2023-2024學(xué)年浙江省紹興市海亮重點名校中考四?；瘜W(xué)試題含解析

2023-2024學(xué)年浙江省紹興市海亮重點名校中考四?；瘜W(xué)試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗操作不正確的是A．讀液體體積 B．過濾 C．檢查裝置氣密性 D．稱氯化鈉質(zhì)量2．某化學(xué)興趣小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設(shè)計了下圖所示的三個實驗（其中金屬均已打磨，且形狀、大小相同；所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、用量也相同）。下列判斷中，錯誤的是（）A．通過上述三個實驗，不能判斷出四種金屬的活動性順序B．若增加一個銅鋅活動性比較的實驗，則可判斷出四種金屬的活動性順序C．通過實驗①和③的反應(yīng)劇烈程度，可以判斷出鐵和鋅的金屬活動性強弱D．通過實驗②的反應(yīng)現(xiàn)象，可以判斷出銅和銀的金屬活動性強弱3．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列排序正確的是（）A．溶液的pH：B．氣體的密度：C．地殼中的元素含量：D．空氣中氣體體積分數(shù)：4．現(xiàn)有Cu、CuO、Cu（OH）2三種固體的混合物共20g，將其加入燒杯中，倒入稀H2SO4，恰好完全反應(yīng)后過濾，測得濾渣質(zhì)量為2.2g，將濾液蒸干后，得到固體質(zhì)量32g，求原混合物CuO的質(zhì)量分數(shù)為（）A．49% B．32% C．40% D．無法確定5．用同一種基本反應(yīng)類型，經(jīng)過兩步反應(yīng)不能實現(xiàn)的轉(zhuǎn)化是A．C→H2CO3 B．Cu→Cu(OH)2 C．H2O2→H2 D．NaOH→BaSO46．下列可回收利用的廢品中，由有機合成材料制成的是A．廢報紙 B．易拉罐 C．用過的保鮮膜 D．碎陶瓷片7．A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是A．t1℃時，A的飽和溶液65g中含有溶劑50gB．要從B溶液中得到B，通?？刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法C．在t2℃，A，B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同D．將t2℃A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變8．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是A．CO2→H2CO3 B．Fe→Fe（OH）3 C．H2O2→O2 D．CO2→CO9．下列實驗方法的設(shè)計，合理的是A．除去CO還原Fe2O3的尾氣中含有的CO2用酒精燈點燃B．制取Fe（OH）3固體：將Fe2O3與NaOH溶液混合，過濾，洗滌，干燥C．分離NaCl和CaCl2溶液：加入適量Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后過濾D．證明NaOH溶液部分變質(zhì)：加入過量的CaCl2溶液，再滴入酚酞溶液，觀察現(xiàn)象10．已知4FeS2+11O22Fe2O3+8X，則下列關(guān)于該反應(yīng)說法錯誤的是A．O2與X的相對分子質(zhì)量之比為1∶2B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C．X屬于空氣污染物之一D．該反應(yīng)中硫元素的化合價升高二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請用線段連接有對應(yīng)關(guān)系的相鄰兩行間的點（每個點只能連接1次）三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．過氧化鈣（CaO2）是一種環(huán)境友好的化工原料，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運輸時的制氧劑等。過氧化鈣與水反應(yīng)方程式為：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。若用150g某過氧化鈣工業(yè)樣品可制得氧氣32g，請計算該過氧化鈣樣品的純度（樣品中CaO2的質(zhì)量分數(shù)）是多少？_____________往150g上述過氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過量，在圖中畫出產(chǎn)生氧氣的曲線圖。__________過氧化鈉Na2O2與水發(fā)生類似上述的反應(yīng)，請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式________四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。制作“葉脈書簽”需用的氫氧化鈉溶液，現(xiàn)配制質(zhì)量分數(shù)為的氫氧化鈉溶液。①若用氫氧化鈉固體配制，需稱量氫氧化鈉的質(zhì)量為_____；②用氫氧化鈉固體配制的氫氧化鈉溶液過程中需要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、膠頭滴管、試劑瓶外，還需要_____。③下列操作正確的是_____（填字母）.A稱量氫氧化鈉固體時，左盤放砝碼。B在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體。C將準(zhǔn)確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解。