幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《大熊有一個(gè)小麻煩》含反思

PAGEPAGE5幼兒園中班教案?大熊有一個(gè)小麻煩?含反思中班教案?大熊有一個(gè)小麻煩?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在翻閱繪本、觀看演示文稿和實(shí)物、共同表演等方式引導(dǎo)下，進(jìn)一步理解繪本中詞句所表達(dá)的意義，能學(xué)習(xí)傾聽，共享閱讀繪本的內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)傾聽，愿意說出自己與別人不一樣的想法，快來看看幼兒園中班?大熊有一個(gè)小麻煩?含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1．能學(xué)習(xí)傾聽，共享閱讀繪本的內(nèi)容。2．在翻閱繪本、觀看演示文稿和實(shí)物、共同表演等方式引導(dǎo)下，進(jìn)一步理解繪本中詞句所表達(dá)的意義。3．鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)傾聽，愿意說出自己與別人不一樣的想法。4．通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受繪本的童趣。5．樂于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備mdash;mdash;故事錄音磁帶、演示文稿、繪本、實(shí)物；經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備mdash;mdash;有繪本閱讀的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)一頁一頁閱讀?；顒?dòng)過程：一、出示繪本，引起幼兒閱讀的興趣。1.將繪本的封面展開，師：圖書封面上有誰啊他遇到麻煩了2.師：他可能會(huì)有什么麻煩、煩惱呢你們猜猜看〔追問：麻煩是什么就是不快樂不開心的事〕二、播放故事錄音磁帶和翻閱繪本，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。1.〔翻到繪本正頁圖片一〕師：他來到了創(chuàng)造家的工作室，創(chuàng)造家給了小熊什么樣的物品師：他為什么啊，愣了一會(huì)兒2.〔翻到繪本正頁圖片二〕師：大熊來到了什么地方看到了誰〔追問：小裁縫是什么樣的人呢和我們現(xiàn)在什么人的工作是一樣的〕3.〔翻到繪本正頁圖片三〕師：猜猜看，這是什么地方給了他什么幫助4.〔翻到繪本正頁圖片四〕師：大熊又到哪里去了師：醫(yī)生會(huì)對他說什么5.〔翻到繪本正頁圖片五〕師：大熊又遇到了一個(gè)小販，賣給了他一個(gè)幸運(yùn)墜(出示教師脖子上的項(xiàng)鏈，追問：為什么)師：這是大熊需要的嗎大熊到底需要什么呢〔教師不露出繪本的最后頁和內(nèi)容〕師：不是吃的喝的，那大熊到底需要什么呢三、播放故事錄音磁帶和幼兒觀察實(shí)物、演示文稿，讓幼兒完整欣賞一遍師：我們一起再來聽聽故事，說說故事。教師邊出示實(shí)物或演示文稿邊將難懂的詞語一一詢問幼兒。師：不是吃的喝的，那他到底要什么〔幼兒先說，教師后說〕小結(jié)：原來大熊需要一個(gè)溫暖的家，需要一個(gè)可以聊聊天的朋友呀！四、玩游戲熊媽媽找寶寶師：我是媽媽，你們是我的小熊，我們有個(gè)溫暖的家，中二班，你們需要什么呢師：今天我們玩?zhèn)€傾聽和表達(dá)的游戲。教師交代規(guī)那么〔媽媽在收拾房間，小熊要輕輕的躲，不讓媽媽聽到聲音，媽媽問我淘氣的小熊在哪里呢聽到話語迅速出來，站在班級(jí)老師的身邊圍成圈，和老師說話：我們有個(gè)溫暖的家，我們有煩惱，會(huì)對媽媽說，會(huì)對朋友講，也會(huì)愿意聽別人說?！郴顒?dòng)反思：為了吸引幼兒的注意，激發(fā)他們參與的興趣，在活動(dòng)一開始，我就出示了大熊〔帶著皇冠眼鏡翅膀圍巾穿著靴子〕的圖片，讓孩子們來說說這是誰但我的教學(xué)圖片的不夠清晰，有的說是蒼蠅，有的說是公雞，對孩子產(chǎn)生了誤導(dǎo)。因此在準(zhǔn)備教具時(shí)，應(yīng)該更加清晰和巧妙，為活動(dòng)的有效開展效勞。在活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)，考慮到動(dòng)靜交替，穩(wěn)固和遷移幼兒的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒聯(lián)系實(shí)際來學(xué)會(huì)傾聽，我設(shè)計(jì)了最后一個(gè)扮演角色，情境表演的環(huán)節(jié)。但實(shí)施下來，卻感覺有些拖沓，價(jià)值不大，只有局部幼兒參與，沒有考慮到全部幼兒。如果收集一些幼兒生活中需要幫助的照片，再引導(dǎo)幼兒相互說一說、演一演，把這個(gè)環(huán)節(jié)放進(jìn)延伸活動(dòng)，可能更加適宜。小百科：熊是食肉目熊科動(dòng)物的通稱，熊平時(shí)還算溫和，但是受到挑釁或遇到危險(xiǎn)時(shí)，容易暴怒，打斗起來非常兇猛。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?大熊有一個(gè)小麻煩?含反思

中班教案?大熊有一個(gè)小麻煩?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在翻閱繪本、觀看演示文稿和實(shí)物、共同表演等方式引導(dǎo)下