數(shù)形結(jié)合-研究三角函數(shù)的主要數(shù)學(xué)思想_第1頁(yè)
數(shù)形結(jié)合-研究三角函數(shù)的主要數(shù)學(xué)思想_第2頁(yè)
數(shù)形結(jié)合-研究三角函數(shù)的主要數(shù)學(xué)思想_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

數(shù)形結(jié)合------研究三角函數(shù)的主要數(shù)學(xué)思想我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò):“數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬(wàn)事非?!薄皵?shù)”與“形”反映了事物兩個(gè)方面的屬性。數(shù)形結(jié)合,主要指的是數(shù)與形之間的一種對(duì)應(yīng)關(guān)系。數(shù)形結(jié)合就是把抽象的數(shù)學(xué)語(yǔ)言、數(shù)量關(guān)系與直觀的幾何圖形、位置關(guān)系結(jié)合起來(lái),通過(guò)“以形助數(shù)”或“以數(shù)解形”,即通過(guò)抽象思維與形象思維的結(jié)合,可以使復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,抽象問(wèn)題形象化。三角函數(shù)是根本初等函數(shù)之一,它是中學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容之一,它的認(rèn)知根底主要是幾何中圓的性質(zhì)、相似形的有關(guān)知識(shí),在數(shù)學(xué)必修一中建立的函數(shù)概念以及函數(shù)的研究方法。主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容是三角函數(shù)是概念、圖象和性質(zhì),以及三角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用;研究方法主要是代數(shù)變形和圖象分析。因此,三角函數(shù)的研究已經(jīng)初步把幾何與代數(shù)聯(lián)系起來(lái)了。1.三角函數(shù)線作為三角函數(shù)的幾何表示,它給三角函數(shù)的定義有了直觀的理解,加深了學(xué)生形與數(shù)的結(jié)合。對(duì)同角三角函數(shù)關(guān)系可予以幾何解釋,還能幫助學(xué)生更好地理解掌握誘導(dǎo)公式,三角函數(shù)的定義域及三角函數(shù)的符號(hào)規(guī)律。三角函數(shù)線在解決許多三角問(wèn)題中都起到了重要的作用。從它的應(yīng)用中讓學(xué)生充分體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想方法,從而培養(yǎng)“數(shù)形結(jié)合”的良好習(xí)慣。

2.運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想方法,可更好的理解三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)。如三角函數(shù)的定義域,值域,周期性,奇偶性,單調(diào)性,對(duì)稱性等都可以從三角函數(shù)的圖象上直觀的顯現(xiàn)出來(lái),而利用三角函數(shù)的圖象又非常容易理解三角函數(shù)的這些性質(zhì)。因此,明確研究三角函數(shù)問(wèn)題都可用代數(shù)和幾何相結(jié)合的思想方法,拓寬思維空間,提高解決問(wèn)題的能力。3.例題分析,下面列舉幾例來(lái)體會(huì)三角函數(shù)中的數(shù)形結(jié)合思想。例1.如果那么函數(shù)的最小值是多少?分析:從三角函數(shù)的角度來(lái)看,求的最小值是一個(gè)較難的問(wèn)題,是一個(gè)比擬陌生的問(wèn)題。但是,如果把數(shù)和形結(jié)合起來(lái),畫(huà)出相應(yīng)的圖像,從幾何的直觀性入手,那么可立刻看出結(jié)論。圖1令因?yàn)樗阅敲磮D像為圖中實(shí)線局部。所以當(dāng)即時(shí),有最小值,且最小值為。例2.在〔〕內(nèi),使成立的x取值范圍為〔〕A.B.C.D.分析1:作出在區(qū)間上正弦和余弦函數(shù)的圖像,解出兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo),由圖2可得〔C〕答案。圖2圖3分析2:在單位圓上作出二、三象限的對(duì)角線,由正弦線、余弦線知應(yīng)選〔C〕。例3.假設(shè)角α滿足條件,那么α在〔〕A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限分析:所以即即與異號(hào)所以α在二、四象限又所以由圖4,滿足題意的角α在第二象限。圖4數(shù)形結(jié)合思想可以使某些抽象的數(shù)學(xué)問(wèn)題直觀化、生動(dòng)化,能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論