人教版物理八下54《電流的強(qiáng)弱》課件

12.3等可能條件下的概率（二）12.3等可能條件下的概率（二）1教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能1、在具體情境中進(jìn)一步理解概率的意義，體會(huì)概率是描述不確定現(xiàn)象的數(shù)學(xué)模型。2、進(jìn)一步理解等可能事件的意義，了解等可能條件下的概率（二）的兩個(gè)特點(diǎn)----試驗(yàn)結(jié)果有無(wú)數(shù)個(gè)和每一個(gè)試驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)的等可能性。教學(xué)目標(biāo)：23、能把等可能條件下的概率（二）（能化歸為古典概型的幾何概型）轉(zhuǎn)化為等可能條件下的概率（一）即古典概型，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。4、在具體情境中感受到一類(lèi)事件發(fā)生的概率（即幾何概型）的大小與面積大小有關(guān)。3、能把等可能條件下的概率（二）（能化歸為古典概3二、過(guò)程與方法：

經(jīng)歷探索把等可能條件下的概率（二）（能化歸為古典概型的幾何概型）轉(zhuǎn)化為等可能條件下的概率（一）即古典概型的過(guò)程。滲透化歸的思想方法、數(shù)形結(jié)合的思想方法、符號(hào)化與形式化的思想方法。三、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、善于思考并不斷的改進(jìn)思考的方法；培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，用自己的思維方式建構(gòu)數(shù)學(xué)知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生積極地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)、使學(xué)生獲得思維的發(fā)展。二、過(guò)程與方法：三、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：4教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)：能把等可能條件下的概率（二）（能化歸為古典概型的幾何概型）轉(zhuǎn)化為等可能條件下的概率（一）即古典概型，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。難點(diǎn)：把等可能條件下的概率（二）（能化歸為古典概型的幾何概型）轉(zhuǎn)化為等可能條件下的概率（一）即古典概型。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：5情境1：出示一個(gè)帶指針的轉(zhuǎn)盤(pán)，任意轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，如果在某個(gè)時(shí)刻觀察指針的位置

問(wèn)題1：這時(shí)所有可能結(jié)果有多少個(gè)？為什么？問(wèn)題2：每次觀察有幾個(gè)結(jié)果？有無(wú)第二個(gè)結(jié)果？問(wèn)題3：每個(gè)結(jié)果出現(xiàn)的機(jī)會(huì)是均等的嗎？情境1：出示一個(gè)帶指針的轉(zhuǎn)盤(pán)，任意轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，如果在某個(gè)時(shí)6情境2：出示一個(gè)帶指針的轉(zhuǎn)盤(pán)，這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)被分成8個(gè)面積相等的扇形，并標(biāo)上1、2、3……8，若每個(gè)扇形面積為單位1，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)的指針的位置在不斷地改變。問(wèn)題1：在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中當(dāng)正好轉(zhuǎn)了一周時(shí)指針指向每一個(gè)扇形區(qū)域機(jī)會(huì)均等嗎？那么指針指向每一個(gè)扇形區(qū)域是等可能性嗎？12345678情境2：出示一個(gè)帶指針的轉(zhuǎn)盤(pán)，這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)被分成8個(gè)面積相等的扇7問(wèn)題2：怎樣求指針指向每一個(gè)扇形區(qū)域的概率？它們的概率分別是多少？問(wèn)題3：在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，當(dāng)正好轉(zhuǎn)了兩周時(shí)呢？當(dāng)正好轉(zhuǎn)了n周呢？當(dāng)無(wú)限周呢？12345678問(wèn)題2：怎樣求指針指向每一個(gè)扇形區(qū)域的概率？它8情境3：2個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)，每個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)被分成8個(gè)相等的扇形，任意轉(zhuǎn)動(dòng)每個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)。

問(wèn)題1：每個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)到紅色與藍(lán)色的可能性相同嗎？情境3：?jiǎn)栴}1：每個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)到紅色與藍(lán)色的可能性9問(wèn)題2：第一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)一周時(shí)，試驗(yàn)結(jié)果有幾個(gè)，其中有幾個(gè)結(jié)果指向紅色區(qū)域？概率是多少？問(wèn)題3：用同樣的方法研究第二個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，則第二個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)指向紅色區(qū)域的概率是多少？

