字音字形 2024年中考語文復(fù)習(xí)題型 解析版（湖北專用）

備戰(zhàn)2024年中考語文復(fù)習(xí)題型專練

字音字形

單選題

1.下列選項(xiàng)的字形與加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()

雨停了，東湖公園里游客接踵()而至。雨后的東湖湖面云霧繚繞，堤岸兩旁百花盛開，

cha()紫嫣紅。一只不知名的鳥兒從湖面睜()出，蝴蝶在草叢中翩然起舞，似與游客XI

()戲。

A.zhong詫cuan嘻B.zhong婢cuan嬉

C.zhong娓cuan嬉D.zhong詫cuan嘻

【答案】B

【解析】【分析】“接踵而至”的“踵”應(yīng)讀作“zhbng”；“姓紫嫣紅”的“姓”不要寫作“詫異”的“詫”；“躥

出”的“躥”應(yīng)讀作“cudn”；“嬉戲”的“嬉”不要寫作“嘻嘻”的“嘻”。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查重要詞語字音、字形的識(shí)記能力。要求學(xué)生在平時(shí)對(duì)教材中所涉及的重要的字、

詞準(zhǔn)確的識(shí)記，加強(qiáng)積累。

2.下面依序填入括號(hào)的字音或字形，完全正確的一項(xiàng)是()

我們踏上人生的征程，涌入社會(huì)的潮流中，總會(huì)在失敗中磕磕碰碰，往往很多事情的ju6

()擇，沒有對(duì)與錯(cuò)，只有緣由與結(jié)果。年輕的時(shí)候，總會(huì)好高鷲()遠(yuǎn)，一時(shí)興起，乘

風(fēng)破浪，懷揣著美好熾()熱的夢(mèng)想，堅(jiān)信自己能夠駕駛向成功的彼岸，可正躊躇滿志時(shí)，一

旦遇到重重困難，卻經(jīng)不起千錘百煉的打擊，只得半途而廢，如同白駒過xi(),潮起潮落，來

時(shí)太突然，去時(shí)不復(fù)返。

A.抉milchi隙B.決milzhi隙

C.決w€izhi隙D.抉wDchi隙

【答案】D

【解析】【分析】做這道題，可以先不看選項(xiàng)，自己把答案寫出來，再與選項(xiàng)進(jìn)行比對(duì)，如果與自己

的認(rèn)知完全符合，那就不用猶豫就選它。四個(gè)選項(xiàng)如果深思熟慮，是很容易區(qū)分的。“抉擇"是固定

搭配，偏旁部首是一致的?！昂酶啁愡h(yuǎn)“如果對(duì)這個(gè)成語熟悉，那么拼音就很容易拼正確?！盁霟帷钡?/p>

“熾“很多同學(xué)容易搞錯(cuò)，記成“zhi”是錯(cuò)誤的。白駒過隙也是一個(gè)成語，只有積累了這個(gè)成語的才可

以輕松答對(duì)。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】本題目考查基礎(chǔ)的常用字的字音字形的掌握。平時(shí)學(xué)習(xí)過程中一定注意積累，遇到不會(huì)不

清楚的地方要查工具書。

3.依次填入下面文段橫線上的漢字，全都正確的一項(xiàng)是()

忙碌，不該成為①礙讀書的借口。繁忙時(shí)節(jié)總有“邊角料”，就在于怎樣利用好。能在繁忙

間歇轉(zhuǎn)入閱讀，又能在該應(yīng)對(duì)時(shí)由靜到動(dòng)，是一種⑵養(yǎng),一種功夫。如此，善于利用零碎時(shí)

間讀幾頁書，積少成多，有益無_⑶

A.①防②涵③弊

B.①防②函③敝

C.①妨②函③敝

D.①妨②涵③弊

【答案】D

【解析】【分析】妨礙：使事情不能順利進(jìn)行；阻礙。

涵養(yǎng)：滋潤(rùn)養(yǎng)育。

有益無弊：只有好處，沒有壞處。弊：壞處。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生對(duì)漢字字形的辨析能力?？疾榈拇蠖鄶?shù)是生活中常見的、容易寫錯(cuò)的基礎(chǔ)

