廠商承攬能力分級(jí)

一封信6一封信61我們可以通過(guò)什么方式把自己對(duì)別人的思念告訴他呢？對(duì)了，可以通過(guò)書(shū)信。你想寫(xiě)信給誰(shuí)呢？有位露西小朋友給他的爸爸寫(xiě)了兩次信。她和爸爸說(shuō)了什么？我們可以通過(guò)什么方式把自己對(duì)別人的思念告訴他呢？對(duì)了，可以通21.自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)好自然段。2.邊讀邊想：課文講了一件什么事？初讀課文:1.自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)好自然段。初讀課文:3課文講了一件什么事？

課文講了露西要給爸爸寫(xiě)一封信，開(kāi)始露西給爸爸報(bào)告家里的壞消息，后來(lái)在媽媽的提醒下，他向爸爸報(bào)告了媽媽的好消息。課文講了一件什么事？課文講了露西要給爸爸寫(xiě)一4我會(huì)認(rèn)封削鍋朝刮胡燈修冷肩團(tuán)重完期束鮮結(jié)fēngxiāoguōcháoguāhúdēngxiūlěngjiāntuánwánqīshùxiānchóngjié我會(huì)認(rèn)封削鍋朝刮胡fēngxiāoguōcháog5削封刮團(tuán)燈束完肩鍋胡修冷期鮮重朝結(jié)削封刮團(tuán)燈6削封鍋刮朝胡燈冷修肩重束團(tuán)鮮完期結(jié)削封鍋刮朝胡燈冷修肩重束團(tuán)鮮完期結(jié)7冷燈朝完重封期胡修削鍋刮鮮結(jié)肩團(tuán)束冷燈朝完重封期胡修削鍋刮鮮結(jié)肩團(tuán)束8破格：打破既定規(guī)格的約束。唐代歐陽(yáng)詢(xún)行書(shū)《千字文》(局部)筆筆相連,轉(zhuǎn)折自如,氣勢(shì)貫通,疏密適度,清秀挺拔,飄灑有致。炫耀：寫(xiě)出了小草的快樂(lè)與自豪。3、《白楊》一文用了（托物言志）的表現(xiàn)手法，將（戈壁上高大挺秀的白楊）與（扎根邊疆的建設(shè)者形象）交融在一起，白楊（不擇環(huán)境）、（不懼災(zāi)害）、（茁壯成長(zhǎng)），是（服從祖國(guó)需要）、（扎根邊疆）、（無(wú)私奉獻(xiàn)）的建設(shè)者的化身。拮據(jù)：生活困難，缺少錢(qián)，境況窘迫。陳述句：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。5、類(lèi)型句子練習(xí)：而立。4. 游子指的是離家遠(yuǎn)游的人。吟是詩(shī)歌體裁的一種?！栋讞睢钒讞顦?shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝于。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。（2）（“暖風(fēng)”既指自然界的春風(fēng)，又指社會(huì)上淫靡之風(fēng)。“游人”既指一般游客，更是指那些忘了國(guó)難，茍且偷安，尋歡作樂(lè)的南宋統(tǒng)治階級(jí)。）通過(guò)典型例句回顧病句類(lèi)型一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入朝

cháo

zhāo

（唐朝）（朝代）（朝陽(yáng)）（朝霞）多音字重

chóng

zhòng（重新）（重來(lái)）（重要）（重量）破格：打破既定規(guī)格的約束。朝cháozhāo（唐朝）9結(jié)