D將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽。④若用的氫氧化鈉溶液加水（水的密度為）配制質(zhì)量分數(shù)為的氫氧化鈉溶液，需的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_____；配制時應(yīng)選用_____的量筒量取水（填“”或“”）.某固體粉末可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鈉、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種，為確定該固體粉末的成分，進行了如下實驗:回答下列問題:①白色沉淀是_____（填化學(xué)式）②原固體粉末中一定不含_____（填化學(xué)式）。14．向兩支試管中分別加入2毫升蒸餾水，然后各滴入1到2滴石蕊溶液，觀察試管中溶液的顏色。將其中一支試管靜置。向另一支試管中通入二氧化碳，觀察現(xiàn)象，并與靜置的試管中溶液的顏色進行對比。將通入二氧化碳的試管放在酒精燈火焰上加熱，觀察現(xiàn)象。證明水不能使石蕊溶液變色的實驗操作及現(xiàn)象是_________。該實驗證明二氧化碳和水反應(yīng)生成了______，能使石蕊溶液變_____。加熱涉及的反應(yīng)化學(xué)方程式為_________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．同學(xué)們在實驗室用塊狀大理石和5%的稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，觀察不到氣泡產(chǎn)生時，發(fā)現(xiàn)固體還有剩余，對此進行探究（雜質(zhì)不溶水且不與酸反應(yīng)）。不再產(chǎn)生氣泡的原因是什么？猜想一：鹽酸己經(jīng)完全反應(yīng)猜想二：剩余固體中無碳酸鈣猜想三：生成物或雜質(zhì)附著在大理石表面，阻礙反應(yīng)繼續(xù)進行反應(yīng)后溶液中是否有鹽酸。小亮取上述反應(yīng)后的溶液，測得溶液pH=2，說明溶液顯______性,由此得出猜想一不成立的結(jié)論。小慧認為此結(jié)論不夠嚴謹，還應(yīng)考慮生成物對溶液酸堿度的影響，補充了如夏實驗。①取潔凈的燒杯，另配制______溶液，測得溶滾pH=7。②取潔凈的試管，加入適量水和紫色石蕊溶液，持續(xù)通入CO2，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)開___色。但小亮認為實驗②不能說明CO2對溶液酸堿度的影響，他重新改進了實驗。③另取潔凈的試管，加入適量水，持續(xù)通入CO2至飽和，測得溶液pH=5.6。由以上實驗可知，該反應(yīng)的生成物對溶液酸堿度影響不大，猜想一不成立，反應(yīng)后的溶液中有鹽酸。剩余固體中是否有碳酸鈣。小亮先振蕩反應(yīng)容器，使剩余固體和液體充分接觸，觀察到仍無氣泡產(chǎn)生。再向容器中滴加少量5%的稀鹽酸，又有氣泡產(chǎn)生。一段時間后，不再產(chǎn)生氣泡，仍有固體剩余。產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是________________。由以上實驗可知，猜想二和猜想三不成立。根據(jù)以上實驗探究，可得出影晌反應(yīng)是否進行的因素之一是_______________。小慧又提出，也可能是反應(yīng)太慢，無法觀察到氣泡產(chǎn)生。她設(shè)計了如下對比實驗：取出（實驗探究二）所得的部分清液，放置一段時間后，測得pH為X，同時測得（實驗探究二）容器中剩余溶液的pH為Y，若X______Y(填“>”“=”“<”)，則她的猜想成立。16．實驗室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕（如圖所示）的無色溶液，老師叫各小組開展探究。（提出問題）這瓶無色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液？（猜想與假設(shè)）經(jīng)了解得知，這瓶無色溶液原來是放在存放鹽溶液的柜子里。由此猜測：可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種。（理論分析）為了確定該溶液，他們首先進行了分析：（1）甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認為一定不可能是_____溶液。（2）乙同學(xué)提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能，他的依據(jù)是_____。（設(shè)計實驗）為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液，他們設(shè)計了如下實驗：實驗操作實驗現(xiàn)象①取少量該無色溶液于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液②靜置后，倒出上層清液，向沉淀中滴加稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生大量氣泡，沉淀消失（實驗結(jié)論）（3）該瓶無色溶液是_____。（實驗反思）（4）丙同學(xué)認為原設(shè)計的實驗還可簡化，同樣達到鑒別的目的。丙同學(xué)設(shè)計的實驗如下（將實驗操作及實驗現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中）：實驗操作實驗現(xiàn)象__________（5）下列物質(zhì)能與Na2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生與步驟①類似實驗現(xiàn)象的是_____。ABa（OH）2BCaCl2CKNO3DH2SO4