字，學(xué)生在平時(shí)要重點(diǎn)識(shí)記和積累，注意對(duì)形聲字、形近字、同音字的辨析。

4.小廣計(jì)劃先帶筆友夜賞珠江美景，在擬寫珠江夜游的解說詞時(shí)，他對(duì)文段中加點(diǎn)字的讀音和書寫

產(chǎn)生了疑問。請(qǐng)你幫他選出字音字形全部正確的一項(xiàng)。()

珠江在廣州城中有著重要的地位，是珠水林立的舟帆繁華了廣州，是珠水革命的①賅(hai)浪

激揚(yáng)了廣州。如今，又是這流光溢彩的珠水②點(diǎn)綴(zhui)了廣州的時(shí)代憧憬，新時(shí)代的③熊

(tuo)手乘風(fēng)破浪，描繪著色彩④瓊斕(banian)的都市圖景。坐在游船上，我們⑤%(ti&o)望

兩岸的建筑群，景隨船移，江風(fēng)拂面，真讓人⑥心羋(kuang)神怡呀！

A.②④⑤B.②③⑤C.①③⑥D(zhuǎn).②④⑥

【答案】A

【解析】【分析】①賅，讀作畫；此處應(yīng)寫作“駭”，讀作h魚i。③舵，應(yīng)讀作dub。⑥心獷

(kuang)神怡---心曠神怡。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】字音題要注意平時(shí)的積累，對(duì)于課本上出現(xiàn)的常用字的字音一定要讀準(zhǔn)，要注意形近字的

讀音和多音字的讀音。平時(shí)要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào)。拿不準(zhǔn)的字要查字典。做字形題，

要積累詞語，注意書寫。特別是同音異形字在應(yīng)用時(shí)非常容易混淆，因此在學(xué)習(xí)過程中一定要記扎

實(shí)。

5.下面語段的字音字形填寫全都正確的一項(xiàng)是（）

獨(dú)木不成林，單絲難成線。一屆孤零零的樹木，難以形成蒼郁繁茂的森林；一根纖細(xì)的絲線，

不能織就華麗精致的錦xiil；一個(gè)弱小孤獨(dú)的個(gè)體，難以勝任需要強(qiáng)大動(dòng)力的大責(zé)；一個(gè)人人獨(dú)行的

社會(huì)，難以成就改天換地的偉業(yè)。只有凝聚起磅礴的合力，才能如百川匯入汪洋大海一般，描繪出

一幅波瀾zhuAng闊的雄渾圖景。眾志成ch6ng,合作可以讓我們超越個(gè)人的局限，完成孤立的個(gè)人

無法完成的偉業(yè)；同舟共濟(jì)，合作可以讓我們即使步履維jiM也甘之如始，滿懷信心邁向成功的彼

岸LU。

A.-ke（棵）樹錦xi￡i（繡）強(qiáng)（q近ng）大動(dòng)力波瀾zhuang（壯）闊

B.一ke（顆）樹錦xiil（秀）強(qiáng)（qiang）大動(dòng)力波瀾zhuang（狀）闊

C.磅（pAng）礴即（ji）使眾志成cheng（城）步履維jiAn（艱）

D.磅（bang）礴即（ji）使眾志成ch6ng（誠）步履維jian（堅(jiān)）

【答案】C

【解析】【分析】A.強(qiáng)（qiang）------qiang；

B.顆——棵，秀—繡，狀—壯；

D.磅（bang）------pang,即（ji）-----ji,誠----城，堅(jiān)----又艮;

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查基礎(chǔ)字詞的字形、字音。解答此類題型時(shí)，一方面要注意在平時(shí)打好字詞基礎(chǔ)，

另一方面.在答題時(shí)要認(rèn)真審題，仔細(xì)辨析。

6.依次填入下面橫線上的漢字，全都正確的一項(xiàng)是（）

“人無精神則不立，國(guó)無精神則不強(qiáng)?！笨v觀五千年發(fā)展史，中華民族經(jīng)歷了無數(shù)次血與火、生與

死的嚴(yán)①考驗(yàn),卻歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百⑵而愈加堅(jiān)

強(qiáng)，歸根結(jié)底在于中華民族偉大民族精神的支撐。古往今來，中華民族始終以愛國(guó)精神作內(nèi)核，團(tuán)

結(jié)精神聚力量，奮斗精神強(qiáng)支撐，創(chuàng)造精神增動(dòng)力，牢牢筑起了抵⑶艱難險(xiǎn)阻的“鋼鐵長(zhǎng)城”!

