2024年高考語文備考之古詩鑒賞:走近“酬和詩”_第1頁
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同聲相應(yīng),同氣相和——走近“酬和詩”【類型解說】酬和詩一般是指詩人相互酬謝應(yīng)答的詩詞,又叫題贈(zèng)詩,題目中通常會(huì)帶有“寄”“贈(zèng)”“酬”“和”“次韻”等字眼。在賞析酬和詩時(shí),一方面要注意其中所表達(dá)的個(gè)人情志,如高適《燕歌行并序》,表達(dá)了對(duì)邊疆士卒的贊頌與同情;另一方面要注意詩歌創(chuàng)作的背景,以及所表達(dá)的情感,如白居易的贈(zèng)詩《醉贈(zèng)劉二十八使君》中,“滿朝官職獨(dú)蹉跎”一句表達(dá)了對(duì)劉禹錫常年被貶不得重用的惋惜,而劉禹錫的酬和詩《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》則表達(dá)了詩人雖經(jīng)二十三年貶謫仍昂揚(yáng)樂觀的精神。總之,認(rèn)真閱讀注釋和詩歌內(nèi)容,明確其語境,才是鑒賞酬和詩的關(guān)鍵。

【真題引路】

(2023年高考新課標(biāo)I卷)閱讀下面這首宋詩,完成后面各題。答友人論學(xué)林希逸逐字箋①來學(xué)轉(zhuǎn)難,逢人個(gè)個(gè)說曾顏②。那知?jiǎng)兟淦っ帲辉诹鱾骺诙g。禪要自參求印可,仙須親煉待丹還。賣花擔(dān)上看桃李,此語吾今憶鶴山③?!咀⑨尅竣俟{:注釋。這里指研讀經(jīng)典。②曾顏:孔子的弟子曾參和顏回。③鶴山:南宋學(xué)者魏了翁,號(hào)鶴山。1.下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩的首聯(lián)描述了當(dāng)時(shí)人們不畏艱難、努力學(xué)習(xí)圣人之道的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。B.詩人認(rèn)為,“皮毛”之下精要思想的獲得,不能簡(jiǎn)單依靠口耳相傳。C.頸聯(lián)中使用“自”“親”二字,以強(qiáng)調(diào)要獲得真正學(xué)識(shí)必須親自鉆研。D.詩人采用類比等方法闡明他的治學(xué)主張,使其淺近明白、通俗易懂。2.詩的尾聯(lián)提到魏了翁的名言:“不欲于賣花擔(dān)上看桃李,須樹頭枝底方見活精神也?!苯Y(jié)合本詩主題,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解?!緟⒖即鸢浮?.A【答案解析】本題考查的是對(duì)詩歌內(nèi)容和主旨的綜合理解?!皩W(xué)轉(zhuǎn)難”表明用“逐字箋”的學(xué)習(xí)方法難以理解經(jīng)典真諦,且“逢人個(gè)個(gè)說曾顏”是諷刺當(dāng)下人們對(duì)圣人之道的學(xué)習(xí)流于表面。本詩的主旨是做學(xué)問要認(rèn)真閱讀經(jīng)典,所以A項(xiàng)“描述了當(dāng)時(shí)人們不畏艱難、努力學(xué)習(xí)圣人之道的學(xué)術(shù)風(fēng)氣”錯(cuò)誤。2.(1)賣花擔(dān)上的桃李花雖然美麗,但已失去根基,只有枝頭樹梢上的花朵才能使人感受到它的生機(jī)活力;(2)讀書治學(xué)不能滿足于道聽途說,要認(rèn)真閱讀原典,深刻體會(huì)其精神內(nèi)涵。【答案解析】要解答本題,須把握詩歌主旨。首先要認(rèn)真審題,把握題干中魏了翁的名言的意思。“不欲于賣花擔(dān)上看桃李,須樹頭枝底方見活精神也”是說,不能在賣花的擔(dān)子上看桃花李花,而應(yīng)該在樹頭枝底觀賞才能體會(huì)到其活潑自然的精神狀態(tài)。然后要看整首詩的題材,從題目可知,本詩是回答友人有關(guān)做學(xué)問的問題,即用“看桃李”來喻指做學(xué)問,以“樹頭枝底”來喻指學(xué)問的本源,以此說明要想獲得學(xué)問的真諦需要回歸本源,這就如同觀賞桃花李花,賣花擔(dān)上的桃花李花雖美,但離開“樹頭枝底”就沒了活力,唯有到樹頭枝底才能體會(huì)到其活潑的精神狀態(tài)?!拘骂}演練】

(2022年湖南長(zhǎng)沙統(tǒng)考二模)閱讀下面這首宋詩,完成下面各題。次韻子瞻新城道中①蘇轍春深溪路少人行,時(shí)聽田間耒耜聲。饑就野農(nóng)分餉黍,迎嫌尉卒鬧金鉦。閑花開盡香仍在,白酒沽來壓未清。此味暫時(shí)猶覺勝,問兄何日便歸耕?【注釋】①子瞻新城道中:蘇軾因厭棄朝廷黨爭(zhēng)而請(qǐng)求外調(diào)杭州,在出巡杭州西南新城途中有感而發(fā),寫下《新城道中》,詩中有“人間歧路知多少?試向桑田問耦耕”之句。1.下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)包含時(shí)間、地點(diǎn)、人物等要素,很有畫面感,將讀者帶入鄉(xiāng)間生活特有的氛圍中。B.樂與野農(nóng)共食卻嫌尉卒擾人,其背后的心態(tài)與陶潛所寫的桃花源中的村民有相似之處。C.閑花落盡說明春意已深,白酒未清說明生活清貧只買得起濁酒,美中不足而令人惆悵。D.詩中多種感官交織,自然風(fēng)景與田園生活融合,詩人最終形成“猶覺勝”的整體印象。2.對(duì)蘇軾發(fā)出的“人間歧路知多少?試向桑田問耦耕”的感慨,蘇轍在這首詩中是如何回應(yīng)的?

【參考答案】1.C【答案解析】“美中不足而令人惆悵”說法錯(cuò)誤,“閑花開盡香仍在”,盡管春已深花落盡,但其香氣仍在,美好仍在;“白酒沽來厭未清”中的“厭”應(yīng)理解為“饜”,“滿足”之意。且詩人又說“此味暫時(shí)猶覺勝”,可見即使是開盡的閑花與未清的濁酒也別有一番風(fēng)味,并非“美中不足”的“惆悵”。2.(1)蘇軾的感慨表明他厭棄官場(chǎng),并對(duì)鄉(xiāng)間生活心動(dòng),有歸隱之心。蘇轍在詩中描寫的鄉(xiāng)間人情和諧、風(fēng)景清幽、生活自在等美好情景,與蘇軾感慨的“人間歧路知多少”形成對(duì)比,以堅(jiān)定蘇軾遠(yuǎn)離官場(chǎng)、回歸田園的信念。(2)尾聯(lián)直接追問蘇軾何日歸耕,表達(dá)了蘇轍對(duì)兄長(zhǎng)回歸田園的期盼。(3)頸聯(lián)寫花雖

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