2.3.1 細(xì)胞質(zhì)膜具有選擇透過性同步練習(xí) 高一上學(xué)期生物蘇教版（2019）必修第一冊

本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請仔細(xì)校對后使用，答案僅供參考高中生物必修1PAGE答案第=2頁總=sectionpages22頁P(yáng)AGE1課時(shí)作業(yè)5：2.3.1細(xì)胞質(zhì)膜具有選擇透過性學(xué)校：__________姓名：__________班級：__________考號：__________一、單選題（共10小題）1.(1分)(2022·江蘇金湖中學(xué)高一期中)如圖甲、乙為兩個(gè)滲透裝置。圖甲是發(fā)生滲透作用時(shí)的初始狀態(tài)，圖乙是較長時(shí)間之后的狀態(tài)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中③為半透膜，水分子能自由通過B.圖乙中溶液①的濃度與溶液②的濃度相等C.圖甲中溶液②的濃度大于溶液①的濃度D.圖甲中溶液①和②濃度差越大，則圖乙中的水柱越高2.(1分)如圖所示，U型管中間被一種能允許水分子通過而單糖、二糖不能通過的半透膜隔開，先在兩側(cè)分別加入0.1mol·L－1的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的？若向U型管右側(cè)加入某種微量物質(zhì)(不影響溶液濃度)，右側(cè)液面高度上升，那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是()A.右側(cè)液面高度下降；胰島素 B.右側(cè)液面高度下降；衣藻C.兩側(cè)液面高度不變；麥芽糖酶 D.兩側(cè)液面高度不變；蒸餾水3.(1分)新鮮的洋蔥鱗片葉外表皮浸潤在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，顯微鏡下觀察其會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離。質(zhì)壁分離是指()A.細(xì)胞質(zhì)膜與細(xì)胞質(zhì)分離 B.原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離C.細(xì)胞質(zhì)膜與細(xì)胞壁分離 D.細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離4.(1分)切取形態(tài)、質(zhì)量相同，生理狀態(tài)相近的馬鈴薯三塊，分別放入甲、乙、丙三種不同濃度的蔗糖溶液中，一小時(shí)后稱量馬鈴薯塊的質(zhì)量，其質(zhì)量改變的百分率如下表所示。由表可知三種溶液在濃度上的關(guān)系是()A.甲>乙>丙 B.丙>乙>甲 C.乙>甲>丙 D.丙>甲>乙5.(1分)(2022·江蘇揚(yáng)州高一期末)在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象”活動(dòng)中，觀察到了如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是()A.此時(shí)該細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離過程B.圖中①為細(xì)胞質(zhì)膜，⑦中溶液為細(xì)胞液C.該實(shí)驗(yàn)至少需光學(xué)顯微鏡下觀察3次，形成自身前后對照D.該實(shí)驗(yàn)細(xì)胞中的②③④⑤⑥結(jié)構(gòu)組成原生質(zhì)層6.(1分)某生物興趣小組利用紫色洋蔥鱗片葉為實(shí)驗(yàn)材料，探究植物細(xì)胞的吸水和失水，下列有關(guān)敘述正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)觀察了植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，沒有對照實(shí)驗(yàn)B.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，滴加清水后不一定都能復(fù)原C.質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”“壁”分別是指細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁D.若換成洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞則觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象7.(1分)據(jù)物質(zhì)“相似相溶”的原理，脂溶性物質(zhì)能優(yōu)先通過細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入細(xì)胞，這與細(xì)胞質(zhì)膜中的哪種成分有關(guān)()A.