A.①峻②練③御B.①竣②煉③卸

C.①竣②練③卸D.①峻②煉③御

【答案】D

【解析】【分析】嚴(yán)峻：嚴(yán)厲、嚴(yán)肅，嚴(yán)重?！翱ⅰ钡囊馑际峭戤?。此處應(yīng)選“峻”。千錘百煉：原意指

鑄劍需要千百次的錘打和冶煉。比喻文章多次潤(rùn)飾，人生歷經(jīng)磨煉。抵御：抵抗，防御。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查形近字的辨析。關(guān)于字形，要做到正確地讀寫詞語，首先應(yīng)注意從漢字的音、

形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字形，弄清字義。其次要適當(dāng)拓寬閱讀面，多積累詞語，豐富

自己的詞匯量。并且在積累的過程中，要做到準(zhǔn)確無誤，這樣在讀寫的過程中就可以避免讀錯(cuò)寫錯(cuò)

了。

7.依次填入下面文段橫線上的詞語，全都正確的一項(xiàng)是（）

青年是整個(gè)社會(huì)中最積極、最①躍最有生機(jī)的力量,是國(guó)家的希望、民族的未來。如果青年

大都選擇為自己的人生理想砥礪奮斗，歷經(jīng)磨難也矢志不②，那么他們的行動(dòng)就能③聚成

國(guó)家和民族發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代潮流。

A.①涌②逾③會(huì)B.①踴②渝③匯

C.①涌②渝③匯D.①踴②逾③會(huì)

【答案】B

【解析】【分析】“踴躍”形容情緒高漲、熱烈，爭(zhēng)先恐后，“踴”不能寫成“涌”?！笆钢静挥濉币馑际橇?/p>

志不會(huì)改變，表示永遠(yuǎn)不變心，“渝”不能寫成“逾”?！皡R聚”指會(huì)在一處，沒有分開的意思，“匯”不能

寫成“會(huì)”；

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查字形的辨析和運(yùn)用，注意把握同音字、形似字的區(qū)別，揣摩選項(xiàng)正誤。

8.下列選項(xiàng)字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）

中華詩詞博大精深，如同三山五岳，巍峨屹（）立。ch如g（）徉在詩詞的世界中，我

們心潮澎湃（）：從“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中，我們感受到李白的浪漫飄逸；從

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中，我們讀出了杜甫的遠(yuǎn)大隔。（）負(fù)；從“八百里分麾下炙，五十

弦翻塞外聲”中，我們體會(huì)到辛棄疾的英雄本色。

A.qi倘bai報(bào)

B.qi倘pai抱

C.yi徜bai報(bào)

D.yi徜pai抱

【答案】D

【解析】【分析】本題考查學(xué)生的拼讀能力和對(duì)漢字的書寫能力。“屹立”指像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地

挺立著；“屹”應(yīng)讀“yi”，注意不要誤拼為“小”。“湃”應(yīng)讀“pAi”，注意不要誤拼為“bAi”?！搬溽唷敝搁e

游，安閑自在地步行；“徜”不要誤寫為“倘”?！氨ж?fù)”指遠(yuǎn)大的志向，注意“抱”不要誤寫為“報(bào)”。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生對(duì)漢字字音、字形的辨析能力。考查的大多數(shù)是生活中常見的、容易讀錯(cuò)的

