幼兒園大美術(shù)教案知識(shí)資料知識(shí)資料小白羊進(jìn)美容院知識(shí)資料

朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁(yè)/共頁(yè)大班美術(shù)教案小白羊進(jìn)美容院設(shè)計(jì)意圖：

小白羊進(jìn)美容院是《我和動(dòng)物做朋友》的主題活動(dòng)中設(shè)計(jì)的一節(jié)美術(shù)活動(dòng)。在主題的不斷推進(jìn)中，孩子們對(duì)身邊認(rèn)識(shí)的小動(dòng)物越來越喜歡，越來越愿意主動(dòng)親近。小白羊進(jìn)美容院，就是在這種情況下而設(shè)計(jì)的，滿意幼兒的情感需求。小班的孩子，在美術(shù)的繪畫技能上已經(jīng)控制圓形，方形，本次活動(dòng)的目標(biāo)設(shè)計(jì)，是按照小班下學(xué)期孩子回避畫三角形這一問題而設(shè)計(jì)。本活動(dòng)通過協(xié)助小羊卷羊毛的情景，用已有的圖形符號(hào)大膽表現(xiàn)各種夾子，而用三角形夾子做出的發(fā)型正是當(dāng)前最流行的，讓孩子們?cè)谇榫爸?，愿意表現(xiàn)三角形，所以三角形的特征同時(shí)也是本次活動(dòng)的難點(diǎn)。

活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)表現(xiàn)封閉的三角形，并嘗試用各種容易的圖形打扮小白羊。2、在為小白羊美容的過程中體驗(yàn)游戲的愉快。

活動(dòng)決定：背景圖發(fā)型書椅子

鏡子

各種幾何圖型的發(fā)夾小白羊13只炫彩棒24支（黃色、桔黃色；紅色、粉紅色；綠色、淡綠色；藍(lán)色、淡藍(lán)色各3支）

活動(dòng)過程：一、情景導(dǎo)入師：小白羊家門口開了一家美容院，可是過去好多天了，美容院里一個(gè)顧客也沒有，因?yàn)樾⊙騻兌疾恢烂廊菰菏歉墒裁吹摹?有一天美容院來了一只白白胖胖的小白羊。美容師看見總算有客人來了，歡喜得迎了上去，說“你好！你好！歡迎光臨！請(qǐng)坐！請(qǐng)坐！”*美容師仔細(xì)地推薦起來：（出示發(fā)型圖）瞧，這是我們最近新推出的發(fā)型書，上面有各種各樣的發(fā)型，（逐一推薦）這些是我們最新式的發(fā)型，這些發(fā)型都是用這些優(yōu)美的夾子做出來的。*這個(gè)是什么形狀的發(fā)型？這個(gè)發(fā)型是用什么夾子做出來的？請(qǐng)一名幼兒上前選出這個(gè)夾子。（引導(dǎo)幼兒對(duì)應(yīng)發(fā)型書上的圖形）最后一種發(fā)型可流行了，是什么發(fā)型？（三角發(fā)型）小白羊看了看，有點(diǎn)心動(dòng)了，可是他又摸了摸自己的腦袋：“美容師，燙頭發(fā)會(huì)不會(huì)很痛？我有點(diǎn)膽怯?！泵廊輲熣f，“擔(dān)心吧，你只要坐在這，我會(huì)把你變成一個(gè)優(yōu)美的小公主?！毙“籽?，現(xiàn)在你想選哪種形狀的發(fā)型呢？小白羊歡喜地叫了起來：“美容師，那我就選這款三角發(fā)型吧?！?/p>

二、教師幼兒共同演示師：美容師說：“三角型的發(fā)型可是今年最流行的，（重點(diǎn)演示三角夾子）讓我先選一個(gè)紅色的三角形夾子，三角形夾子是什么樣的？斜斜斜，斜斜斜，平平平。三角夾子夾好了，可是白白的羊毛不優(yōu)美，我還要給它染一染，染染染，染染染，羊毛染成紅色彩。再來夾一個(gè)夾子。斜斜斜，斜斜斜，平平平。三角夾子夾好了，誰(shuí)會(huì)來給小白羊的羊毛染一染（請(qǐng)一名幼兒演示在外面畫一圈）引導(dǎo)其他幼兒在等待時(shí)一起念：***，***，**的夾子夾好了。染一染，染染染，染染染，羊毛染成***。提問：小白羊看著自己身上的三角型羊毛可歡喜了。趕緊對(duì)美容師說：“請(qǐng)你把我的全身都染一染吧?！币粋€(gè)夾子還不夠，再來幫小羊夾一個(gè)。（請(qǐng)幼兒來示范）師：哇，不一會(huì)功夫，小羊的全身都變成了三角型的羊毛，一只優(yōu)美的白羊公主出生了。白羊公主對(duì)著鏡子照了又照說：“真優(yōu)美，謝謝美容師！”

三、幼兒打扮羊毛師：咚，咚，咚，美容師說別急，讓我去看看是誰(shuí)在敲門？怎么那么吵？（開門，出示許多小白羊）本來小白羊們都排著隊(duì)等在美容院的門口呢？他們看見這只小白羊變得那么優(yōu)美，都說，小白羊，你怎么變得那么優(yōu)美，美容師，也幫幫我吧，讓我們也變得優(yōu)美一點(diǎn)。可是美容院里惟獨(dú)一位美容師，是在來不急為那么多的小白羊美容，怎么辦呢？小朋友，你們會(huì)不會(huì)做美容師，幫幫其他的小羊，讓他們也變成優(yōu)美的小公主，和優(yōu)美的小王子吧，你們?cè)覆豢弦猓?/p>

教師指導(dǎo)重點(diǎn)：1、指導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒用不同的發(fā)夾燙出不同的發(fā)型。2、鼓勵(lì)幼兒用炫彩棒為小白羊染色。師：我還有一種發(fā)型，它可異常了。你們看，這是一種將各種發(fā)行夾子組合在一起的發(fā)型，叫做混合發(fā)型。師：小白羊聞聲了，說：“美容師，這款發(fā)型我也很喜歡，也讓我試試吧?！保ㄌ砑訄A圓發(fā)夾）。

四、交流分享師：小美容師們，你把小羊打扮好了嗎？讓我們站到鏡子前，照一照，看看誰(shuí)最美。（引導(dǎo)幼兒將作品擴(kuò)散展示到背景上。）師：你給小白