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A量取液體讀數(shù)時，要平視凹液面的最低處；B過濾時應(yīng)該玻璃棒引流，防止液體灑在過濾器外邊；C、檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好；D稱量一定量的固體時，應(yīng)遵循左物右碼的原則。選B2、B【解析】

在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來?！驹斀狻竣勹F和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，說明鐵的活動性比氫強；②銅與硝酸銀反應(yīng)，說明銅比銀的活動性強；③鋅與鹽酸反應(yīng)說明鋅的活動性比氫的強；①③對比，鋅比鐵反應(yīng)快，說明鋅的活動性比鐵強；但是不能比較銅和鐵的活動性強弱，若增加一個銅鐵活動性比較的實驗，則可判斷出四種金屬的活動性順序。故選B。3、A【解析】

A．氫氧化鈉溶液顯堿性，pH大于7；氯化鈉溶液顯中性，pH等于7；鹽酸顯酸性，pH小于7；pH值由大到小的排列順序應(yīng)是氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、鹽酸，數(shù)軸表示正確，故選項正確。B．氧氣的密度比空氣大，故選項錯誤。C．地殼中元素的含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵，數(shù)軸表示不正確，故選項錯誤。D．空氣中，氮氣約占其體積分數(shù)的78%，氧氣約占21%，二氧化碳約占0.03%，稀有氣體約占0.94%，故選項錯誤。故選A。4、C【解析】

氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，氫氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水?！驹斀狻垦趸~和氫氧化銅與硫酸反應(yīng)后都會生成硫酸銅，而銅不會反應(yīng)，所以濾渣即為混合物中的單質(zhì)銅，故氧化銅和氫氧化銅的質(zhì)量為設(shè)氧化銅的質(zhì)量為x，生成的硫酸銅的質(zhì)量為y，則氫氧化銅的質(zhì)量為，生成的硫酸銅的質(zhì)量為故混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)為故選C?！军c睛】5、B【解析】試題分析：A、C→CO2→H2CO3，都是通過化合反應(yīng)實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，正確，B、Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2，錯誤，C、H2O2→H2O→H2，都是通過分解反應(yīng)實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，正確，D、NaOH→Na2SO4→BaSO4，都是通過復(fù)分解反應(yīng)實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，正確，故選B考點：物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，基本反應(yīng)類型6、C【解析】

A、廢報紙是用植物的秸稈經(jīng)過一系列工藝制成的，不屬于合成材料，故選項錯誤。

B、易拉罐是用鋁合金制成的，屬于金屬材料，故選項錯誤。

C、用過的保鮮膜是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項正確。

D、碎陶瓷片是用瓷土燒制而成的，屬于無機非金屬材料，故選項錯誤。

故選C。【點睛】有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷。7、C【解析】試題分析：從圖示看：t1℃時，A的飽和溶液65g中含有溶劑50g，因為此時的溶解度是30克，所以50克水中最多溶解15克A；要從B溶液中得到B，通常可采用蒸發(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法，因為B的溶解度隨溫度的變化很??；在t2℃，A，B兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同；將t2℃A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變。故選C.考點：溶解度及其曲線8、B【解析】

A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)，故選項錯誤；B、鐵不能與堿溶液反應(yīng)，不能通過一步反應(yīng)生成氫氧化鐵，故選項正確；C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)，故選項錯誤；D、二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)，故選項錯誤。故選B?！军c睛】一步反應(yīng)實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個反應(yīng)而實現(xiàn)即可。9、D【解析】

A、二氧化碳不支持燃燒，不能用酒精燈點燃的方法除去，故A錯誤；B、金屬氧化物不會與堿反應(yīng)，所以制取Fe(OH)3固體：不能將Fe2O3與NaOH溶液反應(yīng)，故B錯誤；C、氯化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，這樣會把氯化鈣除掉，故C錯誤；D、氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氯化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，所以證明NaOH溶液部分變質(zhì)：加入過量的CaCl2溶液，觀察是否有沉淀出現(xiàn)，過濾后再向濾液滴入酚酞溶液，觀察溶液是否變紅，故D正確。故選：D。10、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，從化學(xué)方程式4FeS2+11O22Fe2O3+8X看，反應(yīng)前有8個硫原子，22個氧原子，4個鐵原子，反應(yīng)后中有4個鐵原子，6個氧原子，因此8X中含有8個硫原子和16個氧原子，故X的化學(xué)式為SO2；【詳解】A、根據(jù)分析可以知道，O2與X的相對分子質(zhì)量之比為16：32=1：2；故A說法正確；B、根據(jù)分析可以知道反應(yīng)的生成物是兩種化合物，故該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，故B說法錯誤；C、根據(jù)分析可以知道，X為SO2，屬于空氣污染物之一；故C說法正確；D、反應(yīng)前硫化亞鐵中鐵元素化合價為+2，則硫元素化合價為-1，反應(yīng)后二氧化硫中硫元素化合價為+4，所以該反應(yīng)中硫元素的化合價升高，故D說法正確；故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、【解析】

