臟器官的進(jìn)展。技能目標(biāo)：培育同學(xué)動(dòng)作的靈敏性、機(jī)敏性、精確?????性等各項(xiàng)素養(yǎng)。情感目標(biāo)：通過玩耍練習(xí)，培育同學(xué)集體主義精神，進(jìn)展同學(xué)的彈跳和堅(jiān)韌精神。教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、預(yù)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：2、廣播操。3、專項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)。10112組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型要求：1、同學(xué)認(rèn)真聽講，留意關(guān)查。2、聽從指揮留意力集中。3、同學(xué)充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)4、師生一同練習(xí)基本部分二、走：轉(zhuǎn)變速度的走；1.老師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2.老師做分解和完整動(dòng)作示范。3.老師給同學(xué)個(gè)別指導(dǎo)。153/4組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型1、同學(xué)集體練習(xí)。2、同學(xué)分組練習(xí)。要求：同學(xué)認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。課的部分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)基本部分二、玩耍：?jiǎn)文_跳接力規(guī)章：1.起跳前必需站在起跳線后不得踏線。2.發(fā)出信號(hào)后才能起跳，其余人擊掌后才能起跳。102/3組織：1、老師講解玩耍要求和規(guī)章2、老師做正確評(píng)定勝敗3、分組競(jìng)賽。要求：1、同學(xué)認(rèn)真聽講玩耍規(guī)章。2、同學(xué)練習(xí)競(jìng)賽。結(jié)束部分一、放松練習(xí)二、本課總結(jié)講評(píng)1．同學(xué)自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．老師總結(jié)3．布置收還器材三、師生再見51組織：1，隨老師做充分放松2，同學(xué)分組小結(jié)自我評(píng)估3，集中匯報(bào)。4，歸還器材5，師生再見要求：放松、調(diào)整呼吸教學(xué)器材練習(xí)密度40%教學(xué)提示轉(zhuǎn)變速度的走是隊(duì)列中常規(guī)項(xiàng)目，教學(xué)中應(yīng)留意同學(xué)前后距離，步伐和步頻，走的姿勢(shì)教學(xué)反思第二十四課教材韻律操A組動(dòng)作（一）玩耍：?jiǎn)文_跳接力教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過本次課的教學(xué)，使同學(xué)進(jìn)一步把握韻律操的節(jié)奏。技能目標(biāo)：使同學(xué)初步把握韻律操A組動(dòng)作。情感目標(biāo)：進(jìn)展同學(xué)的彈跳力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作精確?????性教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、預(yù)備活動(dòng)：1、隊(duì)列練習(xí)：2、拍手操3、專項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)101組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型1.老師講解拍手操的動(dòng)作和要求。2.師生一同練習(xí)。要求：同學(xué)認(rèn)真聽隊(duì)列的要求?；静糠忠?，韻律操1.基本步伐練習(xí)踏步并步交叉步一字步V字步開合跳吸腿跳2.自編操A組動(dòng)作4×4個(gè)8拍153/4組織：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型1.老師講解動(dòng)作要求和方法。2.老師做完整的正確的示范。3.老師分解動(dòng)作示范4.聽音樂集體練習(xí)5.老師個(gè)別指導(dǎo)。6.找好同學(xué)做表演。7.分組練習(xí)要求：同學(xué)認(rèn)真聽動(dòng)作要領(lǐng)和方法，動(dòng)作全都，精神飽滿。課的部分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)基本部分二、玩耍：?jiǎn)坞p腳跳圈規(guī)章：1.跳時(shí)途中不許接觸圓圈。2.發(fā)令后或拍手后方可跳。3.單腳跳時(shí)搖擺腿不許觸地面。102/3組織：1.老師講解玩耍的方法和規(guī)章2.老師做正確的示范3.正確評(píng)定勝敗4.分組競(jìng)賽要求：同學(xué)認(rèn)真聽玩耍的方法和規(guī)章結(jié)束部分一、放松練習(xí)二、本課總結(jié)講評(píng)1．同學(xué)自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．老師總結(jié)3．布置收還器材三、師生再見51組織：1，隨老師做充分放松2，同學(xué)分組小結(jié)自我評(píng)估3，集中匯報(bào)。4，歸還器材5，師生再見要求：放松、調(diào)整呼吸教學(xué)器材CD機(jī)一臺(tái)練習(xí)密度40%教學(xué)提示韻律操對(duì)于學(xué)校生來講是一項(xiàng)即簡(jiǎn)潔把握但難做好的項(xiàng)目，韻律操要求的韻律感格外強(qiáng)，身體的協(xié)調(diào)力量等，所以在教學(xué)中留意同學(xué)的節(jié)奏感的培育，細(xì)化動(dòng)作則效果會(huì)更佳教學(xué)反思第二十五課教材韻律操B組動(dòng)作（二）玩耍：巧過攔截區(qū)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過本次課的教學(xué)，使同學(xué)進(jìn)一步把握韻律操的節(jié)奏。技