問(wèn)題2：第一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)一周時(shí)，試驗(yàn)結(jié)果有幾個(gè)，其10問(wèn)題4：哪一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)指向紅色區(qū)域概率大？你認(rèn)為概率大小與什么因素有直接關(guān)系？問(wèn)題5：根據(jù)上面求概率的方法若要改變這兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)指針指向紅色區(qū)域的概率，需要改變什么？問(wèn)題4：哪一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)指向紅色區(qū)域概率大？你認(rèn)為概11問(wèn)題6：若把轉(zhuǎn)盤(pán)變成正方形其余不變，結(jié)果是一樣嗎？若每個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)中紅色扇形的個(gè)數(shù)不變，但位置變化一下，結(jié)果還是一樣嗎？問(wèn)題6：若把轉(zhuǎn)盤(pán)變成正方形其余不變，結(jié)果是一12例1：某商場(chǎng)為了吸引顧客，開(kāi)展有獎(jiǎng)銷(xiāo)售活動(dòng)，設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)等分為16份，其中紅色1份、藍(lán)色2份、黃色4份、白色9份，商場(chǎng)規(guī)定：顧客每購(gòu)滿1000元的商品，就可獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)盤(pán)停止時(shí)，指針指向紅、藍(lán)、黃區(qū)域，顧客可分別獲得1000元、200元、100元的禮品，某顧客購(gòu)物1400元，他獲得禮品的概率是多少？他分別獲得1000元、200元、100元禮品的概率是多少？例1：某商場(chǎng)為了吸引顧客，開(kāi)展有獎(jiǎng)銷(xiāo)售活動(dòng)，設(shè)131、說(shuō)出這位顧客有無(wú)獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的機(jī)會(huì)？為什么？問(wèn)題：2、這個(gè)問(wèn)題在試驗(yàn)過(guò)程中共有多少個(gè)結(jié)果？獲得禮品的結(jié)果有幾次？怎樣求獲得禮品的概率？3、用同樣的方法可求其余的概率。4、延伸：若某顧客購(gòu)滿2100元的商品，求獲得禮品的概率是多少？?jī)纱瓮瑫r(shí)獲得1000元禮品的概率是多少？1、說(shuō)出這位顧客有無(wú)獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的機(jī)會(huì)？為14例2：在4m遠(yuǎn)外向地毯扔沙包，地毯中每一塊小正方形除顏色外完全相同，假定沙包擊中每一塊小正方形是等可能的，扔沙包１次，擊中紅色區(qū)域的概率多大？例2：在4m遠(yuǎn)外向地毯扔沙包，地毯中每一塊小正方形除顏色外15問(wèn)題1：這個(gè)問(wèn)題可轉(zhuǎn)化為等可能條件下的概率（一）嗎？問(wèn)題2：在試驗(yàn)過(guò)程中，這些正方形除顏色外都相同，每扔一次沙包一次擊中每一塊小正方形的可能性都相同嗎？問(wèn)題1：這個(gè)問(wèn)題可轉(zhuǎn)化為等可能條件下的概率（一16問(wèn)題3：在試驗(yàn)過(guò)程中每扔一次沙包所有可能發(fā)生的結(jié)果有多少個(gè)？擊中紅色區(qū)域的可能性結(jié)果有幾個(gè)？概率是多少？延伸：若扔沙包2次，分別擊中紅、白的概率是多少？若扔沙包3次分別擊中3種不同顏色區(qū)域的概率有多大？問(wèn)題3：在試驗(yàn)過(guò)程中每扔一次沙包所有可能發(fā)生的結(jié)17課堂練習(xí)：

P162頁(yè)1,2,3評(píng)價(jià)手冊(cè)12.3第2課時(shí)課堂練習(xí)：18問(wèn)題小結(jié)：?jiǎn)栴}1：等可能條件下的概率這節(jié)課的特點(diǎn)是什么？問(wèn)題2：如何求等可能條件下的概率(二)事件的概率?問(wèn)題小結(jié)：?jiǎn)栴}2：如何求等可能條件下的概率(二19家庭作業(yè)：Ｐ167頁(yè)習(xí)題12.31,2,3家庭作業(yè)：20

1、再長(zhǎng)的路一步一步得走也能走到終點(diǎn)，再近的距離不邁開(kāi)第一步永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)。

2、從善如登，從惡如崩。

3、現(xiàn)在決定未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)。

4、當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。

5、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

6、天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。

7、當(dāng)你把高爾夫球打不進(jìn)時(shí)，球洞只是陷阱；打進(jìn)時(shí)，它就是成功。

8、真正的愛(ài)，應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度、心靈的寬度、靈魂的深度。

9、永遠(yuǎn)不要逃避問(wèn)題，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)給弱者任何回報(bào)。