磷脂 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.糖類8.(1分)(2022·江蘇沛縣樹恩中學(xué)高一期中)在處理污水時(shí)，人們設(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低有毒重金屬離子對水的污染，這是試圖模擬生物膜的()A.全透性 B.流動(dòng)性C.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)功能 D.選擇透過性9.(1分)將五個(gè)大小相同的馬鈴薯幼根與物種A的幼根分別放入甲～戊五種不同濃度的蔗糖溶液中，數(shù)小時(shí)后，取出稱重，重量變化如圖所示。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說法錯(cuò)誤的是()A.與馬鈴薯幼根細(xì)胞液濃度相等的溶液是甲溶液B.馬鈴薯比物種A更耐旱C.物種A幼根的細(xì)胞在甲溶液中不一定會(huì)發(fā)生明顯的質(zhì)壁分離D.在這五種蔗糖溶液中，濃度最大的是丙溶液10.(1分)下圖表示高等動(dòng)、植物細(xì)胞與原生生物細(xì)胞避免滲透膨脹的三種不同的機(jī)制。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.這三種細(xì)胞均以原生質(zhì)層充當(dāng)發(fā)生滲透吸水時(shí)所需要的半透膜B.動(dòng)物細(xì)胞將離子排出細(xì)胞以降低細(xì)胞的滲透壓，避免過度吸水C.液泡能調(diào)節(jié)植物細(xì)胞的滲透壓，細(xì)胞壁限制了細(xì)胞過度吸水D.將原生生物置于低滲溶液中，其通過收縮泡向外排水的速率會(huì)加快二、多選題（共3小題）11.(1分)(2022·江蘇泰州中學(xué)高一開學(xué)考試)將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組(每組細(xì)條數(shù)相等)，取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測量各組花冠細(xì)條長度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，下列說法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的低B.浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量大于d組C.經(jīng)過蔗糖溶液處理后a組細(xì)胞吸水能力大于b組D.使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5mol·L－1之間12.(1分)某同學(xué)利用綠色植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)(如圖)，下列相關(guān)敘述正確的是()A.在細(xì)胞的緩慢失水過程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)B.若a處為高濃度KNO3溶液，該細(xì)胞質(zhì)壁分離后一定能自動(dòng)復(fù)原C.若該細(xì)胞剛好處于相對平衡狀態(tài)，則a、c溶液的濃度基本相等D.若該細(xì)胞置于有紅墨水的蔗糖溶液中，則a處為紅色13.(1分)(2022·重慶高一期末)下圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況(其他條件相同且不變)，下列有關(guān)敘述，正確的是()A.實(shí)驗(yàn)表明，外界溶液的濃度對植物生命活動(dòng)的正常進(jìn)行非常重要B.3h后一段時(shí)間，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水C.6h時(shí)，甲組幼苗因根系開始吸收K＋、NO，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高D.若把甲組的KNO3溶液改為等濃度的蔗糖溶液，12h后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與甲組不同三、非選擇題（共2小題）14.(1分)(2022·江蘇泰州中學(xué)高一期中)黑藻是一種常見的沉水植物，其葉肉細(xì)胞中的液泡無色，而葉綠體大而清晰。某同學(xué)觀察黑藻葉肉細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)步驟和觀察結(jié)果如下圖。請回答下列問題：(1)在制作黑藻葉片臨時(shí)裝片時(shí)，先在載玻片上滴加______________，把黑藻葉片放入并展平，然后加上______________，進(jìn)行觀察。若觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)，可通過觀察____________的運(yùn)動(dòng)作為標(biāo)志。