基礎(chǔ)字，學(xué)生在平時(shí)要重點(diǎn)識(shí)記和積累，注意對(duì)形聲字、形近字、同音字的辨析。

9.依次填入下面文段橫線上的漢字，全都正確的一項(xiàng)是（）

當(dāng)中醫(yī)藥憑借西醫(yī)藥所不能有的防控疫情效果和救治新冠肺炎療效_Q_得世界人民認(rèn)可，世人就

會(huì)有進(jìn)一步了解的愿望。而了解中醫(yī)藥，中國(guó)傳統(tǒng)文化是必經(jīng)的門m，中華文化及其價(jià)值理念

就能在這樣的潤(rùn)物細(xì)無聲中，走進(jìn)外國(guó)民眾的內(nèi)心和生活里，給予他們另一個(gè)⑶異于西方的文化

世界。

A.①贏②濫③炯B.①贏②檻③迥

C.①嬴②濫③迥D.①嬴②檻③炯

【答案】B

【解析】【分析】本題考查字形。①贏得：博得，取得；注意“贏”和形近字“羸”“嬴”的區(qū)別；②門

檻：比喻標(biāo)準(zhǔn)或條件。注意“檻”字和形近字“濫”的區(qū)別；③迥異:相差很遠(yuǎn)。注意“迥”和“炯、退”

的區(qū)別。故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查漢字字形的把握，注意同音字、形似字的把握。

10.下面選項(xiàng)字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）

人生如海，誰也無法預(yù)料是什么在前方等待著我們，級(jí)（）使我們豪情滿懷，但太多的意

外常常使我們備感無nAi（）。在生命的舟上，我們的帆，便是心態(tài)。讓我們用健康的心態(tài)來導(dǎo)

航指向吧，得意時(shí)淡然，失意時(shí)激揚(yáng)，平凡時(shí)新鮮，這樣，/（）使風(fēng)雨如磐，命途多舛，有一

天驀（）然回首，原來輕舟已過萬重山了。

A.zong奈即mo

B.zhong耐即mo

C.zong奈既mu

D?zhong耐既mu

【答案】A

【解析】【分析】“縱使"中的"縱"讀作zbng,注意不要讀成zh6ng；倍感無奈：加倍感到無可奈何。

注意“倍感無奈”中的“奈”不要寫成“耐”；即使：連詞。表示假設(shè)的讓步。“即使”中的“即”注意不要寫

成，既”；“驀然回首”中的“驀”讀作mb,注意不要讀成mil；故選A。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】本題既考查字音也考查字形。辨析字形，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意字形的識(shí)記和積

累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系詞語的意思。而辨析字音則要結(jié)合平

時(shí)課文中所學(xué)詞語來辨析字音，要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的讀音，對(duì)一些多音字、形近字、

形聲字要能準(zhǔn)確辨析。

11.下面語段中字音、字形全對(duì)的一項(xiàng)是（）

①什么是他的不變的東西呢？戰(zhàn)斗精神和悲天人的情操。

②從此，麋鹿結(jié)束了它們大半個(gè)世紀(jì)在海外顛沛流離的生涯，開始了回歸故土的新生

活。

③每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。

④往日多么傲慢的我，多么持的我，原來也是個(gè)孱頭。

A.閔peitiao矜

B.憫feitiao今

C.憫peitiao矜

D.閔feitiao今

【答案】C

【解析】【分析】①悲天憫人：哀嘆時(shí)世的艱辛，憐憫人民的疾苦。應(yīng)該選用“憫②“顛沛”的正確

讀音是diMpeio③“挑逗”的正確讀音是t匕odouo④矜持：拘泥。拘謹(jǐn)。據(jù)此，正確的選項(xiàng)是

Co

故答案為：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握和書寫能力，答題時(shí)應(yīng)注意，正確的書寫詞語，應(yīng)從漢

字的音、形、義入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字義形，弄清字義，要適當(dāng)拓寬閱讀范圍，多積累詞語豐富

