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2023-2024學(xué)年四川省成都市武侯區(qū)中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.豆?jié){被稱為“植物奶”,其中的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列關(guān)于異黃酮的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.異黃酮是由分子構(gòu)成的B.異黃酮中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:10:2C.異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成D.異黃酮的相對(duì)分子質(zhì)量為2222.下圖所示的裝置有很多用途,下列使用方法不正確的是A.排水法收集氧氣時(shí),由a口進(jìn)氣B.排空氣法收集氫氣時(shí),由b口進(jìn)氣C.排水法收集氫氣時(shí),由b口進(jìn)氣D.排空氣法收集二氧化碳時(shí),由a口進(jìn)氣3.下列關(guān)于中和反應(yīng)的說(shuō)法,正確的是()A.純堿和稀鹽酸混合后發(fā)生中和反應(yīng)B.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.工廠廢水中含有的硫酸可以用氨水中和D.中和反應(yīng)的發(fā)生必須借助酸堿指示劑進(jìn)行判斷4.下列關(guān)于燃燒的說(shuō)法正確的是()A.燃燒是對(duì)人類只有利而無(wú)害的化學(xué)反應(yīng)B.人類獲取能量的方式只有通過燃料的燃燒C.物質(zhì)只要與氧氣接觸且溫度足夠高就可以燃燒D.已知:3Mg+N2Mg3N2,說(shuō)明燃燒不一定需要氧氣5.用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí),錯(cuò)誤的是()A.“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”----分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B.水通電分解,生成氫氣和氧氣---水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的C.用酒精溫度計(jì)測(cè)量溫度,分子間的間隔隨溫度的升降而增減D.氧氣支持燃燒,氮?dú)獠恢С秩紵?--不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同6.實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全守則,重視規(guī)范操作。下列操作正確的是A.稀釋濃硫酸 B.讀取液體體積C.測(cè)定未知溶液的 D.加熱液體7.下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去氯化亞鐵溶液中含有的少量氯化銅加入過量的鐵粉,過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)C檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化D鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸各取少量溶液于試管中,分別滴加紫色石蕊溶液,觀察顏色的變化A.A B.B C.C D.D8.2019年世界環(huán)境日全球主場(chǎng)活動(dòng)將于6月5日在杭州舉辦。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是A.使用可降解塑料餐盒 B.積極參與植樹造林C.共享單車出行 D.露天焚燒垃圾9.下列實(shí)驗(yàn)中,能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.分離Zn和Cu的固體混合物:加適量Cu(NO3)2溶液,過濾B.除去CaCl2溶液中少量的HCl:加過量Ca(OH)2固體,過濾C.驗(yàn)證BaSO4中含有BaCO3:取樣,加適量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生D.制備Fe(OH)3:將Fe2O3與H2O混合,過濾、洗滌、干燥10.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑及操作方法均正確的一組是()序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法AH2HC1通過足量的AgNO3溶液,干燥BNaNO3溶液Na2SO4加入過量的Ba(NO3)2溶液,過濾CNaC1固體Na2CO3加入足量水溶解,過濾D鐵粉Fe2O3加入適量的稀鹽酸,過濾A.A B.B C.C D.D11.餃子不僅是我國(guó)的傳統(tǒng)美食,它還承載著家庭的團(tuán)圓和親人的企盼。下列餃子用到的食材中,富含糖類的是A.小麥面粉 B.雞蛋 C.韭菜 D.蝦仁12.分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種方法。下列推理正確的是A.Zn置換H2是有元素化合價(jià)變化的置換反應(yīng),則所有置換反應(yīng)都有元素化合價(jià)的變化B.酸堿中和反應(yīng)有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng)C.一定溫度下的不飽和溶液還能溶解溶質(zhì),則一定溫度下的飽和溶液不能溶解任何物質(zhì)D.CH4充分燃燒生成H2O和CO2,則充分燃燒生成H2O和CO2的物質(zhì)只含C、H元素二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道,如圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但均涉及到氯化鈉。