(2)黑藻葉片的葉肉細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的外因是蔗糖溶液濃度______(填“>”“<”或“＝”)細(xì)胞液濃度，質(zhì)壁分離是指細(xì)胞壁和________________________發(fā)生分離。(3)若步驟②中，從一側(cè)滴加的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到P、Q處顏色分別是____________________、____________。若進(jìn)行后續(xù)的實(shí)驗(yàn)，滴加清水后發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并未質(zhì)壁分離復(fù)原，可能的原因是____________________。(4)下圖中A、B、C為處于不同生理狀態(tài)的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，請回答：通常利用紫色洋蔥鱗片葉的________(填“內(nèi)”或“外”)表皮制作臨時(shí)裝片，以便觀察到較為明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。上圖是顯微鏡下觀察到的處于不同濃度的溶液中的細(xì)胞：則A、B、C細(xì)胞所處的外界溶液濃度大小關(guān)系是________(用字母加“>”表示)。15.(1分)如圖所示，圖乙細(xì)胞是將圖甲細(xì)胞放置于一定濃度的蔗糖溶液中的結(jié)果；圖丙是將另外一種植物的細(xì)胞依次浸入蒸餾水、物質(zhì)的量濃度為0.3mol·L－1的蔗糖溶液和物質(zhì)的量濃度為1mol·L－1的硝酸鉀溶液中，原生質(zhì)層的體積隨時(shí)間變化的曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖丙的A、B、C三條曲線中，表示細(xì)胞在蒸餾水、0.3mol·L－1的蔗糖溶液、1mol·L－1的硝酸鉀溶液中體積變化的分別是____________。(2)圖乙細(xì)胞在質(zhì)壁分離結(jié)束時(shí)，⑧處充滿了________________。(3)圖甲細(xì)胞中，全透性的結(jié)構(gòu)是______(填序號)。圖乙細(xì)胞中原生質(zhì)層由________(填序號)構(gòu)成。(4)圖丙中出現(xiàn)bc段的原因是_____________________________________________________。1.【答案】B【解析】由于漏斗內(nèi)液柱壓力的作用，當(dāng)液面不再上升時(shí)，水分子進(jìn)出達(dá)到平衡，但溶液②的濃度依然大于溶液①的濃度，B錯(cuò)誤。2.【答案】C【解析】從圖示信息可知，蔗糖和麥芽糖都是二糖，相同濃度、相同體積的兩種溶液加入到被半透膜隔開的U型管中，一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度相等。若向U型管右側(cè)加入某種微量物質(zhì)，必需使得右側(cè)濃度上升，才能使得液面高度上升，麥芽糖酶可以將麥芽糖水解成葡萄糖，使得右側(cè)濃度上升，從而液面高度上升，C正確。3.【答案】B4.【答案】A【解析】成熟植物細(xì)胞可看作一個(gè)滲透系統(tǒng)，它可發(fā)生滲透吸水或失水。據(jù)滲透作用原理可知，甲溶液中馬鈴薯質(zhì)量減少，說明馬鈴薯塊失水，甲溶液濃度大于馬鈴薯細(xì)胞液的濃度；乙溶液中馬鈴薯質(zhì)量沒有變化，說明乙溶液濃度等于馬鈴薯細(xì)胞液的濃度；丙溶液中馬鈴薯質(zhì)量增加，說明馬鈴薯塊吸水，丙溶液濃度小于馬鈴薯細(xì)胞液的濃度。5.【答案】C【解析】此時(shí)細(xì)胞正在進(jìn)行質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離的復(fù)原過程，A錯(cuò)誤；①為細(xì)胞壁，由于細(xì)胞壁具有全透性，原生質(zhì)層具有選擇透過性，⑦中溶液為外界溶液，B錯(cuò)誤；質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)中至少先后用低倍鏡觀察三次，形成自身前后對照，C正確；原生質(zhì)層是指細(xì)胞質(zhì)膜、液泡膜以及兩者之間的細(xì)胞質(zhì)，即②④⑤，D錯(cuò)誤。6.