自己的詞匯量，就可以避免讀錯(cuò)寫錯(cuò)了。

12.小雯同學(xué)善于在語境學(xué)習(xí)中掌握字詞，下面是她積累的一段文字。請(qǐng)閱讀并選出說法正確的一

項(xiàng)（）

夏日的午后，靜坐書房，（z2）動(dòng)的心伴隨著清茶在水中輕盈起舞，隨后慢慢沉靜。攤開一本新

書，那淡淡的書香，交融著裊級(jí)的茶香，悄悄地（mi）漫開來。頓時(shí)讓整個(gè)書房清香四溢，頗有春

意盤然之感。這叫人心脾的茶香猶如一支興奮劑，不覺間喚醒了烈日下沉睡的書房，也興奮了書房

中那伏案而作的讀書人。

A.14（zao）動(dòng)”寫作“躁動(dòng)”,“裊繞”的“繞”讀“畝o”,14（mi）漫”寫作“彌漫”，“沁人心脾”的“沁”讀

“qing”。

B.11（zao）動(dòng)”寫作“燥動(dòng)”，“裊繞”的“繞”讀“rAo"，“（mD漫”寫作“迷漫”，“沁人心脾”的“沁”讀

“qin”。

C.u(zao)動(dòng)”寫作“躁動(dòng)”，“裊繞”的“繞”讀“r&o”，“(mi)漫”寫作“彌漫”，“沁人心脾”的“沁”讀

“qin”。

D.44(zao)動(dòng)”寫作“燥動(dòng)”，“裊繞”的“繞”讀“鹵0”，“(mi)漫”寫作“迷漫”，“沁人心脾”的“沁”讀

“qing”。

【答案】C

【解析】【分析】本題考查易錯(cuò)的字音、字形。

躁動(dòng)”的“躁”應(yīng)讀作“z宜o”，“躁動(dòng)”的“躁”不能寫作“燥熱”的“燥”；“裊繞”的“繞”應(yīng)讀作“訕0”；“彌漫”

的“彌”不能寫作“迷人”的“迷”；“沁人心脾”的“沁”應(yīng)讀作“qin”。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查易錯(cuò)的字音、字形。作答此題，首先要認(rèn)真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累

判斷加點(diǎn)字的字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項(xiàng)，得

出正確答案。

13.下面文段中加點(diǎn)字讀音完全正琥的一項(xiàng)是()

榜樣是旗忸，模范是手譚。3月28日，“2021—2022年度感動(dòng)遂寧人物”刨獎(jiǎng)典禮在市民中心喙

重舉行，郭思淵等10位個(gè)人和“塔吊英雄”1個(gè)集體獲此殊榮。在受表彰的人員(集體)中，有為教

育事業(yè)翻躬盡瘁的小學(xué)校長(zhǎng)王治國(guó)，有孝老愛親、堅(jiān)韌自強(qiáng)的“四川好人”代素瓊，有為祖國(guó)能源事

業(yè)彈精竭慮的“十佳”勞模李忠良，有“一只手換一條命”的普通居民冉體蘭……一段段感人至深的故

事，一個(gè)個(gè)平凡而偉大的名字，讓熱淚盈喀的觀眾深感震撼、深受鼓舞。

A.旗幟(zhi)模范(mu)W(jti)躬盡瘁

B.豐碑(hong)加獎(jiǎng)(ban)堅(jiān)韌(ren)自強(qiáng)

C.隆(nong)重然(shu)榮歹單(dan)精竭慮

D.表彰(zhang)震(zhen)撼熱淚盈眶(kuang)

【答案】D

【解析】【分析】A.模范(mu)------(mo)

B.豐碑(hong)—一(feng)

C.隆(nong)重——(long)

D.正確。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查字音的辨析?？碱}中所涉及到的詞語大都來自教材中的課文。這就要求學(xué)生在平

時(shí)的學(xué)習(xí)中注意對(duì)字音的識(shí)記和積累，尤其是教材中的“讀讀寫寫”與“課下注釋”，特別是多音字、同

音字和形近字，拼讀時(shí)應(yīng)結(jié)合其在不同語境中的詞性或意義加以區(qū)分和掌握。

14.字音字形完全正確的一項(xiàng)是()

①在那耳______古的地層里，有著一股燃燒的洪流。

②雨季則有青頭菌、牛肝菌，味極鮮跟=

③這些詞使整個(gè)世界在我面前變得,美不勝收。

④但見色彩斑斕，彩霞滿天，白云繚繞，o

①a②yh③花團(tuán)錦簇④輕歌曼舞

@geng②yti③花團(tuán)錦藤④輕歌蔓舞

①a②四③花團(tuán)錦簇④輕歌蔓舞

?geng②yii③花團(tuán)錦族④輕歌曼舞

【答案】A

【解析】【分析】①“亙古”的“亙”應(yīng)讀作“g4n”；②“鮮腴”的“腴”應(yīng)讀作“yil”；③“花團(tuán)錦簇”的“簇”

不要寫作“太族”的“旋’；④"輕歌曼舞”的“曼”不要寫作“漫延’的“漫”。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】本題考查字音字形。漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義