(1)金屬鈉在氯氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,圖1是二者反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖,由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)主要與原子的_____(填字母序號(hào))有密切的關(guān)系。A最外層電子數(shù)B核電荷數(shù)C電子層數(shù)D相對(duì)原子質(zhì)量(2)圖2描述了氯化鈉與硝酸銀溶液的反應(yīng),試用A、B、C所代表的微粒符號(hào)表示該反應(yīng)的_____。(3)圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是_____(寫化學(xué)式),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。14.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶液質(zhì)量之比是_____,要降低該溶液的濃度,可進(jìn)行的操作是_____。將t3℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至_____℃,兩溶液濃度相等。15.化學(xué)使世界變得絢麗多彩。根據(jù)以下信息回答問題。港珠澳大橋是迄今為止世界上最長(zhǎng)的鋼結(jié)構(gòu)跨海大橋,在這些鋼結(jié)構(gòu)的外表面還涂上了四氟型氟碳面漆樹脂。其中,鋼屬于_____(填“金屬材料”或“有機(jī)合成材料”),使用鋼的優(yōu)點(diǎn)是_____(寫一點(diǎn)即可);在其表面涂上面漆樹脂的目的是_____。海洋是一個(gè)“藍(lán)色聚寶盆”,不僅有魚、蝦等海產(chǎn)品;還有豐富的油氣、海底礦產(chǎn)、可燃冰等能源資源。①魚、蝦類等富含人體需要的營(yíng)養(yǎng)素是_____。②可燃冰主要成分是甲烷,寫出該物質(zhì)完全燃燒的化學(xué)方程式_____。16.最理想的清潔燃料燃燒的化學(xué)方程式為____________________;青少年身體中缺________元素產(chǎn)生食欲不振、生長(zhǎng)遲緩。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.用含有二氧化碳和水蒸氣雜質(zhì)的某種還原性氣體測(cè)定一種鐵的氧化物(FexOy)的組成,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。(已知各裝置中藥品足量,裝置氣密性良好)。乙裝置中的試劑是___________。甲裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。實(shí)驗(yàn)過程中戊裝置中沒有明顯變化,而裝置丁中白色固體變成藍(lán)色固體,則該還原性氣體可能是________________(填寫化學(xué)式)。若裝置丁與戊互換位置,則對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是_________。當(dāng)丙裝置中的FexOy全部被還原成金屬后,冷卻后稱量剩余固體的質(zhì)量為8.4克,同時(shí)測(cè)得丁裝置的質(zhì)量增加了3.6克(假設(shè)丁中將生成的氣體全部吸收)。則FexOy中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為_______。有關(guān)上述實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是_________。A丙在加熱前應(yīng)先通入還原性氣體一段時(shí)間B若沒有乙裝置,測(cè)得鐵的氧化物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比將偏大C反應(yīng)結(jié)束并冷卻后玻璃管內(nèi)固體減少的質(zhì)量大于丁裝置增加的質(zhì)量D該鐵的氧化物中原子個(gè)數(shù)比為:x:y=3:418.觀察與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常使用的科學(xué)方法,下面是教材上的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn),回答問題:(1)甲圖實(shí)驗(yàn)中,銅片上白磷和紅磷的對(duì)比說(shuō)明燃燒的條件是____。(2)證明鐵釘生銹需要氧氣,圖乙中必須要做的實(shí)驗(yàn)是(填序號(hào))____,生活中用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是_____。(3)丙圖實(shí)驗(yàn)是為探究鐵和銅的活動(dòng)性順序,寫出涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)電解法是工業(yè)上制銅的主要方法:控制一定條件,電解硫酸銅溶液,析出的銅附著在陰極板上,化學(xué)方程式為:2CuSO4+2H2O2Cu↓+O2↑+2H2SO4,取一定質(zhì)量的硫酸銅溶液,在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)條件進(jìn)行電解,當(dāng)硫酸銅恰好完全反應(yīng)時(shí),得到488.0g溶液和9.6gCu.(注:本題不考慮氣體在溶液中的溶解)回答下列問題:(1)原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出解題過程)____________(2)向電解后得到的488.0g溶液中加入一定量的某種物質(zhì),充分反應(yīng)后,所得溶液的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均與原硫酸銅溶液相同,則這種物質(zhì)可能是下列物質(zhì)中的_____(填選項(xiàng)編號(hào))。ACuBCuOCCu(OH)2