【答案】B【解析】在“探究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)”中，質(zhì)壁分離的前后可以對照，質(zhì)壁分離過程和質(zhì)壁分離的復(fù)原過程也可以對照，所以本實(shí)驗(yàn)有對照，A錯(cuò)誤；使用高濃度的蔗糖溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，會(huì)使細(xì)胞由于大量失水而死亡，不會(huì)再出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，B正確；質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”“壁”分別是指原生質(zhì)層、細(xì)胞壁，C錯(cuò)誤；洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有大液泡，能選做細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的材料，D錯(cuò)誤。7.【答案】A8.【答案】D9.【答案】D【解析】在甲溶液中，馬鈴薯幼根細(xì)胞的重量不變，說明馬鈴薯吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡，甲溶液是與馬鈴薯幼根細(xì)胞液等滲的溶液，A正確；由圖可知，馬鈴薯吸水能力要比物種A強(qiáng)，所以馬鈴薯更耐干旱，B正確；質(zhì)壁分離的條件之一是外界溶液濃度大于細(xì)胞液的濃度，在甲溶液中，物種A幼根會(huì)失去水分，說明外界溶液濃度大于細(xì)胞液的濃度，但濃度差較小的情況下對于一個(gè)細(xì)胞來說不一定發(fā)生明顯的質(zhì)壁分離，C正確；在這五種蔗糖溶液中，在乙溶液中，馬鈴薯幼根細(xì)胞的重量減少最大，說明乙溶液的濃度是最大的，D錯(cuò)誤。10.【答案】A【解析】原生質(zhì)層是植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)膜、液泡膜和兩者之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成的，動(dòng)物細(xì)胞和原生生物都是以細(xì)胞質(zhì)膜為半透膜完成滲透作用的，A錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞避免膨脹，需要將離子轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外，以減小細(xì)胞液的滲透壓，避免過度吸水漲破，B正確；液泡通過吸水和失水，進(jìn)而調(diào)節(jié)植物細(xì)胞的滲透壓；細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)作用，限制了細(xì)胞過度吸水，也能避免細(xì)胞漲破，C正確；將原生生物置于低滲溶液中，其會(huì)通過收縮泡將多余的水排到細(xì)胞外，而且速率會(huì)加快，D正確。11.【答案】ABD【解析】據(jù)圖可推知a組吸水多于b組，因此實(shí)驗(yàn)后a組細(xì)胞液中溶質(zhì)濃度低于b組，A正確；實(shí)驗(yàn)前長度與實(shí)驗(yàn)后長度的比值大于1表明細(xì)胞失水，且比值越大，花冠失水越多，因此f組細(xì)胞中液泡的失水量大于d組，B正確；根據(jù)A項(xiàng)分析可知，實(shí)驗(yàn)后a組細(xì)胞液中溶質(zhì)濃度低于b組，因此a組細(xì)胞吸水能力小于b組，C錯(cuò)誤；由c組吸水、d組失水可知，細(xì)條細(xì)胞液濃度介于0.4～0.5mol·L－1之間，D正確。12.【答案】ACD【解析】在細(xì)胞的緩慢失水過程中，細(xì)胞液濃度逐漸升高，滲透壓升高，吸水能力逐漸增加，A正確；若a處為高濃度KNO3溶液，則該細(xì)胞可能會(huì)因?yàn)檫^多失水而死亡，因此，質(zhì)壁分離后的細(xì)胞未必能自動(dòng)復(fù)原，B錯(cuò)誤；若該細(xì)胞剛好處于平衡狀態(tài)，此時(shí)水分子進(jìn)出細(xì)胞的速率相等，則a、b、c三種溶液的濃度基本相等，C正確；若該細(xì)胞置于有紅墨水的蔗糖溶液中，則細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，a處為外界溶液，即蔗糖溶液，應(yīng)為紅色，D正確。13.【答案】ABD【解析】實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，甲組幼苗根系就已開始吸收K＋、NO，而不是在6h時(shí)才開始吸收K＋、NO，6h后細(xì)胞液濃度大于KNO3溶液濃度，細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高，C錯(cuò)誤。14.【答案】(1)清水(或蒸餾水)蓋玻片葉綠體(2)>原生質(zhì)層(3)綠色紅色細(xì)胞失水過久死亡(4)外C>A>B15.【答案】(1)A、C、B(2)蔗糖溶液(3)②???(4)硝酸根離子與鉀離子能進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞液濃度增加，使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞因吸水而自動(dòng)復(fù)原【解析】(1)圖丙的A、B、C三條曲線中，A曲線表示細(xì)胞發(fā)生了滲透吸水，說明細(xì)胞所處的環(huán)境是蒸餾