不同，但漢字中又存在著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區(qū)分。因此，平時(shí)的學(xué)習(xí)中對(duì)字音

與字形的辨析要到位，努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。

15.下列語段中加點(diǎn)字讀音賓車亞班的一項(xiàng)是()

溫暖活養(yǎng)著我們的心靈。它是懈怠浮躁時(shí)父母和風(fēng)細(xì)雨的?？?，是惆悵迷茫時(shí)老師孜孜不倦的

教造，是孤獨(dú)寂攀時(shí)朋友真摯誠懇的傾聽，是膽怛隆恐時(shí)陌生人無私熱情的援助。溫暖蓬含著無窮

的能量。它像一盞明燈，為身處陰霞的人悄然提供光明和希望，為前蹦不前的人默默給予勇氣和力

量。

A.滿養(yǎng)(rd)懈怠(xi3)浮躁(zAo)?？冢?1苗9)

B.惆悵(cAng)雙孜②)教那(hui)寂搴(1遍5)

C.真摯(zhi)誠懇(k6n)傾聽(qlng)膽性(qu3)

D「圖恐(huWng)韁含(ytin)陰霞(mWi)，然(q/o)

【答案】D

【解析】【分析】A、叮學(xué)1儂)(nmg)；B、惆悵(c&ng)------(chang)；C、膽性(quG)

(qie)故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)字的讀音掌握程度。解答本題首先要讀準(zhǔn)注音字的讀音，特別是多音

字。拼讀時(shí)要結(jié)合語境和注音字所在詞的詞義。需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意

讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。

16.下列文段中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()

緋紅的輕云醞釀著初夏的搖曳，矯健的白鷺拉開了黎明的帷幕。觀音湖上漾開了一湖碎金。脈

脈水間，一支粉荷娉婷而出，翡翠色的衣裙旁，些許莆苗與游魚還沉醉于昨夜的靜謐。

A.緋紅(hul)醞釀(n逾ng)搖曳(y3)矯健(j詢o)

B.白鷺(玲)黎明(⑴帷幕(w6i)漾開(yAng)

C.碎金(sui)脈脈(mb)娉婷pin)翡翠(cui)

D.衣裙(qiln)MH(dan)沉醉(zhui)靜謐(mi)

【答案】B

【解析】【分析】A緋紅(頤；B讀音正確；C娉婷(ping)；D沉醉(zui)。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查辨析字音的能力。解答此類題，要求學(xué)生掌握常用漢字的讀音，熟練掌握漢語拼

音的拼讀規(guī)則，注意多音字、形近字、音近字、形聲字等。

17.下面依序填入括號(hào)的字音或字形，完全正確的一項(xiàng)是()

當(dāng)我們把自己的精神小屋建筑得美觀箏()實(shí)、儲(chǔ)物豐富之后，不妨擴(kuò)大疆域，增修新

舍，李()立我們的精神大廈，開拓我們的精神()野。因?yàn)椋竦挠钪媸侨绱说?/p>

()闊啊。

A.jiechu曠寥B.jiechu曠遼

C.jiezhu獷寥D.jiezhu獷遼

【答案】B

【解析】【分析】結(jié)一jie,結(jié)實(shí)：牢固，堅(jiān)固。矗一chu,矗立:高聳直立。曠野：空曠遼闊的原

野。遼闊：寬闊的，廣闊的。

故答案為：B?

【點(diǎn)評(píng)】漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，但漢字中又能

存在著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區(qū)分。因此，平時(shí)的學(xué)習(xí)中對(duì)字音與字形的辨析要到

位，努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。

18.依次填入下面文段橫線上的漢字，全都正確的一項(xiàng)是()

法治是一種社會(huì)信仰，也是一種生活剛需。無論科技怎樣進(jìn)步，社會(huì)如何發(fā)展，法

律、規(guī)則都是“基礎(chǔ)設(shè)施”。①衛(wèi)法律尊嚴(yán),守護(hù)規(guī)則文明，你我的權(quán)益才可能得到保

護(hù)。⑵紀(jì)守法,行勝于言，與其高談闊論，不如嚴(yán)于律己、自覺③行。

A.①捍②遵③踐B.①捍