硅屬于非金屬，水銀屬于金屬；冰水是由氫、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物；氨水屬于混合物；葡萄糖屬于有機物；

故答案為三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、96%2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑【解析】

根據(jù)生成的氧氣的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算純度以及對應(yīng)的消耗的水的質(zhì)量。進而繪制對應(yīng)的圖?！驹斀狻拷猓海?）設(shè)樣品中CaO2的質(zhì)量分數(shù)為x，消耗的水的質(zhì)量為y，x=96%，y=36g，

（2）往150g上述過氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過量，在圖中畫出產(chǎn)生氧氣的曲線圖，對應(yīng)的水的質(zhì)量為36g，生成氧氣為32g，如圖：；（3）過氧化鈉Na2O2與水發(fā)生類似上述的反應(yīng)，即過氧化鈉和水墳塋生成氫氧化鈉和氧氣，對應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑?！军c睛】根據(jù)化學(xué)方程式計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、5玻璃棒D【解析】

（1）①溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉的質(zhì)量=50g×10%=5g。②配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氫氧化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氫氧化鈉和量取水，最后進行溶解。在這些操作中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒等；③A、稱量氫氧化鈉固體時，應(yīng)該砝碼放在右盤，氫氧化鈉放在左邊，故選項錯誤；B、在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體，會腐蝕紙，應(yīng)該放在小燒杯中稱量，故選項錯誤；C、將準(zhǔn)確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的燒杯中溶解，而不能在量筒內(nèi)溶解，故選項錯誤；D、將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽，故選項正確。故選D。④設(shè)需20%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則50g×10%=x×20%，得x=25g。需要水的質(zhì)量為50g-25g=25g，水的密度為，相當(dāng)于25mL的水，因此選擇50mL的量筒量取。（2）硫酸銅在溶液中顯藍色，碳酸鈣難溶于水，鋇離子和硫酸根離子會生成硫酸鋇沉淀，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳氣體。將少量白色粉末放入足量的水中，攪拌、靜置、過濾，得到白色沉淀A和無色溶液B，硫酸銅在溶液中顯藍色，所以粉末中一定不含硫酸銅，白色沉淀可能是碳酸鈣，也可能是氯化鋇和硫酸鈉產(chǎn)生的硫酸鋇沉淀，向所得沉淀中加入稀鹽酸，白色沉淀溶解且產(chǎn)生氣泡，所以粉末中一定含有碳酸鈣，一定不能含有氯化鋇、硫酸鈉的混合物；向濾液中加硝酸鋇溶液產(chǎn)生沉淀，說明濾液中含有硫酸鈉，因此原固體中不含有氯化鋇，題中的現(xiàn)象不能確定粉末中是否含有氯化鈉，綜合分析，粉末一定含有硫酸鈉和碳酸鈣，一定不含有硫酸銅、氯化鋇，可能含有氯化鈉，因此：①白色沉淀C是硝酸鋇和硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生的硫酸鋇沉淀，化學(xué)式為：BaSO4；②根據(jù)推斷可知原固體粉末中一定不含硫酸銅和氯化鋇，化學(xué)式為：CuSO4、BaCl2。【點睛】溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。配制溶液中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒等。14、蒸餾水不能使石蕊溶液變紅，CO2通入蒸餾水后能使石蕊溶液變紅碳酸紅H2CO3H2O+CO2↑【解析】

（1）水不能使石蕊試液變紅，CO2通入蒸餾水后生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液變紅；（2）CO2通入蒸餾水后生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液變紅；（3）碳酸不穩(wěn)定，加熱后分解生成二氧化碳和水，酸性消失，反應(yīng)化學(xué)方程式為：H2CO3H2O+CO2↑。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、酸氯化鈣或CaCl2紅CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑反應(yīng)物的濃度大小＞【解析】

[實驗探究一](1)溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；(2)①碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，如要考慮生成物對溶液酸堿度的影響，則