jiē

jié

（結(jié)果）（結(jié)實(shí)）（結(jié)束）（結(jié)局）多音字結(jié)jiējié（結(jié)果）（結(jié)實(shí)）（結(jié)束）（結(jié)局）多音字10削好鍋里臺(tái)燈結(jié)尾修好冷清一團(tuán)星期肩膀重新寫(xiě)完朝外刮胡子一封信一束鮮花削好鍋里臺(tái)燈結(jié)尾11一封信鍋里修好朝外削好寫(xiě)完星期結(jié)尾一束鮮花肩膀冷清一團(tuán)重新刮胡子一封信鍋里修好朝外削好寫(xiě)完星期結(jié)尾一束鮮花肩膀冷清一團(tuán)重新刮12爸爸出國(guó)了，要過(guò)半年才能回來(lái)。今天，露西想給爸爸寫(xiě)一封信。爸爸出國(guó)了，要過(guò)半年才能回來(lái)。今天，露西想給爸爸寫(xiě)一132、阿炳，本名華彥鈞，民間音樂(lè)家。生于清光緒十九年 (1893年-1950年)，江蘇無(wú)錫人。后雙目失明，人稱(chēng)“瞎子阿炳”。其父華清和為無(wú)錫城中三清殿道觀雷尊殿的當(dāng)家道士，擅長(zhǎng)道六、 教學(xué)方法：教授法提問(wèn)法討論法3、白楊1.《自相矛盾》全文肥沃淤泥腐爛痕跡遺址陵墓驚嘆遺產(chǎn)幽默風(fēng)趣家禽③正文。這是信的主體，可以分為若干段來(lái)書(shū)寫(xiě)。6.我會(huì)歸納青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球則國(guó)雄于地球。4、《把鐵路修到拉薩去》記敘了西部建設(shè)者們?cè)冢ōh(huán)境極其惡劣）的情況下，用（智慧和力量）克服了一個(gè)個(gè)（世界級(jí)難題），攻克了（國(guó)際性技術(shù)難關(guān)），創(chuàng)下了（世界鐵路建設(shè)奇跡），歌頌了西部建設(shè)者（富有智慧和力量、勇于吃苦奉獻(xiàn)）的精神。菜鳥(niǎo)：本意是用于作菜的鳥(niǎo)類(lèi)，現(xiàn)在菜鳥(niǎo)也指在其它方面應(yīng)用水平較低者。先整體感知,如氣勢(shì)、神采、章法等。再細(xì)微觀察,如用筆、用墨,字的點(diǎn)畫(huà)、結(jié)構(gòu)、線(xiàn)條等。媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開(kāi)空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，現(xiàn)在可以開(kāi)始寫(xiě)信了。她拿出一沓紙，一支圓珠筆。你覺(jué)得露西是個(gè)怎樣的孩子？2、阿炳，本名華彥鈞，民間音樂(lè)家。生于清光緒十九年 (1814媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開(kāi)空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，現(xiàn)在可以開(kāi)始寫(xiě)信了。她拿出一沓紙，一支圓珠筆。露西非常懂事。媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開(kāi)空調(diào)，又洗了一些15一些土豆一沓紙一支圓珠筆一些土豆16哪些自然段寫(xiě)的是露西給爸爸寫(xiě)第一封信？

哪些自然段寫(xiě)的是露西給爸爸寫(xiě)第一封信？17“親愛(ài)的爸爸，”露西寫(xiě)道，“你不在，我們很不開(kāi)心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清?！薄坝H愛(ài)的爸爸，”露西寫(xiě)道，“你不在，我們很不開(kāi)心。以18以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。我一邊唱歌，一邊跳舞。

一邊

，一邊

。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。我一邊19這時(shí)，媽媽回來(lái)了。她拍拍露西的肩膀，問(wèn)：“是在給爸爸寫(xiě)信嗎？”

“是的?？墒俏覍?xiě)得不好?！甭段髡f(shuō)著，把紙揉成一團(tuán)?！澳俏覀円黄鹬匦聦?xiě)吧！”說(shuō)著，媽媽在她身旁坐下來(lái)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了。她拍拍露西的肩膀，問(wèn)：“是在給爸爸20哪些自然段寫(xiě)的是露西給爸爸寫(xiě)的第二封信？哪些自然段寫(xiě)的是露西給爸爸寫(xiě)的第二封信？21露西邊說(shuō)邊寫(xiě)：“親愛(ài)的爸爸……”

“我們過(guò)得挺好?！眿寢尳又段鞯脑?huà)說(shuō)。

露西寫(xiě)完這一句，想到了小狗希比希，寫(xiě)道：“太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下，我們的希比希又蹦又跳?！?/p>

媽媽說(shuō)：“請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了?！?/p>

露西笑了，她記下媽媽的話(huà)，接著寫(xiě)道：“這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了?！?/p>

“還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪??！眿寢屨f(shuō)。

“啊，太好啦！”露西叫了起來(lái)。

“爸爸，我們天天想你?！甭段髟谛诺慕Y(jié)尾，畫(huà)了一大束鮮花。露西邊說(shuō)邊寫(xiě)：“親愛(ài)的爸爸……”22自由讀讀露西兩封信的內(nèi)容，體會(huì)一下兩封信給你帶來(lái)的感覺(jué)。自由讀讀露西兩封信的內(nèi)容，體會(huì)一下兩封信給你帶來(lái)的感覺(jué)。23親愛(ài)的爸爸：

你不在，我們很不開(kāi)心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。親愛(ài)的爸爸：24親愛(ài)的爸爸：我們過(guò)得挺好。太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下，我們的希比希又蹦又跳。請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪?。爸爸，我們天天想你?/p>

親愛(ài)的爸爸：25親愛(ài)的爸爸：

你不在，我們很不開(kāi)心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。親愛(ài)的爸爸：我們過(guò)得挺好。太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下，我們的希比希又蹦又跳。請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪?。爸爸，我們天天想你?/p>

傷心快樂(lè)積極向上親愛(ài)的爸爸：