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】A、異黃酮是由分子構(gòu)成的,正確;B、異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×10):(16×2)=90:5:16,錯(cuò)誤;C、由化學(xué)式可知,異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成,正確;D、異黃酮的相對(duì)分子質(zhì)量為12×15+1×10+16×2=222,正確。故選B。點(diǎn)睛:結(jié)合新信息,靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。2、A【解析】A、氧氣不易溶于水,密度比水小,排水法收集氧氣時(shí),由b口進(jìn)氣,錯(cuò)誤;B、氫氣的密度小于空氣,排空氣法收集氫氣時(shí),由b口進(jìn)氣,正確;C、氫氣不易溶于水,密度比水小,排水法收集氫氣時(shí),由b口進(jìn)氣,正確;D、二氧化碳的密度大于空氣,排空氣法收集二氧化碳時(shí),由a口進(jìn)氣,正確。故選A。點(diǎn)睛:多功能裝置可用于收集氣體,當(dāng)用排空氣法收集密度比空氣小的氣體時(shí),氣體從短管進(jìn),反之從長(zhǎng)管進(jìn),用排水法收集時(shí)氣體從短管進(jìn)。3、C【解析】試題分析:中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,即中和反應(yīng)需要滿足一是反應(yīng)物為酸和堿,二是生成物為鹽和水.分析時(shí)需要抓住這兩點(diǎn)進(jìn)行分析.A、純堿(是鹽不是堿)和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)物不是酸和堿,且生成物也不僅僅是鹽和水,還生成了二氧化碳.錯(cuò)誤.B、生成鹽和水的反應(yīng)未必是中和反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)物可以是非金屬氧化物和堿反應(yīng)(如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O),也可以是金屬氧化物與酸反應(yīng)(如CuO+2HCl=CuCl2+H2O.錯(cuò)誤.C、氨水是堿,可以用來(lái)中和含有硫酸的廢水(這個(gè)方案不是最佳的,因?yàn)槌杀疽约斑\(yùn)輸?shù)榷疾缓线m,氨水是液體,且現(xiàn)在使用氨水的情況很少,還是使用熟石灰或者生石灰的較多).正確.D、中和反應(yīng)的發(fā)生不一定需要借助酸堿指示劑來(lái)進(jìn)行判斷,如氫氧化銅、氫氧化鐵和氫氧化鋁等難溶性且有顏色的堿和酸反應(yīng)就不需要借助指示劑來(lái)判斷反應(yīng)的進(jìn)行與否,而是看難溶性堿是否溶解于酸.錯(cuò)誤.故選:C.考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用.點(diǎn)評(píng):中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,即中和反應(yīng)需要滿足一是反應(yīng)物為酸和堿,二是生成物為鹽和水.分析相關(guān)問題時(shí)要緊扣以上兩點(diǎn)進(jìn)行.4、D【解析】
A、燃燒若利用不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi),不是對(duì)人類只有利而無(wú)害的化學(xué)反應(yīng),故錯(cuò)誤;B、人類獲取能量的方式不是只有通過燃料的燃燒,還有其它的方式,如太陽(yáng)能、核能、其它的化學(xué)反應(yīng)等,故錯(cuò)誤;C、只有可燃物與氧氣接觸且溫度足夠高,才能能燃燒,故該物質(zhì)必須是可燃物,故錯(cuò)誤;D、3Mg+N2Mg3N2,說(shuō)明燃燒不一定需要氧氣,正確。故選D。5、B【解析】
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)的,使我們聞到香味,選項(xiàng)正確;B.水是由水分子構(gòu)成的,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.用酒精溫度計(jì)測(cè)量溫度,是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨溫度的升降而增減,選項(xiàng)正確;D.氧氣支持燃燒,氮?dú)獠恢С秩紵?,說(shuō)明不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同,選項(xiàng)正確,故選B。6、D【解析】
A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散,一定不能把水注入濃硫酸中,故A錯(cuò)誤;B、量筒讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平,故B錯(cuò)誤;C、測(cè)定溶液的,應(yīng)該用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,不能直接將試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,故C錯(cuò)誤;D、加熱液體時(shí),試管口斜向上傾斜45°,試管內(nèi)液體量不超過試管容量的,故D正確。故選D。7、C【解析】
