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質(zhì),以及生師現(xiàn)在先保密,盼望聲)細(xì)聽講。組織:四列橫隊仿照小鳥飛的動作)師:我們參觀完了動物園,現(xiàn)在和教師一起跑回學(xué)校①講解動作要領(lǐng),兩手撐墊,低頭抬臀,用力蹬地,團身滾翻,快快起來。并讓學(xué)生跟著教師熟記動作。師:讀動作要領(lǐng)生:跟讀動作要領(lǐng)②教師示范,蹲撐,兩腿蹬直,同時曲臂、低頭、提臀、團身向前滾翻。前滾時,頭的后部、肩、背、臀部依次著墊,當(dāng)背著墊時,快速屈小。試練習(xí)⑤優(yōu)秀學(xué)生男女各一做示范學(xué)生動作訂正導(dǎo)學(xué)生動作。生:相③借用壘球突破學(xué)生夾腿的難點①教師講解嬉戲規(guī)章②學(xué)生嘗試練習(xí)嬉戲③嬉戲競賽在活潑、歡快、輕松的《讓我們蕩起雙漿》樂曲中,讓學(xué)生跟隨教師動要求學(xué)生留意的事項依據(jù)《體育與安康》課程標(biāo)準(zhǔn),突出“安康第一”的指導(dǎo)思想,以學(xué)合起來,指導(dǎo)他們逐步形成正確的體育課觀念,以確?!鞍部档谝弧彼枷雽W(xué)、好動、愛仿照、喜愛嬉戲。但他們對技術(shù)動作的學(xué)習(xí)興趣不大,認(rèn)知得快,去得也快,難以長久。依據(jù)這些特點我在設(shè)計本節(jié)課時,我會先預(yù)七、教學(xué)流程:。依據(jù)《體育與安康》課程標(biāo)準(zhǔn),突出“安康第一”的指導(dǎo)思想,以學(xué)四個環(huán)節(jié)組成,將兩腳學(xué)、好動、愛仿照、喜愛嬉戲。但他們對技術(shù)動作的學(xué)習(xí)興趣不大,認(rèn)知得快,去得也快,難以長久。依據(jù)這些特點我在設(shè)計本節(jié)課時,我會先預(yù)神。移動或隨隊跑,鼓舞提示學(xué)b.練習(xí)次數(shù)為每項內(nèi)容各一至二次質(zhì),以及生師現(xiàn)在先保密,盼望聲)細(xì)聽講。組織:四列橫隊仿照小鳥飛的動作)師:我們參觀完了動物園,現(xiàn)在和教師一起跑回學(xué)校①講解動作要領(lǐng),兩手撐墊,低頭抬臀,用力蹬地,團身滾翻,快快起來。并讓學(xué)生跟著教師熟記動作。師:讀動作要領(lǐng)生:跟讀動作要領(lǐng)②教師示范,蹲撐,兩腿蹬直,同時曲臂、低頭、提臀、團身向前滾翻。前滾時,頭的后部、肩、背、臀部依次著墊,當(dāng)背著墊時,快速屈小。試練習(xí)⑤優(yōu)秀學(xué)生男女各一做示范學(xué)生動作訂正習(xí)導(dǎo)學(xué)生動作。生:相③借用壘球突破學(xué)生夾腿的難點①教師講解嬉戲規(guī)章②
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