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文檔簡(jiǎn)介

謙辭和敬辭教學(xué)設(shè)計(jì)

L了解謙敬辭的含義,認(rèn)識(shí)謙敬辭,巧記常見(jiàn)的謙敬辭。

教學(xué)目標(biāo)2.積累常見(jiàn)謙敬辭,在語(yǔ)言交際過(guò)程中正確使用謙敬辭。

3.感受古人的文化修養(yǎng),體會(huì)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,提高個(gè)人修養(yǎng)。

1.熟練掌握常見(jiàn)的謙敬辭,恰當(dāng)運(yùn)用謙敬辭。

教學(xué)重點(diǎn)

2.體會(huì)傳統(tǒng)文化的博大精深,增強(qiáng)個(gè)人文化底蘊(yùn)。

教學(xué)難點(diǎn)巧記常見(jiàn)的謙敬辭,在語(yǔ)言交際過(guò)程中正確使用謙敬辭。

教學(xué)流程

【情境導(dǎo)入】

同學(xué)們,大家好,歡迎來(lái)到語(yǔ)文微課堂。我國(guó)是禮儀之邦,《禮記》云:“夫禮者,自

卑而尊人。”就是說(shuō),要用謙卑的詞語(yǔ)來(lái)指稱自己或與之相關(guān)的人和事,用尊敬的詞語(yǔ)來(lái)指

稱對(duì)方或他人及與之相關(guān)的人和事。也就是說(shuō),在語(yǔ)言交際過(guò)程中,要會(huì)使用謙辭和敬辭,

但是有些人卻不知道謙辭與敬辭的區(qū)別,結(jié)果鬧出了笑話。

下面讓我們一起來(lái)看一看古人的日常交往。(插入短視頻)

有細(xì)心的同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,圖片中的兩人在謙敬辭上使用都不夠恰當(dāng)。大娘子在待客

時(shí)說(shuō):“款待不周”,款待是客人對(duì)主人所說(shuō)的敬辭,大娘子是主家,從她的口中說(shuō)出,顯

然不夠恰當(dāng),應(yīng)該說(shuō)“招待不周”。賓客祝賀朋友女兒出嫁,說(shuō)道“小女不錯(cuò)”,小女是謙

辭,稱自己的女兒,如果稱呼別人家的女兒,應(yīng)該用“令愛(ài)”。由此可見(jiàn),不正確的使用謙

辭和敬辭就會(huì)鬧出笑話。

【知識(shí)精講】

那么,古人日常交往中常用的謙辭和敬辭有哪些呢?老師這里有一個(gè)謙敬辭口訣來(lái)幫助

大家了解:

家大舍小令外人,小寒拙鄙稱自身。

高大尊貴又賢惠,光雅拜賜皆用對(duì)。

(―)家大舍小令外人

這句話中,關(guān)鍵詞是“家”、“舍”、“令”?!凹摇薄吧帷笔侵t辭,用于稱自己,

長(zhǎng)于自己的在稱謂前冠“家”字,例如:謙稱自己的父親:家父(家君),《陳太丘與友期

行》中陳元方稱自己的父親為:家君。謙稱自己的父親:家母(家慈)。小于自己的則冠以

“舍”字,謙稱自己的弟妹:舍弟、舍妹,(杜甫曾寫(xiě)詩(shī)《月夜憶舍弟》。但是對(duì)于女兒多

愛(ài)憐地稱為“小女”,稱兒子一般為“犬子”。

對(duì)于外人,無(wú)論年齡大小,都在稱謂前冠以“令”字表示尊重。如:敬稱別人的父母:

稱為“令尊”、“令堂”,敬稱別人的子、女:“令郎”、“令愛(ài)”。

(二)小寒拙鄙稱自身

這句里的關(guān)鍵詞是“小”、“寒”、“拙”、“鄙”,冠在描述自己的事物之前,以示

恭謙。如:

中青年讀書(shū)人自稱—卜生。稱自己家——寒舍。

稱自己的見(jiàn)解——拙見(jiàn)。稱自己的作品——拙作。

謙稱自己(不論年紀(jì)):鄙人。稱自己的意見(jiàn):鄙意。稱自己的姓氏:鄙姓。白居易在

《答崔侍郎書(shū)》中寫(xiě)道:“垂問(wèn)以鄙況。”“鄙況”是“我的近況”。這里的“垂”是敬辭,

表示對(duì)方高于自己,放在動(dòng)詞之前,指長(zhǎng)輩或上級(jí)對(duì)自己的行動(dòng),常用的有:垂詢、垂念、

垂愛(ài)。

(三)高大尊貴又賢惠

這句的關(guān)鍵詞有“高”、“大”、“尊”、“貴”、“賢”、“惠”,全用于敬辭,如:

高足——稱對(duì)方的學(xué)生。高論——稱別人的言論。

高見(jiàn)——稱對(duì)方的見(jiàn)解。學(xué)了謙敬辭的知識(shí),我們就可以把“元芳,你怎么看?”變?yōu)?/p>

“元芳,你有何高見(jiàn)?”

大作——稱對(duì)方作品。尊駕——對(duì)對(duì)方的敬稱(因不敢直稱其人,故指其車駕。)

貴庚——問(wèn)對(duì)方的年齡。貴姓——稱別人的姓氏。

賢兄——對(duì)年長(zhǎng)于自己男子的敬稱。賢弟——對(duì)年輕于自己男子的敬稱,《三國(guó)演義》

中劉備常稱呼關(guān)羽、張飛“賢弟”。

“惠”理解為別人對(duì)自己的行為是施加恩惠。如:惠存——敬請(qǐng)對(duì)方保存?;葙?zèng)——敬

指對(duì)方贈(zèng)予。

(四)光雅拜賜皆用對(duì)

這句的關(guān)鍵詞有“光”、“雅”、“拜”、“賜”,這組關(guān)鍵詞的特點(diǎn)是多用于動(dòng)詞之

前,組成動(dòng)詞型的敬請(qǐng)。如:

光臨尊稱他人的來(lái)訪。雅正----敬請(qǐng)對(duì)方對(duì)自己的詩(shī)文書(shū)畫(huà)作品指教。

拜讀——恭指閱讀對(duì)方的文章。拜托——恭托對(duì)方辦事情。

賜教——敬請(qǐng)對(duì)方指教。《三國(guó)演義》第三十九回中寫(xiě)道:孔明止之日:“已有良計(jì)?!?/p>

琦拜日:“愿即賜教?!边@里的“賜教”就是請(qǐng)孔明指教的意思。

【結(jié)束語(yǔ)】

以上是古人常用的謙敬辭,其實(shí)很多謙敬辭在我們現(xiàn)在的生活中還在使用,常用的有這

些:

請(qǐng)人接受說(shuō)“笑納”歡迎購(gòu)買說(shuō)“惠顧”送還東西說(shuō)“奉還”

請(qǐng)改文章說(shuō)“斧正”請(qǐng)人諒解說(shuō)“包涵”歸還物品說(shuō)“奉還”

初次見(jiàn)面說(shuō)“久仰”長(zhǎng)期

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