A、氯化銅溶液能與過量的鐵粉反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
B、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,充分反應(yīng)后蒸發(fā),能除去過量的稀鹽酸雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
C、一氧化碳能與灼熱的氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,但即使沒有一氧化碳,二氧化碳也能使澄清石灰水變渾濁,不能檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
D、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯中性、堿性、酸性,各取少量溶液于試管中,分別滴加紫色石蕊溶液,分別顯紫色、藍(lán)色、紅色,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
故選:C?!军c(diǎn)睛】除雜至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。8、D【解析】
A使用可降解塑料餐盒,減少白色垃圾的污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、積極參與植樹造林,增大植物的光合作用,吸收二氧化碳;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、共享單車出行,減少汽車尾氣的排放,改善空氣污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵,造成空氣污染;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;故選:D。9、C【解析】
A、加適量Cu(NO3)2溶液,鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,過濾得到銅,但是無(wú)法得到鋅,不能達(dá)到分離的目的,不符合題意;B、加過量氫氧化鈣溶液,氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,除去了鹽酸,但是引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣,不符合題意;C、取樣,碳酸鋇能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、二氧化碳和水,硫酸鋇和鹽酸不反應(yīng),故加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明含有碳酸鋇,符合題意;D、將Fe2O3與H2O混合,三氧化二鐵不溶于水,也不和水反應(yīng),不能用于制備Fe(OH)3,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個(gè)過程不繁瑣)。10、A【解析】
A、HCl溶于水形成鹽酸,鹽酸能與AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,氫氣不與硝酸銀反應(yīng),故干燥后可得到純凈的氫氣,符合題意;B、硝酸鋇能與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,雖然除去了硫酸鈉,但是引入了新的雜質(zhì)硝酸鋇,不符合題意;C、氯化鈉和碳酸鈉均能溶于水,故無(wú)法通過加水溶解、過濾的方法除雜,不符合題意;D、三氧化二鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,但是鐵也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,雖然除去了三氧化二鐵,但是也除去了原物質(zhì),不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個(gè)過程不繁瑣)。11、A【解析】
A、小麥面粉的主要成分是淀粉,淀粉屬于糖類,符合題意;B、雞蛋中富含蛋白質(zhì),不符合題意;C、韭菜中富含維生素,不符合題意;D、蝦仁中富含蛋白質(zhì),不符合題意。故選A。12、A【解析】
A.Zn置換H2是置換反應(yīng),鋅元素和氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后都發(fā)生了變化,置換反應(yīng)中元素的化合價(jià)一定發(fā)生改變,故正確;
B.中和反應(yīng)的生成物一定是鹽和水,但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,生成物是鹽和水,但是不屬于中和反應(yīng),故錯(cuò)誤;
C.在一定溫度下,一定量的溶劑中還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液,叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液,不能繼續(xù)溶解這中溶質(zhì)的溶液,叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液,但是此溶液還能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì),故錯(cuò)誤;
D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,但是燃燒生成二氧化碳和水的物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素,故錯(cuò)誤。
故選:A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、AClO2【解析】