10、評(píng)價(jià)一個(gè)人對(duì)你的好壞，有錢(qián)的看他愿不愿對(duì)你花時(shí)間，沒(méi)錢(qián)的愿不愿意為你花錢(qián)。

11、明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。

12、得意時(shí)應(yīng)善待他人，因?yàn)槟闶б鈺r(shí)會(huì)需要他們。

13、人生最大的錯(cuò)誤是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)。

14、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。

15、不管怎樣，仍要堅(jiān)持，沒(méi)有夢(mèng)想，永遠(yuǎn)到不了遠(yuǎn)方。

16、心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。

17、第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力的。

18、勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。

19、就算生活讓你再蛋疼，也要笑著學(xué)會(huì)忍。

20、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛。

21、所有欺騙中，自欺是最為嚴(yán)重的。

22、糊涂一點(diǎn)就會(huì)快樂(lè)一點(diǎn)。有的人有的事，想得太多會(huì)疼，想不通會(huì)頭疼，想通了會(huì)心痛。

23、天行健君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤君子以厚德載物。

24、態(tài)度決定高度，思路決定出路，細(xì)節(jié)關(guān)乎命運(yùn)。

25、世上最累人的事，莫過(guò)於虛偽的過(guò)日子。

26、事不三思終有悔，人能百忍自無(wú)憂。

27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。

28、有時(shí)候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一個(gè)高點(diǎn)。

29、樂(lè)觀本身就是一種成功。烏云后面依然是燦爛的晴天。

30、經(jīng)驗(yàn)是由痛苦中粹取出來(lái)的。

31、繩鋸木斷，水滴石穿。

32、肯承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半。

33、快樂(lè)不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。

34、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。

35、生命可以不轟轟烈烈，但應(yīng)擲地有聲。

36、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

37、別人認(rèn)識(shí)你是你的面容和軀體，人們定義你是你的頭腦和心靈。

38、當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開(kāi)始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。

39、人的價(jià)值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。

40、事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。

41、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

42、自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。

43、要糾正別人之前，先反省自己有沒(méi)有犯錯(cuò)。

44、仁慈是一種聾子能聽(tīng)到、啞巴能了解的語(yǔ)言。

45、不可能！只存在于蠢人的字典里。

46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。

47、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。

48、凡真心嘗試助人者，沒(méi)有不幫到自己的。

49、人往往會(huì)這樣，順風(fēng)順?biāo)?，人的智力就?huì)下降一些；如果突遇挫折，智力就會(huì)應(yīng)激增長(zhǎng)。

50、想像力比知識(shí)更重要。不是無(wú)知，而是對(duì)無(wú)知的無(wú)知，才是知的死亡。

51、對(duì)于最有能力的領(lǐng)航人風(fēng)浪總是格外的洶涌。

52、思想如鉆子，必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。

53、年少時(shí)，夢(mèng)想在心中激揚(yáng)迸進(jìn)，勢(shì)不可擋，只是我們還沒(méi)學(xué)會(huì)去戰(zhàn)斗。經(jīng)過(guò)一番努力，我們終于學(xué)會(huì)了戰(zhàn)斗，卻已沒(méi)有了拼搏的勇氣。因此，我們轉(zhuǎn)向自身，攻擊自己，成為自己最大的敵人。

54、最偉大的思想和行動(dòng)往往需要最微不足道的開(kāi)始。

55、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。

56、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。

57、理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。

58、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

59、世上除了生死，都是小事。從今天開(kāi)始，每天微笑吧。

60、一勤天下無(wú)難事，一懶天下皆難事。

61、在清醒中孤獨(dú)，總好過(guò)于在喧囂人群中寂寞。

62、心里的感覺(jué)總會(huì)是這樣，你越期待的會(huì)越行越遠(yuǎn)，你越在乎的對(duì)你的傷害越大。

63、彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。

64、有些事你是繞不過(guò)去的，你現(xiàn)在逃避，你以后就會(huì)話十倍的精力去面對(duì)。

65、只要有信心，就能在信念中行走。

66、每天告訴自己一次，我真的很不錯(cuò)。

67、心中有理想再累也快樂(lè)

68、發(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利，你也可以發(fā)光。

69、任何山都可以移動(dòng)，只要把沙土一卡車(chē)一卡車(chē)運(yùn)走即可。

70、當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定，要沉著！

71、生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

72、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。

73、如果一個(gè)人愛(ài)你、特別在乎你，有一個(gè)表現(xiàn)是他還是有點(diǎn)怕你。

74、先知三日，富貴十年。付諸行動(dòng)，你就會(huì)得到力量。

75、愛(ài)的力量大