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文檔簡介

課題:《小毛蟲》部編版小學(xué)語文二年級下冊課題:《小毛蟲》部編版小學(xué)語文二年級下冊1小朋友們好!小朋友們好!222、小毛蟲22、小毛蟲3要求:

1、借助拼音,讀準(zhǔn)字音、讀通句子,不好讀的句子多讀幾遍。

2、不添字、不漏字。要求:4昆蟲可憐挪動仿佛任何紡織規(guī)律等待掙脫愉快絨毛

盡管kūnliánnuófǎnɡfú

rènhé

fǎnɡ

ɡuīlǜ

dài

zhènɡyúrónɡjǐn

昆蟲可憐挪動仿佛kūn5昆蟲可憐挪動仿佛任何紡織規(guī)律等待

掙脫愉快絨毛

盡管昆蟲可憐挪動仿佛6昆憐挪仿佛任何紡規(guī)律

待掙愉絨

盡jǐn(盡管)jìn(盡心竭力)昆憐挪仿佛jǐn(盡管)7思考:課文講了小毛蟲的什么故事?小毛蟲變成蝴蝶的故事。思考:小毛蟲變成蝴蝶的故事。8

默讀課文第一、二自然段,找找小毛蟲是什么樣子的?用筆畫出相關(guān)的句子。默讀課文第一、二自然段,找找小毛蟲是什么樣子的?用筆畫9

小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力,才挪動了一點(diǎn)點(diǎn)。

當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí),覺得自己就像是周游了整個(gè)世界。小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力,才挪10

大大小小的昆蟲又是唱,又是跳,跑的跑,飛的飛……到處生機(jī)勃勃。只有它,這個(gè)可憐的小毛蟲,既不會唱,也不會跑,更不會飛。生機(jī)勃勃大大小小的昆蟲又是唱,又是跳,跑11每個(gè)人都有自己該做的事情。

小毛蟲一刻也沒有遲疑,盡心竭力地工作著。它織啊,織啊,最后把自己從頭到腳裹進(jìn)了溫暖的繭屋里。這真是一只()的小毛蟲!每個(gè)人都有自己該做的事情。小毛蟲一刻也沒有遲疑,盡心12萬事萬物都有自己的規(guī)律!你要耐心等待,以后會明白的。萬事萬物都有自己的規(guī)律!13

時(shí)辰到了,它清醒了過來,再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫出來,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對輕盈的翅膀,上面布滿色彩斑斕的花紋。它愉快地舞動了一下雙翅,如絨毛一般,從葉子上飄然而起。它飛呀飛,漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。時(shí)辰到了,它清醒了過來,再也不14我會講:

把小毛蟲的故事講給大家聽。講故事要用自己的語言,可以加上動作,四個(gè)同學(xué)合作,每個(gè)同學(xué)講一部分。一個(gè)同學(xué)講小毛蟲開始的部分,一個(gè)同學(xué)講織繭,一個(gè)同學(xué)講變成蝴蝶,一個(gè)同學(xué)說道理。我會講:15二年級下冊語文課件-小毛蟲-人教部編版16編整頭正,身直,肩平,

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