(1)由圖可知,當(dāng)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),元素原子的最外層電子數(shù)發(fā)生了改變,故元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切的聯(lián)系故選A;
(2)稀鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)實(shí)質(zhì)可知,鹽酸中的氯離子與硝酸銀中的銀離子結(jié)合成氯化銀白色沉淀;該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:Cl-+Ag+═AgCl↓;
(3)圖3中是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物,屬于氧化物,其化學(xué)式為ClO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl;
故答案為:
(1)A;
(2)Cl-+Ag+═AgCl↓;
(3)ClO2;Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl。14、1:6加水(或降溫)t1【解析】
根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?!驹斀狻浚?)t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是20g,所以甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶液質(zhì)量之比是,要降低該溶液的濃度,可進(jìn)行的操作是加水。(2)t3℃時(shí)乙物質(zhì)的溶解度等于t1℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度,降低溫度,甲物質(zhì)的溶解度減小,乙物質(zhì)的溶解度增大,所以將t3℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃,兩溶液濃度相等。【點(diǎn)睛】溶液質(zhì)量等于溶質(zhì)質(zhì)量加溶劑質(zhì)量。15、金屬材料硬度大防銹蛋白質(zhì)CH4+2O2CO2+2H2O【解析】
(1)鋼是一種鐵合金,屬于金屬材料;鋼具有硬度大、彈性好、耐腐蝕的特性;噴漆可以阻止鋼與氧氣、水的接觸,達(dá)到防銹的目的;(2)①魚、蝦類等富含人體需要的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì);②甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O。16、2H2+O22H2O鋅【解析】
氫氣燃燒只生成水,是最理想的燃料;青少年身體中缺鋅元素易產(chǎn)生食欲不振、生長(zhǎng)遲緩。
故填:2H2+O22H2O;鋅。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、濃硫酸CO2+2NaOH===Na2CO3+H2OH2只能判斷還原性氣體是否為CO而不能判斷是否為H221:8A、D【解析】
(1)還原性氣體中含有二氧化碳和水蒸氣雜質(zhì),乙裝置中的試劑用來(lái)吸收水蒸氣,濃硫酸具有吸水性,所以其中的試劑為濃硫酸,故填濃硫酸。(2)甲裝置中盛放氫氧化鈉溶液來(lái)吸收氣體中的二氧化碳,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O。(3)戊裝置中沒有明顯變化,反應(yīng)時(shí)沒有生成二氧化碳,裝置丁中白色固體變成藍(lán)色固體,說(shuō)明反應(yīng)時(shí)生成了水,說(shuō)明還原性氣體與金屬氧化物反應(yīng)生成水,則該氣體為氫氣,其化學(xué)式為H2,故填H2。(4)若裝置丁與戊互換位置,石灰水用來(lái)吸收二氧化碳,只能判斷還原性氣體是否為CO而不能判斷是否為H2,故填只能判斷還原性氣體是否為CO而不能判斷是否為H2。(5)丁裝置增加的質(zhì)量就是反應(yīng)生成的水的質(zhì)量,水中的氧元素的質(zhì)量就是原金屬氧化物中氧元素的質(zhì)量,生成的水中的氧元素的質(zhì)量為3.6g××100%=3.2g,則氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為8.4g:3.2g=21:8,故填21:8。(6)A丙在加熱前應(yīng)先通入還原性氣體一段時(shí)間,排凈管內(nèi)空氣,防止發(fā)生爆炸,選項(xiàng)正確;B若沒有乙裝置,丁裝置中的無(wú)水硫酸銅吸收原氣體中的水蒸氣,增重偏大,計(jì)算出的氧元素的質(zhì)量偏大,測(cè)得鐵的氧化物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比將偏小,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C反應(yīng)結(jié)束并冷卻后玻璃管內(nèi)固體減少的質(zhì)量是金屬氧化物失去的氧元素的質(zhì)量,丁裝置增加的質(zhì)量是反應(yīng)生成的水的質(zhì)量,等于金屬氧化物失去的氧元素的與參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量和,所以反應(yīng)結(jié)束并冷卻后玻璃管內(nèi)固體減少的質(zhì)量小于丁裝置增加的質(zhì)量,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D該氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量分別為8.4g、3.2g,則該鐵
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